英语句式结构

A. 英语的句子结构有哪几种

1、主语+谓语 例： am singing.

2、主语+谓语+宾语 例：She likes watching TV.

3、主语+谓语+表语 例：It looks beautiful.

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 例：Sandy gave the dog some food.

5、主语+谓语+宾语+宾语补足语 例：We call her Millie.

(1)英语句式结构扩展阅读

英语中主要的句子成分：

1、主语

主语(subject) 是一个句子的主题( theme),是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

A mooncake is a delicious,round cake.

月饼是一种美味的圆饼

2、谓语

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb) 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

It is used by travelers and business people all over the world.

它被全世界旅行者和商业人员使用。

3、表语

表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

My work is teaching English,

我的工作是教英语。

4、宾语

宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

We think you are right.

我们认为你是对的。

5、定语

用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

The TV set made in that factory is very good.

那个工厂生产的电视机很好。

B. 英语句子的结构有哪些

英语语法看上去很复杂，很多句型要记，但其实只要深入研究，就会发现其实也不过是围绕这五个基本句子来展开，分别是：

S十V主谓结构
S十V十p主系表结构
S十V十O主谓宾结构
S十V十O1十O2 主谓双宾结构
S十V十O十C 主谓宾补结构
说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语
五个基本句式详细解释如下：
1．S十V句式
在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。例如：
He runs quickly．
他跑得快。
They listened carefully．
他们听得很仔细。
He suffered from cold and hunger．
他挨冻受饿。
China belongs to the third world country．
中国属于第三世界国家。
The gas has given out．
煤气用完了。
My ink has run out．
我的钢笔水用完了。
2．S十V十P句式
在此句式中，V是系动词(link v．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。例如：
He is older than he looks．
他比看上去要老。
He seen interested in the book．
他似乎对这本书感兴趣。
The story sounds interesting．
这个故事听起来有趣。
The desk feels hard．
书桌摸起来很硬。
The cake tastes nice．
饼尝起来很香。
The flowers smell sweet and nicc．
花闻起来香甜。
You have grown taller than before．
你长得比以前高了。
He has suddenly fallen ill．
他突然病倒了。
He stood quite still．
他静静地站看。
He becomes a teacher when he grew up．
他长大后当了教师。
He could never turn traitor to his country．
他永远不会背叛他的祖国。
注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式，例如：
He looked me up and down．
他上下打量我。
He reached his hand to feel the elephant．
他伸出手来摸象。
They are tasting the fish．
他们在品尝鱼。
They grow rice in their home town．
他们在家乡种水稻。
He‘s got a chair to sit on．
他有椅子坐。
Please turn the sentence into English．
请把这个句于泽成英语。
3．S十V十O句式
在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。例如：
I saw a film yesterday．
我昨天看了一部电影。
Have you read the story?
你读过这个故事吗?
They found their home easily．
他们很容易找到他们的家。
They built a house last year．
他们去年建了一所房子。
They‘ve put up a factory in the village．
他们在村里建了一座工厂。
They have taken good care of the children．
这些孩子他们照看得很好。
You should look after your children well．
你应该好好照看你的孩子。
4．S十V十O1十O2句式
在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。例如：
He gave me a book/a book to me．
他给我一本书。
He brought me a pen/a pen to me．
他带给我一枝钢笔。
He offered me his seat/his seat to me．
他把座位让给我。
注意下边动词改写后介词的变化：
Mother bought me a book/a book for me.
妈妈给我买了一本书。
He got me a chair/a chair for me．
他给我弄了一把椅子。
Please do me a favor/a favor for me．
请帮我一下。
He asked me a question/a question of me．
他问我个问题。
注意，下边动词只有一种说法：
They robbed the old man of his money．
他们抢了老人的钱。
He‘s warned me of the danger.
他警告我注意危险。
The doctor has cured him of his disease．
医生治好了他的病。
We must rid the house of th erats．
我们必须赶走屋里的老鼠。
They deprived him of his right to speak．
他们剥夺了他说话的权利。
5．S十V十O十C句式
在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。
常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。
They made the girl angry．
他们使这个女孩生气了。
They found her happy that day．
他们发现那天她很高兴。
I found him out．
我发现他出去了。
I saw him in．
我见他在家。
They saw a foot mark in the sand．
他们发现沙地上有脚印。
They named the boy Charlie．
他们给这个男孩起名为查理。
I saw him come in and go out．
我见他进来又出去。
They felt the car moving fast．
他们感到汽车行驶得很快。
I heard the glass broken just now．
我刚才听到玻璃碎了。
He found the doctor of study closed to him．
他发现研究所的大门对他关闭了。

C. 英语句子的结构有哪些

(一)主谓宾结构：
1、主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。主语一般
在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家!
eg: The boy comes from America.
He made a speech.

2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。谓语可以是不及物动词(vi.)没
有宾语，形成主谓结构，
eg:We come.
Many changes took place in my home town.
注(以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：com
e, go 等)
3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，
him，them等。除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.
The boy needs a pen.

(二)主系表结构：
1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如：become成为，turn变
成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词
或副词，既，不可能是宾语。
3、表语：说明主语的状态、性质、等。可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。(1)当联系动词不是
be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。
eg: He became a teacher at last.
His face turned red.
(2)感官动词多可用作联系动词
eg: He looks well.他面色好。
It sounds nice.这个听起来不错。
I feel good.我感觉好。
The egg smells bad.这个鸡蛋难闻。
例：Tom is a boy.(Tom是个男孩)主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boy

(三)There be 结构：
There be 表示‘存在有’。这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘(存在)有某事物’
试比较：There is a boy there.(那儿有一个男孩。)/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。

D. 英语句子的结构

我的答案包你满意：
首先
一句话最重要的就是
“谓语”谓语
就是
动词，然后
动词的前面的部分
是主语（发出动作的人）
动词的后面是
宾语，让我们看句子
例句：你爱我you
love
me（找动词，这个动词是“爱”love，这个love就是这个句子的谓语，然后看love的前面
就是主语，所以you
是主语，最后在看“爱”的后面是
宾语，因为这里是宾语，所以要用me
宾格，而不是主格，懂了吗？
然后我们再看
修饰语“定，状，补”
补语
在初中的时候其实还用的不是很多，我稍后解释，让我们先看“定语和状语”定语就是用来修饰名词的，一般是形容词
比如：漂亮的女人，女人是名词，而漂亮是形容词，修饰名词，所以漂亮就是定语
那么
状语就是用来修饰
动词的，表示的动作的
时间，方式，程度，地点等，一般副词做状语
所以有时间副词，地点副词，程度副词
补语：也是对于
名词的修饰，但是
定语是用形容词来修饰名词，而补语一般都在名词后面，用“of+名词”来做前面一个名词的“补充说明”所以叫做“补语”，但是初中还用得不是很多
1
谓语
动词
2
主语
动词前面
3
宾语
动词后面
或者
宾语也可能在介词后面，叫做介宾
4定语
修饰名词，形容词做定语，放在名词前面
5状语
修饰动词，副词做状语，位置有很多，要按照具体的用法
6补语
在名词后面of+名词
做前一个名词的
补充说明
7不及物动词，这个动词后面没有
东西，比如“睡觉，跑步，升起来，哭”
我们不说“我睡觉你，我跑步你，我哭你”
不及物动词结构：主语+不及物动词（没有宾语）
祝你学英语成功

E. 英语句子的完整结构

英语的句式结构有很多种。①（主+）谓： （You) look! ②主+谓+宾 ：I eat it ③主+系动词+表：I am a student ④主+谓+宾+宾： He gave me a book。⑤ 主+谓+宾+宾补：He made his class lively。
主语：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词、从句等
谓语：动词或动词为中心的词组
宾语：名词代词数词名词化的形容词不定式或ing形式从句
表语：名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句
系动词：be 还有翻译成（）起来的词 看起来 look 闻起来 smell 摸起来 feel
宾补：形容词不定式，现在分词，过去分词，副词，介宾短语。
比较基础的就是这样

F. 英语句子的结构有哪三种

一、简单句
从成分上分为五种
1主谓结构
2主系表结构
3主谓宾结构
4主谓宾 宾结构（双宾语结构）
5主谓宾 宾补 结构
还有一种特殊结构：there be句型
二、复合句有名词从句,状语从句he定语从句三种
三、并列句

G. 英语句子结构

这句话的意思是，看来高等教育已经成为一个会议持有者们的行业，解决问题是他内们的任务。容
whose引导的先行词为meeting-holders的定语从句，whose指代meeting-holder's。
从句划分应该是whose task/ it is/ to solve problems.
正常语序是it is whose task to solve problems.
你可以将it看做形式主语，真正的主语是to solve problem。
就像it is our ty to protect out country 保护国家是我们的职责。
希望对您有所帮助/笑

H. 英语句子结构

In order to make our country stronger he
gave up the chance of being a doctor and
learnt how to build the unclear submarines.
句子结构：
In order to make our country stronger
介词短语作句子的目的状语，后面是个一般过去时的简单句，and 连词连接两个并列的谓语部分。
he 主语 , gave up 谓语 , the chance 宾语 ，
of being a doctor 介词短语作定语
修饰 chance
learnt 谓语 ，
how to build the unclear submarines
副词 how + to build ... 作 learnt 的宾语