三年级下册数学期中

1. 小学数学三年级下册期中试题、

小学三年级（下）语文期末试题
（在90分钟内完成 满分100分）

1、读拼音，写词语。
zhàn lán chè shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。
教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比，组成词语。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空。
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海—_ 。
二、阅读
（一）阅读语段，回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——（）锋利——（ ）
4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作
你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

2. 三年级下册数学试卷。

小学数学三年级下册期末试卷
一、填空题
(每空1分，共15分)
1、平年的二月有(
)
天，闰年有(
)天。
2、十月份有(
)个星期零(
)天
3、平年的一、二
、三月份共有
(
)天。
4、课外小组活动开始时间是16时
，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是(
)时(
)分。
5、小明每天8时半到学校上课，11时50
分放学回家，他上午在校的时间是(
)时
(
)分。
6、一个商店全天的营业时间是8:00----19:00。这里的19:00是指下午(
)点，这个商店全天营业时间是(
)小时
7、在下面的(
)里最大能填几
194×(
)<1224
241×(
)<
2300
254×(
)<
1400
8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那么积扩大(
)倍。
9、三千零五万七千写作(
)，省略万后面的尾数是(
)万。
10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。
省略千位后面的尾数写出53891的近似数是(
);省略万后面的尾数写出347168的近似数是(
)。
11、3560÷20商是(
)位数。
二、直接写出下面各题的得数
。
520+
480=
670-
500=
65万
+
47万=
500
-240=
437+
163=
820-
560=
34
×200=
25×
300=
3600÷
300=
8400÷
600=
1900+
5400=
2300-
800=
27×4×5=
35×5×2=
25×24=
360÷8÷5=
三、用竖式计算下面各题
。
8501+53799+2240=
1800×630=
86509-4736=
296×304=
28300÷41=
65100÷210=
648×350=
8450÷32=
四、脱式计算。
(1)2970÷(250
×12-
2991)
(2)15×
1421÷(573
-566)
(3)64×(720+
650÷130)
(4)118+153÷17×9
五、列式计算。
(1)
14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少?
(2)
78与82的和，除585与265的差，商是多少?
(3)
甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少?
(4)
900减去86的75倍，再加上590，和是多少?
(5)
5292除以36的商，乘以1370与1080的差，和是多少?
六、用四舍五入法求近似数。
(1)
下面各数大约是几百。
584
678
325
832
794
109
(2)
下面各数大约是几千。
(3)
省略最高位后面的尾数，求出近似数。
28
206
780
1032
5501
980
七、判断下面各题
(1)总价乘以单价于数量(
)
(2)
5除以0等于0(
)
(4)
一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它的积也扩大0倍，
(5)
两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍
，商不变(
)。
(6)
每次除得的数必须比除数小(
)。
八、应用题。
(1)
希望小学修一条200米的跑道，已经修了160米，已经修的是没有修的多少倍?
(2)
某修路队6小时修路384米。照这样计算，再修8小时，共修路多少米?
(3)
学校买了蓝球、排球各5个，买篮球用去245元，买排球用去115元，一个篮球比一个排球贵多少元?
(4)
两队筑路工人合修一条路
，4天可以修完。甲队每天修60米，乙队3天修150米
，这条路长多少米?
(5)
我校从8:00上早操到11:50放学，下午从15:00开始上课到17:30放学，这一天在校时间是多少小时?
(6)
果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵?
(7)
气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是:30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度?

3. 小学三年级数学期中考试总结

三年级数学期中考测量分析
教师：肖宪勇
随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑；有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太理想，比对二年级和上届三年级的考试成绩，相差太大。较差和特差人数占总人数的三分之二。但作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。
一、试卷方面
本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较灵活，在题目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。但有部分内容超出所学范围，使得学生无从下手。比如应用题第1题和第3题，解题方法是学生已经学过的，但是列式计算就超出了学生所学范围。应用题第4题和第5题超出了学生的理解范围。这两道题两个班没有一个学生做出来。所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，但在难易度上是有点偏难了。
一、结合本次期中考试、我做以下几点分析：
1.学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，独立做题的能力有待加强； 2.学生们的理解能力不强；
3.题型有所涉及，但在练习时还是不够到位；
4.学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。
二、 针对以上这些情况，我想了以下几点解决措施： 1、加强概念的理解和记忆；
2、加大习题训练量，从而保证多见几种类型的题，能够触类旁通；
3、做练习题时，遇到几何问题让学生多画图，培养空间思维，逐渐建立立体观念。 4、进一步培养学生细心的习惯和书写干净认真的习惯
5、培养学生独立做题的能力，端正学生的学习态度，对自己充满责任感

4. 三年级下册数学期中测试题新课标人教版答案

1、“先学”，教师简明扼要地出示学习目标；提出自学要求，进行学前指导；提出思考题，规定自学内容；确定自学时间；完成自测题目。
2、“后教”，在自学的基础上，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题，进行通俗有效的解释。
3、当堂训练：在“先学后教”之后，让学生通过一定时间和一定量的训练，应用所学过的知识解决实际问题，加深理解课堂所学的重、难点。
课堂的主要活动形式：学生自学——学生独立思考——学生之间讨论——学生交流经验。
4、这种教学模式，教师不再留作业，学生在课堂上完全自我解决，当堂消化。
5、教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机；教师提出自学要求，自学内容，自学方法。
大限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。
6、问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。
7、对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。

5. 三年级下册数学期中试卷

tttttttttttttttttt gggg

6. 三年级下册数学达标卷的期中测试卷的答案

1:6公里=6000米 162乘38=6156（米） 6000小于6156 答：能。2:5元减3元4角=1元6角 5减3=2（支） 1元6角除以2=8角 3乘8角=2元4角 3元4角减减2元4角=1元 1元除以2=5角 答：一块橡皮5角‘一支铅笔8角。

7. 三年级下册期中数学。语文试卷！

强湾中心小学2006－2007学年度第二学期

五年级数学期中测试卷

姓名 成绩

一、填空。（35分）

1.5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米

3.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米

2.a=4b（a、b是不等于0的整数），a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。

3、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。

4.一个正方体的棱长总和为96分米，这个正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）平方分米。

5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数有（ ）；质数有（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）；（ ）是（ ）的约数。

6.把165分解质因数是（ ）。

7.在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互质数。

8.如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。

10、在8、10、25中，（ ）既是合数又是奇数，（ ）和（ ）是互质数。

9.（ ）既是质数，也是偶数。（ ）是奇数中最小的合数。

10.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。

11.一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是（ ）米，表面积是（ ）平方米，放在地面上的占地面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。

12.5□中最大填（ ）时这个数能被3整除，这个数的约数有（ ）。

二、判断。（5分）

1、两个质数的和一定是偶数。 （ ）

2、一个数的质因数一定是质数。 （ ）

3、大于2的偶数都是合数。 ( )

4、两个质数的积一定是合数。 ( )

5、如果a能整除b，那么a是b的倍数。 （ ）

三、选择。（5分）

1.下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（ ）。

A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25

2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍数是（ ）。

A. 10 B. 50 C. 150 D. 30

3.要使126( )能被5整除，( )中可填（ ）。

A. 2、0 B. 0、5 C. 3、5 D. 3、5、0

4.1是（ ）。

A. 最小的质数 B.最小的整数

C.最小的自然数 D.所有自然数的公约数

4.一只茶杯可以装水（ ）。

A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克

5.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是（ ）。

A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变

C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变

四、计算下面各题。（12分）

2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18

30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20

五、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（3个数的只求最小公倍数）（9分）

24和30 28和84 39、52和78

六、动手画一画。（10分）

新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。

数量（册）月份

品种
一月
二月
三月

少儿读物
780
640
580

成人读物
650
820
900

根据表中的数据，完成下面的统计图。

新华书店2004年第一季度售书情况统计图

年 月

少儿读物 成人读物

单位：册

0 一月 二月 三月

⑴ （ ）月售出的少儿读物最多，有（ ）本。

⑵ 第一季度中，（ ）读物销售情况较好，共多售出（ ）本。

⑶ 成人读物平均月销售量为（ ）本。

⑷ 你从图中，还能获得哪些信息？

8. 三年级下册期中数学考试轴对称

轴对称

像窗花一样，把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图专形属完全重合，称这两个图形为轴对称（linesymmetry),这条直线叫做对称轴(axis of symmetry)，两个图形中对应的点叫做对称点（symmetric points)。
把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形（symmetric figure），这条直线就是对称轴。
对称点到对称轴的距离相等。

9. 三年级下册数学期中考试卷

只说重点：

三年级下册数学期中考试卷，

各学校不同。

具体可询问学校教务处,

最直接的是问你的数学老师。

祝你好运。