射狼班主任
Ⅰ 說說，你們的學校有哪些令人窒息的操作
一般正常的情況下，每個樓層都會有兩個廁所，一個男廁所，一個女廁所，可我們學校偏不，偶數層是女廁所，奇數層是男廁所。
Ⅱ 有什麼網路用語
1、擺爛
擺爛的意思有點像破罐破摔，指當事情已經無法向好的方向發展，乾脆不再採取措施，而是任其往壞的方向發展，是一種「聽之任之、放任自流」的態度。正所謂努力不一定有結果，不努力一定很舒服。
2、大冤種
大冤種來自於東北方言，很多東北博主會用「大冤種」來自嘲，意思是因受了委屈而悶悶不樂的人，現在一般是指做了傻事，會被人稱為純純大冤種。因為東北話的魔性和淺顯易懂的表達，大冤種被網友廣泛使用傳播，後來不斷被延伸，包括「職場大冤種」「愛情大冤種」等等。
Ⅲ 大學生活和高中生活相比，你更喜歡哪個階段
大學生活雖然較高中生活更多姿多彩，有著更多的樂趣，更寬廣的視野，很多的選擇，更輕松的人生。
但這些 ，都是由高中生活的奮斗換取來的。大學生活和高中生活相比，更像是十和二十之間的較量。大多數人之所以會在高中時期選擇讓自己「苦」，是因為在中國「種瓜得瓜，種豆得豆」 。
你只有在年齡的第一個數字還是一時努力努力再努力，才會在年齡的第一個數字到達二時得到你想要的。
人生漫漫長路，卻也不過數十載。待到人之暮年，驀然回首，最值得懷念的，卻是那些堅持走下去，淚水直流的歲月。
那些受過的傷，被人捧在雲端的榮光，都只是在你心裡留下痕跡，卻不曾讓這個世界知曉半分蹤跡。
或許，難忘的歲月最值得喝彩。
Ⅳ 好玩的大型網路游戲有哪些
根據各大型網站提供的數據 再經過精心篩選， 以下推薦的都是近期大型熱門網游，（包括華回麗的技能 絢麗答的裝備 精緻的人物）
西方玄幻類網游（特別適合喜愛西方劍與魔法文化的玩家） 永恆之塔 ，魔獸世界，星塵傳說 獸血沸騰，等。
淺嘗發揮語文教師在班主任工作中的一些優勢
李 解
班主任是一個班集體的組織者和領導者，承擔著對受教育者實施教育的重任孩子們是一本永遠讀不完的書作為教師，他的教育方法應該以因勢利導、尊重理解為主那種簡單粗暴或是婆婆媽媽的方式已不再適用於今天的學生工作中，多動腦，多想辦法，多作一些「一箭三雕」的努力，既不會大動肝火，也不會憂心忡忡作為語文教師的班主任其實有很多優勢可以實現學和管理相結合，教育是門技術，更是一門藝術教育這門精湛的藝術，光靠熱情和奉獻遠遠不夠，愛生的真心，鑽研的精神不可少未來的教育，潛心致力於研究的教師才能適應創造教育的需要我從事班主任及語文教學工作已經有整整七個年頭了在這幾年的摸索中，我不斷思考嘗試如何把二者有機結合，使它們能夠相輔相成，更好地為教育教學服務
一、閱讀滋養心靈，利用語文教師的優勢與學生展開心靈對話
案例一：
有一段時間，班裡抄作業現象嚴重我很惱火，在班裡發了脾氣可是我知道，如果他們不能從心靈深處認識這個問題，那麼抄作業現象將會屢禁不止
利用班會，我在班推薦印發了一篇名為《8020法則》的文章，讓學生安靜地閱讀，文章里說：
80% 的人是窮人，20%的人是富人；80%的人掌握20%的財富；20%的人掌握80%的財富；80%的人整天愛瞎想，20%的人每天都有新目標；80%的人說「知識就是力量」，20%的人說「行動才有結果」；80%的人用脖子以上工作，20%的人用脖子以下工作；80%的人在錯失一個又一個機會中懊悔，20%的人總能把握一個又一個機會；80%的人今天的事明天做，20%的人明天的事今天做；80%的人喜歡批評和漫罵別人，20%的人喜歡鼓勵和贊美別人；80%的人愛放棄，20%的人會堅持……
「你們願意做這80%的人呢還是做20%的人呢？」我問他們「做20%的人！」他們群情激昂
「可是做這20%的人就意味著你不是一般的人一般人會抱怨命運對自己不公平，而你不能，因為你不是一般人；一般人會覺得作業多抄抄也無所謂，而你不能，因為你不是一般人；一般人會忍不住在自習課上說兩句話，而你不能，因為你不是一般人；一般人會在放假的時候先玩再寫作業，而你不能，因為你不是一般人……」
我們又列舉了種種情況下一般人會怎樣做，而我們為了不做一般人必須克服的一些事情，並要求他們回去以後把這些內容整理出來寫在周記本上
最後我又給大家講了一個故事：《鷹和蝸牛》鷹和蝸牛是這世界上能到達金字塔頂的僅有的兩種動物鷹有飛翔的天分，可蝸牛是一步步爬上金字塔頂的
做不了飛上金字塔的鷹，就做爬上金字塔的蝸牛，這是師生之間的又一次心靈對話
案例二：
曾經一段時間，社會上出現了三則令人觸目驚心的消息：
兩名未滿18歲少年為解乏悶將五旬乞丐折磨至死
15歲少年算陳年舊帳 殺仇人消心頭積怨被抓
13歲少年見錢起意勒死88歲老嫗後上學
花季少年為何如此隨意地對待自己的青春年華，隨意地踐踏他人的生命？為何如此心胸狹窄，不計後果？為何如此貪戀金錢，置他人生命於不顧？難道是法律意識淡薄？不，在我看來，是人生觀，價值觀的迷失，是精神世界的扭曲，是靈魂深處的淺薄無知導致了這一切的發生為了以這幾件社會熱點為契機，對學生未成熟的價值觀、道德觀、人生觀作一些積極的引導和教育，我給學生推薦了魯迅先生的《魯迅自傳》，魯迅先生只用了千餘字就濃縮了自己坎坷而又充滿意義的一生在《魯迅自傳》里，看不到絲毫的個人憂思，卻能感受到先生質朴謙虛的風尚，深沉濃郁的愛國情懷這難道不值得身處順境中學生學習嗎？當我們以國家利益為己任時，區區私利也就不會掛在心上了
現在，還有許多中學生因成績不好自卑，甚至走向自殺之路其實，有許多在學生時代成績不好的學生，後來都成為一代驕子英國的丘吉爾就是其中的一位我於是讓學生利用課余的時間去閱讀《丘吉爾傳》，去感悟一個曾經成績倒數幾名、性格孤僻、自製力差的學生是如何成為了一個出類拔萃的大演說家、一個反法西斯的英雄的
對於小小少年，最痛苦也許是不能縱情馳騁，不能盡情跳躍，假如，身患殘疾，我們又該怎樣面對苦澀的人生呢也許，在《霍金傳》中可以找到答案霍金，一個患有嚴重的肌萎縮性脊髓側索硬化症，行動困難的「癱子」卻成了二十世紀偉大的理論物理學家，世界公認的引力物理科學巨人縱是一個四肢健全之人，也難得到如此成就，更何況是一個全身上下只有3個手指能動並且無法說話的人所以，形體可以毀滅，精神永遠流傳霍金，一個高度殘疾的病人，幾次瀕臨死亡的人，正是憑借他的頑強、執著和樂觀而震撼天地，使鬼神同泣既然我們已經擁有了最大的財富，健康，還有什麼理由蹉跎人生呢，悲觀厭世，甚至荼毒社會呢？
今天，學生更愛讀鬼故事，更愛讀奇幻小說，更愛讀韓寒、郭靜明的個性小說，更愛讀「韓流」小說我想做的是，能夠通過閱讀的引導讓那些不以精神世界的充實為意的學生，那些心煩氣躁、逆反叛逆的少年，那些怨天怨地、抑鬱痛苦的青春，用眼讀、用心讀、用魂讀，能站在巨人的肩膀上，獲得積淀，轉而升華，成為志趣高雅，卓爾不群的君子
二、現實觸發思考，利用語文教師的優勢在學習生活中開展情景教育
情景教育就是要通過情景渲染，營造有利於思想教育的環境氣氛，激發學生的興趣和情感，提高認同感，達到提高教育效果的目的
案例一：
剛接初一的一天下午第八節，學生們都上體育課去了，我從班門前走過，便順道進去看看一進屋，出現在眼前的是滿地都是廢紙，桌椅橫七豎八的雜亂樣子，早已沒了白天的干凈整齊我頓時火冒三丈，真恨不得把他們全體「痛罵」一頓但過了一會兒，我的心漸漸平靜下來：他們畢竟是孩子，終究不比大人做事那樣有秩序，我還是該換個方法教育他們就在我冷靜想辦法的時候，下課鈴響了，放學的時間到了孩子們陸續從操場走回教室看到我板著面孔一言不發地站在講台上，他們很知趣的回到自己的位置坐下，彼此面面相覷，等待我發話班裡安靜極了此時的焦點都集中在我一人身上怎麼說呢？……我突然想到了名句：「一屋不掃，何以掃天下！」不正適用於現在這種情況嗎？再加上體育老師曾跟我說過他們上次體育課前整隊很多人遲到，而且站隊還太慢我何不利用這個機會告訴他們「先從小事約束自己，將來才能作大事」的道理呢？於是，我拿起粉筆，在黑板上大大地寫下了這幾個字孩子們在底下開始竊竊私語起來我知道，對於剛上初一的孩子來講，完全理解這句話還是不太容易的我平靜地對他們說：「現在我想給大家講一個真實的故事」一聽是講故事，他們都高興起來「東漢有一個讀書人，他每天都想著做大事，連自己的屋子都不去打掃，時間長了滿屋狼藉，雜亂不堪有人看見了，就對他說：你連自己的屋子都不打掃，將來又怎麼能幹大事呢？他聽了感到很慚愧，從此以後勤快的打掃房間，終於成就了一番事業」講到這兒，我頓了頓，「你們知道老師為什麼要講這個故事了嗎？誰說說?」停了一會兒,班長第一個站起來：「是我們沒有注意班級衛生，以後不這樣了」「是的」「我們知道了」接下來的聲音此起彼伏，我高興地見到好多人都低頭看自己的桌子底下，還自覺地撿起了廢紙利用這個機會，我又提到了體育課前不及時站隊的問題進而我不失時機的說到做生活的任何事都是一個道理從小的細節做起，將來才能作大事孩子們聽得都很認真，若有所思地點著頭我趁熱打鐵，「今天我們留一篇周記請你以「一屋不掃，何以掃天下」為題寫篇文章，就這件事發表一下自己的看法」他們都默默地拿出本子記了下來這樣，在利用了放學後僅僅十分鍾的時間里，我就完成了需要一節班會課才能解決的問題
事實上，光這十分鍾的講道理還沒有完全凈化孩子們的思想，而第二天趁熱打鐵的效果也是必不可少的那天孩子們交上來的周記都寫得很深刻，還有一個學生特意查了資料，證實這個人叫薛勤我在給他的評語中肯定了他這種追根究底的學習精神為了讓所有的人都能體會到老師對他們的希望和關愛，我把周記拿回家一直批到了深夜在給全班每一個人的評語中，除文章本身，我都加進了對他們近階段表現的評價，同時也提出了希望我找了幾篇有代表性的文章在全班讀了，他們聽得都很認真從這以後，孩子們都很自覺，班裡的衛生也不再用我操心，體育課前隊伍總是站得又快又齊，多次得到老師的表揚
事後，我一直沉浸在自己的這靈機一動之中作為班主任，語文老師，我完全可以把這兩重身份結合起來，利用自己的優勢，在某些特定的時刻對學生進行情景教育這讓孩子們既學到了知識又得到了鍛煉同時還受到了教育，可謂一舉三得!
案例二：
八年級開學初，班裡出現了很浮躁的現象自習課不那麼安靜了，任課老師也反應沒有原來那麼好了我利用班會在班裡開展了「批評與自我批評」活動，雖然有一點效果，可是班裡面的氛圍總是不對勁兒此時正趕上「慶國慶歌詠比賽」，我的眼睛一亮，這是一次多好的對學生進行情景教育的機會呀歌詠比賽，合唱，這是需要全班團結凝聚、積極冷靜的、努力排練的一個活動於是我在全班進行了充分地動員學生們也就積極行動起來了：從選歌到怎樣唱，從內容到形式，每個人都充分參與了！有的同學提的建議被老師採納了，興奮不已；有的仍不時地來給我出謀劃策我對學生們說：「指揮很重要，她是一個樂隊的靈魂；敲鼓的很重要，他掌握著唱歌的節奏；打拳的同學很重要，他們在前面吸引著老師們和同學們的目光；放禮花的同學很重要，他們要在恰當的時間把禮花放出來；當然，一切形式都是為內容服務的，更重要的是後面的每一位同學你們要用最大的熱情去唱我們選的歌曲《黃種人》，你們要用靈魂去唱，用思想去唱，要從心底里湧出驕傲和自豪，這樣才能打動人」
我們班的李錦亭同學承擔了主持人的工作，主任說他可能不能參加本班的合唱了，因為他到時換衣服很倉促我讓全班同學表決這事該咋辦，大家一致認為，李錦亭很重要，因為他是我們班級體中的一員，我們不能沒有他
就在我們熱火朝天地進行著排練的時候，比賽前一天，出了狀況敲鼓的景浩洋不聽指揮，大家都在唱，他卻趁我不在，拿著鼓棰亂跑我一聽說這個事情，氣得不得了立刻決定：換人！可是換上的同學怎麼也敲不好，我一氣之下說：「明天棄權，不唱了！」一聽說棄權，很多同學都流下了眼淚，連平時總犯錯誤挨批評也沒掉過眼淚的栗凱洋也哭了，他從合唱隊里走出來哭著對我說：「老師，我錯了再給我一次機會吧」全班同學異口同聲地說：「老師，給他一次機會吧」
情景教育的時機到了，我立刻因勢利導：「臨陣換將，乃用兵之大忌可是如果軍心渙散，這仗倒不如不打我們應該像葫蘆娃一樣，五十一個同學一條心，這樣才能立於不敗之地」同學們一聽我拿葫蘆娃打比方，都笑了，我也笑了當然，我不會真的棄權，也不會換人，只是想讓他們明白：在一個團隊當中，人人都很重要，但是誰都不能搞特權
第二天的比賽很順利，用一個外班學生的話說：二（4）班強勢出陣，毫無懸念地奪走了第一名的桂冠
回到班裡，大家都很興奮，我在班裡問：「誰在比賽之前就已經料想到了我們會拿第一名的？」只有十幾個學生舉手於是，我微笑著讓他們拿出自己的周記本，在上面大大地寫上一行字：只有想不到的，沒有做不到的
另外，班主任還要善於設置情景，一是利用實物和音像製品渲染環境, 在教室布置一些有關的實物、圖片，或在開展教育活動前或過程中播放一些錄象或錄音，或用動情的語言加以渲染等營造一種與教育主題相符的氣氛，把學生的注意力吸引到教育主題上來如開展預防毒品教育活動時，我組織過這樣一次主題班會先在班裡的牆上掛上反映毒品危害的宣傳圖片，讓學生課余時觀看班會開始前，播放了禁毒教育的一個專題片，這時班級的氣氛顯得特別庄嚴，平時愛打鬧的同學看到這種情景也嚴肅起來接著請同學講了他們自己收集的的一些真實事例同學們聽後，紛紛談出自己在遠離毒品的決心和行動，教育活動取得了很好的效果
再比如，在「三八」婦女節時，我給學生布置了一個不尋常的作業：晚上回家，為奔波忙碌了一天的母親洗腳，並將體會和感想寫下來通過這次活動，他們似乎長大了許多，紛紛記下了自己的心得其中有同學動情寫到：「以前，總覺得媽媽嘮叨，好煩，也從沒給過媽媽好臉色直到今天，在我為她洗腳的一霎那，我才明白媽媽的苦心我覺得自己好傻，傻到去恨自己的媽媽，明明是自己的錯，卻把責任一味地推向那最疼我的媽媽我好後悔！從今以後，我會以自己的最大努力去彌補自己犯下的錯媽媽，我要你相信，你會有一個出色的女兒，一個令你驕傲的女兒！」學生們通過自己的行動，加深了對父母養育之恩的理解，培養了尊敬父母的孝心，溝通了感情，同時也對生活條件優越，習慣養尊處優的初中學生來說，這也是一次很好的愛心教育這種體驗將使他們受益一生
三、寫作讓人進步，利用語文教師的優勢讓後進生寫犯錯說明書
學生免不了要犯錯誤學生犯了錯誤，老師當然要想辦法幫助他們糾正，在實踐中我向著名特級教師魏書生學習，利用語文教師的優勢常常採用請學生寫犯錯誤說明書的方法對學生進行教育和引導
其實，我們每一個教師在自己的教學實踐中可能都讓學生寫過檢討書，我們會經常看到千篇一律的檢討語：「我犯了一個大錯誤……，給別人，給集體造成了不好的影響……，我大錯特錯……請老師原諒……，今後一定下決心改正……決心做到以下幾點：……」如此雲雲我覺得這樣寫，浮皮潦草，不能觸及學生內心深處，不容易找到糾正錯誤的有效方法，於是我向學生提出寫犯錯誤心理活動說明書的要求：學生在說明書中必須使用心理描寫的表達方法，描繪出心理活動的三張照片，每張照片都必須要有兩種思想在爭論第一張照片，犯錯誤前，兩種思想怎麼爭論；第二張照片，邊犯錯誤，兩種思想邊怎樣交戰；第三張照片，犯錯誤之後，兩種思想作何感想寫說明書一定要深入自己的內心深處，觀察自我，分析自我，發現兩個不同的自我並且整個心理活動說明書必須不少於500字當然，寫說明書不一定非要說自己有錯誤，如果為自己做的有理、做的正確，那就完全可以向自己的內心深處尋找辯護律師，說明自己這樣做的根據和對己對人的益處
案例：我們的班級規定，上自習課是不允許學生說話和討論問題的但是總有那麼一兩個同學老管不住自己，遇到不懂的問題，總不由自主地詢問左右隔壁，一出聲就被班長發現了，班長走到他面前，也不說話，只是伸出五個指頭示意，他一看便明白了，意思是500字的說明書，寫吧：
「今天自習課，我做物理習題時，遇到一道難題，怎麼也想不出來解法，便想：向同桌請教吧！這時好思想提醒我：不行，這個班自習課不說話，不讓出聲問問題壞思想說：不要緊，老師不在，幹部又沒注意，小點聲不就行了嗎！好思想干著急也管不住壞毛病」
「壞毛病果然指揮我張開嘴巴，悄悄打聽同桌這道題怎麼做同桌開頭不願理我，好思想趁機說：停止吧！別問了！壞毛病不甘心，纏著同桌弄得人家不好意思，只好用筆給我寫怎樣解，我又看不懂，就又問這時好思想說：算了吧，別問了，下課再說吧，再不停止老師來了，班長該注意咱了可壞毛病正在勁頭上，哪裡停得住，說：不要緊，再問一問，問題就快弄清了」
「正在這時，我的行為被班長發現了，他走過來，向我伸出5個手指頭，好思想一看就明白了，這是讓寫500字的說明書，便說：看看，上課說話，干擾同學自習，你問的那位同學學習計劃被打亂了，自己還受到了懲罰壞毛病說：有什麼辦法，這次挨罰就挨罰吧，下次不再問就是了」
寫到這兒還不夠500字，怎麼辦？便進一步分析了自己的壞毛病是在什麼時候、怎樣一個環境中形成的
人的錯誤像隔年撥的草，撥得不徹底還會長出來，特別是自習說話這類小毛病，要好長時間才能治好不長時間，這位同學又不由自主地在自習課上問別人英語題，被班長發現，五指一伸，又是500字
就這樣寫過幾次之後，他的好思想便越來越強，壞毛病在靈魂深處的地盤越縮越小，直至後來被好思想控制住，改正了這一毛病更重要的是該同學被迫訓練了語言和思維，作文水平明顯地得到了提高
四、技巧超越常規，利用語文教師的優勢呵護學生心靈
教學第一線，我們會遇到很多讓人措手不及、「黔驢技窮」的突發情況，這時候，如果按常規的方式去處理往往不一定能取得理想的效果，反而會導致一些預料之外的嚴重的後果發生這種情形下，我們如果能換個角度和方式，採用一些靈活的技巧，往往能取得峰迴路轉、出奇制勝的功效
案例：初中一年級，剛接班不久，學生要交五十八元的資料費早自習的時候，有學生要交，但是當時手頭正有一些事，於是我手一揮說：「下了操一起交」
可是下了操到班收費的時候，語文課代表孟令賢眼睛紅紅地來找我：「老師，我的六十快錢丟了」我一聽，頭就大了班裡丟錢最不好查，弄不好還會冤枉學生，或者查來查去不了了之看孟令賢的樣子不像是報假案的，怎麼辦呢？我讓她先回去上課，不要聲張
下了第四節課，我把學生留了下來，把丟錢的事情告訴了他們班裡頓時像炸開了鍋一樣，有的學生主張搜，有的學生主張讓拿錢的同學主動交出來我一一否定了他們我對同學們說：「也許有個同學想和孟令賢開玩笑，但是現在當大家的面還錢肯定不好意思不如這樣吧，現在辦公室的老師都走了，我們到辦公室門前排隊集合，我的2號桌中間的抽屜是鎖著的，留了一條小縫，每個同學單獨進去摸一下我桌子上的水晶球，拿錢的同學進去把錢塞進桌子的縫里，這樣，任何人不會知道是誰拿的錢，同時大家摸一下球，證明我們進辦公室的時間是一樣的，不會因此而引起同學們的懷疑」
大家聽了都說這個辦法好，於是一個個學生進去了，一個個又都離開了最後剩下我和孟令賢，她滿懷希望地看者我打開抽屜，可是裡面卻空空如也她的眼淚一下子又流出來了，那一刻，我也很失望我安慰了孟令賢幾句，讓她先離開了
我精心設計地一個完美的局，就這樣被無情地打破了那個拿錢的孩子，真的是無可救葯了嗎？難道我能讓這樣一個結局打破孩子們心中那份對真善美的渴望嗎？不能！我要編織一個美麗的謊言，讓孩子們相信，他們生活在一個很有安全感的班級里
下午，我面帶微笑地走進班裡，讓大家坐好同時，我揚了揚手中的六十元錢說：「今天上午可能是那位同學往桌縫里塞嫌太費時間，所以把錢夾進了我的書里同學們，只要我們付出了信任和尊重，我們就能得到大家的信任和尊重！」同學們情不自禁地鼓起了掌，孟令賢也破涕為笑了
我其實是用六十元錢和一顆本來純真偶爾迷失的心靈賭了一把，結果是我賭贏了，從那以後，班裡到目前為止沒有丟過一次東西我知道，我的靈機一動，我的美麗謊言避免了一次一顆心靈的受傷
五、文學提升思想，利用語文教師的優勢疏導學生受挫心理
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能」 此段話語可謂字字珠玉，給迷途之人以猛醒我常把這段話送給自己，和我身邊有挫敗感的學生 因為我認為，我們無權選擇我們的父母、出身、長相等等，但我們可以通過自己的努力，改變自己的命運孟子的這段話指出了這一點，怨天尤人，將一切過錯推給別人，只會讓自己更脆弱而坦然面對，積極進取，厚積薄發定可取得成功
在對學生的教育過程中，尤其是對今天越來越多的獨生子女的教育，「挫折教育」是絕對不能少的一項課程為此，除了摘引一些時事新聞來警戒警示他們，我還常常引領學生投身於詩詞名句之中，和學生一道潛心品讀玩味，在領略文學之美的同時去獲取人生的養料
面對挫折，屈原曾吟頌詩句「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」高適曾吟詠詩句「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」劉禹錫曾吟詠詩句「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝」王維曾吟詠詩句「行到水窮處，坐看雲起時」李白曾吟詠詩句「天生我才必有用，千金散盡還復來」「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」杜甫曾吟詠詩句 「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」杜牧曾吟詠詩句「塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸」陸游曾吟詠詩句「位卑未敢忘憂國」「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」於謙曾吟詠詩句「千錘萬鑿出深山 烈火焚燒若等閑」鄭板橋曾吟詠詩句「千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風」龔自珍曾吟頌詩句「落紅不是無情物，化作春泥更護花」
面對挫折，蘇軾曾在詞中寫道「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」「老夫聊發少年狂……會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」 「誰怕？一蓑煙雨任平生」「誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞」辛棄疾曾在詞中寫道 「白空垂三千丈，一笑人間萬事問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是」陸游在詞中寫道「零落成泥碾作塵，只有香如故」岳飛在詞中寫道「莫等閑，白了少年頭，空悲切」「抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈」
如此佳句，不勝枚舉或激勵人戰勝突然而至的磨難，或叫人在經歷大坎坷後保持從容的心態，或引領人氣節不改，志向不改當我們在這些散發著萬丈光芒的詩詞名句中徜徉、吟詠時，我告訴我們的學生：和這些名人志士相比，我們中學生的煩惱又有什麼，無非是想在考試中取得好成績，無非是妥善處理和同學老師之間的種種問題，無非是想獲得更多的個人的自由空間……所以，面對這些小小的失敗，我們不妨豁達一些，淡然一些，樂觀一些不妨時常吟詠古人的勵志名句，幫助自己，擺正心態，放眼未來，把那些無謂的煩惱趕跑
教育有法，教育更需要得法；施之以愛，因人施教作文語文教師，我們完全可以利用自身的優勢在平常的班主任工作中有效地將教育和教學相結合，多花一些心思，多嘗試一些引導教育學生的方法實踐，我們往往會獲得一些令人意想不到的教學「收益」，當看到學生學習、習慣、思想等方面能有改進和提升的時候，我們或許會樂此不疲了，這便是一個教育者的樂趣之所在！
Ⅵ 高冷男神個性簽名
1、生前何必久睡，死後必定長眠。
2、唯一值得欣慰的事情是，以前沒有得到的人現在都變得超丑。
3、不想秀恩愛，我怕死得快！
4、坐等大型災難片《開學》上映。
5、你別跟我得瑟，小心我一腦勺給你扇牆里扣都扣不出來。
6、哪有什麼過不去的坎，熬過去就好了。
7、如果朋友可以出賣，每個值五塊的話，我也能發筆小財了。
8、了解你，難如登天，我真不在乎再要多少時間。
9、再昂貴的狗糧，也撫平不了沙皮狗的憂傷。
10、故事開始我們陌路相逢，結局最後我們背道而馳。
11、社會經驗不足就是欠操的意思。
12、最美好的兩件事是睡覺和你，簡稱睡你。
13、我知道我不是你最喜歡的人，但你卻是我心裡最重要的人。
14、把身價放低，讓自己活得輕松一點，開心的度過每一天。
15、看穿但不說穿，很多事情，只要自己心裡有數就好了，沒必要說出來。
16、原來容嬤嬤還沒死，現在改行當班主任了。
17、既然說自己長大了，那就別哭！多承擔一點！
18、我缺少的不是一支神筆。而是表達的勇氣。
19、生活把我們磨圓是為了讓我們滾更遠。
20、有沒有人願意陪我一起瘋，瘋到全世界都感動。
21、這樣的夜裡，我總是一次次的想起你。
22、天蒼蒼，夜茫茫，蒙娜黎莎男扮女裝耍流氓。
23、女生親嘴手拉手，叫閨蜜；男生親嘴手拉手，叫基友。
24、別以為你上課玩手機我不知道，有誰會對著褲襠傻笑。
25、當想死的時候，連車不願意來撞。
26、親愛的，你慢慢飛，小心摔一跤，我可不負責。
27、姐穿的是拖鞋，不走尋常路，只走黃泥溝。
28、眼淚的存在是為了證明悲傷不是一場幻覺。
29、跟我玩心，你輸不起。
30、一分錢一分貨，稀飯喝了不止餓。
31、與你相逢就像一個夢，夢醒不見人影。
32、在上線不理我的話，我就送你個安樂死。
33、很多看似高冷的傢伙，其實只是聽力差+反應慢。
34、談愛情，看看兜里的錢再說。
35、開卷和閉卷的不同就在於，一個在上面抄，一個在下面抄。
36、喧鬧到散去，我以為會有你。
37、男神是用來欣賞的，男票是用來任性的。
38、每天早上都要用洪荒之力突破床的封印。
39、一個人、一手機、一台電腦過一天。你是不是也這樣。
40、雖然你身上噴了古龍香水，但我還能隱約聞到一股人渣味。
41、我不是你的晴天娃娃，不必時時向你微笑。
42、身邊總有一些似友非友，似狗非狗的朋友。
43、我願你安好，即使後來你與我全然無關。
44、現在過的每一天，都是餘生最年輕的一天。
45、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。
46、你愛的她好眼熟，就是從前的我，現在的我就是未來的她。
47、要不是老師說不能扔垃圾，不然我早把你扔出去了。
48、俗話說，常在河邊走哪有不濕鞋。我想說姐穿的是靴子，防水。
49、有一種態度叫有情犯賤，有一種狀態叫沒事找抽。
50、如今的我，想起你曾今說過的話，心裡就是一陣又一陣的痛。
51、孔融是個聰明的孩子，把大的鴨梨給了別人。
52、她撅嘴瞪眼扮可愛，你便如狗掉頭咬胸帶。
53、信就信，不信就不信，還整個微信。
54、我用我所有的糖果，換你的一顏微笑。
55、別說我眼光差或者他丑之類，我又不是因為長相才喜歡他。
56、這年頭和尚也寂寞，每天逛人家尼姑庵。
57、人生就像是大姨媽，是不是應該給你來點血的教訓。
58、、不去可憐任何人，可憐之人必有可恨之處。
59、幸運者做豬不幸者，我是個榮幸的可憐者，最少我睡的像豬。
60、如果你用整個世界否定我，我陪著你否定整個世界。
61、長得丑不是你的不對，出來當鬼嚇人就是你不對了。
62、最近嚴重貧血，大姨媽來的時候只流水，不流血！
63、手機都向著偉哥發展了，變大，變長，變硬。
64、難聽的粗話總好過撒嬌的虛假。
65、活著不僅需要氧氣，更需要勇氣，還得霸氣！
66、你說話語氣重一點我就覺得你在吼我，我就委屈我就眼紅。
67、誰要把你從我身邊搶走，除非從我屍體上踏過去！
68、世上無魔便無佛，我知道我是魔，所以我成全你做佛。
69、老子每條說說都是寫給你看的，全世界都有動靜就你沒反應。
70、希望我的前男友從此孤單一人，長命百歲。
71、百般原諒是滋生野狗的溫床。
72、我的心不是二十四小時營業的，不能隨時歡迎你光臨。
73、凡事要主動，比如，你可以爬上牆頭等紅杏。
74、越臨近中考，我就越發煩燥，莫名的不安。
75、女人，你為他哭，他人在那，說不定在那打這游戲，摟著姑娘快活呢。
76、現實強奸了過去，留下個孽種叫做回憶。
77、女人可以沒有品位，但是卻不能沒有眼光。
78、換女人比換衛生巾還勤的男人，早晚有你痛經的那天。
79、哎呀，騙子，牛肉方便麵裡面根基就沒有牛肉。
80、女人常抱怨男人不貼心，男人常抱怨社會不公平。
81、但願你流下的每一滴淚，都值得被人感動。
82、沒用的東西，再便宜也不要買；不愛的人，再寂寞也不要依賴。
83、誰能90分鍾不射---中國國家足球隊
84、我不喜歡小三，我只喜歡小四。
85、我要嫁的不是王子，而是把我當公主的人。
86、我的態度是由我做主，其他的隨便你怎麼處理。
87、第一個青春是上帝給的；第二個青春是靠自己努力的。
88、就算是擺地攤，我也不會給你這個萬惡的資本家打工。
89、你永遠都是這樣，改不了的。
90、鐵公雞還會六點鐵銹呢？你根本就是個不銹鋼公雞。
91、別那麼殉情，沒人會在乎你。
92、面子是別人給的，臉是自己丟的。
93、各種姿勢，各種招各種澎湃，各種飄。
94、不要認為後面還有更好的，因為現在擁有的就是最好的。
95、沒有醜女人，只有懶女人；若是醜女人，必是懶女人！
96、其實，有一種人，進空間不留言那不叫跑堂，那叫思念。
97、結婚就是給自由穿件棉衣，活動起來不方便，但會很溫暖。
98、人和畜生最大的區別就是，畜生永遠是畜生，而人有時候卻不是人。
99、人吃撐的時候真是格外的蠢，餓著時又從里到外透著聰明。
100、微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
101、叫我找個比你更好的？我不是狗見到母狗就上。
102、謝謝那些年陪我瘋的人，你們是我最耀眼的依靠。
103、童話只是女孩都喜歡的幻想。奢望著。
104、怎麼玩怎麼過，什麼角色什麼貨。
105、避孕的效果是，不成功，便成人。
106、對笑是給臉，少媽給臉要臉！
2020單身高冷個性簽名男
1:在繁華落空時他們相逢
2:深夜除了多愁善感還有被手機砸臉
3:不如清了這杯濁酒散了這場老友.
4:你比二十六度不刮風的夏天還要深得我意
5:夢里夢見他夢她
6:紳士無非是耐心的狼,
7:好朋友就是最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人
8:你走以後世界只剩冬夏再無春秋
9:我也想有個人會害怕失去我哪怕只有一次
10:愛是習慣不愛也是
11:掏心的話是說給老友聽
12:你浪我更浪相反你踏實我比誰都安穩.
13:愛你這件事情我用餘生來證明
14:喜歡是執子之手愛是與子偕老
15:我就是那種什麼事都往壞處想的人提前失望總好過突然失望
16:我想我已經看淡了背叛，你不懂得的那種平靜。
17:習慣在失望里迷茫，依賴的習慣用故作的失望填補自己。
18:在線是為了等一個人，等一個永遠都不會給我發信息的人。
19:我承認我犯cu，cu在愛i，更cu在相信了愛。**
20:曾經那個不讓我哭的男人，現在卻讓我哭的痛徹心扉。
21:到最後，只是我們與舊時光相遇。一見如故，再見陌路。
22:看他離開的身影，我沒有挽留，來不及說再見也好。
23:如若這是你的答案那麼我願意接受這樣的離分
24:沒給過她安全感你還怪她瞎猜忌，你真搞笑。
25:青澀不及當初聚散不由你我
26:不是花還沒有開只是你還沒有來
27:她一離開就好像整個世界都坍塌了
28:穩握感情刀，刀刀捅進少女心
29:刀我遞給你，寵我殺我你隨意
30:刀放我胸口，拿走插進你隨意
31:別玩虛的沒什麼第一
32:過得越來越酷朋友丟了一路
33:誰又甘心用熱情換冷漠
34:歲月斷送了年復一年的青春
35:吃不到的醋最酸先動心的人最慘
36:一個人我一場戲一個人我在哭泣
37:用力愛過的人不該計較.
38:別愛太滿物極必反
39:謝謝你的出現，在我最後的光輝里讓我熟眠於夢里
40:我很快樂我總是這樣說著
41:深夜了餓和想你都得忍著
42:人會隨著傷害變銳利變刻薄會長刺會抵抗
43:驕傲長在骨子裡燒了還有一把灰
44:感情不就是不聯系就會沒有的東西嗎
45:愛她，你眼瞎。愛你，我有病。
46:ぃ壹開始我們都想的很遙遠，但最後壹起走的路程卻短的可笑。ヤ
47:-結局或許真的不會太好、所以我寧可不開始
48:太過珍惜到最後什麼都留不住
49:我最後放棄了，因為我真的累了
50:那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。
51:-阻止不了它，任由它肆虐！
52:對一個人的寬容，完全是來自於無數次的失望。
53:捨不得，短短副歌心還熱著也該告一段落
男神高冷酷拽霸氣的句子錦集
男神高冷酷拽霸氣的句子(篇一)
1.如果心裡藏著一個「好想去見」的人生活就是永動機。
2.哪怕已經白發，每當你需要時，恰好我就在身邊。
3.一直有個怪癖，越多人喜歡的東西，我反而越沒好感，就算那些東西還不錯。
4.如果你覺得我變得經常罵你，時不時對你爆粗口，那麼恭喜你，我們混熟了。
5.有人，就有是非，有事，就有爭論，做個不爭的人，擁有一顆慈善的心。
6.這個世界沒有啥事是放不下的，痛了，你自然便會學會放下。
7.相約的地點已物是人非，我拖動著這沉重的雙腿在這繁華的大街挪動著。
8.從今天開始，做個報復心極強的小垃圾，誰惹我我懟誰，老子開心最重要！
9.我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。
10.我們之所以迷茫是因為：明知是腦子餓極了，卻只會拚命喂肚子。
11.最好的不代表適合你，而適合你的並不一不定是最好的，你會選哪個呢？
12.愛你是我的必修課。
13.眼有些小，但是不缺；我脾氣很好，但不是沒有。
14.我拿你當人看，你卻學狗叫！
15.勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。
16.你很會下廚吧，看你挺會添油加醋的。
17.真正有修養的人，不會到處嚼舌根；真正過的好的人，不會在意惡意的評論。
18.雖生來平庸，但也驕傲，也許我與你所擁有的東西不能相提並論，漫漫星空，你看到的也並未多出我半分。
19.你還在堅持，因為你還不夠絕望。
20.一個人沒什麼不好，雖然會孤獨，至少不會丟了驕傲。
男神高冷酷拽霸氣的句子(篇二)
21.翹首盼來的春天屬於大自然，用手織出的春天才屬於自己。
22.白天無比淪落瘋狂。
23.做你想做的人，這件事沒有時間的限制，只要願意，什麼時候都可以開始。
24.我是個性子散漫隨處可活的人，也算合群，偶爾閑聊，有人覺得性格好，有人覺得冷傲酷不好接觸。
25.你不喜歡我沒關系，畢竟不是人人都配得上好品味。
26.你有你的面子，我也有我的脾氣。
27.不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
28.我就是我，一開心就瘋瘋癲癲，不開心就安安分分。
29.我的優點是：我會知錯能改。我的缺點是：我從來都不覺得我錯了。
30.我不喜歡什麼日久見人心，我比較喜歡的是，是人是狗一眼就看清。
31.生活若剝去理想夢想幻想，那生命便只是一堆空架子。
32.任何事情，你想做就有方法，不想做就有借口，你有選擇的自由，也有承擔後果的義務。
33.每天最想的就是聽聽人世間的冷暖，以一個平凡人的姿態。
34.所謂門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。
35.我並不想做個征戰四方的女流氓，可是你們誰也沒把我當成個小姑娘。
36.冷漠不是裝高傲，只是不想跟虛偽的你們打交道。
37.抱歉，你只是我利用的工具之一，沒什麼重要的。
38.堅忍是成功的訣竅。
39.別總因為遷就別人就委屈自己，這個世界沒幾個人值得你總彎腰。
40.其實有時候我發脾氣，不是我多有脾氣，是因為笑臉給多了他就認為你好欺負。
男神高冷酷拽霸氣的句子(篇三)
41.持續不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。
42.一個人若已到了沒有任何東西可以依賴的時候，往往會變得堅強起來。
43.請記住，少理爛人，專心賺錢，吃飽睡好！
44.痛苦分兩種，一種讓你變得更強，另一種毫無價值。
45.機遇只偏愛有準備的頭腦，成功只屬於永不停息的奮斗者。
46.我一直覺得，憂愁是好的，孤獨也是好的，他們讓我慢慢成長，變成一個與眾不同的混蛋。
47.誰說女生就得柔柔弱弱，勞資就是二十一世紀的花木蘭。
48.為了你的奧迪，你媳婦的迪奧，還有你兒子的奧利奧，奮斗吧！少年！
49.我可以給你閉上眼睛，捂住耳朵的信任，就算全世界都說你有錯，只要你否認，我就相信你。
50.我的世界，輪不到你來指手畫腳。活著不是為了取悅誰，自己開心才天下無敵。
51.認識的人放眼裡，重要的人放心裡。
52.當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
53.誰不清楚夜晚孤獨。
54.我不明白什麼叫恰到好處，我只是不想辜負誰和被辜負，該擁抱的時候我不退步，該笑的時候我絕對不會哭。
55.我做事用不著所有人都點頭，我活著就是讓討厭我的人越來越不爽。
56.關於我的流言什麼也多，不做任何解釋，我的生活里只有信我或愛我的人，我一條臟路走到黑，我樂意。
57.生而為人，理應瀟灑，生來自由，多少安慰的話都比不上一張鈔票給的安全感。少一點矯情，多一點努力。你想過的那種生活，得自己去掙。
58.我不是慣著你，只是沒有時間，懶得擺弄你。
59.處了就愛，膩了就甩，你說我惡心也行，泛濫也罷，反正要我的一大把，只有我最搖擺，沒有人比我酷。
60.別在特別累的時候失眠，別在不清醒的時候想念。
屌絲男神超拽簽名
屌絲男神超拽簽名
1、沒有癩蛤蟆、天鵝也會寂寞 。
2、你若安好， 便是晴天霹靂。
3、我的身材其實不錯，肥而不膩。
4、人生苦短，必須性感。
5、別拿我對你的愛、當成你裝爺的王牌。
6、人生如夢，我總失眠；人生如戲，我總穿幫；人生如歌，我總跑調；人生如戰場，我總走火。
7、男人風流、但不能下流，女人風流、但不能人流。
8、藍顏知己，有時比紅顏知己來的更溫暖。
9、沒什麼事不要找我，有事就更不要找我 ！
10、天涯何處無芳草，只怪哥哥不想找。
11、不要惹姐，姐有秘密武器：一巴掌拍死你，兩巴掌扇死你，三巴掌我滅了你。
12、如果有下輩子，我一定要做你的心臟，因為我不跳你就得死。
13、別對我說什麼以後，要麼珍惜現在，要麼趁早滾蛋。
14、順我者昌，逆我者亡，話不多說，自己掌握。
15、現實很傷，現在女孩寧在寶馬車哭，也不願單車上笑，如果得不到你，那等我賺夠錢找你女兒吧！
16、那個人敢說自己純凈？瞧你那眼神就透著渾濁。
17、只要有電，我qq就在線。
18、別在我的世界裡玩火，否則，你付不起這個後果！
19、經常被打擊，從未被打到。
20、你長了一副請你來罵我的嘴臉。
21、我不堅強、又軟弱給誰看。
22、你聽著，涐有涐的姿態，輪不到沵來說涐失敗。
23、你不能讓所有人滿意，因為不是所有人都是人。
24、我把情書賣了，只賣了兩塊錢。唉，這段情真夠賤的。
25、不要以為你長的高，姐就得仰視你。
26、愛情不就是這么回事嘛，你捅我一刀，我捅你一刀，你捅我一刀，我再捅你一刀，反正數數彼此身上的傷口，差不多就行了。
27、低調才是最牛B的炫耀。
28、別給姐談感情、你不是姐要談嘚那個人
29、之前，你是唯一，之後，你是累贅 。
30、別他媽把異性相吸引當成所謂的愛情。
31、哥不是雷鋒，別動不動就讓俄幫你忙，俄沒那麼偉大，
32、有事直奔主題，不要拿你的無知挑戰我的黑名單。
33、睡眠是一種藝術，誰也別想擋住我追求藝術的腳步。
34、走別人的路，讓別人無路可走。走自己的路，讓別人跟著我走。
35、世上男人千千萬，實在不行天天換。
36、用最慵懶的姿勢，恍惚地面對這個世界。
37、所謂的帥哥，都是拿來鄙視用的。
38、由於本人簽名太有個性、導致系統直接死機，無法顯示。
39、別跟我說話，我怕你腦袋裡的屎會從嘴裡噴出來。
40、哥雖不能拯救世界、但哥能禍害蒼生。
41、逃課太多，昨天想去上課，見到教授，教授驚訝地說，這么長時間不見，長這么大了。
42、下輩子我要做洋蔥，誰敢欺負我，我就讓誰淚流滿面。
43、我不是有錢人的後代，但是我要做有錢人的祖宗。
44、我不罵人，因為我動手能力比較強。
45、長大了要嫁給唐僧，能玩就玩，不能玩就把他吃掉。
Ⅶ 爆笑笑話 至少1000條
我是天字第一號……………………傻瓜！
我媽媽說我的智商只有76。我的智商到底有多高，我也不知道。我只知道我是一個殺傷力很強的人，很多人因我而受到傷害，他們有的對生活失去了希望，有的甚至自殺身亡。所以我一直懷疑我有潛在的超能力，而這種超能力又不知為什麼對我的老師作用尤強。
我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，於是問道：「同學們，你們知道如何識別風向嗎？」「我知道！」同班的一個小女孩一邊回答一邊從從地上撿起一片樹葉向空中拋去，「撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。」「嗯，很好。」老師表揚道，「那還有哪位同學願意再給大家示範一下，看看現在刮的是什麼風？」「我。」我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……
「報告老師，現在刮的是上下風！」
我記不清楚老師當時的表情是什麼樣子，我只記得他拚命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。後來據醫院里的醫生說他是由於突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。
一年級老師教我們認識家禽動物。
老師：「有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？」
我回答：「媽媽！」，把老師笑得差點斷氣！
期中考試回家以後，媽媽問我考的怎麼樣?寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來。媽媽問是什麼題呀？寶貝兒子說，有一道題問3乘以7得多少？我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎....我太偉大了！
我爸爸問我學校怎麼樣？父親問，「寶貝兒子，你的女老師滿意你嗎？」
「啊，是的，爸爸，十分滿意。」
「你怎麼知道？是她親口對你說的？」
「當然，爸爸。前天她對我說：『要是所有的學生都像你這樣，我馬上就離開學校！』這說明，我已經全學會了。」 我爸大腦馬上!@#＄#@!＄%＄#@@
一天上數學，老師問1+1=？，我說不知道。老師叫我回家去問。我問媽媽，媽媽在燒飯，叫我滾出去。我問爸爸，爸爸再看球，大叫『爽』。我問姐姐，姐姐在唱歌，唱到BABY。我問哥哥，哥哥在打電話，說：我在外面等你。
第二天，老師問1+1=？我說：你給我滾出去，老師給我一個耳光，我大叫爽，老師罵我飯桶，我反罵卑鄙。老師說：滾。我說：我在外面等你。我們數學老師當場高血壓又犯了，暈倒了.....
小學我上語文課時，全校語文老師都去聽倪老師課。倪老師在黑板上寫了一個「被」字，問我：「這個字你認識嗎？」我回答「不認識」，倪老師就這樣開始啟發我：「你家裡有床嗎？」我答「有」，「床上有什麼？」「席子」，「席子上呢？」我答：「我媽媽」，倪老師心想，這也對，媽媽身上就是被子了，就接著往下啟發：「你媽媽身上呢？」「我爸爸」。倪老師萬沒料到我會這么說，在這么多老師面前出洋相，一急之下問道「那被子呢？」我回答說：「被子在地上」。倪老師「被我」也氣得發羊癲風住院了！
後來學校換了個老師讓我們造句，我從容不迫完成作業，老師一個個立即對我刮目相看
我寫的造句是：
難過----我們家門前的大水溝很難過。
如果----罐頭不如果汁營養豐富。
天真----今天真熱，是游泳的好日子。
十分----妹妹的數學只考十分，真丟臉。
從容----我做事情，都是先從容易的做起。
人參----老師說明天每個人參加大隊接力時，一定要盡力。
棉被----小玉的衛生棉被偷了。
便當----小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。
老師摸著我頭嚴厲說到：放學回家發奮圖強10篇，我回到家裡沒有人，我就准備完成代課老師布置的作業，我上廁所開始發糞塗牆，我把洗手間整整塗十篇很滿意我的作業才收手。家裡人回來把罵了一頓，第二天我媽找校長告代課老師誤人子弟，後來代課老師被炒魷魚。哎......我心裡自言自語說到：「我長的很有創意，丑並不是我的本意，上天不要發脾氣，我會勇敢的活下去，襯托世界的美麗。！！！！！！！」
在一天早晨上課的時候,我一邊嚼著口香糖，一邊把自己的腳放到走道上。
這時，老師對我說道：「請把你嘴裡的東西吐出來，再把你的腳伸進去」
我大腦：「@＄#＄%#＄#」
之後的一段日子裡，相繼又有幾位老師慘遭不幸，好在沒有出了人命，也就沒有捅出太大的漏子來。不過我的名氣卻是不脛而走，一時間也成了城裡的名人。然而，名人也有名人的痛苦，我就深深的體會到了這一點。
當我初中的時候，物理課上物理老師問我：你說，如何變軌？ 我：據《金剛經》說若人在陽世只做壞事死後就會變鬼！ 原來老師正在講衛星如何變軌！
上歷史課睡覺被老師叫醒，老師問我：「文成公主嫁給誰了？」
小王小聲告訴我：「松贊干布。」我沒聽清，張口就答：「宋朝幹部。」 後來歷史也沒上成。
一日我從理發店扮酷回來，一開門，眾女生驚呼：「酷哥來也！」我不好意思的撓撓頭：「哪裡！哪裡！只是剪了個酷頭而已。」恰巧校長從一旁走過，一本正經的說：「撿個褲頭也要交公！」 我們大腦馬上就!!!!!!!!!!好在沒什麼，我往男宿舍走去，從女生宿舍樓下走過，看到了一個好友，高聲吹噓說，看，我剪了一個酷頭。二樓馬上有一女生伸出頭來說，我的褲頭，你揀的是我的褲頭………………！！！！！
第二天考試，生物老師拿來一隻用布蓋著的鳥。然後他把鳥的腿露出來讓學生猜這是一隻什麼鳥。我實在是不知道，就交了白卷。老師一看很生氣，就問：「你為什麼交白卷？你叫什麼名字？」我一聽，氣呼呼的把褲腿卷了起來，露出兩條腿說：「現在該輪到你來猜猜我是誰了吧？」生物老師馬上倒了下去~~~~~~
我的名氣給我帶來了很大的麻煩。城裡所有的中學都出於為本校老師的安全考慮，拒絕接收我入學。沒辦法，帶著對重點中學無限的憧憬，我去了鄉下。鄉下的中學雖然條件是苦了點，但是沒有了輿論的壓力，我也算活地逍遙自在。然而是金子始終是要發光的，鄉下中學特有的沉默並沒有抑制住我的爆發。一次偶然的機會，我又橫空出世，突然崛起，迅速佔領了農村市場。
有一天，我遲到了，老師就問：「你今天為什麼遲到？」我說：「早上我帶鄰家大叔的母豬去配種，所以就遲到了。」老師還沒有聽完就把眼睛瞪得大大的，說：「這事應該讓鄰家大叔去做呀」我不解的說「這事非公豬不可，鄰家大叔也不是牲口啊」
那是一次智力競賽，我們班和另外一個班經過最後的角逐仍沒有分出勝負。於是主持人宣布了最後的決出勝負的辦法：每個班抽簽派出一名代表，兩個代表進行猜硬幣，猜對者向猜錯者提問一個問題，如猜錯者回答正確，則猜錯者勝。反之，則猜對者所在班級勝出。天靈靈，地靈靈，該我的差使躲也不行。我居然被抽為代表，並且順利地猜錯了硬幣，進入問答階段。老師和同學們一下緊張了起來，每個人都用殷切的眼光看著我。尤其是班主任李老師，面色沉重，一言不發。我也感覺到有一些壓力，不過不是因為這個，而是因為我的對手--王小佛，王小佛是當時我們學校最具威力的「名師殺手」，他手底下也攢著好幾條人命案子。據說，上一任校長就是斷送在它的手中。不過我還是有幾分底氣的，因為不管怎麼說我也是曾叱詫一時的人物。提問開始了。
王小佛兩手插在褲兜里，慢條斯理的說道：「我媽媽今天煮了幾個雞蛋放在我兜里，你知道有幾個嗎？」「哄！」周圍一片嘩然。我不知道大家為什麼起鬨，但是我知道這個問題引起了我極大的興趣。雞蛋！我幾乎沒聽清楚他問的什麼問題，我只聽見清清楚楚的有「雞蛋」二字。要知道在鄉下的幾年苦日子幾乎沒有什麼可吃的，有兩個雞蛋那可真是美味佳餚了。我似乎看到了那亮晶晶的蛋清和黃嫩嫩的蛋黃……。
「如果我答對了，你會給我一個吃嗎？」我早已忘記了什麼智力競賽，什麼班級榮譽。我感興趣的只是雞蛋，雞蛋！「如果你答對了，我把兩個雞蛋全給你。」「哄！」又是一片嘩然。我看到對方同學臉上一片愕然，而我的同學們一個個歡呼雀躍，相互擁抱著慶祝勝利，李老師也向我投來欣悅的目光，我不知道他們在高興什麼，不過大家都在朝我笑，我也不好意思地朝他們笑了笑，然後答道：「是五個嗎？」
同學們的笑容剎那間凝滯了，漸漸地，退潮一般消失得無影無蹤。對方的同學卻突然大叫大笑起來。這世間的事情真是瞬息萬變，一轉眼的功夫，大家哭的變笑，笑的變哭，哭哭笑笑的搞得我也不知道如何是好。我還沒來得及仔細琢磨怎麼回事。會場里忽然亂了起來。只見一人仰面朝天，口中鮮血如柱噴出，然後慢慢地倒了下去。
「李老師！」
「李老師！」
是我們班主任老師！我也連忙趕了過去。只見老師面色慘白，雙目緊閉，不省人事。「是他害死了李老師！」
「是他！」
「是他！」
唰！ 唰！ 唰！唰！唰唰唰唰唰！！！
一束束憤怒的目光利箭一樣向我射來。
我的眼前一片空白，耳邊回響起一個聲音：「多隆！關門！放狗！閑雜人等一律後退！」
後來據說李老師並沒有死，只是大病一場，病好出院以後，看破紅塵，在五台山削發為僧，從此不再教書
什麼東西越冷穿的越少 衣架
想把夢變成現實，第一步應該干什麼？ 答案：
起床。
2 山坡上有一群羊，來了一群羊。一共有幾群羊？ 答案：
還是一群呀！
3 什麼船最安全? 答案：
停在海灘里的船
4 有賣的，沒買的，每天賣了不少的。 答案：
門坎
5 一隻狼鑽進羊圈，想吃羊，可是它為啥沒吃又沒吃羊？ 答案：
因為：羊圈裡沒有羊！
6 為什麼太陽天天都比人起的早？ 答案：
因為：人比太陽睡的晚！
7 什麼東西沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來的是黑的？ 答案：
西瓜
8 一個病人到醫院去做健康檢查，為什麼醫生說：「你離我遠一點」請問這 病人得了什麼病？ 答案：
斗雞眼
9 2對父子去打獵，他們每人達了一隻野鴨 ，但是總共卻只有3隻，為什麼？ 答案：
祖孫3人
10 從來沒見過的爺爺他是什麼爺爺？ 答案：
老天爺
11 客人送來一籃草莓，貝貝吵著要吃草莓。可媽媽偏說家裡沒有草莓為什麼 答案：
客人送來的只是一幅畫
12 什麼人心腸最不好? 答案：
地胃腸炎的人.
13 超人和蝙蝠俠有什麼不同？ 答案：
一個內褲穿裡面，一個穿外面
14 「新華字典」有多少個字？ 答案：
四個
15 拿雞蛋扔石頭，為什麽雞蛋沒破？ 答案：
左手拿蛋右手扔石頭，雞蛋怎麼會破?
16 鐵放在屋外露天會生銹，那麼金子呢？ 答案：
會被偷走
17 有兩個面的盒子嗎？ 答案：
有!裡面和外面
18 什麼最會弄虛做假？ 答案：
魔術師
19 藍蘭並沒生病，但她整個晚上嘴巴一張一合？ 答案：
她吃瓜子
20 房間里著火了，小明怎麼也拉不開門，請問他後來是怎麼出去的？ 答案：
推開門
1.大象的什麼最長？（血管）
2.什麼東西越冷穿的越少？（衣架）
3.巧克力和牛奶打架，結果，巧克力贏了，打一吃的（巧克力棒）
4.巧克力又和牛奶打架，巧克力又贏了，打一吃的（巧克力真棒）
5.第三次，巧克力牛奶打架，巧克力終於輸了，打一吃的（巧克力醬）
6.一群羊來到了草地上吃草，打一水果（草莓）
7.一群狼來到了草地上，把羊吃了，打一水果（楊梅）
8.又來了一群狼，把先來的那群狼的羊吃了，第一群狼十分氣憤，打一水果（藍莓）
9.第二群狼吃完了羊很高興，打一零食（喜之郎）
10.一對健康的夫婦，為什麼會生出一個沒有眼睛的後代？（公雞母雞夫婦生的蛋）
11.在一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認為他們肯定沒有做弊，這是為什麼？（他們都交白卷）
12.有一位老太太上了公車，為什麼沒人讓座？（車上有空坐）
13.某地發生了大地震，傷亡慘重，收音機里不斷傳出受災情況以及尋人啟事，一位老大爺一直在注意收聽收音機的報道。有人問他："收音機里播放過你孫子的消息了嗎？"他回答說:"沒有。"接著他又說："但我知道我孫子肯定平安無事。"請問他是怎麼知道的？（他孫子就是收音機里的播音員）
14.為什麼大雁秋天要飛到南方去？（如果走，那太慢了）
15.:船邊掛著軟梯，離海面2米，海水每小時上漲半米，幾個小時海水能淹沒軟梯？（水漲船高）
16.我不會輕功，用一隻腳搭在雞蛋上，雞蛋卻不會破，這是為什麼？（另外一隻腳站在地上）
17.月亮上去過外星人嗎？（地球的宇航員登上過月球）
18.小劉是個很普通的人，為什麼竟然能一連十幾個小時不眨眼？（睡覺的時候）
19.小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什麼他卻睜一隻眼閉一隻眼？（他正在瞄準）
20.三個金鑫，三個水叫淼，三個人叫眾，那麼三個鬼應該叫什麼? (答案：叫救命)
Ⅷ 初二我的母親作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我為大家整理的初二我的母親作文10篇，歡迎大家分享。
初二我的母親作文 篇1
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，之後媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很悲哀，不知為什麼，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一向有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不留意丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我明白，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。」
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？」都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
初二我的母親作文 篇2
我的母親，是一名普普通通的人民教師，在別人眼裡，她是一位兢兢業業的好老師，認認真真教書，踏踏實實育人，對每個學生都一視同仁，絕不放棄一個學生。在我的眼裡，她既是一位「良師」，又是一位「嚴母」。
雖然我是教師子女，但我的學習成績並不是很突出，一直屬於中等偏上水平。但媽媽也從來沒有逼迫我學習，她只要求我上課的每一分鍾都專心聽講，作業認認真真地完成。她從不硬性規定我去參加補習班、興趣班，每次都與我商量，我願意就去，不願意她絕不勉強。當我做作業做到很煩的時候，她就會叫我去休息一下，她堅信當一個人煩躁的時候，做作業是一點效果都沒有的。
小學六年級畢業的時候，我問媽媽：「媽媽，將來你想讓我干什麼？」她回答說：「只要你不做壞人，不幹壞事就行了。」「啊？就這么簡單！」我簡直不敢相信自己的耳朵。「是的。」媽媽認真地點點頭。她不望子成龍，她只想他的兒子能快快樂樂、平平安安地度過這一生。
在學習上媽媽對我的要求是只要努力了就行，不在乎結果，可在為人處事上，媽媽對我要求極高，絕不允許我有任何的不良行為。
一個星期日，弟弟理了個發，耳朵邊的頭發全剪完了，只留下頭上一個寶蓋，他一走進我家的門，我就取笑他：「哎呦，誰給你剪的頭發啊，剪成這樣，像一個西瓜皮。」還拍拍他的頭，不懷好意地「嘿嘿」笑著，媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過晚飯，我又嘲笑他的頭發：「哈哈！你個「西瓜太郎」，這時候媽媽生氣地吼道：「你怎麼會這么沒有禮貌呢？」我一下子呆住了，大氣也不敢出。這就是我的良師嚴母，總是循循善誘地教導我。
如果，我學得了認真做事，低調做人；如果我學會了得饒人處且饒人，絕不興風作浪；如果我學會了在困難面前永不退縮，勇往直前，這都得歸功於我的母親。母親節就快要到了，我想對我的媽媽說一聲：「媽媽，我愛你！」還有「媽媽，謝謝你！」
初二我的母親作文 篇3
「感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。」每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……
記得前一個星期下午，天氣灰濛蒙的，時不時下起了小雨。這好像就意味著今下午准有不好的事情發生。來到教室，我看見了老班，像射箭一樣射到了老班面前：「班主任，成績下來了嗎？」我在那皺著眉頭問道。「沒了」。不知是誰的聲音打斷了我和老班的對話。「要下午5，6點才知道。」這又是誰的聲音我更不知道了。似乎這班上我現在除了認識老班誰也不認識。此時此刻，我的心像剛跑完步的運動者怦怦直跳。一會兒，老班們去開會了，願意等成績的在教室里等著。不願的自己回家。我在教室里等了3，4個小時。老班終於回來了。我看到了成績單，天哪，我當時的.心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績後不敢回家，想到了很多，在我期末考試的復習期間，母親總是默默的陪復習到很晚，當我口渴了，母親總是第一時間把水遞到我手裡。你們可能說這只是因為是期末考試母親才會這樣，錯了，我的母親在什麼時候都會這樣默默奉獻，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺得到了家門口。我試著幾次拿起手敲門。但我心裡像有小蟲子再爬，害怕極了。正當我准備再試一次的時候，母親把門打開了。母親見我兩眼又紅又濕潤的，說道：「你又沒吧？」我聽了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說道：「這次考差了沒關系，你得知道要努力！」母親說了很多。我知道母親心裡很傷心，因為我一到期末成績總會考得很差，但我的母親從不斥責我，而是鼓勵我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現出來。這就是我那偉大的母親。不知怎麼，我又陷入了思考：我從今以後要吸取教訓，不馬虎，在課堂上認真……我要用我的成績把媽媽心裡的傷心趕走！
媽媽，在人人茫海中我遇見了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂世界裡！
初二我的母親作文 篇4
在大家的眼中可能是一個平凡的人，可是在我的眼中，她卻是偉大的。
媽媽在我犯錯誤的時候，從來沒有像別的母親那樣打罵孩子。她會不讓我做我最喜歡的事和會讓我反省一段時間，使我記住教訓，下次不會再犯同樣的錯誤。我還清晰地記得，小時候頑皮不懂事，把沙發給搞爛了。結果那時候媽媽罰我一個月不準看電視，讓我記住了教訓。
媽媽是一個很會為孩子著想的人，她從來不會在孩子上了一天課很疲憊的時候再把孩子給送到各種各樣的補習班、培訓班，而是讓我在完成了家庭作業之後，盡情地玩耍。因為她認為孩子的天性就是玩，不應該在孩子上完學後再把孩子送到興趣班。
同時，她還是一個富有愛心的人。有一次，我和媽媽去超市買東西，在回家的路上，我們碰見了一個流落在街頭的可憐的老人在乞討。她看見後，立刻二話沒說，就把幾百塊錢塞給了老人。那時，老人感激的眼含淚水，一個勁的再說謝謝，差一點就要跪下來感謝了。
而且，媽媽還是一個為了孩子可以拋棄一切的人。聽爸爸說，在還未生下我的時候，媽媽是一個很有大志的女人，她夢想她能做一名資深的會計師或一個有名的金融家。可是，在生下我之後，她放棄了自己的夢想和志趣，在家中全心全意地照顧我，成為一名全職太太，直到最近才又參加工作。當時，我聽到後，在心中暗暗立下誓言，發誓要用我優異的學習成績來回報著一個為了孩子能拋棄自己的夢想和志趣的偉大的母親。
這就是我的母親，我的偉大的一位好母親!
初二我的母親作文 篇5
望著母親忙碌的身影，我不禁心痛，望著母親的白發，我不禁心酸。
母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會有她的身影。
母親十分疼愛我，小時候的我十分內向，不多說話，母親在我面前總是一改平時文靜的形象，變著法子，逗我開心。
從幼稚園到小學，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育，更重要的是生命的教育。
我很愛干凈，母親好像被我傳染了，一天打掃衛生一次――實際不須要這么頻繁打掃衛生，但母親說她不喜歡臟。我知道，媽媽想讓我學習環境更舒適，為了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因為多了幾分勞累，而多了幾根白頭發。
回頭一看，母親在我身上花費了多少精力，母親為我付出了多少：在我冷時，一件外衣悄然無聲送到我手中；在我餓時，香噴噴的飯菜會擺在我面前，在我孤獨時，無助時，一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想，我又為我的母親做了什麼?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過，但扳指頭也能數得清楚次數。
別人都說，有母親的人，心裡是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑著說我是個傻孩子。
我是花兒，母親始終是泥土，她呵護我，養育我。
母親啊……
初二我的母親作文 篇6
「母親」這個詞對於我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因為和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我了解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛我的母親。
我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有著自己穩定的工作。可待我上中學後，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子裡，母親就在家裡搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對於這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看著母親期待的眼神，只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下，爾後抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在後背摸索著解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。
有時，外婆也會來我們家，並「順便」帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落著母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求著外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞，於是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是「這個多吃點，有營養！」「別急，慢慢吃，別噎著。」看著我狼吞虎咽的樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。
日子一天天地過去，母親也由一開始的「不食人間煙火」的職業女性慢慢地轉型為一個地道的家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活著。身為女兒的我，感受著母親的變化，內心卻也溫暖如春。
可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。
還記得那次，母親去銀行ATM存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交於他並囑咐其要盡快與客戶聯系。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親「你當時為什麼不按幾個數字取點呢？」母親立即停住拖地的手，望著我義正言辭地說「孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！」我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看著媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎麼變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。
我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以後的我能有一番作為，我最應該感激的，便是我的母親。
初二我的母親作文 篇7
我的母親不怎樣漂亮，中等個，一頭烏黑的秀發用一個漂亮的頭花紮起來。她像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對我從心底湧出的愛用任何語言和詞彙去描述、形容，都顯得蒼白無力。
歲月的無情和工作的繁重，使母親的白發漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。五年級有一次數學單元測驗，我考得不怎樣理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字台前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話，一向在眼圈裡打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：「我明白你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎樣樣，好好總結總結，看你下一單元的了。「我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對我還很有職責心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。之後雨越下越大，我開始擔心起來，因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒余奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，之後昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀後，回到了家，她那對我的關愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關懷，。她像一棵大數為我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。此刻，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！
母親是這樣的純朴。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親，我是她的期望。
初二我的母親作文 篇8
從小學到初中，我已養成了不少好習慣，而在成長的過程中，是她一直教導著我，影響著我，使我成長為一個正直而善良的人——她就是我最親愛的母親。
母親沒有上過大學，可她的一言一行卻都大方得體，她從不罵一句臟話，而我也多多少受她的影響。上初中後，母親按學校的理念准備和我共同學習，她買了幾本書，又買了練毛筆字的寫布，在四十歲時再次開始學習。母親的字寫得很好，一天她又端坐著開始練字。她穿著一身米黃色的家居服，幾縷深棕的碎發俏在額前，一副小巧的金屬框眼鏡架在高高的鼻樑上，顯得樸素而整潔。那雙因近視而微突的大眼鏡彷彿又年輕了起來，專注地看著筆下的一筆一劃。標准而流暢的筆畫從那雙日夜操勞卻依舊美麗的手中流出——是一首《觀滄海》。媽媽忽然叫我過去，似個學生般說道：「西西，你看我練字還能背詩呢。你來給我大概說一下意思，學的太久了，都忘了。」我頗覺得有些好笑，可也是認真的給她解讀了這首詩。晚上睡覺時，我忽然聽見她在屋裡念叨著「東臨碣石，以觀滄海」，才恍然大悟，且有些自愧不如了。
為了激勵我多運動，提高身體素質，我的媽媽開始經常在晚上鍛煉。她拉出兩塊泡沫板，鋪在地上，叫我和她一起做仰卧起坐，她「呼哧呼哧」地做著，臉都變得紅撲撲的。看她揮汗如雨，我也有了動力。在母親的榜樣的影響下，我也健康成長了起來，而母親就像一盞明燈，引領我，成為了我成長歲月中的良師。
母親不僅重視我的學習，還教會我做人的哲理。去年，奶奶摔了一跤，只能長期躺在床上，不能自理。每次回家看奶奶媽媽都會坐在她的床邊與她聊天，已經有些糊塗的奶奶與媽媽相處的十分融洽。一次，我推門而入，看到媽媽和姑媽在給奶奶接尿，整個的房間里彌漫著一股刺鼻的氣味。我眉頭微皺，媽媽卻一臉平靜，端著尿就去倒掉，始終沒有怨言。不僅如此，媽媽與婆家人的關系也很好，是她教會了我孝道，教會了我與人為善。
母親不僅是我的慈母恩師，還是我的密友。歲月並沒有打磨掉她那顆善良淳樸的童心。一次，她竟然買回了一個「HelloKittly」的粉色手機殼，令我都忍俊不禁。平時，我不僅僅給她聊學校里的點點滴滴，或是給她講電影和書，或是給她傾訴煩惱，她都會認真的在一旁傾聽。她一臉微笑，似一個大姐姐般，時刻陪伴在我身邊，哪怕我有時不曾注意。可當我迷惑受傷時，轉身回眸，她依然在那裡，給我溫暖，聽我傾訴。
這就是我的母親，願我能在她溫柔的臂彎里，用柔情親吻那親愛的臉龐，撫平她眉心的皺紋，用心去愛她，報答她——我親愛的母親。
初二我的母親作文 篇9
在我的記憶里，身體虛弱的你，似乎特別怕冷。春天，我穿兩件衣服，你能穿上五六件；冬天，更是把自己裹成了一個粽子。這使你原本肥胖的身形越發地笨重。小時候，總不願同你一起出門，覺得很丟臉。啊，媽媽，請原諒我那時的無知。幼稚的我豈能知曉母親你是無私地孕育生命，才改變了自己原本婀娜的身姿？
曾經在我的眼裡，你似乎與美麗沾不上任何關系。你總是在我與弟弟發生爭執時，將心的天平傾向他；你總是在我玩得盡興時，不合時宜地催促我看書、做作業；你總是在我外出遊玩時，扯著一副大嗓門喊我回家吃飯……啊，媽媽，請原諒我那時的不通事理。年少的我怎能讀懂母親你拳拳的愛子之心？
上了初中後，你對我的束縛漸漸少了。你說：孩子長大了，就要讓他勇敢地去飛翔。每周末傍晚出門時，你總是淡淡地詢問上一句：「哪兒去？」「到學校打球。」而後你便不再多說些什麼，只是平靜地站在門口目送著我離去，彷彿我要出趟遠門似的。有時，會因為好勝，多打了幾局，遲了些回家。這時，總會在回家的路上遇見你，你總是裝作要買些什麼，而或是湊巧遇到的樣子，只怕自己的一不小心惹煩了叛逆期的我。可是，媽媽，你終不是一個善於表演的人，更不是一個高明的說謊者，你忘了嗎？通往學校的路，除了學慣用品店，並無其他的店鋪，你的理由實在很牽強呀。雖說那時的我臉上並無更多的神情，可是，你不知道，我的心裡早已溢滿了幸福。
進入初二後，由於學習的壓力，有一段時間我竟然不能准時完成老師布置的作業。那時的你成了老師經常會談的對象。這一定讓很愛面子的你難堪了吧？可是，你並沒有指責過我什麼。你只是堅持每個晚上都幫我盤查一下作業。也許這對於其他的母親來說很簡單，但對於不識字的你來說，是多麼地困難呀！你總是憑著作業清單一項一項仔仔細細地核查過去。遇到不懂的，就打個電話問別人。媽媽，當我這樣不懂事的孩子的媽媽，你一定很辛苦吧！
啊，親愛的媽媽，也許你沒有姣好的容貌，沒有動人的身姿，沒有豐富的學識，但是，在我的心中，你是這世界上最獨特的風景。你的愛，你的包容，將是我永遠的珍藏！
初二我的母親作文 篇10
她，每天都煮垂涎三尺的三餐給我補充體力；她，每天都努力勤奮的辛苦賺錢；她，每天都認真的督促我的學業……她，就是慈祥女神——我的母親。
母親每天都要跟時間賽跑，天剛蒙蒙亮，就趕緊起床化身成廚師，打理全家活力的來源——愛的早餐！接著，又變成最先進的鬧鍾，刺耳的鬧鈴取而代之的是溫柔的呼喚，使我免於遲到。再來又幫我們裝好營養健康的早餐，看著我們心滿意足的吃完，才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終於下班了！一回到家，母親連一刻都不能閑，馬上沖進廚房，再度變為廚師，在廚房裡七手八腳的忙得不可開交，煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐，母親更分秒必爭的把碗盤洗刷的乾乾凈凈，再去洗衣服、拖地、整理各個房間……，除此之外，母親還須兼家庭教師，督促我跟姐姐的功課，使我們能名列前矛。一天下來，不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對母親說：「母親！你辛苦了！」
另外，母親還要充當我的「心情垃圾桶」，每當我遇到挫折時，會將心事一五一十的對母親傾吐，母親會適時的鼓勵我，給我溫暖向前邁進的力量，使我把煩惱拋到九霄雲外！記得有一次，我考試成績不理想，正在懊惱時，我找母親訴說我的問題，母親微笑的對我說：「失敗是成功的墊腳石，這就是一個經驗及教訓，只要吸收它，下次好好努力就好了！」我當時好感激，心中那深深的傷口也慢慢的癒合，我想對母親說：「媽媽！謝謝你！」
光陰似箭，日月如梭，早睡晚起的生活，讓母親的臉就像多年來的筆記簿，讓歲月這支調皮搗蛋的筆在上面塗鴉，留下了滿臉的皺紋，但母親都毫無埋怨。不但每天要做一大堆的家事，還要充當子女的心情垃圾桶，真是辛苦啊！
謝謝母親無怨無悔的為我付出，謝謝母親辛辛苦苦的拉拔我長大，我要大聲的對母親說：「媽媽！我永遠愛你！」
Ⅸ 新時期小說的代表作家
新時期小說掀起新時期小說創作第一個熱潮的，是一批深刻地控訴十年動亂給人民造成的災難和心靈創傷的作品的涌現，這批小說被稱為傷痕文學。傷痕文學的主體是短篇小說，包括劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》、陳國凱的《我該怎麼辦》、王蒙的《最可寶貴的》等。以葉辛的《蹉跎歲月》、周克芹的《許茂和他的女兒們》為代表的、為數不多的長篇小說，也是傷痕文學中的成績突出者。傷痕文學中還有一類作品，它們以謳歌革命戰士堅持斗爭、不屈不撓的高風亮節為主題；從維熙的被人稱為大牆文學，取材於監獄生活的系列作品，是這部分小說的代表。《大牆下的紅玉蘭》是從維熙的代表作。張潔的《森林裡來的孩子》、張賢亮的《土牢情話》、葉蔚林的《在沒有航標的河流上》等作品，是以贊美人民美好情*為主題的傷痕文學的重要組成部分。 傷痕文學亮出傷痕後，接下來自然就是對歷史悲劇根源的探尋。茹志鵑的《剪輯錯了的故事》首先反思了極左思想的危害。此外，高曉聲的《李順大造屋》、劉真的《黑旗》、張弦的《記憶》、魯彥周的《天雲山傳奇》、王蒙的《蝴蝶》、古華的《芙蓉鎮》等等，都是對歷史事實的深入回顧思考，因此它們被稱為反思文學。
1979年，正當反思文學方興未艾之際，蔣子龍以他特有的敏銳感覺和出色才識把目光投向了一個嶄新的領域。他的短篇小說《喬廠長上任記》以振聾發聵的思想和藝術力量，為新時期文學開拓了一片新的天地改革文學。很快，改革文學的大旗下便聚集了一批優秀的作家和作品。蔣子龍除《喬廠長上任記》之外，又陸續發表了《開拓者》、《赤橙黃綠青藍紫》、《燕趙悲歌》等。此外，還有柯雲路的《三千萬》、《新星》、《夜與晝》，水運憲的《禍起蕭牆》，張賢亮的《龍種》、 《男人的風格》 ，張潔的《沉重的翅膀》，李國文的《花園街5號》，陳沖的《無反饋快速跟蹤》，張契的《改革者》，賈平凹的《雞窩窪人家》和《浮躁》等。這些作品從不同側面展示了各條戰線的人們不畏艱險、銳意進取的精神風貌。
建國後成長起來的第一批青年作家，修復好文革中折斷的文學翅膀，在新時期再次振翅高飛。鄧友梅在新時期伊始就創作了《我們的軍長》和被譽為中篇開路先鋒的《追趕隊伍的女兵們》。80年代後，他的創作轉向對市民生活的描寫，創作了《尋訪畫兒韓》、《那五》、《煙壺》等充滿地方色彩和民俗風情的作品，表現了他獨特的美學追求。
汪曾祺以短篇小說《大淖記事》、 《受戒》從逝去的年代裡發掘蘊藏於各種人物身上的美好情愫，表達他對歷史文化的見解。
劉紹棠對鄉土文學的倡導與實踐，為新時期小說創作做出了獨特貢獻，代表作有《蒲柳人家》、《漁火》 、 《蛾眉》 、 《瓜棚柳巷》 、 《魚菱風景》 、《小荷才露尖尖角》等。
陸文夫的小巷文學在讓人們欣賞蘇州小巷中人物的表演的同時，細細地體味人生的真諦。
馮驥才的文化小說《神鞭》、《三寸金蓮》等，以通俗的形式表達了鮮活的當代意識。
何士光以清澈的憂郁細膩地刻畫了普通知識分子的心理。代表作為《草青青》、《似水流年》。
改革開放後，東西方文化的碰撞，啟發了許多人回過頭去追尋自己的文化傳統，80年代中，一度出現了一股尋根熱，這就是所謂的尋根文學,代表人物有：賈平凹、韓少功、李杭育、鄭萬隆等。其中雖不泛象鄭義的《老井》這樣的優秀之作，但仍有許多內容雜蕪、手法怪異，令人費解的作品。
軍旅題材小說在新時期，題材相對獨立而自身發展又始終持續不斷並有所突破。80年代，徐懷中的《西線軼事》首先突破以往注意戰爭過程與場面的寫法，通過主人公劉毛妹矛盾、憂怨、苦悶的內心世界，展示了歷史傷痕與當代軍人職責之間對立而統一的思想與情*。很快，新時期的軍旅文學便擁集有：朱蘇進的《射天狼》，朱春雨的《沙海的綠蔭》、《亞細亞瀑布》，簡嘉的《女飲事班長》，李斌奎的《天山深處的大兵》，劉兆林的《雪國熱鬧鎮》，李存葆的《山中那十九座墳塋》，韓靜霆的《凱旋在子夜》等大批優秀作品。新時期的軍旅文學較之傳統的軍事文學有了長足的進步，這主要表現在：思想內涵豐富多樣，人物形象與情感復雜深刻，敘事方法新穎獨特。
新時期小說創作的另一支生力軍，是在新時期步入文壇的青年作家，他們中間有鐵凝、張抗抗、梁曉聲、王安憶、孔捷生、史鐵生、張承志等。王安憶以《雨，沙沙沙》為文壇所矚目，它以抒情詩般的輕柔訴說著對理解和溝通的渴望；張抗抗的《夏》、《北極光》等對當代青年的追求、理想、個性進行了深入地觸及；張承志的《黑駿馬》、《北方的河》等充滿了深厚的歷史文化感與社會人生意蘊；史鐵生的《我的遙遠的清平灣》讓讀者感到逝去的歲月並非一片空白；梁曉生的《這是一片神奇的土地》講述著英雄毀滅後庄嚴升騰的價值觀；孔捷生的《南方的岸》以對城市空虛的極度厭倦表達對人生真正道路與真實價值的追尋……
由高行健、李陀等人提倡，經劉索拉、徐星等人實踐的現代派文學發展很快，劉索拉的《你別無選擇》、《藍天綠海》，徐星的《無主題變奏》，劉西鴻的《你不可改變我》等，從各自角度展示了一代青年在舊價值觀廢棄後找不到新價值尺度的茫然與混亂狀態；莫言的《透明的紅蘿卜》刻意追求與表現奇異、獨特的藝術感覺，另外還有著名的《檀香刑》和《豐乳肥臀》；馬原等人更多是在小說的敘事方式上下功夫。
Ⅹ 初二我的母親作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是我幫大家整理的初二我的母親作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的母親作文 篇1
人們常說」父愛如山，沉穩莊重。母愛如水，溫柔細膩。」而我卻說」母愛就像鋼鐵般的意志，支撐著我們。
記得上五年級的時侯，那是正值冬季，寒風刺骨，加上鵝毛般的大雪，可謂是雪上加霜。那天，老師因為全班二分之一的同學上課時的注意力都不在課堂上，都在看外面的雪景而大發雷霆，於是就罰我們全班同學不許放學，讓我們在雪地里站了30分鍾，老師見同學們個個都凍得渾身打顫，於是就讓我們都放學回家了。
回家時，吃完晚飯，我洗了一個熱水澡，但身體也不是鐵打的，也經不住雪的嚴寒。洗完澡大約過了二十分鍾，我開始頭疼，但我沒有去理會它，到快要睡覺時，我渾身發冷，頭比那是疼的更厲害了，於是我就給我的媽媽說了我的情況，一量體溫，結果燒到了快39度，我的媽媽就手忙腳亂的趕緊給我穿上厚厚的衣服，送我去醫院。由於下雪天，路很滑，不能騎車，只好走路去醫院。在去醫院的路上，媽媽總是背著我，不讓我走路，我聽到媽媽氣喘吁吁的呼吸聲時，很想讓媽媽休息休息，我自己下來走，可媽媽非要背著我，不肯鬆手，就連實在太累了，走不動了，也還是一直背著，站在原地休息，不肯放手。
大概走了一個多小時，終於於到了醫院，想不到媽媽竟然背著我走了一個多小時。到醫院時，媽媽累的是滿頭大汗，而我卻是手腳冰涼，面色蒼白，渾身無勁。媽媽一直沒有松氣，直到醫生給我打上吊針，燒漸漸退了的時候，媽媽才鬆了一口氣，我醒來時，看見媽媽滿面笑容的看著我，心裡暖暖的。
從那件事以後，我不管遇到多大的困難，都會想到那件事，因為母愛支撐著我，鼓勵著我，讓我勇往直前。
初二我的母親作文 篇2
別人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發，種種的類似，以致於別人見了我從不 問我的姓名，總會說：「你是XXX的女兒吧！」我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎與我的一模一樣，似 乎中間存有什麼內涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長的指尖，我看見了母親那飽滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面.。
從 母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒事乾的時候也不會歇著，總要找點什麼家務活兒來干，家務活兒全扛在了母親的身上，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨， 即使生病了的時候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學回家，又看見一個干凈的家，一切變得那麼的整齊，有條序，使我又 不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰後走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點灰 也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我與父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。
以前，我是個不懂事的孩子。對 爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然後目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：「午飯吃飽了嗎？午覺 睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎麼樣？……累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天，我看了一個故事，受到了很深的觸動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》：
這 是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去幫助別人，每幫助一個人，就請求他 去幫助另外十個人。他想以這種愛心傳遞的方式，總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了「十件好事」行 動，德比成了德國的小名人。然而不幸的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數的德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自己媽媽的心願，最後，德比是拉著 「母親」的手、在「母親」的懷抱中安然離開這個世界的。
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。 母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？
初二我的母親作文 篇3
「母親」這個詞對於我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因為和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我了解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛我的母親。
我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有著自己穩定的工作。可待我上中學後，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子裡，母親就在家裡搗鼓著鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對於這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看著母親期待的眼神，只好和著菜飯如豬八戒吞人參果般咽下，爾後抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在後背摸索著解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。
有時，外婆也會來我們家，並「順便」帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落著母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求著外婆教她做菜的技法。平日里，我也偶有看到她抱著本菜譜在灶前念念有詞，於是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是「這個多吃點，有營養！」「別急，慢慢吃，別噎著。」看著我狼吞虎咽的'樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。
日子一天天地過去，母親也由一開始的「不食人間煙火」的職業女性慢慢地轉型為一個地道的家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始了解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活著。身為女兒的我，感受著母親的變化，內心卻也溫暖如春。
可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。
還記得那次，母親去銀行ATM存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交於他並囑咐其要盡快與客戶聯系。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親「你當時為什麼不按幾個數字取點呢？」母親立即停住拖地的手，望著我義正言辭地說「孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！」我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看著媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎麼變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。
我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以後的我能有一番作為，我最應該感激的，便是我的母親。
初二我的母親作文 篇4
媽媽是一個十分看重尊嚴的人，她認為一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經也是因為他因為偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕後拉起了布朗家裡後打了布朗她告訴布朗說：「你淘皮我是不會打你的因為那個孩子不會淘皮啊！但是你不可以輕易就跪下啊！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關於你的尊嚴。媽媽告訴我每一個人都需要尊嚴，沒有尊嚴的人就是一個傀儡。
除此之外媽媽還是一個善良的人，每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我就會告訴媽媽說現在有很多假的乞丐叫媽媽不要這么輕易就給他們錢，可是媽媽卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊！如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不後悔，因為他可能也是有苦衷的啊！不然誰會願意整天靠乞討過生活。
所以如果我學會了一點點的堅強，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啟蒙老師。
初二我的母親作文 篇5
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我的愛實在、朴實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針，結果我暈血。那時正值中午，媽媽聽說後，二話沒說，連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校，背我去找醫生，之後媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很悲哀，不知為什麼，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜後，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。但母愛有時也會是嚴厲的。我一向有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課後不留意丟失了衣服。回家後，媽媽狠狠批評了我一頓。但我明白，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《遊子吟》所曰：「誰言寸草心，報得三春暉。」
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？」都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們的母親，都說人世間有一種最美麗，最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚，都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！
初二我的母親作文 篇6
母親，一個溫暖的象徵；母親，一個操勞的象徵；母親，一個憔悴的背影。這就是母親，一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔著許多人不曾擔任的重任，就因為，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個家庭在社會中扎穩腳，就因為她是母親。
是她給啦上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過「人見生男生女好，不知男女催人老。」母親為啦我們，受盡啦操勞，在她倒下之前，已經耗盡啦精力，她已經累啦……
我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，為啦母親，也是為啦我們的未來，讓我們趕快長大，為母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到「父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。」
母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們為母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們為母親獻上一首贊頌的歌，只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊！母親，這是一個多麼美麗的稱號啊！母親，這是一個多麼光榮的稱號啊！
初二我的母親作文 篇7
母親中等身材，歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記，不過，她那濃密油亮的短發仍是那麼烏黑，一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，雖是單眼皮，但秀氣、明亮。
母親管教我最嚴，小時候，我做錯了事或說錯了話，都要受到處罰。犯的事小，她便先
責備我，然後打我的p股；犯的事大，她就把我關在門外，絕不讓我進門，直到認錯了才行。
小時候，有一次我拿了錢去買玩具，還謊稱說老師讓買書，母親得知真相後，待我回來，把我按在沙發上，開始打我。她邊打邊說：「小小年紀學會撒謊了！」她氣得直發抖，打的更重了，我也哭得更厲害了。夜晚，我到母親的房間，承認了自己的錯誤。她含著淚說：「知道錯就好，媽不該打你那麼重……。」這是我的嚴師，也是我的慈母。
我長大了，她不再打罵我，而是給我講道理。我的考試成績不理想時，她並沒有責備我，
而是坐在我旁邊，和我一起分析錯題原因並讓我改正錯誤。
母親性子好，氣量大，她在家中是大嫂，所以事事都格外忍讓。我有個堂弟，從小嬌生慣養，我和他總是有大大小小的爭執，可每次母親總是先責備我，讓我讓著他，她總教導我為人要寬容。
如今，我擁有了好脾氣，為人誠信，懂得寬容體諒他人，交到了更多的朋友，這都得感
謝我的母親。
初二我的母親作文 篇8
「感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。」每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……
記得前一個星期下午，天氣灰濛蒙的，時不時下起了小雨。這好像就意味著今下午准有不好的事情發生。來到教室，我看見了老班，像射箭一樣射到了老班面前：「班主任，成績下來了嗎？」我在那皺著眉頭問道。「沒了」。不知是誰的聲音打斷了我和老班的對話。「要下午5，6點才知道。」這又是誰的聲音我更不知道了。似乎這班上我現在除了認識老班誰也不認識。此時此刻，我的心像剛跑完步的運動者怦怦直跳。一會兒，老班們去開會了，願意等成績的在教室里等著。不願的自己回家。我在教室里等了3，4個小時。老班終於回來了。我看到了成績單，天哪，我當時的心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績後不敢回家，想到了很多，在我期末考試的復習期間，母親總是默默的陪復習到很晚，當我口渴了，母親總是第一時間把水遞到我手裡。你們可能說這只是因為是期末考試母親才會這樣，錯了，我的母親在什麼時候都會這樣默默奉獻，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺得到了家門口。我試著幾次拿起手敲門。但我心裡像有小蟲子再爬，害怕極了。正當我准備再試一次的時候，母親把門打開了。母親見我兩眼又紅又濕潤的，說道：「你又沒吧？」我聽了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說道：「這次考差了沒關系，你得知道要努力！」母親說了很多。我知道母親心裡很傷心，因為我一到期末成績總會考得很差，但我的母親從不斥責我，而是鼓勵我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現出來。這就是我那偉大的母親。不知怎麼，我又陷入了思考：我從今以後要吸取教訓，不馬虎，在課堂上認真……我要用我的成績把媽媽心裡的傷心趕走！
媽媽，在人人茫海中我遇見了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂世界裡！
初二我的母親作文 篇9
母親是一朵花，讓我學會了寬容；
母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
——題記
在給了母親一陣刺痛之後，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一向關注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。
我的母親是一個通情達理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親十分談得來，但卻很好吃。母親手術之後，親人送來了很多烏雞蛋，專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子里置於餐桌一角上。一段時間之後，母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數確是少了那麼幾顆，而我們都明白，鄰居家是無論如何也捨不得買烏雞蛋的。母親無意間提起後，我嚷著讓告訴父親，卻立刻被母親制止了。應對我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調說道：「算了吧，一個知音總比那些雞蛋來的重要！」母親是一朵花，讓我學會了寬容。
母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情，在學習上她給我最多的還是鼓勵，並且從不給我報過多的補習班。母親認為：孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。
我的母親是一個合格的傾聽者，古人雲：家家有本難念的經。我家亦是。我的叔伯有很多個，卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣，便跑到我家來，對著母親發泄似的嘮叨一番。對於這種嘮叨，我見過很多次。母親只是笑而不答，有時微微偏頭做思考狀；有時應對姑媽的質問：只是附和一聲；有時也會為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最後，母親才會發表自己的觀點。她常說：「人這一輩子也就這樣下來了，何不忍一時退一步，誰的心裡也不久平坦了嘛！」母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
人生本是一場孤旅，如果我在與人相處時，還懂得一點與人為善，通情達理；如果我明白「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」；如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌，能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。