班主任不在的日子

① 班主任不在的日子作文 - 百度

在家裡，我們總是希望著盡快開學；在學校，我們總是盼望著快些放假；在班級，我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為，班主任不在會很快樂，那你就大錯特錯了。你不知道，在班主任老師不在的日子裡，代管我們班的數學張老師是多麼的「恐怖」呀！

就在十月一的前幾天，班主任因為有事連著四天不在班級，我們班就交給張老師了。他雖然說是笑裡藏刀，而笑裡藏刀的背後卻是冷酷無情呀！別看他笑著數落你，你要是再不打起精神，有你好受的。這不，我們班又開始沸騰了，成了一鍋粥。張老師是怎麼管都無效呀！作為班長的我，也是無能為力了，班級依然是亂七八糟。這會兒，老師的話可就真的被同學們當耳旁風了，簡直就是左耳朵進，右耳朵出呀——沒用！這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學，基本全部都站起來了，一站就是一節課。雖然是這樣，但老師的所做所為彷彿一點都不起作用，我們班該熱鬧就還熱鬧，好像在向老師挑戰，誰怕誰呀？好像是班主任不在，必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。

對於同學們的過分行為，老師再也不能容忍了，上課時，只要你稍微動一下嘴，立馬站起來，而且，全班同學一起受罪；有時，我們班還會出現說話的聲音，老師就用恐怖的眼睛看著我們，不知情的仍然在說話，這時候，老師便會獎勵那個同學站著聽課，作業量也會增加。哎！全都是自己惹的禍呀！不過，我發現這種方法還真有效，同學們開始安靜了，上課說話的聲音開始逐漸減小了，班級進入了安靜狀態。但是，如果還有人再說話，不管是男生還是女生，處罰都是一樣的，不會有任何憐憫，全班都處在一個超冷淡的空間，讓人覺得異常恐怖。

不知不覺的過了幾天，我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了，我們開始渴望班主任歸來，好結束這漫長的四天，結束這恐怖的四天，結束這無聊的四天。
終於，我們迎來了十月一國慶節的假期，開學之後，班主任老師一定會回到班級的，結束這班主任不在的四天！

② 初中作文：班主任不在的日子，500字

班主任不在的日子

班主任這幾天要到長沙去學習，得知這一消息後，全班沸騰起來。我們高興的直握手，想到未來的這幾天就興奮。因為我們這些「小孫悟空」終於不用再帶「緊箍咒」了！
臨走之前周老師還特意為我們安排了兩個同學當我們的「小老師」。當我知道後真希望第二天快點來。第二天終於來了，在我們期待的目光中「張老師」走向講台，強忍著笑為我們講起課來。我把耳朵豎起來聽，啊？這講的是什麼呀？難道是「火星文」嗎？不會吧，「張老師」什麼時候學了火星文啊？接著「張老師」開始提問了，這個問題我會回答，於是我便把手舉的高高的，「張老師」點了我回答問題，可當我回答後，同學們開始不耐煩了，各做各的一份兒事，教室里亂成一團，就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的叫個不停。我怎麼期待的語文課就是這個樣子，看來班主任不在的時候也不怎麼好啊！
不好的事情彷彿越來越多了，惡作劇大王又開始興風作浪，一會兒把別人的書包弄的臟兮兮，一會兒又塞到講台底下，弄的兩個同學直哭，淚水都快成為一條河了。麻辣界的麻辣大王也大開殺界，吃的滿嘴的麻辣味灑遍了教室里的每一個角落。數學老師還在我們班評了三個大懶蟲，他們非常懶，沒有一天不拖欠作業。班主任不在的時候，我們就像沒人管的野孩子，可這種感覺我怎麼不喜歡呢？
盡管我們發生了很多不愉快的事情，可是我們班還是受到了許多老師的表揚，這是為什麼？主要是我們班新上任的勞動委員雷桀。他辦起事來可真是雷厲風行，從不拖泥帶水，他還是垃圾王國的天敵。假如教室里有一片小紙屑印入他的眼簾，他會馬上撿起來丟進垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起臉來，一副凶神惡煞的樣子，想逃跑的看到這樣子，馬上回去搞衛生。領導來我們班檢查衛生情況，還表揚了我們班衛生保持的好，很乾凈。如果所有的班幹部都「凶」起來，那我相信老師沒在的時候和老師在的時候一樣的。
周老師終於回來了，我們這群野了幾天的「小猴子」要帶上「緊箍咒」了，可是我怎麼覺的帶上「緊箍咒」更好一些了，呵呵......

③ 班主任不在的日子作文

孩子，這種作文想得高分，你就要先表達出班主任不在時你內心的欣喜，激動，想歡呼雀躍的那種心情，然後再寫出大家在班主任不在時的情景，先很高興，然後逐漸出現問題，如值日忘記擦黑板、兩同學發生矛盾，教室衛生亂糟糟等，然後再表達出強烈期待班主任趕快回來的心理，這樣絕對是好作文，對老師胃口！

④ 老師不在的日子500

常言道：「老師不在校，學生亂了套。」今天，老師臨時開會，同學們有的在打撲克；有的大聲地唱著流行歌，彷彿她就是一位擁有萬千歌迷的歌星；有的站在課桌上，張牙舞爪地打起太極拳來…… 我們班的「四大天王」中的三位：葉隆斐、朱哲成和卜鑫，正在表演著CS狙擊戰。他們時不時地做出幾個搞笑動作或說出幾句笑話，變可引得同學們「前人」回頭，「後人」翹首。眼睜睜地看著班級鬧成這般模樣，我們那「高大威猛」的班長便不得不「出山」了。他左喊一個「求求你們別講話」，右喊一個「拜託你們別講話」，嗓門兒一次比一次大，可這樣沒有用，同學們依舊在having a chatting（閑聊｝。還有一位「曹天王」（曹茂軍）還用著假嗓門兒和班長叫板兒，班長是氣得怒發沖冠，可也很無奈。班長這會兒，沮喪的不得了，那神情，彷彿就快哭出來了。同桌許飛在看書，可鬧聲吵得他心煩意亂。李東不小心撞到了他，他便站起來，凶神惡煞地連罵李東好幾句「神經病」，樣子像一隻發了火的大猩猩。嚇得李東吐吐舌頭，趕緊逃跑。 經常有坐在窗戶附近的同學，在大家不經意間，大喊一聲「老師來啦」，便可讓人聲鼎沸的教室里迅速安靜下來，真可謂是「萬籟俱寂」啊！每當這時，他們便會擺出一副「大夢誰先覺，平生自我知」的模樣，引得同學們的一陣爆笑或痛扁。 突然這時，老師閃了進來。同學們以光速的速度各就各位，可也逃不過老師的「火眼金睛」了。聽著老師的批評，我心想：千萬不可因為一時的痛快而忘乎以

俗話說「國不可一日無君」，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的「一日無君」，那麼天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那麼，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就「大亂」了一回。
那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：「我要去開會，你們安靜地寫作業。」說完，老師布置了作業就走了。剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鍾後，老師走遠了，教室里熱鬧了起來。
大部分同學們三個一群，兩個一夥地圍在一起，談笑風生。只見我們班的「淘氣包」毛嘉銘同學興沖沖地走上講台，大喊一聲：「老莫不在，自由自在！」他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。「小麻雀」曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的「調皮大王」張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由於宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對准宋蘇新的後背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場「廝殺」便開始了……
放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補充體力。
這時，曹正豪大喊一聲：「老師來了！」教室里安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。

「丁零零，丁零零 ! 」上課鈴打響了 ! 同學們互相催促著，快步進入教室。要知道這節課可是張老師的課 ! 讓他「老人家」看見我們這鬧哄哄的樣子，我們就「玩完」了 ! 同學們迅速走進教室，一個個乖乖兔似的伏在課桌上，恭候張老師的到來。

一分鍾過去了，張老師沒來；兩分鍾過去了，不見張老師的身影；五分鍾過去了，張老師還是沒有出現。每個同學都奇怪地抬起頭，咦 ? 張老師今天是怎麼啦 ? 一個同學突然站起來說道：「我想起來了 ! 張老師說他今天要去聽課，這節課他——不——來——了 ! 他讓我們自己看書。」話音剛落，教室里一下子炸開了花， 「群魔」開始了亂舞，有的走下座位扭起了「秧歌」，有的大聲說話，有的玩起了游戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 ! 正當大家在興奮中漫遊時，我們班的「歌王」洪晨沖上講台，擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。說實話，洪晨不愧為「歌王」，歌聲還挺好聽的 ! 台下的「粉絲」們又是跺腳，又是吹口哨，好似進入了半瘋狂狀態。

「歌王」一曲未了，幾個男生又沖上講台，跳起了他們自創的「調皮搗蛋舞」，那怪異的舞姿把同學們逗得哈哈大笑。而那幾個調皮蛋也為自己精彩的表演得意揚揚地狂笑不止 ! 突然，教室的門開了，歡騰的笑聲戛然而止，大家本能地以為是張老師回來了，可是定睛一看，原來進來的是搞笑大王——石雷，大家正納悶著他怎麼從門外進來，卻見他踱上講台，模仿著張老師，用一副恨鐵不成鋼的腔調大聲地說： 「你看看你們，我不在的時候都幹了什麼 ? 吵成這樣 ! 每人寫一萬字檢查 ! 嫌不嫌少 ? 」話音未落，噓聲四起，無奈的「偽張老師」只好夾著「尾巴」灰溜溜地「滾」下了講台……「好戲」一台接著一台，同學們忘乎所以地瘋鬧著，真是「老虎不在家，猴子稱霸王」。教室里鬧哄哄的，真有點像菜市場。難不成這就是我們想要的自由 ? 在臨放學之前，張老師來到教室問我們： 「我沒來的那一節課，你們乖不乖啊 ? 」

我們異口同聲地大聲說：「乖 ! 」接著便笑了起來，這笑，或許 只有我們才懂吧 !

你可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個「調皮鬼」，都被組長、班長、課代表管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的「調皮鬼」勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發亮，把講台收拾得乾乾凈凈，一定會受到老師的表揚。
老師，您不在的時候，組長們個個認真地對待作業檢查和批改，沒有一點休息的時間，有時甚至忘做數學中午作業。大家把事情做得順順當當的。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情並茂的講課。
這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。

丁零零……」鈴聲響了，在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鍾……一秒鍾，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，「砰」地一聲，門被推開了，原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：「老師去聽課了，這節課自習！」「哇！真的啊！」頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調皮的「孫悟空」，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——「大鬧天宮」。

大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫PARTY》和幾個「漫友」聚在一起，埋頭津津有味地「啃」了起來。看那裡的一群，他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣，但也有板有眼地開起了「棋友會」，不是PK棋技，就是聊棋術，吸引了「廣大群眾」的注意。「東漢末年，分三國，烽火連天不休……」咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學，平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽台上大侃「新新用語」和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎麼好聽，但依然有不少人「捧場」；我們班的「廢話大王」老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：「這得從人和宇宙的關系開始說起了…………」聽得大家暈頭轉向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組，但是不怕「困難」，依然打起了「長途電話」聊得正火熱。

這時，一個男生從書包的內袋深處摸出了一台游戲機GBI(藏的夠好的)，偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發現了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得「你死我活」。「我的！」「我的！」「我也要！」「借我玩一下！」主人大叫：「不要搶！」這時，游戲機「啪」地一聲掉到了地上，頓時「粉身碎骨」。見此情景，男生們全傻眼了，但轉眼又學會了「紳士風度」，開始相互「謙讓」「你弄壞的！」「不是我！」「是你！」根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了：爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學家弟弟毛拉製作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不願意離開。

這時，樓梯上傳來了「篤篤」聲，幾個耳尖的同學聽見了，心裡納悶：「老師不是聽課去了嗎？怎麼又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」，時刻「監視」著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。這時，「密探」來報沖進了教室，臉紅彤彤的，彷彿受了很大的驚嚇，他著急地宣布：「大事不好，敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽，嚇得魂兒都沒了，彷彿半路殺出了個「程咬金」。「大事不好！大家快撤退！剛才在陽台上的「新新男孩」連忙逃回了座位；有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌准備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；「廢話王」這時也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打「長途電話」的同學也迅速斷了電。

門開了，邁進來一雙黑色的高跟鞋，果然是值周老師。她環顧四周，看見我們乖乖地坐在自己的位置上，認認真真地看著書，寫著作業，一點聲音也沒有，滿意地點了點頭，走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕，直到聽不見，我們互相使了個眼色，微微一笑，教室又沸騰開了……

唉！老師不在的時候啊……

「叮鈴鈴，閱讀時間到了，書籍是人類進步的階梯，讓我們一起去書中尋找知識和快樂。」隨著一陣悅耳的鈴聲，操場上的同學立刻從操場上回來，像一隻被射出的箭一樣。

一分鍾過去啦，兩分鍾過去啦……五分鍾過去啦，老師沒來，半節課過去了，老師還沒來。我們班的「四大金剛」和「一些搗蛋鬼」們終於按倷不住了，開始了演出。

趁他們還沒開始，我站起來環顧了一下四周。哇有些搗蛋鬼已經蠢蠢欲動了。我想：這下有好戲看了。想到這兒，我不免有點幸災樂禍。只見那「四大金剛」中的「老大」——巴金鑫，只見他左手拿紙飛機，右手拿紙摔炮。紙飛機扔出去，一個漂亮的轉彎，直射巴金鑫的鼻子。然後他一本正經的對紙飛機說：「你這紙飛機怎麼這么不給面子，我得把你在折折。」說完，便開始動手。看到他這一舉動，大家都哈哈大笑來。

接下來是「四大金剛」中的老二——白緒斌，你瞧他左看看右扭扭。突然拿起李源洪的文具袋，大叫一聲：「誰來丟『沙包』？」他的話聲剛一落下，只聽『呼啦啦』原來我們班男生聽後都站起來了，那白緒斌把沙包傳給李佳洋，那筆從文具袋裡掉下來了，不知誰喊了一聲：「天上掉筆了不要白不要。」這時李源洪才反應過來，拿起白緒斌的文具袋向男生扔去。我同桌高喊一聲「護好文具袋啊。」看到他們男生那樣，我們女生都笑岔了氣，有的捂住臉笑；有的握著拳頭笑；還有的拍著桌子笑，總之大家笑得前仰後合。

個人表演結束了，又來了個後幾排男生合唱，原來是李家洋組織了一個團體，叫小B-Box，他擔任隊長，只聽：「One,Two,Three……」開始演奏了，那優美的旋律讓人聽得猶如在聽一個著名歌手的演唱會。

正當我們聽得津津有味的時候，老師來了，我們趕緊坐好，該幹啥幹啥。老師是進來了，說：「這是我們老師故意留給你們的時間，讓你們寫作文哪！」我心想：老師真壞，故意設計我們。

希望這些在老師走便露出廬山真面目的人，以後能夠遵守紀律，做一個真正的好學生。

常言道：老師不在學校，學生亂了套。今天下午第二節課，馬老師留了一點作業就出去了馬老師剛走了不大一會就回來了，但當她回到教室門口的時候，發現教室里呈現出一片「生機勃勃」的景象，就沒有進入教室，而是埋伏在門外，等我們露出狐狸尾巴……
現在，讓我們回顧一下 馬 老師走後教室內的情景……
馬 老師剛走，教室里就活躍起來，剛才還鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。突然，在大街小巷傳華考範文網正過來。
馬 老師一個箭步沖到教室東北角，把東北角的幾個人乃至全班口若懸河的教育了一番，要他們寫檢討，主動承認錯誤。他們深知 馬 老師的厲害，也深知坦白從寬，抗拒從嚴的死道理，只好供出了「罪魁禍首」，並「認罪伏法」了。
通過這件事，我明白了一寸光陰一寸金，時間就是金錢，時間就是知識，如果我們在課上大聲喧嘩，不僅影響了自己，同時也妨礙了別人學習。我們不僅要為自己著想，也要為別人著想。
哎，老師不在的時候……上正過來。
馬 老師一個箭步沖到教室東北角，把東北角的幾個人乃至全班口若懸河的教育了一番，要他們寫檢討，主動承認錯誤。他們深知 馬 老師的厲害，也深知坦白從寬，抗拒從嚴的死道理，只好供出了「罪魁禍首」，並「認罪伏法」了。
通過這件事，我明白了一寸光陰一寸金，時間就是金錢，時間就是知識，如果我們在課上大聲喧嘩，不僅影響了自己，同時也妨礙了別人學習。我們不僅要為自己著想，也要為別人著想。
哎，老師不在的時候……

你們體驗過老師不在的時候嗎？肯定有過！那老師不在的時候你和同學是怎樣做的呢？是乖乖在那裡看書、做作業還是調皮搗蛋呢？看看我們班老師不在的時候吧！
那是一個陽光明媚的早上，老師繪聲繪色地朗誦著課文，我們也如痴如醉地聽著。可這美好的寧靜卻被一聲「嘎吱」的門響打斷了。我們怒氣沖沖地盯著那個打破我們安靜的人。原來是位老師，她被我們瞪得不禁後退了一步，瑟瑟發抖地對我們語文老師說：「那個……閆老師，校長喊我們去開會，你快收拾收拾，走！」老師轉過身來對班長說：「王聰聰，管好紀律！」我們用「乖巧而聽話」的眼神「目送」老師走後，便開始又蹦又跳。瞧，那邊的王超平，正大喊著：「老師走啦，我們解放啦！沒人管我們啦！耶！」王聰聰滿口答應著要管好紀律，可老師一走，她似乎就忘了對老師的承諾似的，跟我一塊講起了鬼故事，還偷偷笑……好啦，普通同學就不說了，再說說我們班有名的四大金剛吧！瞧，李升瑞（外號：李老頭）在那兒又開始欺負呂樂恬了（李老頭同桌，聲音像名字一樣甜！），原來是李升瑞要抄呂樂恬的作業，呂樂恬不給他抄，他就打她一下，又打她一下（很輕地打）。呂樂恬就理直氣壯地說：「我的作業只給女生抄！」李升瑞冒出來了一句超搞笑的話：「那我就是女生！」我們班同學哈哈大笑起來，能把全校的烏鴉笑哭了，差點把教室房頂給笑掀了。李升瑞自知自己失態，又不惹呂樂恬了，開始又勾肩搭背著玩砸卡去了（我們班男生比較幼稚……）。再看四大金剛之首邵老大吧！（全名邵澤眾。）只見他突然站了起來，勾著唐偉健（四大金剛之老三，老二李老頭）的脖子，對他不知道說了句什麼話，又遞給他了張紙條，唐偉健看了看，又想扔給李老頭，可力氣太大，扔到了郭夢蕊（外號：大臉妹）臉上，郭夢蕊正捧著一本言情小說看的帶勁，「啪！」紙團打在了郭夢蕊臉上，我想一定很疼，可郭夢蕊還哈哈大笑起來。我和王聰聰異口同聲地「吼」：「神經病啊！」郭夢蕊扔給了我和王聰聰一人一個衛生球（白眼），說：「你倆才神經病呢，剛剛這個故事太好……哎，臉咋這么疼捏？該死，誰弄的？」我和王聰聰笑的人仰馬翻。檢查衛生的這時候正好來了，朱主任說了句：「衛生不錯，繼續保持！」李升瑞又開始耍寶了，嗲嗲地說道：「Thank you！」朱主任笑道：「還very mmuch呢！」說完就走了，全班同學又開始滿身亂顫（笑的）。這時，孫一帆（老四）大叫了一聲：「啊！」王聰聰問：「怎麼啦？」孫一帆說：「張晴（最可愛的女生）掐我！」我和王聰聰又說：「活該！」這時，語文老師那高跟鞋發出了響聲：「嘎噠嘎噠……」我們頓時安靜了下來，語文老師看到後，滿意地點了點頭，我們都鬆了一口氣……
回答者： 熱心網友 | 2011-3-13 17:37
「丁零零……」鈴聲響了，在走廊上、操場上的同學一下子如洪水般涌進了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鍾……一秒鍾，時間過了好久，都沒有看到老師的身影，大家開始不耐煩了。這時，走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來，「砰」地一聲，門被推開了，原來是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布：「老師去聽課了，這節課自習！」「哇！真的啊！」頓時，教室里像炸開了鍋，我們這一大幫調皮的「孫悟空」，沒了唐僧的管教，立刻就展開了拿手好戲——「大鬧天宮」。

大寶最愛看漫畫書，不知被老師沒收了多少本，可現在不知又從哪兒「變」出了一本《漫畫PARTY》和幾個「漫友」聚在一起，埋頭津津有味地「啃」了起來。看那裡的一群，他們可都是實實在在的「小棋手」。雖然技術不怎麼樣，但也有板有眼地開起了「棋友會」，不是PK棋技，就是聊棋術，吸引了「廣大群眾」的注意。「東漢末年，分三國，烽火連天不休……」咦？哪兒來的流行歌聲？哦！原來是那幾個追求潮流同學，平時自封「新新男孩」。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室，趴在陽台上大侃「新新用語」和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句，雖然不怎麼好聽，但依然有不少人「捧場」；我們班的「廢話大王」老毛病又犯了，又開始滔滔不絕：「這得從人和宇宙的關系開始說起了…………」聽得大家暈頭轉向，可他自己卻是興致勃勃。小明和小強雖然「相隔遙遠」——隔了兩組，但是不怕「困難」，依然打起了「長途電話」聊得正火熱。

這時，一個男生從書包的內袋深處摸出了一台游戲機GBI(藏的夠好的)，偷偷地看看四周沒人注意到，便埋頭玩了起來。玩的正開心，卻被人發現了，男生們一擁而上，紛紛爭奪，搶得「你死我活」。「我的！」「我的！」「我也要！」「借我玩一下！」主人大叫：「不要搶！」這時，游戲機「啪」地一聲掉到了地上，頓時「粉身碎骨」。見此情景，男生們全傻眼了，但轉眼又學會了「紳士風度」，開始相互「謙讓」「你弄壞的！」「不是我！」「是你！」根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛？當然是眼不見為凈，才懶得管這種閑事呢！我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機器人》和死黨埋頭看了起來，上次下課看了一半就上課了，真不過癮，有了現在這樣的好機會我才不會放棄呢。我們立即就被驚心動魄的情節吸引住了：爸爸為了讓調皮的毛丫丫變的文靜起來，讓自己的科學家弟弟毛拉製作了一個叫毛妮妮的完美機器人當她的妹妹、。可是有一天，乖乖女毛妮妮卻變了，她把全家人綁在了一起，要別人知道自己神奇無比。可當她知道自己是機器人之後，她流淚了，從樓上跳了下去……從此，爸爸再也不討厭毛丫丫的調皮了……情節真吸引人啊！我們的眼睛一刻也不願意離開。

這時，樓梯上傳來了「篤篤」聲，幾個耳尖的同學聽見了，心裡納悶：「老師不是聽課去了嗎？怎麼又回來了？這聲音明顯是高跟鞋發出的，可老師今天沒穿高跟鞋啊？」還是班長「英明」。他早早就派出了一個「密探」，時刻「監視」著走廊里老師的一舉一動，向我們報告。這時，「密探」來報沖進了教室，臉紅彤彤的，彷彿受了很大的驚嚇，他著急地宣布：「大事不好，敵軍派了一支強大的特種部隊——『值周老師』前來剿滅我軍。」我們一聽，嚇得魂兒都沒了，彷彿半路殺出了個「程咬金」。「大事不好！大家快撤退！剛才在陽台上的「新新男孩」連忙逃回了座位；有的「戰場老手」不慌不忙地取出事先在課桌准備好的語文書，裝作津津有味地看了起來；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯；「 門開了，邁進來一雙黑色的高跟鞋，果然是值周老師。她環顧四周，看見我們乖乖地坐在自己的位置上，認認真真地看著書，寫著作業，一點聲音也沒有，滿意地點了點頭，走了。伴隨著這清脆的高跟鞋的篤篤聲在走廊上越來越輕，直到聽不見，我們互相使了個眼色，微微一笑，教室又沸騰開了……

⑤ 老師不在的日子裡

老師不在的日子

「同學們，我和英語老師將出去培訓三天，所以……」老師還沒說完，我們就已經暗自竊喜。「嘻嘻……」「怎麼？那麼高興啊？」「沒，沒有！老師，你別去了，你走了，我們就會軍心大動的，像一盆散沙……」喲！我， 一大幫子人又想「留下」陸老師了。「大家不要急，我很快會回來的，就那麼三天！」接著，陸老師又私下把作業告訴作為課代表的我，讓我在這三天內按時給同學們布置作業。
迎著春風，聽著鳥鳴，高興地去上學。心裡美滋滋的，想著如何擺「官威」。一進班級大門，同學們就圍著我。真氣派，像個大明星了，就差一個經紀人。「詩詩，語文回家作業……我們可是好朋友呀！透露一點兒吧！」「不行！」我搖著頭無奈地說。「哼！還是好朋友呢！你自己一定做好了！」「沒有！才沒有呢！本小姐可絕對清貧，清廉！」我委屈地為自己辨別。「誰知道你呀！」「我……」有口難辨，我不辨了！中午，老班長把作業布置了，同學們便帶頭喊：「班長萬歲！」我想：布置作業就「萬歲」的，那我也布置。唰幾下，我就把作業寫在黑板上，同學們竟沒有一個喊「萬歲」的，哪怕「千歲」「百歲」也好呀！可……
第二天，和往日一樣按時上學，中午照常布置作業，照常與同學談天說地，照樣吃飯，照樣上課……沒什麼新奇的。
與陸老師分開已經三天了，倒還挺想念她的。瞧瞧這盤散沙，原來還是用38顆沙子塑成的沙雕。而現在……陸老師！快回來，快回來治治他們！上帝啊，快讓老師回來啊！同學們每天少量的作業輕飄飄地快飛起來了……

現在，我終於知道，當老師也真不容易！

⑥ 作文:老師不在的日子裡

今天，第一節課是語文課，我高高興興地拿出了語文書，准備好上課的文具，然後安安靜靜地坐在座位上，准備上語文課。可等了好半天，語文老師--蔣老師還是沒來，我馬上擔心起來：難道蔣老師生病了嗎？班主任史老師來到我們教室，說：「蔣老師聽課去了，語文課換成英語課。」話音剛落，教室里立刻發出了歡呼聲和嘆息聲，我想：哈哈，我今天有的是時間玩耍了！
下課了，我以最快的速度寫完了作業，馬上跑到樓下去玩，我邊跑邊想：啊，蔣老師不在的日子可真好呀！到了下午，我又是玩空竹又是看課外書，過得真有滋有味。就這樣，快樂的一天過去了。
可到了第二天，我沒有這樣的想法了。我幾乎把櫃子里的書看遍了，還是覺得無所事事，只好在教室里走來走去，再說我還有許多語文題目還不會呢！可老師不在，我就不能去問老師，我都快急哭了。
還有一件事也讓我苦惱，因為我還有兩個作業欠老師的。我已經寫完了，可班上的沒事人（跟我一樣閑著的人）竟然找我要作業，本身這些事情不該他們管，可他們硬是找我要作業，害我一天沒有安寧，蔣老師你可要為我做主呀！
啊，原來什麼事情都不定永遠是好的呀！

⑦ 作文 班主任不在的日子裡

在家裡，我們總是希望著盡快開學；在學校，我們總是盼望著快些放假；在班級，我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為，班主任不在會很快樂，那你就大錯特錯了。你不知道，在班主任老師不在的日子裡，代管我們班的數學張老師是多麼的「恐怖」呀！

就在十月一的前幾天，班主任因為有事連著四天不在班級，我們班就交給張老師了。他雖然說是笑裡藏刀，而笑裡藏刀的背後卻是冷酷無情呀！別看他笑著數落你，你要是再不打起精神，有你好受的。這不，我們班又開始沸騰了，成了一鍋粥。張老師是怎麼管都無效呀！作為班長的我，也是無能為力了，班級依然是亂七八糟。這會兒，老師的話可就真的被同學們當耳旁風了，簡直就是左耳朵進，右耳朵出呀——沒用！這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學，基本全部都站起來了，一站就是一節課。雖然是這樣，但老師的所做所為彷彿一點都不起作用，我們班該熱鬧就還熱鬧，好像在向老師挑戰，誰怕誰呀？好像是班主任不在，必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。

對於同學們的過分行為，老師再也不能容忍了，上課時，只要你稍微動一下嘴，立馬站起來，而且，全班同學一起受罪；有時，我們班還會出現說話的聲音，老師就用恐怖的眼睛看著我們，不知情的仍然在說話，這時候，老師便會獎勵那個同學站著聽課，作業量也會增加。哎！全都是自己惹的禍呀！不過，我發現這種方法還真有效，同學們開始安靜了，上課說話的聲音開始逐漸減小了，班級進入了安靜狀態。但是，如果還有人再說話，不管是男生還是女生，處罰都是一樣的，不會有任何憐憫，全班都處在一個超冷淡的空間，讓人覺得異常恐怖。

不知不覺的過了幾天，我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了，我們開始渴望班主任歸來，好結束這漫長的四天，結束這恐怖的四天，結束這無聊的四天。
終於，我們迎來了十月一國慶節的假期，開學之後，班主任老師一定會回到班級的，結束這班主任不在的四天！

• 標簽：班主任老師700字作文
• 更多

⑧ 班主任不在的日子裡,我應該怎麼辦

聽到這句話，學生立刻想到什麼？興奮？感傷？解放？還是…… 班主任不在，對於有些班級來說這是一個天大的喜訊，因為學生可以放縱自己，而對於我們三十六班的班委是喜憂摻半，喜的是可以有機會「表現」我們，憂的是要考試了，沒人給我們復習了。 班主任離開的第一天上午我們算是平靜的過了。 班主任不在的日子，真不知道班裡會發生什麼事情。第一節課我們淡然的坐在教室裡面，從各個班裡傳來了朗朗的讀書聲，而我們班卻非常的安靜，讓我感到意外。有的人在催組員交作業；有的人正在默寫……我迅速的回到座位，開始做起手中的試卷，整個早晨布置得井井有條。 其實有許多不和諧的事情。帶手機、說臟話、吵架等等老師臨走之前強調的一些不該發生的事情，好多都發生了。 但是班主任不在，我們很珍惜這一次展現我們的機會。班上基本沒有不和諧的插曲。即使有，也會立即有人出面制止。我們牢記著，即使班主任不在，作為班委的我們也要維護班上的秩序。 班主任不在，我們更加自覺。月考就要到了，所以，每位同學都在認真復習。我們要努力，我們要進步，我們要繼續優秀，我們絕不辜負老師們給予我們的期望！ 班主任不在，我們依舊做著最好的自己，我們要讓其它師生看見一個優秀的班集體，一個自覺、上進的三十六班！我希望這樣的狀態能夠保持下去，短暫的美，並不是美，我們不要像流星一樣，劃過的那一瞬間是那麼得絢爛，但卻很短暫，我覺得應該像喝茶一樣，喝的時候嘴裡很芳香，喝完了，嘴裡應該存有餘香！

⑨ 周記：班主任不在的日子

上周，班主任劉老師告訴我們她要外出開會一周，大家聽後，先是一愣，隨即不約而同地勾起嘴角，心裡都樂開了花。

班主任不在的日子會怎樣？更自由？起碼英語作業不會太多（班主任是英語老師），有更多自由時間！不經意間，我嘴角扯出了個微笑。

周一一早，上學路上，覺得一切都是那麼新鮮，周圍的景緻沒變，但心情可大不一樣。

歷史老師做代班主任，對我們比較寬松；中午時間也不給我們上課，所有的一切都靠我們自覺。老師布置的作業一般在學校就能做完，回家可以做一些其它的事情，像看小說、上網之類的。

可到了周三，情況有了變化，歷史老師下午開會去了，我們真正要進行自主管理了，第一次發現讓全班都安靜下來是那麼累，組織放學更累。原本以為老師第二天就會"現身"，可誰知到了周四，老師仍和我們"玩失蹤"。這下，早讀、午會課和下午放學都要靠班幹部進行安排。

看著班幹部們站在講台上努力讓全班安靜下來的樣子，我突然想到了劉老師。平時劉老師在放學時也會這樣（但沒那麼狼狽），以前劉老師在台上講，我們只當耳旁風，吵、鬧依舊，現在第一次發現原來當班主任那麼累，真的。

以前，一直以為被我們稱為「班神」的班主任是很輕松、很威風的，而現在，發現我們錯了。

以前，一直希望可以沒有班主任，全靠我們自己管理，而現在，發現班主任對我們來說，很重要。

劉老師離開的這一周里，我們得到的不僅僅只有離開「老班」視線的輕松，更重要的是，我們，至少是我，學會了體諒老師。