十月份班主任工作總結

1. 高中班主任工作總結(最新篇)

X市XX中學202X年下期
高X班班主任工作總結
本學期我擔任高X班班主任工作，這個學期是高中階段的一次跳躍性前進階段。在校領導的指導下、在家長的支持下以及在本班孩子們的配合下，我帶領X班全體學生順利地完成了學校交給的各項任務，現總結如下：
一、找准箭靶，用力拉箭
本學期最重要的學習任務是為高三的高考和高二的學業水平考試順利通過奠定學習和思想的基礎。我結合本班學生實際學習情況，明確目標，引領學習，給學生打氣，每周開展主題班會，不斷推動不同層次的學生共同學習、齊頭並進。班會課中強調，自己要盡最大的力量、盡最大的可能爭取全合格率達標。由於學業水平考試對我班的一些後進生來說的確是個艱巨的任務，備考策略優生不輕視，中等生不放鬆，後進生不放棄，重點是放在對後進生的教育，則採取個別談心，分化他們小集團的消極氛圍，鼓勵向上，實現趕超，真正做到，抓學考就是「從最後一名抓起」。
調整作息時間，第二個大課間和第三個大課間不跑操的時候，安排並「死守」學生背誦政史地和物化生的學考考點復習內容。
二、班級文化塑造人生
開學初,組織全班學生把教室布置好,讓教室的每個角落都充滿著生態綠色理念,每月出一期黑板報，獲得「綠色教室」榮譽稱號。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處看從小處著手,制定班級文明公約,使學生行有可依激發學生的上進心,並設應評比欄。班組設置由專人管理的「圖書角」以拓寬學生的知識面。為及時反饋學生情況,設置了班級日記,由班長，紀律委員負責記錄。

2. 班主任工作總結

班主任工作經典案例--從細節處著手，指導我們遇到這些問題怎麼辦！從整體設計該如何建設回好班集答體！！！

《班主任對班級活動的設計與組織》

《班主任對學生的談心與心理健康教育》

《班主任對學生的激勵與處罰》

《班主任班級管理的藝術》

《班主任管理班幹部的學問》

《班主任工作要求與工作基本規范》

《班主任應對班級偶發事件的技巧》

《新班主任帶班常見問題與解決策略》

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