教師的根本任務是什麼
十八大報告指出, 把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人 。
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B. 十八大報告指出，教育的根本任務是什麼
黨的十八大提出，把立德樹人作為教育根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
育人先育德，育德先育魂，立德樹人就是要解決辦什麼樣的大學，怎樣辦好大學；培養什麼人，怎樣培養人的重大問題，要求大學生堅定理想信念，明確歷史使命，明白政治方向，明白做人道理。把立德樹人作為高校根本任務，必須加強社會主義核心價值觀教育，突出以下教育內容。
堅定理想信念就是要堅持中國特色社會主義理想信念，這是全社會的共同理想，是我們必須具備的政治信念。
學習知識是服務社會的手段，是工具性的，而學會做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕德，學生就會片面發展。
全球化背景下，我們要傳承民族優秀文化傳統，弘揚民族精神，教育大學生既要有世界眼光、國際知識，又要有民族自尊心、自信心；既懂得保持民族價值規范體系，又能融入世界優秀文化潮流，培養有根的世界公民。
(2)教師的根本任務是什麼擴展閱讀
大力推行「學科德育」。「育德」與「增智」彼此交融、不可分割，只有同步進行才能相互促進。這就要求我們積極探索和創新課堂教學的形式，大力推行「學科德育」。
「學科德育」要解決的是「只教書不育人」、「育分不育人」的問題，讓教育回歸本質，實現知識、能力培育與價值觀培育的有機統一。
因此，推進「學科德育」需要深入挖掘學科本身所蘊含的價值觀念和道德內涵，讓各學科的教師都認識到，如果脫離了學科中蘊含的情感、態度、價值觀的具體生動教育，課堂教學就只能停留在知識層面。
悉心培育學生健全人格。培育健全人格是引導青年成長成才的重要方面。這就要求學校把思想道德教育與身心健康教育結合起來，既唱好思想品德教育主旋律，又強化健全人格培育。
C. 教師的根本任務是什麼
教書育人
D. 教師的根本任務是( )
正確答案:D
解析：教師的根本任務是教書育人。
E. 教育的根本任務是什麼
教育的根本任務是揭示教育規律。
教育學是研究人類教育現象和問題、揭示教育規律的學科，任何一門獨立的學科，都取決於它有特定的研究對象，或者具有不同其他學科的研究對象。
教育與人的發展相互制約，一方面教育在個體的身心發展中起主導作用，它對社會生產力、政治經濟制度的巨大作用通過培養一定社會所需要的人來實現；另一方面教育要受個體發展規律的制約，個體的身心發展狀態是教育行為的依據。
(5)教師的根本任務是什麼擴展閱讀：
近代中國的教育經受了西方教育方式的沖擊，出現了對立並存的情況，或者說，這是中西方思想的一次強烈碰撞，教育方式的不同只是其中差異的體現。故有「以夷制夷」，有「拿來主義」。堅持自我，也是一條路，在台灣、在東南亞，都有使用中華傳統教育而非常成功的例子，他們一貫堅持德育，同樣培養出很多優秀人才。
（培養出大多優秀公民的教育才是成功的教育，而不是鳳毛麟角的出幾個名人或科學家，國家是否強大，取決於大多數國民本身的素質。）但是中國現行教育體制問題還是很大的，尤其是在大學階段，其素質教育的本質還是不能很好地體現出來，學生更多的還是一種應試的形式。
F. 教育的根本任務是什麼
培養什麼人，是教育的根本任務。廣大教育工作者要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，激勵學生堅定理想信念，把自己的人生追求同國家發展進步、人民偉大實踐緊密結合起來，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
培養社會主義建設者和接班人，要在堅定理想信念上下功夫。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務。
要教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
(6)教師的根本任務是什麼擴展閱讀
人無德不立，育人的根本在於立德。加強品德修養，培養奮斗精神，既要教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，踏踏實實修好品德，成為有大愛大德大情懷的人，也要教育引導學生樹立高遠志向，歷練敢於擔當、不懈奮斗精神，具有勇於奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度，做到剛健有為、自強不息。
社會主義建設者和接班人，既要有高尚品德，也要有真才實學。建設社會主義現代化強國，發展是第一要務，創新是第一動力，人才是第一資源。既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。
也要幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，還要全面加強和改進學校美育，弘揚勞動精神，增強綜合素質，實現全面發展，為國爭光、為民造福。
G. 教師的基本任務是什麼
教書育人
認識現代教育技術在教育教學中的重要地位，掌握現代教育技術不斷提高自己的教學水平，提高自身的政治修養、道德修養，時刻認識到自己是一名人民教師是每一個教師的職責和義務。在社會主義社會，中國人民教師的根本職責是「教書育人」，把全體學生都培養成德智體全面發展的、有理想有道德有文化有紀律的社會主義建設者和接班人。
(7)教師的根本任務是什麼擴展閱讀：
教師角色是通過教育實踐活動實現的。在教育實踐活動中，教師通過與其他角色——主要與學生——互動，建立起一定的關系，發揮著自己的角色功能。這里就有教師在教育活動中的角色地位問題。教育活動主要發生在教師與學生之間，因此教師的角色地位主要通過師生關系來確定。
教育活動中，教師與學生的角色關系，是孰為主體孰為客體的關系。
對此，大致有三種觀點。
第一，教師為主體，學生為客體。這種觀點是說，教師在教育活動中處在絕對的支配地位，學生處在絕對的受支配地位。這種觀點是「教師中心論」。
第二，學生為主體，教師完全受制於學生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是「學生中心論」。
第三，教師與學生互為主客體。
H. 教師的根本任務是（
教師的根本任務是：_____________。
A.傳授知識
B.教書育人
C.發展智力
D.提高技能
這4個備選回答案都是教答師的任務，但概念不同。題目要求是選擇出教師的「根本任務」是什麼。「根本」這個關鍵的限制詞決定了對4個答案的選擇，只有「B」能全面准確地反映出教師的根本任務。
I. 教師的根本任務是什麼
教師的根本任務是教書育人，關愛學生是師德的靈魂。