大班幼儿园数学
学教学内容
一,我会算(5以内的加法和减法)
1+1=2 1+2=3 1+3=4
1+4=5 2+1=3 2+2=4
2+3=5 3+1=4 3+2=5
4+4=5 2-1=1 3-1=2
3-2=1 4-1=3 4-2=2
4-3=1 5-1=4 5-2=3
5-3=2 5-4=1
二·爸爸妈妈，我是能干的小宝贝，你们听，我会背。
洗手歌 洗澡歌
搓搓搓手心，搓搓搓手背 清清水，哗啦啦，
换只手， 肥皂泡，白花花，
搓搓搓手心，搓搓搓手背 小毛巾，擦擦擦，
甩三下，洗好了！ 爱清洁，好娃娃。
马虎鬼 板凳谣
小猴子，马虎鬼， 板凳板凳歪歪，
拿着褂子伸进腿， 上面坐着乖乖，
拿着书包当帽子， 乖乖出来踢球，
拿着袜子擦擦嘴， 上面小猴，小猴出来赛跑
鞋子刚刚穿一只， 上面坐着熊猫，
提着竹篮去打水， 熊猫出来拔河
来到河边照一照， 上面坐着白鹅
自己差点笑歪嘴。 白鹅参加啦啦队
大家来开运动会。
爸爸瞧，妈妈看 黑猫警长
爸爸瞧，妈妈看 黑猫警长黑猫警长喵喵，
宝宝的小手真好看， 骑着警车骑着警车嘟嘟叫，
爸爸瞧，妈妈看， 小小老鼠小小老鼠哪里逃，
宝宝的小手看不见， 一枪一个一枪一个消灭掉。
爸爸妈妈都来看，
宝宝的小手又出现。
三，我会做
5以内数的分成
四，我的小手真能干，我会画。
苹果·梨子·房子·电视机·飞机·扫帚·西瓜·树
船·太阳·月亮·星星
五.我会数数,我会写
1到50
⑵ 幼儿园大班数学学习什么
现在幼儿园中班大班数学都学什么？ 幼儿园大班小朋友学数学，学快心算效果很好， 我本身只是一个幼儿老师，在接触快心算之前只要一上数学课，作为老师的我却开始发愁了。不仅，很难激发孩子的兴趣，重要的是找不到一个很好的解题方法。曾经也接触过很多的速算方法,但是谈到和小学衔接最紧密的却是寥寥无几，直到让我碰到了快心算。是牛宏伟快心算让我明白了，原来数学课可以在如此轻松的环境中进行。我诧异了，看着孩子一张张天真的笑脸，忽然觉得世界上的一切都无法和这种微笑相比了。在一个又一个的游戏和故事当中，不仅让孩子学会怎样解数学题，也慢慢的培养了孩子的上进心和独立性。所以，在此我想对广大老师和家长说,若您真的找不到好的方法，不妨来试试，为了孩子的未来做家长和老师的也要尽到我们最大的努力....
⑶ 幼儿园大班小孩怎样学数学
一、集合、数和量的概念
每个孩子都有着与生俱来的数学能力，比如对玩具数量变化、音量大小、搭积木的高矮、物品的分类和排序等，孩子在游戏中无意识的表现，已经充分说明他们具有一定的数学能力了。
1、对数量关系有明确清晰的认知，利用实物，让孩子迅速理解物品数量关系；
2、学习数数，理解数字的实际意义后，开始学习数量的加减；
3、懂得并且能很快说出相邻数、序数、奇偶数（单双数）、数的大小等；
4、认识事物的不同特点，比如大小、长短、高矮、粗细、宽窄、厚薄、轻重等，并且能够分类或排序；
5、会10以内数的分和，能口算10以内的加减法；
6、对事物的大小、长短、高矮、粗细、宽窄、厚薄、轻重等有基本概念。
二、几何和空间概念
2岁左右，孩子开始对图形产生兴趣，3岁已经能够正确找出相同的几何图形。几何能力，除了可以培养孩子对图形的辨识能力和空间思维能力，还帮助孩子提高抽象视觉能力。
1、认识简单的几何图形和几何体，比如正方形、长方形、三角形、圆、正方体、球等；
2、除了认识几何图形名称，还能准确分辨它们的特征，比如正方形和长方形，圆柱体和球体等；
3、 能通过分解和组合，认识平面和立体几何之间的关系，相同与不同；
4、能把几何图形与实物形状对应联系起来，对正方形、三角形等图形进行等分；
5、通过立体几何，培养空间思维能力，包括地图、地理方位、空间等，比如上下、左右、前后、里外等。
三、时间概念
给孩子时间启蒙，用孩子感兴趣的方式帮助他理解时间，养成时间观念，是培养孩子时间管理意识的基础，有助于形成孩子的动力定型，养成良好的生活和学习习惯，终身有益。
1、家长仔细观察，及时调整和安排孩子的作息时间，给孩子逐步引入时间的概念；
2、针对孩子的兴趣点，帮助孩子理解早中晚，白天黑夜，今明后天，星期，四季等概念；
3、通过不断强调和重复的方式，让孩子明白现在、过去、将来、以后、马上、刚才、经常等概念；
4、认识钟表，会看整点与半点，并且能根据时钟进行时间管理，分辨出具体时间该做什么事。
用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！
⑷ 幼儿园大班数学学什么
幼儿园大班的数学首先就是要教孩子认识数字，会数数，认识基本的数字运算，比如最简单的加减法。