我的三位老師

『壹』 初中作文《我最難忘的三位老師》

一次，班上的同學得了病，病情愈加嚴重，在上課的老師都推著讓她去，因為她是班主任。那些老師假意的說：「好事讓你做，也好讓你發揮一下」。班主任來了，她二話不說，背起病號就開始趕路，天下著茫茫大雨，只見班主任一手拿傘，另一隻手穩住病號。彎著腰把病號送到了村裡的一個診所。老師衣服濕透了，同學的眼睛濕潤了。
一天中午，天氣很炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，突然，轉眼間陰雲密布，狂風發病似的颳起來，遠處的天邊黑了下來，聽到唰唰的雨聲從遠到近，下起了飄潑大雨。放學了，同學們都被家人接走了，唯獨有我還在學校，孤零零的一個人在走廊上徘徊，期盼著一道營救的光線。當我正感到失落時，一個溫暖的聲音闖進我的心扉。「這位同學，怎沒回家，要不要同路？」我猛一回頭，原來是班主任。
在路上，天還是照樣的哭泣。雨點嘀嘀嗒嗒的落在雨傘上，老師的衣服濕了，褲腳濕了，在坑坑窪窪的泥路上留下了老師或深或淺的腳印，老師的褲腳被泥漿弄臟了，鞋被泥漿灌滿了，我們到家門口了，媽媽早已在門口盼著，我和媽媽硬要挽留老師住下，可她拒絕了。
看著她的背影從朦朧的雨霧中慢慢離去，她踏下的腳印被雨水淹沒，才知道她的路是多麼漫長。
我總是愛搞忘她講過的題目，測試時常遇到小困難，這時老師經過我的桌前，見我難住了，她那圓圓的大眼睛就像是和我說話一樣。
許多同學在她的影響下開拓了思維，提高了學習語文的興趣，我們都很愛語文老師。
我們曾經對她的安排而埋怨，對她的教學方法感到不滿，對她的失誤感到絕望，甚至咒罵她。但是回想起來，以前的自己真是大錯特錯了。
是啊！老師沒有華麗的舞台，只有一間教室，一塊黑板，一張課桌，就是她揮灑知識的地方，播種希望的地方。一支粉筆，滿頭灰塵，三尺講台就是她一生輝煌成就的展現。我敬佩老師，是因她「俯首甘為孺子牛」的奉獻，我敬佩老師，是因她有「化作春泥更護花」的執著，她為了我們不辭辛苦，比照料自己還細心。最後我才品到「零落成泥碾作塵，只有香如故。」的醇香。、

『貳』 作文 我的新老師 （400字） 要寫3位老師

我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。

開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。於是，我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。

『叄』 作文：我的三位李老師，自己寫勿抄襲，

我們全班都有三位老師。他們是：語文老師、數學老師和英語老師。為什老師要加引號呢？你看了我下面的介紹就知道啦！

「慈師」爺爺：「慈師」爺爺是班主任李老師。Sorry，李老師，因為作文需要，所以把您叫「爺爺」。記得四年級的時候，快到元旦了，別的班都舉行了活動，就我們班沒有。終於有一天，李老師的「金口」開了，說要舉行一個「元旦晚會」。全班同學都喊：「李老師萬歲！李老師萬歲！」李老師在一旁偷偷笑了。嘿嘿！李老師也有慈祥的一面耶！還有一次是在上課的時候，李老師檢查作業時。有許多同學都沒有做。李老師大發雷霆，下令罰他們抄課文。這可慘了，李老師要求抄的課文可是很長的呀。果然不出我所料，他們罰抄整整有1000多字的「小英雄雨來」這一課。被罰抄的同學上課偷偷抄，下課趕忙抄。總之上學12個小時，有6個小時在抄。下午，李老師忽然說：「這只是對你們的一個小小的懲罰。下次不準再犯了！你們抄到哪就抄到哪，不用再抄了。」被罰抄的同學深情地看了李老師一眼，表示感激。

「頑師」首領：「頑師「首領是我們的數學老師胡老師。別看她管作業管的很嚴，以為她很兇，這你就錯了。其實她很溫柔，而且她還很可愛呢！那天，數學老師在教分數的再認識。班上許多同學都不會做練習題。胡老師講了又講，寫了又寫，講完、寫完，就提出了一個問題。可沒有一個同學舉手。等了大約10秒，終於有個同學上鉤了。結果回答錯了，胡老師像小孩子一樣，吐了吐舌頭。哈哈！胡老師竟然像小孩子一樣，我在心裡笑翻了天。

「狂讀」司令：「狂讀」司令是我們的英語老師Mrs.Chen。為什麼說她是「狂讀」司令呢？看看我下面的文章！英語課時，她總是要我們讀N多遍課文。只要讀錯一個單詞，就讓我們重讀。直到我們口乾舌燥才肯放過我們。更可惡的是，還要陪著「罪根」一起讀。考試前，我們讀得口都快裂開了，可還是得讀。可後來我才知道，老師這樣做是為了我們好。

我永遠愛這三位老師！

『肆』 我的三位老師，用英語形容

my there teach

『伍』 魯迅筆下的三位老師各有什麼特點

魯迅的三位尊師
1. 魯迅在諸多的老師中，最為敬重的有三位：一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生；一位是他的日本老師藤野先生；還有一位就是他青年時期的老師章太炎先生。
關於壽先生，魯迅在《從百草園到三味書屋》中說，他「極方正、質朴、博學」。他教學嚴，「有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用。」他常幫助有困難的學生，魯迅父親病重，亟需一種「三年以上陳倉米」，魯迅多方搜求未果便告知了壽先生。幾天後壽先生自己背了米送到魯迅家裡，所以後來魯迅無論求學南京，還是留學日本，或入京工作，只要回鄉便不忘去看望壽先生。1906年他奉母命從日本回鄉完婚，僅在家十天，也要去壽先生家坐一坐。1912年進京工作後仍與其保持書信聯系，1915年底壽夫人病逝，魯迅又主動送挽帳致哀。
2. 魯迅與他的日本老師藤野先生同樣情深意厚，說「他是最使我感激，給我鼓勵的一個」。到1926年，「他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。」1935年，日本友人增田涉翻譯的《魯迅選集》要定稿時，他回信說：「一切隨意，但希望能把《藤野先生》選錄進去。」直到魯迅逝世前，他還曾讓增田涉打聽藤野先生的下落。魯迅認為：「他對我的熱心的希望，小而言，是為中國，就是希望中國有新醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的。」
3. 魯迅對章太炎先生的感情要比前兩位老師復雜些。章太炎因早年熱心維新運動的反清革命，成為一個學者兼革命家，他1906年流亡日本不久便主持《民報》，魯迅常去報館聽他講學。魯迅不僅折服他淵博的學識及和藹可親的長者風度，更欽敬他的革命精神。後來，「五四」運動後，章先生慢慢落伍了，白話文運動多年後，他不在維護文言攻擊白話，魯迅素所敬重的老師「原是拉車的好身手，」現在卻「拉車屁股向後」了，怎麼辦？是尊師還是重道？魯迅選擇了後者，寫了《趨時和復古》等文章，對章先生進行了尖銳批評。然而，1936年6月，章太炎逝世後，國民黨反動派把他打扮成「純正先賢」宣布要進行「國葬」；也有一些報刊貶低他為「失修的尊神」，而早年革命家的章太炎被掩蓋起來。於是，魯迅不顧病重，於逝世前10天寫下了著名的《關於章太炎先生二三事》為自己的老師鳴不平。
從魯迅先生與他的三位老師之間的關系來看，魯迅尊師，便尤其重道，這既是他尊師的標准，也成為後來為師愛生的准則

『陸』 魯迅一生最為敬重的三位老師的特點

魯迅的三位尊師

一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生；一位是他的日本老師藤野先生；還有一位就是他青年時期的老師章太炎先生。
關於壽先生，魯迅在《從百草園到三味書屋》中說，他「極方正、質朴、博學」。他教學嚴，「有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用。」他常幫助有困難的學生，魯迅父親病重，亟需一種「三年以上陳倉米」，魯迅多方搜求未果便告知了壽先生。幾天後壽先生自己背了米送到魯迅家裡，所以後來魯迅無論求學南京，還是留學日本，或入京工作，只要回鄉便不忘去看望壽先生。1906年他奉母命從日本回鄉完婚，僅在家十天，也要去壽先生家坐一坐。1912年進京工作後仍與其保持書信聯系，1915年底壽夫人病逝，魯迅又主動送挽帳致哀。
魯迅與他的日本老師藤野先生同樣情深意厚，說「他是最使我感激，給我鼓勵的一個」。到1926年，「他的照相至今還掛在我北京寓居的東牆上，書桌對面。」1935年，日本友人增田涉翻譯的《魯迅選集》要定稿時，他回信說：「一切隨意，但希望能把《藤野先生》選錄進去。」直到魯迅逝世前，他還曾讓增田涉打聽藤野先生的下落。魯迅認為：「他對我的熱心的希望，小而言，是為中國，就是希望中國有新醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。他的性格，在我的眼裡和心裡是偉大的。」
魯迅對章太炎先生的感情要比前兩位老師復雜些。章太炎因早年熱心維新運動的反清革命，成為一個學者兼革命家，他1906年流亡日本不久便主持《民報》，魯迅常去報館聽他講學。魯迅不僅折服他淵博的學識及和藹可親的長者風度，更欽敬他的革命精神。後來，「五四」運動後，章先生慢慢落伍了，白話文運動多年後，他不在維護文言攻擊白話，魯迅素所敬重的老師「原是拉車的好身手，」現在卻「拉車屁股向後」了，怎麼辦？是尊師還是重道？魯迅選擇了後者，寫了《趨時和復古》等文章，對章先生進行了尖銳批評。然而，1936年6月，章太炎逝世後，國民黨反動派把他打扮成「純正先賢」宣布要進行「國葬」；也有一些報刊貶低他為「失修的尊神」，而早年革命家的章太炎被掩蓋起來。於是，魯迅不顧病重，於逝世前10天寫下了著名的《關於章太炎先生二三事》為自己的老師鳴不平。
從魯迅先生與他的三位老師之間的關系來看，魯迅尊師，便尤其重道，這既是他尊師的標准，也成為後來為師愛生的准則。

『柒』 介紹自己的三位老師用英語作文不少於六句話

Good morning/afternoon,teacher and every classmate.My Chinese name is 、、、、.My English name is 、、、I'm 、、now.I study in 、、、 primary School. I'm in Grade 6 Class 、、. My family include my father,my mother and me.I like swimming best. In addition,I'm fond of table tennis.My favorite food is potatoes.Also I'm interested in snacks.What's more,I'm good at computer.It's convenient to use the computer to send e-mails,go shopping and even solve the problems on my study and life.As a rusulf of it,I regard my computer as a good helper.As to reading,I used to read some novels about magic.That's all.Glad to meet you!I want to make friends with you sincerely. thank you!老師同學早上/下午好。我的中文名字叫、、、。英文名字叫、、、.我現年、、歲。我在、、、、、、上學。我在六年級、、班。我的家庭包括我爸爸，媽媽和我。我最喜歡、、。除此以外，我也喜歡、、、。我最喜歡的食物是、、。我也對小吃很感興趣。我很擅長電腦。用電腦發郵件、購物甚至是解決我學習和生活中的問題是如此的方便。所以我把我的電腦視為我的好幫手。至於閱讀，我以前讀過一些關於魔法的小說。很高興認識你們！我真誠地希望與你們做朋友。謝謝！望能採納！可稍作修改 ！樓主給給力啊

『捌』 誰有三毛的作品《我的三位老師》全文，急求

在三毛的《雨季不再來》中有提到

『玖』 魯迅一生寫過他的三個老師,他們分別叫什麼

魯迅在諸多的老師中，最為敬重的有三位：一位是他的啟蒙塾師壽鏡吾先生；一位是他的日本老師藤野先生；還有一位就是他青年時期的老師章太炎先生。

『拾』 作文的主題是我的三個老師 重點寫人物描寫 求作文或題目

我的SUPER「語數外」