把班主任草了
按古語說，「師者，傳道授業解惑也」。古人的理解不無道理，對教師這一職業做了較為准確的定位。自古及今，關於教師的名言或是典故不勝枚舉。「人類靈魂的工程師」、「太陽底下最光輝的事業」，人們對教師的贊美溢於言表。教書育人、為人師表是教師責無旁貸的職責。當然，教師的觀念和教學的方式也是應當與時俱進的，而不能固步自封、因循守舊。一個好教師不僅要能教好課，更應和學生搞好關系，簡而言之，既是良師又是益友。 有些老師不好。 有些老師真的很不錯哦 在青春期。 難免會有自己的想法。 不過我覺得。個人認為阿。 你要知道世上沒有任何一個人是完美的，就像一塊塊有瑕疵的玉一樣，都需要打磨來使之更好看，而老師的批評就是打磨，哪個受批評肯定心中都有一絲不悅，這是很正常的，老師批評你，你就在心中告訴自己：老師是為我好，要虛心的聽著，虛心的接受。要知道有人批評你那是件幸福的事哦，要是老師都不怎麼說你，對你愛理不理的，那你在那個老師心中已經是無葯可救了，所以老師批評你時你就裝出微笑的樣並表示接受，這樣老師看心裡也舒服些，說不定就沒有那麼生氣啦，要懂得換位思考。。。 我也不排除有壞老師，但畢竟是少數。。
Ⅱ 我們班有個變態，班主任居然還把我調到他後面坐！他經常摸我手，還說什麼我是他女人，放學時還在學校門口
報告老師，學校處理
課堂上摸手，隨手就是一巴掌。大聲呵斥：「變態，色狼」
如果課後他語言恐嚇你，直接報警性騷擾。這種人不能容忍，否則變本加厲。
告訴他家長，應該會老實了
Ⅲ 班主任說選出班花班草，班主任比較年輕，不懂她是什麼心理，當說出要選班花班草時，全班還是很熱情回應的
棄權吧每一個孩子的青春都應是閃亮靚麗的
Ⅳ 可以把班主任比作什麼草啊班裡的同學們像什麼草啊
男班主任比作野草，
把同學們比作含羞草，因為剛開始認識他們的時候，都不敢於去對話，就像含羞草不讓人們摸它一樣
Ⅳ 我想。。草。。。我的班主任
你是一個好學生。世界中而精彩
Ⅵ 老師在辦公室草了我，就我和老師兩個人，我該怎麼辦
你要報警
要告訴 你的父母
讓他們帶你去派出所
然後你的老師下半生就完了
Ⅶ 某安學生草性感班主任
,「規規矩矩寫字,堂堂正正做人_"
Ⅷ 搞笑版的《童年》 學校里的矛廁中老師在裡面喊著救命 操場邊的鞦韆上我把班主任綁在上面
學員：「我選擇汪峰老師。」汪峰：「哈哈哈，說說為什麼選我。」學員：「因為我感覺我配不上周傑倫。。。」
Ⅸ 我把我老師上了
恭喜你，可以玩老師。其實你也是被老師玩了，她肯定在說，在大學讀書時老是被老牛玩，沒想到現在我也可以玩嫩草啦。
Ⅹ 有人把老師作過很多比喻，如「把老師比作蠟燭，因為它燃燒了自己，照亮了別人。」「把老師比作小草，因為
| 前1分，後2分。言抄之有理均可。參考：
我把老師比作黑夜裡的明燈，它給我們指明前進的道路。 我把老師比作春雨，它隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著乾裂的心田。 我把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨遊。 我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。 我把老師比作大地，它讓每一個希望變成豐碩的果實。 熱點內容
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