围棋和数学

㈠ 学围棋一定要数学好吗

我是坚决来反对这个说法的。自因为我小时候数学也不怎么样，可下围棋是我的强项。当然下围棋一定要有耐力，脑子要瞬息万变，敢于创新，必须想全面才能落子，要不然就会棋输一着。做不到这几点，数学好也没有用。
换个角度想也是，做数学题时（尤其是抢答题），都要当机立断，不能磨磨蹭蹭，而围棋要经过慎重考虑才能落子。在说了，围棋和数学本来就是两回事，怎能混为一谈呢？
这个说法完全虚构，未必我们的九段高手都是数学天才，数学家都是围棋高手。

㈡ 关于围棋和数学的问题

不可一概而论，术业有专攻，李昌镐、聂卫平不见得可以成为数学家，华罗庚、陈景润也没听说围棋下得好。学围棋和学数学可以相互促进，增强逻辑能力和计算能力倒是真的。

㈢ 围棋和数学哪个能开发比较大的思维

围棋,能达到业5,数学几乎不用学就能110分左右.

㈣ 围棋与数学的关系（越多越好）

1.将围棋的棋盘当做是坐标轴，把棋子当做是坐标。
2.用棋子拼出相似三角形，来证明相似三角形的条件。
3.用棋子拼出直角三角形，求三角比。

㈤ 学围棋好还是学奥数好

如果肯认真学，还是奥数好，使人做题思路开阔，以后会很擅于数学，而数学是很多专业的基础，也是中高考最重要的科目。我是高中生，从小学了六年围棋，再考过一次试就是国家二级运动员，但是可惜是在小机构学的，教学理念太功利，我只学到了一些围棋技巧罢了，围棋对我的发展意义很小。而我的很多同学，靠的是小时候奥数的基础，现在数学成绩很优秀，数学水平也带动了物理和化学，而我就短在数学上。如果一定要学围棋，一定要去有名的大机构去学，要不然学到业余和职业的交界线水平时会后悔。

㈥ 是不是数学好的人学围棋比数学差的人学得好

这个和数学没好大关系，未必我们的九段高手都是数学天才，数学家都是围棋高手。

㈦ 围棋真的可以提高数学成绩吗

商家传销而已，提高数学成绩的最好方法就是做题。做任何事都可内以说成是提高数学成绩容，比如说弹钢琴，可以同时开发左右脑，也没见贝多芬什么的是数学家、哲学家
就目前来说，除数学系的以外，本科及以下学历的数学就是做题，题海战术，要不什么黄冈都出题而不是出围棋攻略了。

㈧ 数学好的人下围棋是一种怎样的体验

我室友是一个下围棋非常厉害的人。当然他也是数学非常厉害的人，因内为数学，对于容数学的算法，他在做题的时候能够一眼看出他的结果，而不用看其中的过程。下围棋也是一样的，知道下地一步就能看到第五步，看到全盘的结局。

㈨ 围棋和数学

反对！ 试问，人们对于智商这个词了解多少？人类又对自身真正蕴含的能力了解多少？我们不了解，所以我们没有任何理由去用智商这个理由来反对孩子学围棋。 兴趣是最好的老师，有志者事尽成。孩子现在才三年级，正是挖掘潜力的好时期，如果现在就被贴上什么智商不高的伪标签，那么缺乏自信将会是他最大的绊脚石！ 我们不反对并且鼓励他学围棋，原因就在于我们不能用自己的浅显目光来为一个正处于潜能挖掘好时期的 人 设计一条路。

㈩ 学围棋一定要数学好吗

我是坚决反对抄这个说法的。因为我小时候数学也不怎么样，可下围棋是我的强项。当然下围棋一定要有耐力，脑子要瞬息万变，敢于创新，必须想全面才能落子，要不然就会棋输一着。做不到这几点，数学好也没有用。
换个角度想也是，做数学题时（尤其是抢答题），都要当机立断，不能磨磨蹭蹭，而围棋要经过慎重考虑才能落子。在说了，围棋和数学本来就是两回事，怎能混为一谈呢？
这个说法完全虚构，未必我们的九段高手都是数学天才，数学家都是围棋高手。