可悲的女教師李青

Ⅰ 廣西39歲女教師凌晨奶茶店被捅身亡，為什麼有人說這是一塊錢引發的悲劇

合買奶茶產生“一元錢”費用平攤的分歧，導致了雙方出現矛盾。警方的通告當中也是提及兩人之間是因為“瑣事”引發的糾紛，這真的是讓人感到不可思議，買奶茶導致兩人之間產生如此大的隔閡，說到底還是太沖動了！

事件梳理

9月20日，廣西梧州一名39歲的女教師凌晨時分在奶茶店被30歲的男子殺害，引發網友熱議！事故的發生著實讓人感到非常痛心，該名教師因為是離異狀態，還引起了不少的猜測。

現在事件告一段落，根據知情人士所說，兩人當時就是因為買奶茶平攤一塊錢的費用而產生了分歧。事故導致女教師身亡，犯罪嫌疑人當場被抓獲，現場另一名男子受傷。

遇到一個偏激性人格的人，最終受到傷害的還是我們自己！以前年紀小，感覺無所謂，在外面與人發生沖突，就是不知道什麼叫做退讓，但現在有了家之後，感覺確實不一樣了！更多情況下，需要保證自身的安全，才能夠承擔起家的責任，真的是不能讓自己在外面有任何的損傷啊！不知道你們是否有這樣的感想？

Ⅱ 《溫柔的謊言》安然是反面人物，為什麼還能成為觀眾心中的女神

很多大牌演員都不願意演背面人物，都想當主人公演正面人物。由於在影視作品中，固然觀眾曉得演員扮演的人物角色都是虛擬的，但是正面人物卻可以讓演員具有更多觀眾喜歡，而飾演背面人物的演員卻會讓觀眾非常厭惡，以致於在生活中都被觀眾厭棄，不過有一位演員飾演的背面人物卻讓人難以忘懷，還成為了男粉絲心中的女神，她就是演員孫雅，在《溫順的謊話》這部電視劇中飾演了背面人物安然，一個傾慕虛榮的女醫葯代表，最終由於她的傾慕虛榮招致家破人亡，可是觀眾卻對她恨不起來，反而有點同情她！

安然這個人物顯然是一個背面教材，可是飾演安然的演員孫雅卻沒有由於這個背面人物而影響了觀眾對她的喜歡，反而是成為了很多男人心中的女神。究其緣由安然並不是完整由於傾慕虛榮，只是被陷害了，也能夠說是被生活所迫，安然的凄慘結局還是讓人覺得有點不幸的！

Ⅲ 女教師3的介紹

主演 ：大竹一重 齊藤陽一郎類型 ： 艷情片地區 ： 日韓地區年份 ： 1997劇情簡介私立風間高中2年B班的級任老師永瀨聰子（大竹一重 飾）雖然美麗，卻內向保守。她鮮少和同事們交流，在學生面前似乎也逆來順受，完全沒有個性。偏偏班內的學生日向政明（齊藤陽一郎 飾）是個無心學業、喜好尋釁滋事的不良少年。他尤其喜歡欺負聰子老師，經常用言語挑逗羞辱。聰子雖然不勝其擾，卻也漸漸喜歡上這個與眾不同的男孩。夜晚，聰子和日向化名麗莎和洛克，在網上的虛擬聊天室互訴衷情。只是日向完全不知道麗莎的身份，甚至還把她幻想成同班那位品學兼優的美麗女孩遠子（中野若菜 飾）。日向渴望與麗莎見上一面，而聰子卻遲遲未能邁出那一步……

Ⅳ 《溫柔的謊言》李青和成鵬最後是怎麼樣的結局

《溫柔的謊言》李青和程鵬 結局：

程鵬在夜總會遇到曉諭，回憶自己從前風光的日子和現在四處被人冷眼的際遇，程鵬喝了很多酒大鬧夜總會。李青決定和程鵬分開，程鵬卻警告李青如果在乎自己就別和張銘來往，李青告訴程鵬她只是可憐他才留在他身邊。

程鵬跟蹤李青，並來到李青工作的夜總會羞辱李青。程鵬每天查看李青手機簡訊，兩人爭吵，程鵬動手打了李青，李青絕望了。

李青回到家告訴程鵬自己要和他徹底斷了，程鵬威脅說如果李青離開就殺了她，李青沒有在意告訴程鵬自己明天就搬走，然而李青再也沒醒過來，程鵬也永遠躺在了她的身邊！

(4)可悲的女教師李青擴展閱讀：

《溫柔的謊言》李青 人物簡介：

花樣游泳運動員，陰差陽錯跑到一家網路公司面試，認識了同樣去面試的海歸張銘，不料公司的經理程鵬是李青的前男友。程鵬用各種手段對李青展開追求，同時威脅張銘不許跟自己爭。單純的李青最終墮入程鵬的情網中。

不料程鵬在得到李青後卻露出原本的面目，又去勾搭別的女人，李青陷入痛苦和掙扎中，打算離開程鵬，卻碰上程鵬家道中落，頹廢不已，李青可憐這個曾追求自己的男人，不願在這個時候離開他。

為了賺錢李青不惜去夜總會，可程鵬卻依然終日飲酒，並出言傷害李青。張銘出現，勸李青離開程鵬。程鵬威脅李青不許與張銘有往來，對程鵬絕望的李青提出分手。天亮，程鵬死在屋裡，身旁是被他殺死的李青。

《溫柔的謊言》簡介：

《溫柔的謊言》是由郭方宏執導，周泓、安澤豪等參加演出的當代都市電視連續劇，是2008～2013年度「溫柔系列劇」的第三部。

該劇以原本幸福的一家三口卻因為妻子的出軌而發生巨變為主線，講述了某海濱城市裡三名女人與男人之間的故事。

Ⅳ 最美教師教師徵文

愛的故事最美教師教師徵文

百花園高麗娜

"愛"的字面意思是對人或事有深摯的感情！愛是非常抽象的東西，是一種感覺，一種體味、一種身心超越現實的純美，力量巨大，愛是一種思緒，似藍天里飄盪的白雲。愛是陽光，是風，空氣…雖然我不知道該用什麼詞來詮釋"愛"到底是什麼，但是有一個地方，所有的人都把"愛"展現的淋漓盡致。那就是我工作的地方，也是令我成長的地方——啟航幼兒園。在這里我得收獲了很多愛，在這里我學會了給予愛，在這里我真正的明白了愛的真諦！

幼兒園的理念是"讓愛更多一點".當教師必不可少的，甚至最主要的品質，就是愛孩子。愛，也許只是早晨一聲簡單的問候，一個簡單的擁抱，也許還可以更簡單。不知不覺我已從事幼教工作四年多了。從工作的第一天起，我就感覺好像每天都在學習，每天都會有意想不到的驚喜發生。在我給與孩子們愛的同時，也收到了孩子們給與我的愛。

其實談起愛，給我感受最深的還是我帶的剛畢業的孩子。三年前，我們都懷著不同的心情走進了這個班，作為老師，我滿懷期待去迎接一批新孩子；作為家長，他們充滿了不舍與不安，放下孩子；作為孩子，他們第一次離開了爸爸媽媽，來到一個陌生的環境。三年來，我們相依相伴，習慣了和他們的"沒大沒小"親密無間，在給與他們愛的同時，也享受他們給我的愛。雖然現在他們已經踏入了小學的校門，但三年來的點點滴滴都似乎是昨天發生的一樣，歷歷在目。還記得每次你們喝水的時候，小朵總會給三位老師都接一杯水，送到老師手裡，然後說一聲"老師，您也喝點水吧！".有時當你累了想蹲下來時，孩子們總會悄悄的站到你背後給你捶捶背說一聲"老師您辛苦了！"當你生病時，他們總會相互督促，表現的特別乖。每次和他們聊天，他們總會很開心很主動的給你講他們的故事。其實這樣的事情還有很多很多。這三年，既是他們成長的三年，也是我成長的三年。雖然有不舍，但他們終究要長大，去一個更大的舞台去展現自己，每次想起他們眼睛總是酸酸的，但更希望他們在小學能闖出屬於自己的一片天，我的寶貝們，加油！

這學期來到了百花園，看著托班剛入園的孩子，更加能感知到他們的不安和對媽媽的不舍。每次值班我總會嘗試去和他們擁抱，盡量把他們最開心的瞬間都抓拍下來。K1A班的小寶不太善於和人交流，所以我每次去了他們班都會試圖和他交流，讓他嘗試著和別人交流。那天和他聊著，他主動親了我一口，當時就覺得特別幸福！我們的工作雖然很繁瑣，但我們是最幸福的。我們每天在給與孩子們愛的同時，也收獲著孩子們給我們的愛。幼兒教師，一個處處充滿愛的職業，我愛這份職業，我為這份職業感到驕傲！

百花園任琪

從初到百花現在已經兩個月了，漸漸的我已經習慣了從一名學生到老師的轉變。特別謝謝我們班的倆老師，那時剛到幼兒園的我對什麼都不熟悉，anda和Alice就慢慢教我，能堅持到今天真的謝謝你們，還有那一群可愛的孩子。每天最快樂的事情就是和他們在一起，他們總是能帶給你意想不到的快樂和溫暖。我剛去的時候他們都不熟悉我，他們會跑過來問我你是什麼老師啊，我說我叫任老師，他們就會和你聊天聊各種各樣的事情，他們的世界單純而溫暖，每天和他們在一起，每天都很溫暖。雙胞胎就每天都會講故事給我聽，所以我們愉快的一天是這樣開始的：任老師，我告訴你…，而我喜歡聽他們斷斷續續的把故事講完，剛見你們時，你們一直在跑不一會就消失了，老師總是很著急的找你們，可是這次來了以後，發現你們變了很多，哥哥懂得照顧弟弟了，弟弟也會懂事多了，上了中班的你們更優秀了可以給老師講更長的故事了，也更懂事了。親親，是個內向溫柔的孩子說話也總是慢慢的，現在也會安安靜靜地，不過從開始的不愛發言到現在會一起和小朋友玩游戲，和老師一起聊天，看的出我們的親親在成長。我第一次看到茜茜，她小小的很可愛，說話也很溫柔，茜茜碰到煩惱的事會哭，現在的茜茜努力著去解決問題了不會總是哭了，現在茜茜也已經可以自己做好多事了。妍妍，是一個可愛的小精靈，每天來到幼兒園看到她的笑臉，就會被她感染，她總是能帶給人快樂。成成，是一個特別懂事的小男孩，我不說話，他就會問我老師你是不是心情不好，要不咱們玩剪刀石頭布吧，特別溫暖。還有好多好多的寶貝，老師和你們在一起每天都過得很開心，希望你們能開心快樂的成長。

黃金園姬春華

我來啟航幼兒園兩個多月的時間了，在這段時間里我學到了很多東西，作為一名剛畢業的幼兒園老師，每天接觸的是天真無邪的，調皮的孩子們，有的時候我會盲目，不知道自己該做些什麼，這老教師的幫助下我學會用心去愛每一個孩子。因為我知道愛是最偉大的感情。那麼幼兒園老師的愛更是博愛了。我努力的做到用我的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子。 在幼兒園里，讓我感受最多的是孩子們帶給我的感動。

孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次。第一次面對那麼多家長，孩子以及老師講課；第一次和不同性格的孩子交流；第一次蹲下來擁抱，親吻每個孩子，等等 這是其他人無法衡量的感情，一份別人無法得到的幸福。諸如此類的感動時常發生，我記得就在今年剛開學的時候，一個小女孩第一天來幼兒園的時候很害羞，不敢和小朋友和老師說話，我蹲下來和她聊天、玩耍，一會就開心的笑了，在我的陪伴下度過了開心的一天，到晚上回家的時候還說，幼兒園真好，我明天還要來幼兒園和老師玩，她第一次來到這個陌生的環境就喜歡來上學，孩子能感受到我對他的愛，我很高興，孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什麼特別，然而對我而言，就覺得十分的珍貴。 在幼兒園里時時刻刻都有愛的故事，愛孩子絕不是口頭上說說而已，它具體體現在老師們日常工作的每一個細小的環節里。讀懂孩子的眼睛，也是一種愛的體現。我會每天愛孩子多一點。

百花園焦曉蘭

"公平對待、公平公正"這八個字是我從事幼教行業這么多年一直以來堅持著，信仰著。在我的眼裡每個孩子都是一個耀眼的星星，我都會給予平等的舞台，讓孩子們無限的綻放出自己最閃亮的樣子。8月24日我正式的加入了k3a班，而這個班的每一個孩子我都不陌生，因為這幫可愛的孩子們每天早上都會與我打招呼，那一聲聲"una 早上好"聽到心裡都是暖暖的，就像是初生的太陽一樣，溫暖著你、照耀著你。從開學到現在就在這短短的幾天里我深深的被這群可愛的孩子們吸引著，他們活潑可愛、她們懂事臭美，每天與他們在一起的每一分每一秒都是開心的，聽著他們在喝水時間聊著他們喜歡聊的話題，時不時的開懷大笑，看著這樣的情景，真想好好保留下來。

最近每天早上的我從晨接接待開始我就充滿了能量，接待著孩子們那一聲聲的早上好、一次又一次的擊掌聲，明顯的感受到自己的內心又充滿了好多的愛，我要把我所有的愛散發到每個孩子身上，我在想孩子們到來就是我成長的時候來了。這幾天在與孩子們歡快的進行教育活動、逛公園的交流、玩游戲的快樂等等，我與孩子都走進了彼此的心裡，在這短暫的幾天里，我從心底里喜愛著這些孩子，她們一張張童真的臉在我的腦海里深深的烙印下，我在想我要讓孩子們在幼兒園時一定要堅持的保留著這份樣子。同樣我還是要堅持的對待每一位孩子公平公正、同樣對待。

陽光園郭春玲

自畢業以來，我從事教育事業已有盡兩年，時間雖然不長，但卻經歷了太多的酸甜苦辣，但是賦予我更多的是那種收獲的喜悅。它讓我深深體會到幼兒教育是根的事業，更讓我體會到師愛對於孩子們來說是多麼的重要。

記得剛上班的第一天，帶的是中班，他們是那麼幼小，那麼純真可愛，每一個天真的笑臉讓我不由得去愛他們。第一次給他們上課，第一次聽他們叫我老師，在他們身上我經歷了很多個第一次。從對他們的不了解到跟孩子們能夠很好的相處起來，比我想像中要復雜很多，他們的內心世界天真、單純，但是跟他們相處起來我很輕松，時間過的很快，帶著他們又升入大班，我們的相處方式越來越融洽，在於他們相處的每一分每一秒里，我從一個懵懵懂懂的學生到如今逐漸熟悉了解到如何以孩子發展為本的教師。這中間我很想感謝曾陪伴著我的導師！

到現在他們畢業了，我還清晰的記得他們每次喝水時間也不忘給老師送上一杯暖暖的水，依然還記得給他們上喜歡的英語課時棒棒的表現，依然還能想起他們為幫老師分擔一些力所能及的事而去你爭我搶的可愛模樣，我感到已經很幸福，因為在他們心中我不再是那麼遙不可及的老師了，我變成了他們的朋友，和他們的心走的更近了。

讓我欣慰的是，在他們感受愛的時候，他們也回贈給我最真誠的愛，直到他們今天升入小學，想起他們，心裡還會有些許的小情緒，我那些可愛的孩子們，希望你們的那些夢想都能實現，加油！

以後的時間里，我將會帶著現在的小可愛們往前走，把更多的愛傳遞給每一個人！

百花園張燕

曾經在學校我學到了足夠多的文化知識以及專業技能知識，在畢業後我懷著激動的心情來到了我們的.啟航百花園，在踏進百花園的大廳時"讓愛更多一點"幾個大字出現在我的眼前，當時就心想這所幼兒園絕對是被愛包圍著的幼兒園，經過幾天的適應感覺到無論是老師還是後勤的阿姨、叔叔都特別的友愛。

我想從托班帶起，了解孩子們的全部，走進孩子的生活，然而幸運的是如我所願被分到了托班，我和主班老師撐起了我們的k1c班，我開始了解新的幼兒，孩子們也在新環境中適應著新的老師。還記得我們班的昊岩寶貝剛入園時，每天中午不適應睡午覺，老師抱著他在小椅子上度過了幾個中午後，寶貝適應了幼兒園的新環境，慢慢的也自己躺在小床上睡午覺了；昊岩寶貝有時候不會發泄自己的心情就會大喊，總是找不到正確的發泄方式，還記得有一次寶貝在玩玩具，突然有一個小朋友過去搶了他的玩具，結果他就在大喊，後來我對他說：寶貝先不要喊，他停下來之後，我對他說你是不是應該和他好好的說，大喊玩具是不是也被小朋友拿走了，他點點頭，我又說你和小朋友好好說說，他茫然的看著我不知該說什麼，於是我和他一起說，小朋友請你把玩具還給我，是我先拿的一會給你玩好嗎，經過老師的細心引導以及及時的幫助寶貝解決一些解決不了的遇到的問題，在慢慢的調整中寶貝也找到了自己發泄情緒的方法了，不再像以前一樣大喊大叫，並且懂得了與別人分享自己的物品，經過這一學期的成長，寶貝越來越懂事了。

我愛我的孩子們，我相信我會用我更多的愛和溫暖讓我的孩子們開心快樂的成長，同時給我的孩子們的童年生活留下更多幸福美好的回憶。

陽光園李青

愛，就像太陽，能溫暖人的心懷；愛，就像甘露，能使枯萎的心靈蘇醒；愛，就像春風，能使冰凍了的感情消融。然而作為一名幼兒教師，愛便是在老師細微的觀察中、在老細致的呵護中、在老師細心的引導中。

清楚的記得我剛到北大班時，和我一起搭班的一名老師讓每位小朋友到講台上唱自己拿手的歌曲。當時我坐在小朋友旁邊，一邊欣賞動聽的曲子，一邊打量著旁邊這位小姑娘。頓時一連串的念想像看電影一般從腦海閃過。我把頭探到小姑娘耳邊，輕聲細語地對她說『小朋友，你是最棒的，你一定行』小姑娘一直盯著我看，我沒有多說什麼，只是一直默默地注視著她。果然不出我所料 ,她是最棒的。

最後，我相信幼兒會在我們細微的觀察中、細致的呵護中、細心的引導中越來越好。我會用母親一樣的細心、耐心、責任心去呵護每一個稚嫩的孩子。

百花園劉霞

幼兒園工作的核心是"愛".贊可夫說過：當教師必不可少的，甚至最主要的品質，就是熱愛兒童。愛，也許只是一個簡單的擁抱，一個甜美的微笑，一聲輕輕的問候，一個暖心的教導，也許還可以更簡單。時間過得真快，和那群可愛的孩子們相處已經快有一年了，在這段時間中作為幼兒教師的我深刻體會到，要成為一名優秀的幼兒教師愛心是至關重要的。

與此同時，我們付出的愛也得到了寶貝們的回饋，溢婕寶貝是今年三月份加入我們這個小家庭的，記得她剛來時緊緊抱著媽媽的脖子，捨不得媽媽走，喊著要回家，不想上幼兒園，要找媽媽，聽到她的哭聲時我心裡感到特別地難受，想著一定要讓她盡快融入這個小家庭，便和她媽媽：說溢婕媽媽，您在這呆的時間越長孩子對您的依賴會更強，您先走吧！放心吧，有什麼事我也會及時和您溝通的！經過老師們的細心、愛心陪伴，溢婕寶貝終於適應了幼兒園生活。每天看到的不再是溢婕的哭鬧，而是溢婕開心的笑容。可是由於溢婕寶貝年齡比較小，經過媽媽和老師多次溝通，決定把孩子送到中班，就在送去中班的那天，溢婕早上高高興興的入園並從家拿了一個小烏龜玩具要放在超市區域，和我再見以後，便走向中班，但是在一到中班門口的時候，我便聽到溢婕的哭聲，我當時心裡特別難受，特別想一下子跑過去抱住溢婕，讓她不再哭！但是我知道我不能這樣做！我一直放心不下溢婕，便利用中午空閑時間去看了看溢婕，我一去只見溢婕過來抱著我，我便張開雙臂，讓她感到溫暖，她一直依偎在我的懷里時，我感到我們一定要用更多的愛來讓她表現出更多開心的笑容！後來我發現溢婕的情緒雖然有時候也會低落，但是也在慢慢變好，可以開心和小朋友們上課，一起吃飯，一起做操……當我看到她開心地和小朋友們一起做操的時候，我還迫不及待跑去的去中班表揚了她！

看著她一天天地變化，我的心裡也特別開心！相信溢婕寶貝會越來越棒的！lisa媽媽永遠愛你！記得常常來看我們哦！么么噠！

陽光園秦英玉

"沒有愛，就沒有教育".教師的天職就是給孩子希望，教育就是播種希望的事業。

啟航國際幼兒園是我從學校畢業之後找的第一份幼教工作，我相信我會好好對待這份工作，認真對待每一個孩子。從培訓至今，讓愛更多一點這一辦園核心價值是我最深的感悟。

我體會到了，也正在努力充實自己。

我現在所在的班級是哈佛班，我很欣賞班上的兩位老師，對於我不會得會耐心的講解，也會幫我解決一些我不懂的問題。這所有的一切在我心裡是一種愛，也就是所謂的同事之間的愛。

班上的孩子也很棒。有一位新來的小朋友，她叫高紫涵，她經常會走到你的跟前，讓你蹲下，然後給你一個甜甜的吻，很是讓我感動。最近一周我都在晨間英語接待，每天和孩子們say hello,say good morning,和他們問好，看著每個孩子純真的笑臉，心裡都會感到很開心。

愛的故事有很多很多，沒法用語言去表達清楚，但那種感覺會一直藏在心底。教師對幼兒的愛是廣義的，是非血緣關系的愛，是既普通又神聖的超越的愛的詮釋。我相信，在啟航這一大家庭的大愛之下，可以讓每個孩子在愛中成長，感受老師，父母的愛，同時也讓每個員工在啟航的大愛中成長啟航。

百花園王亞琴

有這么一群人一直在做這樣一件事情~~做一名幼教老師，在我看來教師是陽光底下最光輝的職業，承擔著未來，現在。我是一個18歲的小女孩，有很多人質疑我"你還是個孩子，你如何承擔起這么多的責任",我回答"我能"!在這份職業中我要是只是孩子天真的笑臉和無邪的話語。2013年我剛畢業在啟航國際黃金園工作了一年，2015年的3月份我滿懷期待的來到了啟航早教中心，在這里是7個月到2歲半的寶寶，我第一次感受到生命的神奇，讓我更堅信幼教工作的重要性，蒙台梭利曾經說過這樣一句話"完全人格的培養，幼教的最大目的是協助孩子正常化".

2015年9月1日我是啟航百花園接手了K2E班，第一次成為了班主任，我們班裡有15個寶寶，有16組家庭（當中還有陪伴老師的家庭），我們就是一個大家庭，信任、支持、愛把我們連在了一起。記得開學第一天寶寶們哭的撕心裂肺，我輕輕抱著他們，輕輕的拍著寶寶的後背，只聽到他們在說"媽媽，kitty老師",我真的好心疼，我對他們說kitty老師就是你們的媽媽好不好？孩子們天真的對我說"我都有一個媽媽了，再不能有了呢！"我笑了我說"那kitty老師就當你在幼兒園里的媽媽",寶貝們好像可以知道老師們很辛苦，很聽話，想哭就強忍著說"我不哭",媽媽下午就來接",孩子們一天天的適應，看著他們我真的好開心。咦，今天上午是手工課，我們要做一個蛋糕的手工，孩子們小小的手第一次練習"撕的工作",寶貝們很小心，嘴巴里一直說"要把蛋糕送給媽媽，媽媽一定很開心","kitty老師你過生日了嗎？沒有的話你就請我到你家參加生日宴會好不好"?吃晚飯的時候嘟嘟寶貝不喜歡吃蔬菜，我到了他身邊我說"嘟嘟蔬菜好吃嗎"?他咕嚕嚕的眼睛看著我對我說連連點頭"嗯嗯，好吃呀"!看著他把蔬菜吃到嘴巴里掙扎的表情，我對嘟嘟說"蔬菜是有營養的，吃了以後會在身體里想出維生素C,慢慢就長高了，就可以保護媽媽了",嘟嘟立馬把蔬菜全部吃光光，嘿嘿！孩子們的天真打動了我，讓我一天沒有他們我就會覺得身邊少些什麼東西。

同時謝謝我們的Apple老師，是一個1歲半寶寶的母親，這幾天生病了還在堅持，每天還陪我加班，我想說"有你真好，謝謝你"!感謝K2E班的所有寶寶們，有了你們老師的生活多姿多彩，感謝家長們對我的信任、理解與支持，祝願寶貝們天天開心，健健康康，老師們會用"愛"陪伴著你們長大，老師在生活中是孩子的父母，游戲中是孩子的夥伴，課堂中是孩子的導師…

Ⅵ 電影 新來的李老師 的觀後感

梗概 旬邑縣教育局裡，楊校長從辦公室一直跟到馬路上，不停游說副局長，希望把來支教的大學生安排在小王莊小學，局長告訴他已經安排在別處了，但楊校長不依，軟磨硬泡甚至以朋友的身份耍無賴，終於讓他點頭同意了。但副局長告訴他，關於小王莊小學和李家莊小學合並已是板上釘釘的事，過完這個學期李家莊小學就要開始興建新的校舍，年底他們就要並過去了。楊校長不無得意的告訴他，不就是因為學校成績不太好嗎，有了支教的大學生，他就能把板上的釘子拔下來。小車絕塵而去，楊校長拿著李青的表格，想到每年表彰大會上前幾名學校講述經驗時都提到過支教的巨大作用，得意的笑了。李青坐在靠窗的小巴上打瞌睡，嘴張得老大。車一顛簸便醒了，突然發現窗外有人趕著驢車。從沒見過真驢的李青激動極了，影視劇里那些做著驢車一顛一顛的鏡頭從眼前快速閃過，於是她跳下了汽車，坐上了驢車後拉的高高的乾草上。李青看著遠處青翠的梯田，頭上戴著乾草上放的草帽，忍不住開口喊了起來，沒成想小毛驢受了驚，撒丫子跑了起來，還沒喊完的李青啪的一聲就臉朝下栽進了厚厚的乾草里。驢車絕塵而去。 當受了驚嚇的趕驢老漢哆哆嗦嗦的把李青送到小黃王莊小學的校長楊民忠面前時，楊校長根本不相信這就是大城市來的大學生。李青一頭發乾草末，額頭上還沾了一小塊驢糞，一隻鞋不知所蹤……楊校長咽了口唾沫，心說：「餓滴神啊……」！楊校長帶李青認識學校里另外兩位老師——40多歲胖胖的姚老師（女）和年輕的小楊老師（男），他們顯然也注意到了那塊驢糞。三人幫李青把行李放進圖書室旁邊的小屋，由小楊老師帶李青參觀整個學校。告訴她學校只有不到百人的學生，分為三到六四個年級。而老師只有三個，所以每個人都要教好幾門課。李青被安排到最重要的五六年級。臨分手的時候，小楊老師終於沒忍住告李青額頭上的驢糞，尷尬萬分的李青只好越描越黑的解釋為巧克力。晚上，李青把小屋收拾了一番，弄成自己原來寢室的樣子，然後攤開她的教案，伏在桌上寫了起來，清晨，李青在空無一人的教室中演練講課，卻剛好被來的早的學生大頭、小瘦和狗蛋看見了。李青跟三人說話，但小瘦一言不發，轉身去了鄰班。第一堂課，李青就要求學生上課都用普通話和她交流，說慣了陝西話的孩子們非常別扭，一陣陣的大笑。楊校長從外邊經過，還以為課堂氣氛非常好。欣慰的自語，到底是大城市來的老師，一起吃午飯時，李青問校長可不可以按照她自己的思路來教學生，校長告訴她，只要能讓孩子們在一個半月後的期中考試上取得好成績，她想怎麼教就怎麼教。於是下午的語文課，李青拿出了早已寫好的快樂教學法教案，開始講述形容詞的用法，但是學生總是走神的看著窗外，於是李青索性宣布帶大家到外面上課並且以後都不留作業。一行人浩浩盪盪的來到田野里，李青用做游戲的方法讓大家在自然里尋找書本上的形容詞，孩子們開始活躍起來，狗蛋表現的尤為出色。回來的時候正看到姚老師揪著小瘦到辦公室，一問才知道，這是學校里最難纏的學生，不好好學習，經常逃課還騷擾同學的正常學習，今天又把同桌女生弄哭了，正要讓他罰寫課文十遍。李青勸住了姚老師並接管了小瘦，但是小瘦一言不發的跑掉了。李青去買菜，結果熱情的村民紛紛把菜塞給她，死活不收錢。兩個同樣賣土豆的都說自己的土豆好，最後差點吵起來，李青只好每人的土豆都要了點。回來後，望著一地的菜，看門的李叔告訴她，連他這個看門的都不敢去買菜，就因為村民們不收學校的錢，每次買菜都得去很遠的地方。作文課上，李青開始給大家講述如何觀察一個人，正好楊校長經過，李青就請同學們觀察楊校長。一開始，大家都說的是優點，什麼亭亭玉立、婀娜多姿都出來了，楊老師樂開了花，李青要求同學們仔細、客觀的觀察，沒想到眼尖的孩子們說出了一大堆缺點，什麼右嘴角有點歪，眼泡很大，走路一顛一顛的……楊校長的臉就有點綠了，李青在旁邊趕忙打圓場，拚命說自己的缺點，結果越描越黑。楊校長回到辦公室不停的照鏡子，並逼問小楊老師和姚老師自己的嘴是不是有點歪。小楊老師老實的告訴他真歪，被楊校長一頓臭罵，原來小楊老師是楊校長的兒子。清晨醒來，李青就聞到一股濃烈的花香，循著氣味，她走到村裡的蘋果樹林，發現所有的花全開了，美的像童話。於是立即趕回學校，帶上全班同學到蘋果樹下上音樂課。其他班級的學生從窗戶里看到李青帶著學生出去，羨慕的不得了，紛紛要求老師也帶大家到外面上課，但被拒絕了。調皮的學生開始說姚老師的普通話不過關，說小楊老師的課沒意思，只有楊校長的班還算安分，但不少同學已經開始在課桌下掰饃了。李青領著學生們在蘋果樹下又唱又跳，快樂的像小鳥。下課後，姚老師紅著眼睛跑來跟校長告狀，說學生說李青說了，上課必須用普通話。難道我說了一輩子陝西話，現在就教不成書了。小楊老師雖然沒告狀，但情緒也很低落。楊校長只好叫回了李青，讓她以後不要再在外面上課，李青不明白，為什麼學生學的這么快樂，卻要停止這樣的教學方法，嘴上答應了，心裡卻另有一套。狗蛋和大頭在放學的路上看見在在小李莊上學的的秀秀挎著一籃雞蛋往外走，問她干什麼去，秀秀告訴她自己的老師病了，娘讓送點雞蛋去。狗蛋回到家，調皮的告訴娘李青病了。狗蛋娘立刻滿院子抓母雞，抓住了立馬要宰，狗蛋這才告訴娘自己只是看見秀秀給老師送雞蛋所以試探一下要是自己的老師病了娘送不送。累的一身汗的狗蛋娘又好氣又好笑，說當然送，別人送蛋，咱送雞。第二天，狗蛋就在課前問李青為啥不生病，得知原委的李青突然打了一個噴嚏，立即有學生問她是不是病了，嚇得李青連忙否認。上課了，李青卻發現小瘦沒來，問學生，都說不知道。楊校長得知後，說縣劇團今天在鎮上公演《三滴血》，這小子肯定是去那了，這事不能讓小瘦他爸知道，不然得打死他。當務之急是趕緊把他找回來。李青來到了鎮上，找到大戲的檯子，還沒開演，下面滿滿的都是人，卻沒有小瘦的影子。於是她跑到後台，找到劇團的團長，才發現小瘦正在給團長唱秦腔，一板一眼，和平時判若兩人。團長告訴李青，這孩子是個好苗子，希望能上戲校學習。李青本來要帶小瘦走，戲卻開演了，唱腔一下子將李青迷住了，二人站在人群中也看了起來。校長見李青一天都沒有回來，急忙叫上村民一起去尋找，小瘦的爹也知道了。大家一窩蜂出去的時候李青正帶著小瘦回來，這一路，小瘦一改往日，說了很多話。他告訴李青他真的想學戲，但是父親死活不讓，李青說自己會幫助他的。小瘦的父親回到家，對小瘦一頓猛打，但小瘦一聲不吭。市教育局的領導來縣里考察，副局長想幫助楊校長，便推薦去小王莊小學看看，說那裡來了支教的老師，弄了個什麼快樂教學法，很有成效。學校這邊，李青在講風箏這一課，要帶學生們去體驗放風箏，為了怕被校長阻攔，李青帶著孩子們從後窗跳了出去，又翻過牆頭走出了學校。當領導們突然到訪時，楊校長高興的領他們去李青的班級，結果裡面空無一人，只有錄音機發出孩子們的朗讀聲。大家忙不迭的尋找，終於在後山一棵老樹下發現了他們，孩子們仰著臉，李青正爬在高高的樹叉上取掛住的風箏。回來之後，副局長把楊校長和李青一頓猛批，說後天就其中考試了，別的學校都緊張起來，你們竟然還有閑心放風箏，看來合並的事我是替你瞎操心。窗外的姚老師趕走了看熱鬧的學生，對著一臉愁容的小楊老師抱怨李青把學校折騰的亂糟糟的。上課了，姚老師發現好幾個學生在課桌下掰饃，立即進行了批評。沒想到學生卻說李老師就讓在課堂上吃東西，還比你講得好。姚老師氣的摔門而出。闖進辦公室，哭著說這學她教不了了，讓李老師教吧。李青不明就裡，剛要解釋，就被校長打斷了，說後天就是期中考試了，誰也不許再出亂子，先把試考完了。連續幾天，學校的氣氛都很低沉。李青幾次想跟姚老師說話，都被她鐵青的臉擋了回來。小楊老師也有意無意的躲著她。李青非常難過，卻也不知道該怎麼辦。期中考試的成績出來的一大早，楊校長就上了縣城，直奔教育局開會。拿到名次後傻了眼，小王莊小學竟然名列全縣最後一名。副局長悄悄告訴他，局長已經批示過了，鑒於他們學校考的這么差，不用等到年底了，過完這個學期就並到小李庄小學。楊校長愣住了。楊校長晚上才搖搖晃晃的回到學校，李青發現他喝了好多酒。楊校長每一間教室每一間教室的轉，給她講自己當初是如何在這里上的小學，長大後又在這里當的老師，每一間校舍都是他和當時的老師一起蓋起來的……而現在，這里的一切都將沒有了，李青這才知道學校考砸了。楊校長說到動情處，竟像孩子一樣哭了起來，隨後倒在了地上。李青嚇壞了，忙去找姚老師，姚老師本來還冷著臉，得知校長暈倒後立即叫上幾個村民，一起把校長送到醫院去了，李青想跟著去，但被姚老師拒絕了。李青獨自坐在村邊的大石頭上，自責的哭了起來。小瘦不知什麼時候跑到她身邊默默的坐著，張開嘴唱起了秦腔，聲音悲愴幽怨如泣如訴。第二天一早，李青就到醫院去看望楊校長，倆人推心置腹的聊了好久。楊校長告訴她，自己其實打心裡贊同李青的教學方法，但應試教育也並不能一竿子打死。在中國的國情下，其實可以有更好的辦法將兩者融合，他要李青不要責怪自己，並希望她教好最後這半個學期，然後合並。李青卻告訴校長，自己會努力彌補自己闖下的禍。李青找到姚老師和小楊老師，真誠的向他們道了歉，告訴他們自己意識到了光有學生的喜愛，光讓他們對自己的教學感到快樂是遠遠不夠的，真正的快樂應該是無論什麼樣的教學方法，讓學生們體會到學習的快樂才是最重要的，她的誠意和熱情打動了另兩位老師，他們將傳統教學方法和新式教學方法結合起來，重新定位了「快樂教學法」。隨後，李青又讓小楊老師帶著她去家訪，挨家挨戶的和他們商量如何在課下幫助孩子快樂的學習，家家都要留二人吃飯，李青均謝絕了，只敬了酒。從最後一家出來後，李青已經醉的不省人事。小楊老師把她背回來後，看著這個倔強的女孩如此真心實意的為學生著想，於是打開教案，就著李青小屋昏黃的燈光，開始了備課。期末考試的前一天，三個老師走上講台的時候卻沒有帶課本，而是刷子和油漆，姚老師說勞逸結合，小楊老師說放鬆大腦，李青則帶領大家第一個沖出了教室，粉刷起校園來。最終，在期末統考時，小王莊小學一躍取得了全縣第二的成績，六年級的十一個學生就有七個考進了縣重點中學。局長親自放話，小王莊小學合並的事情暫緩，緩到什麼時候就難說啦。小瘦去縣戲校報名的那天，也是李青要離開的那天。二人坐在驢車上，高興的和大家送別。李青忍不住喊起來：「再見啦……」驢車蹭一下就竄了出去，遠遠的，大家看見李青艱難的從草垛里爬出來，向大家揮起了手。

Ⅶ 怎麼評價電視劇《溫柔的謊言》

《溫柔的謊言》是一部詮釋了現實社會問題的優秀劇作。

《溫柔的謊言》融入了職場「潛規則」、婚外情以及包養等社會倫理道德元素，使得整部劇都沉浸在跌宕起伏的情感糾葛中，令觀眾驚心動魄之後更能領悟其中道理。

(7)可悲的女教師李青擴展閱讀：

劇情簡介

某海濱城市原本幸福的一家三口卻因為妻子安然（孫雅飾）的出軌而發生巨變。歐陽一峰（安澤豪飾）本是一名音樂學院的鋼琴教師，一家三口生活的溫馨和睦。

但好景不長，其妻子安然愛慕虛榮當上了某家醫葯公司的醫葯代表，不知不覺地深陷職場「潛規則」周旋於醫院各科室大夫之間，拿到高額提成的她還不以為然，家庭矛盾由此激發並且愈演愈烈。最終，「歐陽一峰」因受不了家庭破裂的打擊而瘋瘋癲癲，變成在精神病院暖氣片上彈鋼琴的瘋子。

Ⅷ 河南一女教師上網課時遭家暴，警方：老公叫吃飯未回應，已和解，你怎麼看

家家有本難念的經，也能理解這個老師。被打的老師身體已無大礙，未要求處理男子，雙方已調解。

Ⅸ 求汶川地震的感人故事

①這不是她的孩子
「這是任何一個母親都會做的事。」
——江油市公安局巡警大隊民警蔣曉娟
「別急，慢慢吃，寶寶要乖！」
蔣曉娟溫和地安撫懷中的女嬰
小傢伙正貪婪地吸吮著她的乳汁
這不是蔣曉娟的孩子
蔣曉娟6個月大的兒子
正被她「狠心」放在鄉下婆婆家
每天吃的是奶粉
災後，蔣曉娟來到群眾安置點
她耳畔嬰兒的啼哭聲不斷
看著這些孩子挨餓
她主動提出可以為他們哺乳
「這些孩子真的很可憐，
他們都在哺乳期，
但是很多人根本沒奶吃……
我每次也只能喂兩個孩子。」
蔣曉娟說這話的時候
頗有幾分遺憾
「我的想法很簡單，
就是基於母愛，
是一件不值一提的小事情，
是非常小的事情，
這是任何一個母親都會做的事。」
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②親愛的寶貝
「如果你能活著，一定要記住我愛你。」
——一位遇難的母親
「我們發現她的時候，
她已經死了，
是被垮塌下來的房子壓死的，
雙膝跪著，
整個上身向前匍匐著，
雙手扶著地支撐著身體，
有些像古人行跪拜禮。」
在北川縣的一處廢墟
救援隊員發現這位母親的時候
她已經沒有了呼吸
已走出好遠
救援隊長忽然返身跑回來
他費力地把手伸進她的身下摸索
高聲喊：「還有個孩子，還活著！」
一番艱難的努力後
孩子救了出來
他躺在一條紅底黃花的小被子里
大概有三四個月大
因為有母親的身體庇護，毫發未傷
隨行的醫生准備給孩子做些檢查
發現有一部手機塞在被子里
屏幕上是一條已經寫好的簡訊：
「親愛的寶貝，如果你能活著，
一定要記住我愛你。」
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③別 哭
「如果我留在那裡，別哭！」
十五軍空降兵部隊一名戰士
被稱著「千歲軍」 的十五軍空降兵部隊
出發前均寫下遺書
一名隊員的女友久久沒有收到男友的消息
她非常擔心，焦急萬分
這時候，男友的手機簡訊忽然到了
「我去災區了，別為我擔心，
看到那麼多人被災情折磨著，
作為軍人我義不容辭，
雖然我可以不去。
我沒有告訴家裡任何人，只告訴你。
那裡情況不容樂觀，
搶險救災有一定危險。
記住，如果我留在那裡了，別哭，
你失去的是一個親人，
那裡很多人失去的不止一個親人，
那裡建好了去那裡看看，
別問我留在什麼地方。
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④生命很美好
「告訴我女兒和老公，我很愛他們。」
——北川中學教師李佳萍
北川中學初二（4）班的教室
位於主教學樓的一樓
5月12日14時20分 政治課
教室里很安靜，
只有女老師李佳萍在黑板上寫字的沙沙聲
14時28分，地面突然顫動
全班人醒悟過來：地震了！
一個箭步，李佳萍第一個沖過去
打開門
隨手把身邊的幾個學生推出門後
又退到講台上，拍著手大聲喊：
「地震了，同學們快跑�」
在山崩地裂般的塌陷中
她奮力把學生向外推
在一個猛烈的震動中，她摔倒了
當她爬起來再推學生時
轟的一聲教室坍塌了
頃刻間
5層教學樓變成一堆廢墟
和她同在一個廢墟空間里的學生有6個
李佳萍不顧身負重傷一直鼓勵學生
一定要堅強地生存下去，生命很美好
隨後，她把手上那兩枚戒指和玉鐲子摘下來
交給離她最近的學生鄒紅：
「如果你能活著出去，
把這些東西交給我老公。
告訴我女兒和老公，
我很愛他們，想他們。」
李佳萍走了
36個學生成功逃出
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⑤第一個冷雨夜來臨了
「我想傷心，你能給我時間嗎？」
——北川縣民政局局長王洪發
一切突如其來
大地震發生時
王洪發正去民政局的路上
事後他知道
局裡的3個副局長全部遇難
到處都在喊「救命」
王洪發機械性地奔跑著
見人就救
用手從廢墟里刨出10條生命
5月12日16時
王洪發路過電力公司宿舍樓時
他突然心裡一陣悲愴：糟了！
16歲的兒子不就因病休學住在這里么！
「那時候，顧不上是不是自己的娃，
離誰近就救誰。」
王洪發說
在北川小學，他又救出了兩個孩子
王洪發在地震中已失去15位親人
「你失去了這么多親人，
現在傷心嗎？」
有記者冒昧地問他
「我想傷心，
你能給我時間嗎？
總有一天我要大哭一場！」
王洪發回答
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⑥沒人叫我媽媽了
「為了不再有因失去孩子而傷心欲絕的母親。」
——彭州市公安局民警蔣敏
5月17日凌晨3時，災後安置點
蔣敏緊緊抱著一個兩歲多的小孩
久久不願意放下，看了又看
這個孩子跟自己的女兒歲數相仿
蔣敏是一名失去母親的女兒
也是一名失去女兒的母親
放下孩子後
幾天幾夜沒合眼的她
一下暈倒在帳篷門口
「媽媽，我想你！」
「瑞瑞乖，你快快長大點，
媽媽把你帶到彭州讀書……」
這是5月12日中午12點左右
蔣敏和她遠在北川縣兩歲小寶貝的
最後一次通話
在這場災難中
蔣敏的爺爺、奶奶、母親、女兒等10名親人
全部遇難
在醫生的堅持下
暈倒的蔣敏被送到了醫院輸液
「我還行，我不能占醫院的床位，
我也不能停下來。」
醒過來的蔣敏掙扎著回到天彭中學安置點
「當時丈夫回去了，
我希望他能給我帶點什麼回來，
可是什麼都沒有，
只剩下一片廢墟；
我想對母親說一句，
媽媽！對不起！」
蔣敏說
「現在，我再也聽不到有人叫我媽媽了；
現在，我要全力救援那些被困的孩子，
為了不再有因失去孩子而傷心欲絕的母親。」
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⑦他跪了下去
「求求你們，讓我再去救一個吧！」
——綿竹市消防大隊戰士荊利傑
5月12日15時10分左右，武都教育中心
餘震不斷發生，鋼筋和樓板搖搖欲墜
殘存的牆體時不時往下掉
19歲的戰士荊利傑全然不顧
手掌磨破了
荊利傑沒有想到去消毒
手指頭出血了
荊利傑沒有去包紮
腳底被鋼筋刺破了
血流了出來
荊利傑沒有停下來
13日，上天落淚
上午10時許
就在搶救到最關鍵的時候
教學樓二次坍塌！
然而，就在此時
廢墟中有一個男孩在呼救！
荊利傑第一個奔向廢墟
長時間勞累體力透支
荊利傑雙腿跪了下去被人救起
荊利傑大聲哭喊著：
「我知道很危險，�
我知道進去了就可能回不來，
但是求求你們，
讓我再去救一個吧，�
我還能再救一個！」
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⑧哥哥，你在哪裡
「我要入黨，還要生個孩子。」
——北川縣人民醫院醫生唐雄
5月12日14時28分，北川縣人民醫院婦產科
躺在客廳沙發上午睡的謝守菊睡眼蒙矓
同為北川縣人民醫院醫生的丈夫唐雄
正打開家門准備去上班
「小乖，地震！」（注）
唐雄感到門外的大樓開始搖晃
他瘋狂地呼喊妻子趕緊躲避
謝守菊一個跟頭滾下來鑽到沙發底下
倒塌下來的房頂把夫妻倆隔斷了
「哥哥，你在哪裡？」
躲在沙發下的謝守菊把自己保護得很好
「小乖，我沒多大事。」
她聽到丈夫微弱的聲音
15日12時35分
謝守菊被成功救出
可是，此時，無論她怎樣呼喊「哥哥」
始終沒有任何迴音
謝守菊沒有放棄
她一直在那片廢墟中呼喊「哥哥」
17日上午8時
她有些絕望了
但在廢墟上的呼喊聲沒有絲毫的減弱
「小乖……」
她終於聽到了從廢墟底下傳出的聲音
18日9時10分
被困139個小時的唐雄被成功救出
「我要入黨，還要生個孩子。」
此時此刻
唐雄表達了他最真實的兩個願望
（註：平時丈夫總是親切地稱呼妻子為小乖，而妻子則把大三歲的丈夫叫哥哥）
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⑨亡妻留下台洗衣機
「就算能換幾個盤纏，我還有啥？」
——北川縣在外打工者廖興旺
從北京到北川
從火車站到汽車站
廖興旺告訴碰到的每一個人
他家裡出事了
可就是買不到車票
妻子和女兒一定還平安
在搭車的路上
他安慰著自己
18日，眼前的北川打破了他所有的希望
廢墟中，廖興旺幾乎找不到自己的家
在羌鄉名品市場旁
他發現了每天伴隨妻子的洗衣機
那是家裡唯一完好的東西
這一次，他沒有行囊
洗衣機里裝的
是妻子滿是塵土的衣裳
倖存的大女兒廖越告訴他
媽媽和二妹去了
連屍體都沒找到
5月18日下午，北川烈日當頭
面前的土坡很陡，每爬一步
廖興旺都大喘一口氣
汗水順頰而下
在黑黑的臉上留下兩條溝
背著亡妻高蓉留下的洗衣機
廖興旺已經在烈日下走了兩個多小時
有人勸他賣掉洗衣機
他執拗不肯
「城沒了，家沒了，
人也沒了，
就算能換幾個盤纏，
我還有啥？」
背影仍在崎嶇的山路上蹣跚著
一座山、兩座山
越來越遠
只見一個白點
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⑩她教過村裡一半的人
「小朋友們！快鑽到床下去！」
——五通村幼兒園女教師王光香
5月12日下午2點，江油武都鎮五通村幼兒園
100多個娃娃正在香甜地午睡
突然，房屋猛烈搖晃起來
「遭了，地震了！」
52歲的女教師王光香叫醒了大班27名娃娃
「小朋友們！快鑽到床下去！」
王光香邊說邊抱起身邊的娃娃往樓下轉移
一次，兩次，三次……
當她抱起最後兩名娃娃即將返身逃離時
「轟——！」一聲巨響
午休室的牆體向他們砸來……
40分鍾後
救援隊員在廢墟的縫隙中
發現了王光香老師
「王老師！王老師……快醒醒啊！」
任憑獲救的娃娃們和救援隊員撕破嗓門地呼喊
王老師永遠安詳地合上了雙眼……
「懷里的兩個女孩還活著！」
一名救援隊員驚呼道

Ⅹ 《愛的教育》中的 我的女老師~急用！！！

《愛的教育》之我二年級的女老師
27 日，星期四
我二年級的女老師瑪利安娜，今天如約來訪我了。老師已有一年不到我家來了，我們很高興地接待了她。她還是跟以前一樣，帽檐上罩著綠色的面紗，樸素的衣著，頭發也沒有好好梳理。她沒有時間打扮自己。她的臉色似乎比去年蒼白了些，頭發也白多了，並連連咳嗽，母親對她說：
「老師，您的身體還好嗎？我看您沒有好好保重您的身體呢。」
「沒有什麼。」老師回答說，臉上浮起一絲似喜還憂的微笑。
「老師，您操勞過度了，講課又還那樣大聲。」母親又說。
的確，老師講課的聲音沒有一個人聽不清楚的，她講課總是連續不停，
一直站著，吸引著我們注意。這次她來，說明她沒有忘記過去教過的學生，連姓名都還記得。每次月考過後，她都要到校長室去詢查他們的成績，有時還站在校門口，等著看他們的作文簿，看他們進步得怎樣。許多學生已經上了中學，穿著長褲，帶著懷表，仍去看望她。
今天，老師是領了本班學生去參觀美術展覽順道來的。幾年來，每逢星期四她都要領著學生到博物館參觀，把各種展品細心講解給學生聽。現在老師已經衰老多了，可她仍然關心學校的一切，談起來沒個完。兩年前，我生過一場大病，她曾來看望，今天她還說要看看我那時睡過的小床。那床現在已歸我弟弟睡了。她盯著床看了一會，終於沒有說什麼。她坐了一會就告辭了，因為要去看望一個出麻疹的學生，一個馬鞍匠的兒子。她還挾著要批改的學生作業。天黑前，某商店的女老闆還要到她家裡學習算術呢！
「好，安利柯！」老師臨走時對我說，「你到了能解答難題、做長文章的時候，還愛你以前的老師吧？」說完，吻吻我。到了樓下還揚聲說：「不要忘了我呵，安利柯！」
呵！慈愛的老師，我永遠不會忘記您！我長大以後，也還要到學校去拜望您。無論什麼時候，當我經過學校附近聽到女老師講課的聲音，我都會想起您在兩年中教我的情景。那兩年，您教會我懂得多少事情呵！那時您雖然有病，身體很弱，可是，您卻無微不至地關心和教育我們。我們執筆寫字的姿勢不正確，您就很耐心地矯正我們；考試委員向我們提問的時候，您坐立不安，怕我們答錯；當我們順利通過考試以後，您感到由衷的高興。您總像慈母那樣愛著我們，叫我怎能忘記您呵，我敬愛的老師！
《讀後感》：我的愛就是你——我親愛的學生。
第一，從這篇文章中可以看出老師和家長的關系非常的融洽。老師關心學生的家庭，家長也非常關心老師，以至老師的課堂教學，否則家長也不會知道老師講課孩那麼大聲。看來家長參與學校的教學應該是很多的。家長對學校教育的配合也應該很默契。同時也反映了老師被家長中的認可程度。這是老師積極努力的結果，是老師用自己的行動換來的。
第二，老師的外表很朴實，心靈是十分高尚的。要想學生的心靈高尚首先老師的心靈是更更高尚的。尤其是關心自己教過的學生，分班了不是自己的學生了，本來可以不去管的。但是老師還在一如既往的關心著，很難能可貴啊！一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。真正的做到了。老師注意到了教育的每一個細節，帶領學生參觀博物館，細心的給學生講解每一件展品。對學生進行德育教育。這是我們教育中比較匱乏的一個方面。
第三、學生很感激老師，老師的努力學生會看的見的。我相信這一點老師們不必擔心。而且老師一份的努力可以得到百倍的回報。老師做了自然會得到學生的尊敬，不要整天抱怨學生不懂事，學生沒良心。只有沒良心的老師，沒有沒良心的學生。