喜欢语文的原因

『壹』 喜欢语文的十大理由 要简洁

1.可以看很多有趣的书和故事
2.是母语...
3.语文蕴含了中华的精髓文化
4.语文可以教会我们做人的道理
5.语文可以让我们了解别人说想的
6.语文可以让我们写出优美的诗篇
7.语文可以写下自己的心情日记
8.可以读书看报看电视看电脑
9.语文好学呀...
10.喜欢语文没道理~\(^o^)/

『贰』 为什么喜欢语文

源自于对语言的热爱，以及对精神的探索。

『叁』 《我喜欢语文的理由》作文600字

语文教会了我成长
语文像滋味芳醇的美酒；像清凉可口的泉水；像芳香浓郁的咖啡……语文是一个要伴随我们一生的东西。

记得上了小学一年级，我们开始学拼音，幼儿园学的一些皮毛在一年级拼音课上得到老师的好评，我渐渐开始对语文产生兴趣。后来，爸爸带我买一些注音图书，我用拼音去读出一篇篇有意思的文章。拼音仿佛一个个音符，在我手下灵活排好顺序，谱写出美妙的音乐，当我流利地把一篇故事读给父母听的时候，父母的赞赏使我无比自豪，我对语文无比向往。
再长大一点，我可以不通过拼音读文章了，但是那些文章的内容我却难以理解，语文又来帮助我。它教会我如何理解文章，把一篇文章读懂吃透。在这期间，我又一次感受到语文的博大精深，一个字或一个词就能改变愿意，有时，一句话还可以换好几种说法……比喻句、拟人句是多么的优美。
时光犹如细沙在手心流逝，不知不觉中，我竟从那个读文章要用拼音的女孩变为现在自己要写文章的少女了。写文章远远比读文章要难得多。还记得当初，我经常为了一篇作文熬到半夜。写文章经常会为了一个字一个词琢磨许久，一句话也要经过反复酝酿，还有题目、开头、结尾……这些都需要经过深思熟虑之后再写。

汉语和汉字，是中国的国语，是中国的文字。是语文教会了我，怎么说国语，怎么写汉字。不仅如此，语文还带着我遨游汉字王国，让我从中领略到了汉字的神奇，汉字对我们中国的重要性，同时也是语文教会我写作文，写日记，同时也造就了我一手好字。语文一直在陪着我，随着我的长大，对语文的认识，对汉字的喜爱就更深了一层。

『肆』 喜欢语文的理由

写作思路：可抄以写因为语文有着深邃袭的理论，语文有着可爱的字体，语文有着灵活的表达方式，语文还有美妙的语感。

正文：

语文，是每天伴随在我身边的朋友。语文有着深邃的理论，语文有着可爱的字体，语文有着灵活的表达方式，语文还有美妙的语感。

语文中的文字十分重要。它们可有趣了！“热”字的四点水像大火，“宝”的宝盖头为玉挡风挡雨，“森”是由三个木组成，而“嫁”意味着女子出家了，汉字的组成实在是太奇妙了。

语文中的语言表达也十分重要。语文的表达方法有很多种，就如：“现在，他被她打哭了”、“她现在打他，他哭了”、“现在他哭了，因为她打他了”，这些表达可以灵活的互换，学会了可以自由运用。

语文不但有高深的理论，还有丰富的知识的精华。在读书时，我总能从作者的文字中获得知识，得到人生的启迪！

我发自内心地感叹：“语文是在太奇妙了！”

语文，虽然没有英文那样易学简单，却有深邃的人生精华。

我喜欢你，语文！

『伍』 你为什么喜欢语文喜欢语文的表现有哪些

语文啊，我上学的时候就没听过课。。。语文太简单了。只需要简单的背一背。我上语文课从不内听。分数都事在90分以容上。主要事我作文分数太高。哈。里满分只差一，没次考试都事。。
喜欢什么这个重要吗？？
何必要仔细研究自己到底喜欢哪们课程？
都得去学。。难道你喜欢啥就学你喜欢的其他不学了？

『陆』 喜欢语文的理由有哪些

学好语文是进行阅读的基础，只有语文学好了，它能够更好的理解其他科目阅读题的要求。

『柒』 喜欢语文的十大理由

1.老师逼着学，2.学的是母语，3.不学不行，4.我要中考，所以要学，5.比英语好多版了，6.我是炎黄子权孙，7.文字比数字好。8.我理解能力比较强，9.我记忆差，记不住英语。10.我要上大学，要考语文。

『捌』 你为什么喜欢语文

写作思路：可以写语文可以说是无处不在，喜欢上语文课，因为语文课丰富、有趣，而且还可以使人们在各方而得到锻炼。

正文：

语文可以说是无处不在，在生活中的角角落落，你都可以寻找到语文的踪迹，我想，你如果对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你必定对生活也放弃了希望，你的人生便不再拥有绚丽的色彩。中文是一种我们无时无刻不在交流的语言，如果没有共同的语言，你又何来有共同兴趣爱好的朋友，有浓厚师生情的老师，有你最基础的知识文化呢。

我喜欢上语文课，因为语文课丰富、有趣，而且还可以使我们在各方而得到锻炼。特别是那节有表演内容的语文课更是使我至今难忘。

还是刚人中学不久的一天，第二节课上课铃声刚响过，语文老师便满面春风地走进教室，我猜想，一定是有什么好事。

果然不出我所料，老师开日就笑着说：“今天，我们来上一节不同寻常的语文课，来一场‘背诵与表演’的比赛，要求人家按顺序背我们学过的、要求背诵的课文。如果谁背错了，或是没背出来，就要到我这里拿一张纸条，按上面的要求为人家表演节目。目的呢，一来希望同学们能认真回顾一下以前学过的课程，二来是丰富同学们的生活，使人家得到锻炼。”

话音刚落，同学们便拍手叫好。比赛开始了，同学们一个接一个背得特别认真，唯恐有一点错误。不好，前面的同学忘词了，想了半天也白费，只好认命了，拿了一张纸条，为人家表演节目。表演过后，比赛又继续进行。哎呀，不好!马上就要轮到我了。

我好着急，一个、两个……前面的儿个同学都顺利地通过了。到我了，我刚站起来，便冒了一身冷汗，接着背诵时嘴唇也直打哆嗦，再一着急，忘词了，真倒霉!我心里埋怨着，可同学们却都欢迎我这个文娱委员为大家表演节目。

我取了一张纸条，要求是让我表演一位人最后的醉鬼的形象。这怎么行呢?我一个“女流之辈”怎么能献这样的丑呢?我焦急地等待着，等待着同学的宽恕，但事不由人，没办法，只好献丑了。我踉踉跄跄地走了几步，同学们就已笑声不止了。

我有些不好意思，但老师向我投来鼓励的目光，我又鼓起勇气来接着演。我投入极了，仿佛自己真的.是一位醉鬼。表演在一阵掌声中结束了。人家都说我演得不错，老师也表扬了我，比赛又继续进行……

我喜欢这样的语文课，因为它不但使我们巩固了知识，而且也陶冶了情操，使我们在诸方而都得到了锻炼，要是这样的语文课能多上几节该多好啊。

『玖』 喜欢语文的原因

一词多意，可以更多的了解中国的文字历史，有好多优美的诗词。