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2017高考数学14题

发布时间: 2021-07-31 08:51:45

Ⅰ 2017年江苏高考数学第14题

就是找f(x)和y=lgx图像的交点,
其中f(x)是周期为1函数,在[0,1)这个周期就是把y=x图像上横坐标为1/2,2/3,3/4,4/5……的点的纵坐标换成横坐标的平方,但这些点本来就不在y=lgx上,其它周期中相应的点也不在,所以就不要管这些点了,(嘿嘿,被这些点搞晕了吧),直接把y=x在[0,1)向右连续移9次,得到[1,10)中的图像,可以发现在[1,9)的这8个周期中每个周期都刚好一个交点,注意[9,10)这个周期中10这儿是开区间,相应的点取不到,所以一共8个交点,答案是8。

Ⅱ 求解2017年江苏高考数学填空最后一题过程。第14


你参考看看!

Ⅲ 2017河南高考文科数学题空题14题答案写为一般式给不给分

文科的就是简单!

解法一:因为tana=1/3,

所以sina=1/√(3^2+1^1)=1/√10。
由正弦定理专得:ab/sin150=bc/sina'
ab=(1/2)*bc/(1/√10)=√(5/2)。

=(√10)/2

解法二:属tana=1/3,
(seca)^2=1+(tana)^2=10/9,
(cosa)^2=9/10,
(sina)^2=1/10,sina=1/√10.
ab/sinc=bc/sina,
ab/sin150°=1/(1/√10),
ab=√10/2.

解法三:ab=(√10)/2
延长ac,做bd⊥ac的延长线
因为bc=1,又因为∠bcd=30°
所以bd=0.5
又因为tana=1/3
所以ad=1.5
又因为勾股定理
所以ab=(√10)/2

Ⅳ 求助2017高考数学题


如图

Ⅳ 2017年江苏高考数学第14题答案

2017年江苏高考数学第14题以及答案如下:

首先来看题目如下:

点评:本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,函数的图象和性质,转化思想,对学生每一个知识点的掌控都考的很充分,对图形的理解、零点个数的转换与方程之间的关系都需要用区间进行分析得出相关的结论,难度中档以上.

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