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三年语文教材

发布时间: 2021-08-01 13:54:31

⑴ 三年级下册语文课文

1 长城和运河
2 美丽的南沙群岛
3 庐山的云雾
4 微笑着承受一切
5 雪儿
6 花瓣飘香
7 菩萨兵
8 李广射虎
9 少年王勃
10大作家小老师
11赶海
12荷花
13古诗两首
14我应该感到自豪才对
15水上飞机
16跟踪台风的卫星
17"你必须把这条鱼放掉!"
18狼和鹿
19放飞蜻蜓
20恐龙
21槐乡五月
22海底世界
23日月潭的传说
24寓言两则
25争论的故事
26剪枝的学问

⑵ 高中三年语文课本

罗湖书城有
八卦岭也有
你可以先打电话过去问
还有现在的高中语文课本分成粤教和人教两种,你到底要哪种?

⑶ 2021新版小学语文教材 三年级下册改动有哪些

【导语】部编版教材是教育部组织编写的,“部编”就是教育部组织编写的意思;由于这本教材由人民教育出版社出版发行,所以又称“人教部编版”,到2018年全国统一使用部编版教材,所以又称“统编版”。自2016年部编版教材问世以来,教材一直在做改动,每个学期都有增删改的情况,有的甚至改动比较大,下面我们就来具体了解一下三年级语文下册改动情况,一起来看看吧。

1、目录:第二单元“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:小故事大道理”。

2、《古诗三首》:删除会写字“短”。

3、《荷花》:词语表删除“花骨朵儿”。

4、《昆虫备忘录》:文中删除“寸、态”的注音。

5、《陶罐和铁罐》:文中增加“讶”的注音;增加会认字“讶”。

6、《鹿角和鹿腿》:文中“差点儿送了我的命”改为“差点儿让我送了命”:增加会写字“追”;词语表删除“倒映、倒影”。

7、《池子与河流》:文中增加“逐”的注音。

8、第二单元语文园地:书写提示例字“集”改为“捧”。

9、《纸的发明》:文中删除“麻”的注音;删除会认字“麻”;删除会写字“册”。

10、《一幅名扬中外的画》:文中“现在完整地保存在”改为“现在保存在”;删除“都、态、寸”的读音;删除会认字“都(多音字)、态、寸”。

11、第三单元语文园地:日积月累删除“花中君子:梅兰竹菊”。

12、《蜜蜂》:文中增加“测”的注音;增加会认字“测”。

13、《小虾》:文中增加“稍、逐”的读音,删除“副”的读音;会认字增加“稍(多音字)、逐”,删除“副”。

14、《宇宙的另一边》:文中两处“乘以”改为“乘”;增加会写字“宇、宙”;词语表增加“宇宙”。

15、《我变成了一棵树》:文中删除“丁”的注音,增加“馋”的注音;会认字删除“丁”,增加“馋”;会写字删除“丁、麻”,增加“腰”。

16、《童年的水墨画》:文中删除“爽”的注音;会认字删除“爽”。

17、《剃头大师》:文中增加“监”的注音。

18、《我不能失信》:文中“全家人”改为“家里人”。

19、第六单元语文园地:日积月累删除“改过不吝,从善如流。——苏轼”。

20、《我们奇妙的世界》:文中增加“劲”的注音;会认字增加“蔚、劲(多音字)”;词语表删除“无穷”。

21、《火烧云》:文中增加“恍”的注音。

22、《漏》:文中增加“哩”的注音;会认字中的“旋”改为多音字,增加会认字“哩(多音字)”。

23、《枣核》:文中“白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么”改为“你真叫我白欢喜了一场”);增加“枣、聪”的注音,会认字增加“枣、聪”。

以上就是三年级语文下册改动情况,希望大家在预习新课的时候要注意教材的变化,不要提前学了到时候发现和课本又不同了,那就略显尴尬了。

⑷ 三年的初中生活即将结束,你留心过你所用的语文课本是何种版本吗

(1)围绕“语文”课本或语文学习,须有“真情” 例:三年的初中语文结束了,这六本语文书满载着青春的回忆以及曾经的学习,然而现在我们要对课本说再见。
(2)可以有有个人色彩个人看法,言语随意。
(3)推荐《熬至滴水成珠》;

⑸ 三年级下册语文课本86人教版

三年级下册语文课本86人教版,
年代太久远了。
可询问人民教育出版社客服。
可能会有收获。

⑹ 小学三年几级语文课本

能否说得清楚点

⑺ 关于五年高考三年模拟语文新课标和学生用书的区别

区别就是把新一年的题(筛选2012真题、2012各地模拟)塞进各个章节里,而旧书少了2012的部分;换汤不换药的
如果学有余力,强烈建议现在就开始做。大不了来年买一本2012全国真题不就全了哈O(∩_∩)O
~~
高考不比中考,做题熟练度是重要指标。而且对于高二的学子,也有明显的弥补薄弱项的功效哈
个人建议:当下买2012的,笼统做一遍,必然领先2013届;等你高三了再和他们一块做2013版的

祝你考试成功O(∩_∩)O~

⑻ 三年级上册语文课本。

我的孩子在教育局实验小学上三年级,发的是《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导

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