苏教版必修四语文目录

Ⅰ 四下语文苏教版课文目录

目录
培养良好的学习习惯（8）
课文
1.走，我们去植树
2.第一朵杏花
3.燕子
4.古诗两首（江南春、春日偶成）
习作1
练习1
课文
5.苹果里的五角星
6.最佳路径
7.人类的“老师”
习作2
练习2
课文
8.三顾茅庐
9.祁黄羊
10.公仪休拒收礼物
习作3
练习3
课文
11.永远的白衣战士
12.“番茄太阳”
13.第一次抱母亲
14.我不是最弱小的
习作4
练习4
课文
15.鸟语
16.天鹅的故事
17.生命的壮歌
习作5
练习5
课文
18.特殊的葬礼
19.沙漠中的绿洲
20.古诗两首（池上、小儿垂钓）
21.云雀的心愿
习作6.
练习6
课文
22.我的菜园
23.宋庆龄故居的樟树
24.黄河的主人
习作7
练习7

Ⅱ 谁有苏教版高中语文读本必修四的目录谢谢

苏教版·普通高中语文教科书（必修）第四册目录
第一专题 我有一个梦想（文本研习）
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾／《论语》／3
寡人之于国也／孟子／4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话／[德]恩格斯／6
《黄花岗烈士事略》序／孙文／8
我有一个梦想／[美]马丁·路德·金／10
第二专题 我们头上的灿烂星空（问题探讨）
◎ 仰观宇宙
逍遥游(节选)／庄子／21
兰亭集序／王羲之／24
◎ 思想的阳光
人是能够思想的芦苇(节选)／[刻帕斯卡尔／26
我们头上的灿烂星空／[德]康德／27
◎ 生命箴言
我为何而生／（英)罗素／30
横渠四句／冯友兰／31
第三专题 直面人生（问题探讨）
◎ 生存选择
报任安书(节选) ／司马迁／37
渔父／《楚辞》／43
平凡的张鲁／乔艳琳等／45
庸人／丁大同／49
◎ 真的猛士
记念刘和珍君／鲁迅／54
◎ 苦难中的尊严
论厄运／[英]培根／60
《名人传》序(节选)／[法]罗曼·罗兰／61
直面苦难(节选)／周国平／62
第四专题 走进语言现场（活动体验）
◎ 在演讲厅
不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／69
奥林匹克精神／[法]顾拜旦／72
增进相互了解 加强友好合作／***／75
◎ 问答之间
作为偶像／82
一个人的渡口(节选)／87
◎ 交锋时刻
文学特长生能否特招／97
关于北京城墙的存废／梁思成／100

Ⅲ 苏教版高中语文读本必修三必修四目录

必修三：
1 深情的歌唱
雪落在中国的土地上 / 艾青
原野 / 常任霞
我与长城合影 / 梁志宏
我的灵魂 / 痖弦
致恰达耶夫 / 普希金
我愿意平平常常地死去 / 何塞·马蒂
2 爱国的沉思
责任——荣誉——国家 / 麦克阿瑟
致戈培尔部长的一封公开信 / 伏契克
是“国家”错了 / 王开岭
甜蜜的祖国 / 阿图罗·卡普德维拉
3 年轮上的故事
十八岁出门远行 / 余华
地球上的王家庄 / 毕飞宇
4 大写的人
悬崖边的树 / 曾卓
蚯蚓 / 王志杰
燃烧的心 / 高尔基
巨人何以成为巨人 / 摩罗
遗嘱 / 雨果
我不要国葬 / 戴高乐
5 在底层
苦恼 / 契诃夫
锯齿齿痕录（节选）/ 流沙河
沙枣 / 高尔泰
汪大娘 / 张中行
6 和声之美
欧洲人的一张菜单 / [美]罗伯特·路威
小银和我 / 希梅内斯
一个低音变奏 / 严文井
7 俗雅之间
论俗雅共赏 / 朱自清
速食主义 / 陶东风
商品大潮与文化沙滩 / 张抗抗
8 十里不同风
胡同文化 / 汪曾祺
上海的弄堂 / 王安忆
秦腔（节选） / 贾平凹
9 文言撷英
庖丁解牛 / 《庄子》
石钟山记 / 苏轼
伶官传序 / 欧阳修
谭嗣同（节选） / 梁启超
10 如歌的行板
贝多芬百年祭 / 萧伯纳
《蓝色多瑙河》诞生的地方 / 林莽
五月的鲜花 / 李皖
行板如歌 / 王蒙
11 丹青难写是精神
看蒙娜丽莎看 / 熊秉明
中国书法 / 林语堂
说园 / 陈从周
导演电影 / 雷克斯·英格拉姆
累死人了也没找到必修四...

Ⅳ 苏教版必修四语文读本目录

第四册
第一专题 我有一个梦想（文本研习）
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾／《论语》／3
寡人之于国也／孟子／4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话／[德]恩格斯／6
《黄花岗烈士事略》序／孙文／8
我有一个梦想／[美]马丁·路德·金／10

第二专题 我们头上的灿烂星空（问题探讨）
◎ 仰观宇宙
逍遥游(节选)／庄子／21
兰亭集序／王羲之／24
◎ 思想的阳光
人是能够思想的芦苇(节选)／[刻帕斯卡尔／26
我们头上的灿烂星空／[德]康德／27
◎ 生命箴言
我为何而生／（英)罗素／30
横渠四句／冯友兰／31

第三专题 直面人生（问题探讨）
◎ 生存选择
报任安书(节选) ／司马迁／37
渔父／《楚辞》／43
平凡的张鲁／乔艳琳等／45
庸人／丁大同／49
◎ 真的猛士
记念刘和珍君／鲁迅／54
◎ 苦难中的尊严
论厄运／[英]培根／60
《名人传》序(节选)／[法]罗曼·罗兰／61
直面苦难(节选)／周国平／62

第四专题 走进语言现场（活动体验）
◎ 在演讲厅
不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／69
奥林匹克精神／[法]顾拜旦／72
增进相互了解 加强友好合作／***／75
◎ 问答之间
作为偶像／82
一个人的渡口(节选)／87
◎ 交锋时刻
文学特长生能否特招／97
关于北京城墙的存废／梁思成／100

Ⅳ 求语文必修四读本(苏教版)目录中的任意一篇文章

左忠毅公逸事
【原文】
先君子尝言②：乡先辈左忠毅公视学京畿③，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺，庑下一生伏案卧④，文方成草，公阅毕，即解貂覆生⑤，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也⑥。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视⑦；呈卷，即面署第一。召入使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志者，惟此生耳。”
及左公下厂狱⑧，史朝夕狱门外，逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙⑨，旦夕且死；持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣草屦，背筐，手长镵⑩，为除不洁者。引入，微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下，筋骨尽脱矣。史前跪，抱公膝而呜咽。公辨其声而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！此何地也？而汝来前！国家之事，糜烂至此。老夫已矣，汝复轻身而昧大义○11，天下事谁可支拄者！不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械，作投击势。史噤不敢发声，趋而出。后常流涕述其事以语人曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也！”
崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间(12)。史公以凤庐道奉檄守御(13)。每有警，辄数月不就寝，使壮士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移(14)，则番代(15)。每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。”
史公治兵，往来桐城，必躬造左公第(16)，候太公、太母起居(17)，拜夫人于堂上。
余宗老涂山(18)，左公甥也，与先君子善，谓狱中语乃亲得之于史公云。
【译文】
先父曾经说过，同乡的前辈左忠毅公在京城一带担任主考。一天，风雪交加气候寒冷，（他）带着几个骑马的卫士，打扮成平民出去访察，进入一座古庙，廊下小屋里一个书生伏在书桌上睡着了，他的文章刚写成草稿。左公看完了，就脱下貂皮袍子盖在书生身上，又给他掩上门。（他）问庙里的和尚，才知书生叫史可法。到考试时，官吏喊到史公的姓名，左公睁大眼睛注视着，等交上考卷，就当面批他为第一名。又召到内宅，让他拜见左夫人，说：“我的几个儿子都平庸无能，日后继承我的志向和事业，只有这个年轻人了。”
到左公被关进东厂的监狱，史可法从早到晚守在狱门外，逆贼太监（魏忠贤）防守监视得很严，即使是家里的仆人都不得接近。过了一段时间，听说左公受了烙铁烧烤的酷刑，早晚间即将死去，（史公就）拿了五十两银子，哭着找管牢的狱卒商量，狱卒被感动了。一天，让史可法换上破衣服，穿上草鞋，背着筐子，手拿长铲，装成清扫垃圾的人，把史公带进去，悄悄地指点左公所在的地方。（左公）正靠着墙坐在地上，面部、额头都烧得焦烂辨不清模样，左膝以下的筋骨都脱落了。史公上前跪下抱着左公的膝盖呜呜咽咽地哭着。左公辨出他的声音，但是眼睛却睁不开，于是使劲抬起手臂，用手指拨开眼眶，眼光如火炬一般，发怒地说：“无能的奴才！这是什么地方？你却跑来！国家的事情糟糕到如此地步，我老头子已经完了，你再轻生不明大义，国家的事谁能支撑？还不赶快离开，不要等坏人来了构成罪名陷害，我现在就打死你！”于是摸索着地上的刑具，做出要投击的姿势。史公闭口不敢作声，快步走了出去。后来他常常流着眼泪把这件事告诉别人，说：“我老师的肺肝都是铁石铸成的啊。”
崇祯末年，“流贼”张献忠在蕲州、黄州、潜山、桐城一带出没，史公以凤庐道身份奉命守卫这一带地区。每当有了警报，（他）就几个月不睡觉，让将士们轮流休息，自己却坐在帐幕外，选择十几个健壮的士兵，让两个人蹲着，自己靠着他们的背，过一段时间再轮换。每当在寒冷的夜晚站起身来，抖动衣裳，战甲上的冰霜散落地上，发出清脆的响声。有人劝他稍加休息，史公说：“我上怕对不起朝廷，下怕对不起我的老师啊！”
史可法统率军队来往经过桐城，一定要亲自到左公家中，向左公的父母请安，到堂上拜见左夫人。
我的同族老前辈方涂山，是左公的女婿，与我父亲要好，（他说）关于狱中的一些话，是亲自听史公讲的。

Ⅵ 求高一语文必修四古文目录

孔孟两章
季氏将伐颛臾 《论语》
季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也,相夫子，远人不服,而不能来也；邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”
《孟子》
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也’？王无罪岁，斯天下之民至焉。”君子曰：学不可以已。
劝学

君子曰：学不可以已.青。取之于蓝，而青于蓝；冰。水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也； 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
还有过秦论和师说

Ⅶ 苏教版高中语文读本必修4目录

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Ⅷ 高中语文必修四目录

一
1窦娥冤
2雷雨
3哈姆雷特
二
4柳永词两首 望海潮、雨霖林
5苏轼词两首 念奴娇赤壁怀古、定风波
6辛弃疾词两首 水龙吟、永遇乐
7李清照词两首 醉花阴、声声慢
三
8拿来主义
9父母与孩子之间的爱
10短文三篇 热爱生命、人是一根会思想的芦苇、信条
四
11蔺相如与廉颇列传
12苏武传
13张衡传

Ⅸ “高中语文必修四”的目录是什么

高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统专一，是语文课程的属基本特点。高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

必修是新课程标准改革中的一个名词，是课程结构调整中的一种课程类型。和必修相对的是选修。

第一章

1. 窦娥冤
   

2. 雷雨
   

3. 哈姆雷特

   第二章

4. 柳永词两首 望海潮、雨霖林
   

5. 苏轼词两首 念奴娇赤壁怀古、定风波
   

6. 辛弃疾词两首 水龙吟、永遇乐

   第三章

7. 李清照词两首 醉花阴、声声慢
   

8. 拿来主义
   

9. 父母与孩子之间的爱
   

10. 短文三篇 热爱生命、人是一根会思想的芦苇、信条
    

11. 蔺相如与廉颇列传
    

12. 苏武传
    

13. 张衡传