廣西特崗教師招聘網
教師招聘報考人數較多，競爭壓力大，試題教難；特崗教師，競爭壓力相對小一些。
『貳』 往屆畢業生能報考廣西特崗教師嗎
根據2017廣西特崗招聘對象和條件來看，關於廣西特崗教師招聘條件有以下相關規定，僅供參考：
(一)「義教特崗」招聘對象條件。
1.政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過任何紀律處分。
2.報名者必須屬於以下三類人員中的一類。
(1)以高等師范院校和其他普通高校全日制應屆本科畢業生為主，少量緊缺專業全日制應屆師范教育類專科畢業生(只能報考小學崗位和初中音樂、美術、地理學科)
(2)取得相應教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下(1987年6月1日後出生)的普通高校全日制往屆本科畢業生。
(3)取得相應教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下(1987年6月1日後出生)的全日制往屆師范教育類專科畢業生(只能報考小學崗位和初中音樂、美術、地理學科)。
3.報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應聘初中崗位的考生，所學專業與擬任教學科原則上應相同或相近;應聘小學崗位的考生，沒有對應專業崗位的考生，按文理科報考小學語文或小學數學崗位。報考英語、音樂、美術、體育崗位的考生，所學專業必須與崗位學科一致。
4.已招聘為特崗教師的，在三年聘期內不再列入招聘范圍。
5.參加過「大學生志願服務西部計劃」且有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
(二)「中職特崗」招聘對象條件。
1.熱愛中等職業教育事業，品行端正，身心健康，能勝任相應的教學工作。
2.報名者必須屬於以下三類人員中的一類。
(1)普通高校職業技術師范類專業及其他專業的全日制應屆本科及以上畢業生。
(2)具有一定教育教學或企業(行業)實踐經驗，年齡在30歲以下(1987年6月1日以後)的全日制普通高校往屆本科畢業生。
(3)具有中級及以上專業技術職務或技師及以上職業資格的企業人員，或者是在相關行業領域享有較高聲譽、具有豐富實踐經驗和特殊技能的「能工巧匠」，同等條件下優先，年齡可放寬至35歲以下(1982年6月1日以後)，學歷可放寬至全日制專科或國民教育本科。
3.報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
具體情況，請根據當年官方發布公告為准。
『叄』 教師招聘考試和特崗教師招聘的區別是什麼
考試形式不同、編制不同、考試內容不同、待遇也不同。
特崗教師需要在農村教三年，服務期滿且考核合格才安排正式編制。
而教師招聘只要考上了，就有編制。
『肆』 教師招聘和特崗教師哪個好
其實考教招還是特崗是根據自己情況來定的。
1、教師招聘考上立馬有編制，特崗一般3年後轉編制。
2、特崗的最終目標也是教師招聘，只是有點走曲線。
3、如果教師招聘沒把握，選擇特崗也不錯的。
4、教師招聘只是起點好一些，但是難考些。
『伍』 特崗教師招聘都啥流程！
★「特崗計劃」招聘對象和條件要求：
·高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生，可招少量應屆專科畢業生;
·取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生;
·參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
★特崗教師報考時間及到崗時間：
特崗教師招聘信息一般是在每年的五、六月份發布，經過考核、培訓等一系列的招聘程序之後，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。
★特崗教師的服務期限和實施范圍：
特設崗位教師聘期3年。
國家特崗計劃實施范圍：山西、內蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、寧夏、新疆、青海省、河北、吉林、黑龍江以及新疆生產建設兵團。
「特崗教師」的崗位設置相對集中，一般1個縣(市)安排100個左右，1所學校安排3-5人。原則上安排在縣以下農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。人口較少的邊境縣、少數民族自治縣和少數民族縣可安排在農村生源佔60%左右的縣城學校。
★「特崗教師」的招聘原則和招聘程序：
·特設崗位教師實行公開招聘，合同管理。合同中應詳細明確規定用人單位和應聘人員雙方的權利和義務。聘期為3年。
·招聘原則：招聘工作由省級教育、人事、財政、編辦等相關部門共同負責，遵循「公開、公平、自願、擇優」和「三定」(定縣、定校、定崗)原則進行。
『陸』 到底什麼是特崗教師啊全國都招聘嗎
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。
通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
2020年全國計劃招聘特崗教師10.5萬名，各省(區、市)和新疆生產建設兵團的招聘名額見《2020年中央「特崗計劃」各省份設崗名額分配表》。
名額分配詳情如下：
『柒』 教師招聘和特崗那個工資待遇更好
首先，從最客觀的角度來說，建議大家盡量報考「教師公招」為什麼呢？只要你考上了，就是編制+福利+穩定，即刻手到擒來，一步到位，成為正式教師。想農村或是城市都是你在掌握，還有編制就是眾所周知的「鐵飯碗」。
但是特崗就不一樣了， 特崗開始是簽訂協議，有三年服務期，三年服務期滿後，如有意願繼續在當地任教，可給予轉正獲得編制。 但這個編制大部分還是留你在「鄉村」，條件是比較清苦，想要在進入城市任教，可能比較困難的。
另一說，就此特崗還是有自己的優勢，三年服務期滿後，可按規定被推薦免試攻讀教育碩士。各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，優先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。還有就是從考試的內容來看特崗會比公招考試容易一些。
每個人的情況都是不一樣的，主要看你自己的選擇，有些人就想離家近，平平淡淡的，就覺得特崗也挺好。但是有些人喜歡大城市，就覺得公招才能有前途。
只有清楚的了解二者區別，結合自己的情況，選擇最適合自己的工作，未來的發展前景才能樂觀。
『捌』 特崗教師和教師招聘有什麼區別
1、考試性質不同
教師招聘考試，簡稱為「招教」。參加招教的前提條件回就是擁有教師資格證，當你具答備從事教育行業的能力後，需要進行考試來競爭上崗。教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)，包括筆試—面試—考核—錄用—簽約等一系列程序。
特崗教師是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，主要是針對師資不足，通過公開招聘高校畢業生到基層縣以及偏遠貧困地區農村學校任教，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
2、報名時間不同
教師招聘考試各地報名時間不太固定，一般集中在每年的4月-10月。
特崗教師報名時間由各省統一招聘組織，報名時間各地不一，每年只進行一次考試。
3、考試內容不同
教師招聘筆試一般考教育理論綜合知識、專業基礎知識。但有些地區考其中一科，主要以當地公告要求為主，一般沒有指定的使用教材。
特崗教師筆試內容主要為教育理論知識和專業基礎知識，一般沒有指定使用教材。
『玖』 2020廣西特崗教師招聘多少人
2020廣西特崗教師招聘8535人公告
(二)現場招聘。
1. 招聘時間：6 月 25 日—7 月 31 日。
2. 招聘對象：必須是通過資格審查的人員。
3. 資格復審：招聘前對報考人員必須進行資格復審，主要驗證報考人員的身份證、畢業證、學位證等求職材料。復審不合 格者，取消應聘資格。
4. 招聘方案：各設崗縣(市、區)教育、人力資源社會保障等部門，面向通過資格審查人員，聯合制定招聘方案，並及時公布方案。是否有筆試環節，由各縣(市、區)確定，自治區不作統一要求。面試將著重考核應聘人員的思想政治素質、道德品質修養、業務能力、遵紀守法情況等。邊遠艱苦貧困地區和急需緊缺專業的特崗教師招聘，可以結合實際情況適當降低開考比 例、或不設開考比例。符合規定條件的，可以採取面試、直接考核等方式，劃定成績合格線。
5. 體檢：各市、縣(市、區)教育局組織本轄區擬聘人員的體檢工作。體檢標准參照公務員錄用體檢標准執行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按成績排名順序依次遞補。
6. 公示：各設崗縣(市、區)的擬聘人員名單必須按程序予以公示，公示期至少 7 個工作日。
7. 招聘要求：各地要在切實做好疫情防控工作的同時，創新招聘方式，安全有序開展招聘工作。各設崗縣(市、區)必須嚴格按照《關於印發〈廣西壯族自治區事業單位公開招聘人員實施辦法〉的通知》(桂人社發〔2011〕155 號)和《關於印發〈廣西壯族自治區事業單位公開招聘工作人員面試工作規則(試行)〉的通知》(桂人社發〔2012〕79 號)精神對特設崗位教師進行招聘。整個招聘工作必須按照「公開、公平、自願、擇優」的原則進行，嚴格執行有關政策規定，接受監督部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。
『拾』 特崗教師和教師招聘有什麼不同
以下是特崗教師與通過教師招聘考試教師的一些區別：
①招聘崗位學段不同;教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限於農村義務教育階段學校，幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。
②招聘名額也不同;普通崗教師根據各市報考的人數和編制的缺額情況分配，基本每個縣都有。特崗教師招聘重點是貧困地區鄉鎮學校、縣有名額。
③服務期限不同;一般普崗是5年，特崗是3年
④招聘對象不同;普崗招聘對象范圍較廣，應屆、往屆、在職等社會人員均可報考;特崗以師范院校和其他普通高校應屆本科畢業生為主，可招少量應屆師范類專業專科畢業生。
⑤工資的供給方法也不同;普崗的工資主要由地方財政撥款，特崗所需資金由中央財政和地方財政共同承擔，以中央財政為主。凡特設崗位教師工資性年收入水平高於國家統一標準的，高出部分由地方政府承擔工資支出。
⑥考試難度不同;普崗教師競爭壓力較大，考試較難;特崗教師競爭壓力小，考試較容易。