班主任家長寫信

『壹』 家長給班主任怎樣寫信

最主要的是要了解孩子的想法，看看孩子到底是怎麼想的，把問題擺在桌面上，坦誠不公的和孩子做一下溝通相信他，這是最重要的
從一出生大家就站在一個起跑線上
只是大家都跑了起來
但你的孩子正在熱身
我相信你，因為你是個好家長
我相信他，因為我也是個孩子

相信！！！！！！！！！！！！
相信！！！！！！！！！！！！ 我想你應該嘗試找個心裡醫生給你孩子…我想這樣會比你自己的努力要大些… 你這么優秀孩子一定不會差，肯定是不用心。小學不要讓學到那麼晚，按時休息，按時作業，老師講過的課文不要再重復，這樣會讓他有依賴的。英語就是不停的復習，聽寫，讀。數學以課本為中心，練習。至少不會不及格。 你確實已經為孩子付出了很多，但是作為父母，永遠都不要對自己的孩子失去信心，連最親的人也不相信他了，他會自暴自棄的。
建議你帶孩子去看下心理醫生，做一些測試，看看他是否在學習上有什麼障礙，還是其他什麼原因。尋求專業的幫助可能會有效果。 看到你說的，我感覺你對孩子付出了所有，但是有一點你要明白，無論你怎麼努力，但他終究理解不到你的苦心，你做在多也是白費，只有真正的從思想上改變他，他才會走上正軌。即便你做不到這一點，也要教好孩子怎麼處事做人，就是以後學歷不高，良好的作風辦事能力強，也會得到領導的提拔和贊賞。 怎麽會是這樣呀？按你所講，付出真的不少，可回報卻少得可憐！在家專職輔導都不見效，而且孩子的表現也是很少見的，一定是哪裡出了問題。建議你帶孩子去醫院做個智商測試和體檢，如果一切正常，那就去咨詢一下心理醫生，看孩子是否受過什麽不良的心理刺激！總之，你不要失去信心，找出問題所在才是關鍵！作為一個母親，永遠都不能對自己的孩子失去信心，母親決定孩子一生的幸福。介紹你了解一下愛迪生的童年和兒童教育專家李躍兒的故事，也許會有些啟發！最後祝你全家幸福！ 我的女兒今年上小學一年級，她所在的學校在本地區教學質量較高，但他們班上上學期就有考試不及格或者只能考六七十分的同學。我不知道這些學生的家長是做什麼的，但是憑我近一年來輔導孩子的學習的經驗來看，應該是家長太忙，沒有顧得上管孩子。包括作業的督促、檢查，以及了解孩子具體學習情況後對他的專門輔導。這些需要家長來做。畢竟班級人數較多，老師做不到針對人人因材施教，時間、精力不允許。該回家完成的，如果完成的質量不高，或者根本不完成，必然影響老師對他的評價、同學對他的看法等等。要改變你的兒子，最關鍵的是你本人要有決心充滿信心用耐心去輔導你兒子的學習。你必須要有耐心，畢竟他錯過了小學一二年級很關鍵的習慣養成時期。但是如果現在不去改變，將來的初中和高中更是舉步維艱。現在別抱怨兒子，委屈往自己肚裡咽，他一旦有點進步，你要表揚他，讓他認識到這是他和媽媽甚至老師共同努力的結果。如果他能說上一句「媽媽，謝謝你」，那你的努力就很見成效了。 您對孩子持尊重態度嗎？尊重的高度是多少？孩子的教育是否已成為了你不願面對的問題？教育是雙向的，孩子的教育出了問題，那我們是不是也存在問題？ 其實還看他是否認真在學，主要還是課堂上能否做到高效率，補習都是假的，任何一個小孩如果課堂上都不專心的話，再讓他參加什麼輔導班都是徒勞的，
你要明白幾點：1，周末、暑假都是小孩玩的時間，不要佔用這個時間。重點放在平時的日常學習中。
2、小學只要中等偏上就可以了，初中高中是最重要的！
要想成績好需要三個方面培養；
第一，上課專心聽講，注意力高度集中。
第二，獨立思考，這是非常重要的一方面，做到舉一反三，將使你的小孩脫穎而出。第一點和第二點是相輔相成的。
第三，說刻苦是假的，對於一個小孩子來說，玩是最重要的。但可以抽點時間課後復習，這樣使知識更牢固。
另外跟孩子的智力水平還是有關系的。
大概就這么多，完全是經驗之談。自己小學也不怎麼樣。初中高中的學習效率很高，寒假暑假就是把作業做完了，根本沒補習或參加輔導之類的，而且父母基本都沒管過我的學習。但最後還是考上了華科。所以外因是其次，關鍵還是看孩子本人。當然了像這樣的孩子父母還是引導一下比較好.不要太著急，慢慢會好的 還是應該以開導為主,另外請些一對一的家教來逼他也是個不錯的方法. 1、首先，他成績不好是因為什麼原因？
是因為他太好動？他平時會不會玩得很瘋癲；如果他不好動，每次回家，都只是會呆在家，那就有點問題了（他不會是過於遲鈍的那種吧？！）。因為總會有一樣使他分心的事件，你要找出來。
2、你的老公呢？！他不管孩子的嗎？父母當中，要有一個扮演惡人、一個好人的。雙管齊下！！！看來是你擔當好人，你老公擔當惡人會好一點。【你可以說，（你看，爸爸快要生氣了，你不好好看書，他會不理你的。等等的語言】
3、你有沒有問過你的孩子為什麼會這樣啊？你要跟他溝通啊！
A、你要問他，是不是不喜歡讀書。為什麼。然後誘導他讀書，比如說，叫他回來讀一篇文章，然後你就贊揚他。有一點進步都可以贊揚他。
B、如果他是過於好動的類型，是要懲罰的。而且不能半途而廢。你要監督他把作業昨晚才可以出去玩，也可以從旁指導一下。但是絕對要嚴厲，不管他把作業做到多晚，你都要監督他把它完成。（我的鄰居就是這樣教導的，雖然她的兒子成績一般，但是絕對不會不聽他媽的話）
4、聽你說，他是不亂花錢的人。也就是說，他應該會聽你們的話啊！？
難道他是屬於遲鈍型的人？（我的堂哥是屬於遲鈍型的人，上課也不怎麼聽課（一是不太喜歡、二是聽不懂，所以就不停羅）考試多半不及格的那種。但是他很喜歡打游戲機，嫂嫂就是要求他把功課做完，經她檢查，然後再指導錯誤的地方重做。我的堂哥考試及格了）
5、你應該最清楚你的孩子的性格是屬於那種類型的人，只是當局者迷。你把自己放在旁觀者的角度想想，你應該怎樣指導你的孩子。 我也是一個9歲女孩子的母親, 我女兒三年級,我的體會是教育子女是一個女人面對的最大挑戰, 也是女人一生最艱巨最重要的任務,這是一生的事業,任何東西我們都可以放棄, 只有教育子女我們要不拋棄,不放棄, 當然我們會不斷的犯錯誤,灰心, 苦惱, 但是我們要不斷地學習,進步, 犯錯,再學習,再進步, 一個孩子的一生是我們父母書寫的, 如你所言, 孩子如果沒有養成良好的學習習慣, 那是我們沒有教他們怎麼做,請不要抱怨孩子,如果你的壓力太大, 可以選擇其他方式宣洩, 比如運動,看電影,旅遊等你自己喜歡的方式, 如果真的忍不住對孩子發脾氣或者說出了傷害孩子的話, 心平氣和之後, 對孩子說聲對不起, 孩子會很快流著眼淚原諒我們的.他們真是上帝賜給我們的天使! 有本書[怎樣說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說]及[怎樣說孩子才肯學]，對我很有幫助，這是我在加拿大時發現的很棒的教育書籍，當時還沒有中文版，作家是美國人，這書很暢銷， 我回國後，去年發現國內已有中文譯本，當當網上可以買到。另外，網上視頻您搜周弘賞識教育，聽完他的報告後回有震動，每個孩子都是天才， 這需要我們靜下心來，慢慢發現， 需要改變的不是孩子， 而是我們，很高興您肯為孩子這么用心，相信這些會對您有幫助的。 你好，首先我給你講個真實的故事，故事的內容是這樣的。
從前有一個男孩子，在上幼兒園的時候，老師經常向他的家長告狀，說他有多動症，坐不了一分鍾，讓他的母親把他領回家之類的話···
她的母親聽了老師的話也非常生氣···，開始也是用打罵和懲罰的方式對待孩子都無濟於事，可是，經過再三的思考後決定換一種方式教育孩子。
最後，她的母親想了又想，終於他想出了一個自己也不敢確定的···就想試試吧！
在以後，老師又讓他把孩子領走···，她的母親說再給孩子一次機會，這位母親就用鼓勵的口氣對孩子說，今天媽媽非常高興，因為老師說你能做好幾分鍾了···孩子聽了也感到很詫異···之前，老是從來沒有表揚過他···
到了上學的時候，應然如此···還說升不了學。
就這樣，又到了初中，老師又加了一條說他笨，想畢業很難，根本是不可能的事···
孩子升了高中，這個孩子的學習成績更是不堪一提···最讓她的母親接受不了的事，老實說她的孩子連三本都考不上···
而他的母親從來沒有放棄過，重蹈覆轍著之前的方法···也就是說，無論在任何的場合任何的環境，無論老師怎樣告狀，她的母親都是用相反的口氣跟孩子說···
最終，這個孩子明白了一個道理，同時也知道了他母親的用心良苦···努力的學習，努力地奮斗，努力的拼搏。
最後以金榜題名考入了重點大學告終，而這個故事就是在高考作文里寫的內容···
我就想告訴你的是，對待孩子要有耐心，要在生活中去探索，去挖掘，不斷地去摸索經驗···
再有，你的孩子身上也有許多可取之處的優點，告訴你的孩子，如果在學習方面取得了好成績，那他就是一個完美的好孩子了···
還有，可能的話，你和孩子在制定一個協議···協議的內容你們娘倆協商···過程之中孩子肯定有做不到的，像你說的不值一聽講，這時，你也不要用指責或是過激的行為對待孩子，越是這樣，你越應該耐心勸說，把他不喜歡做的事情讓他慢慢的適應去做，相應的給與點小獎勵···
只要你心中抱著一個希望···成功的路近在咫尺！
我建議你，對待孩子學習方面記不住的內容，讓其反復的多做幾遍，要不斷的表揚和鼓勵，一定要記住，要耐心···
最重要的是，不要沒有目標的浪費時間···要找出根源對症下葯，你不會介意我說的話吧！
希望這個故事對你有所幫助，也對你有所啟發！即使有萬分之一的希望，也要做萬萬分努力的爭取。
努力===信心+堅定地恆心===成功
希望===耐心+等待===成功

祝你遇事冷靜，理智，還要有耐心，要與孩子同心協力的戰勝一切困難，成功屬於你們。

1、不明白教育是怎麼回事，真可惜
2、養成好的習慣固然是好
3、我姨家的小孩子跟你們家的一樣，後來在我們家調教下還拿了獎
4、建議如下：
41、養成固定的習慣，這個是大人的第一責任，因為孩子養成好的習慣正常需要30天，一個月左右，所以養成一個好習慣，受益終身
42、細細觀察一下你們家小朋友，那個時間段，精力最集中，對什麼最感興趣，通過轉移法可以直接見效果的
我們說個例子，就跟小夥子，瞅著心上的大姑娘，自然會有表現，同理可以直接借用
43、大人千萬不能失去信心，因為你們家只有一個小朋友，要不生一個，失去信心是可以的

『貳』 父母給班主任的一封信

李老師：你好。
提筆首先代孩子**向您道一聲：老師，您辛苦了！其次作為家長，真誠地感謝你對我女兒的關心和教育，同時向你致以節日的問候：辛勤工作中偶有短暫的休整放鬆，一定很高興吧！
**忻一中求學一個多月，我們感覺變化很大。一是我最關心的性格變得開朗了。她總是帶著自豪的口氣贊嘆著學校嚴謹的校風，贊嘆博學可敬的老師、學霸型需仰視的學長、可親可愛的同學舍友，似乎學校的一草一木都與她結下了深厚的感情，讓她欲休還說。二是學習變得更加勤奮了。她說，在忻一中給人以一種不學習會很自卑，不努力學習就羞愧甚至課間操、排隊打飯時也該看書的氛圍。在學霸們感染下，養成了良好的自覺學習習慣。三是毅力更加堅強了。初三時得過敏性紫癜，吃葯治療近一年。本來作為家長，考慮病情好不容易控制，不宜勞累情況，是不準備讓她參加軍訓的，可她認為，軍訓期間是融入集體的一個很好的契機，她不想錯過。我們同意了她的想法，並給她帶好葯在隱隱的不安中支持她。四是團隊意識增強了。學校舉辦運動會，他毫不猶豫報了名參與短跑比賽，回了家，嗓子沙啞得說不出話來，可她說，為班同學加油鼓勁，助威吶喊，值得。同時很為班集體表現平平特別是自己沒能為班集體爭得榮譽而深感內疚、自責。看著女兒有如此強烈的集體榮辱感，我非常欣慰，並安慰她來年好好把握機會。
假期七天，因不小心受涼加之體質原因，2號--4號一直拉肚子近乎虛脫，可她稍微精神點，就忙著寫作業。我不免心疼，勸她緩一緩，可她始終堅持著，按時完成了所有家庭作業。
孩子是在鼓勵中成長的，老師有足夠的耐心與愛心，才可能培養出他們的自信與勇氣。把孩子交給你們這樣敬業、專業的老師手裡，我們非常放心。
三年的時光會一晃而過的，相信我女兒在各位老師的關愛、鼓勵、教育、鞭策下會成長的越來越健康，越來越優秀的。
禮！
**家長 ***
****年**月**日

『叄』 老師叫家長寫信鼓勵孩子,我該怎麼寫

寫一些激勵性的語言，可以去網路搜一搜網上搜一搜，看人家的名言是怎麼接地氣鼓勵的，你就狠狠的給你的孩子鼓勵鼓勵。

『肆』 家長給老師的一封信怎麼寫

寫作思想：

寫出自己對老師要表達的內容，要有真實感受，以及以後發展目標。

家長給老師的一封信

尊敬的某老師：

您好！我是某某的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說一聲：「謝謝您！」

以前我兒子的成績只是中等，而且對於一些事情看的太偏激，經過您這一段時間的引導，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己兒子學校不滿，而我很慶幸，我的兒子接受了良好的教育。

他有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給他太多是壓力，他個性發揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她願意和我講心裡話，只要遇到什麼事情後，他第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

謝謝您，夏老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓他現在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

(4)班主任家長寫信擴展閱讀：

寫信注意事項：

1、稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。

2、要考慮收信人的文化水平及經歷，使收信人看得懂信。

3、要抓住重點，力求寫得充實、圓滿、簡短。

『伍』 新初一家長給班主任的一封信

初一學生家長寫給老師的一封信

老師：您好!

最近身體還好吧!我是您的學生明明的家長。版我在寫這封信之前，想權了很久，是不是應該給您寫這封信。因為作為中學的班主任老師一般收到很多來自學習成績好的家長的來信，很少收到學習成績差的家長的來信。但作為家長，小孩成績差，並不代表我們家長就不望子成龍，差生也有差生的優勢。我小孩現在在貴班成績是中等偏下，也就是老師心中所謂的差生。在很多老師心中，我小孩可能是升學無望，很可能與大學無緣了。

我小孩雖然平時學習成績差，分數上不來，經過我分析主因就是我小孩不夠聰明，也就是接受能力差，如對一篇新文章，其他的學生讀10遍就能完整的背誦下來，他讀30遍不一定能記得完整。所以在所有學生花同樣多的時間內，我小孩的成績就會掉在後面。

『陸』 老師要求家長給老師寫信怎麼寫呢

用正常的書信格式就可以。
主要看你打算跟老師想反應什麼情況了，出於隱私考慮可以考慮匿名或假名