迈斯数学

① 麦斯数学创始人是谁啊

舒婷简介：清华大学毕业，后留学日本东京大学，后联合创办了51talk，并于前两年创回办了麦答斯数学，创办麦斯数学的初衷是颠覆传统的直播课程，给小学数学直播课重新下一个定义。
麦斯数学创始人舒婷表示，麦斯数学就是坚持学生作为课堂主体，这是根据多方面的调研推出的1对16人在线精品小班课。需要说明的是，精品小班课的不仅仅是1个教师对应16名小学生那么简单，而是从学生的角度出发，重新对线上直播课下一个定义。

② 麦斯数学怎么样

从网上查着是一家主要做小学数学的在线培训机构，主要针对思维逻辑和学习成绩提升的，建议家长可以从他们官网注册领取试听课体验一下，一般这种机构都可以免费试听的，好坏只有试过才知道，了解的不多，希望可以帮到你，望采纳！

③ 麦斯和学而思数学哪个好

麦斯数学感觉真的很不错，本来抱着试试看的心态上了两节体验课，因版为是免费体验课，上完后儿子权强烈要求报名学习，讲课有趣，其他同学也是学习兴致很高。关键是特别方便，不用接送孩子了。术业有专攻，虽然小学数学难度不高，但是思维的训练还是非常重要的，如果要提升思维能力，可能麦斯数学更合适吧

④ 在麦斯数学上进行学习数学，怎么样

还不错的，毕竟我家孩子在上面学习了几天，数学成绩得到了很好的提升，还不错。

⑤ 大家对麦斯数学有什么看法

舒婷简介：清华大学毕业，后留学日本东京大学，后联合创办了51talk，并于前两年创办版了麦斯数学权，创办麦斯数学的初衷是颠覆传统的直播课程，给小学数学直播课重新下一个定义。麦斯数学创始人舒婷表示，麦斯数学就是坚持学生作为课堂主体，这是根据多方面的调研推出的1对16人在线精品小班课。需要说明的是，精品小班课的不仅仅是1个教师对应16名小学生那么简单，而是从学生的角度出发，重新对线上直播课下一个定义。

⑥ 麦斯数学难吗适合几岁的孩子

麦斯数学你说的是北京麦斯数学吧，麦斯数学的课适合小学生，我身边有不少孩子报了。说不上难，不过也能学到不少东西吧，他们的形式挺新颖的。
个人建议试听一下吧。
试试才知道是不是适合自家孩子。
适合的才是最好的。
祝您生活愉快，找到合适的课。谢谢！

⑦ 清楚麦斯数学的吗出来介绍下！

有幸听过产品创始人的演讲，印象比较深刻的几点在这里复述一下，不足之处请见谅：

一个共识问题是：麦斯数学坚持学生为课堂主体，也是根据多方面的调研推出了1对16人在线精品小班课。这需要说的是，精品小班课的不仅仅是1个教师对应16名学员这么简单，而是从学生的角度出发，重新对线上直播课的一个定义。

是怎么定义的呢？我觉得创始人的三个观点我很认同。

一是，孩子与老师面对面，孩子与老师直接高清视频互动对话，联系的更加紧密、沟通的更加及时，要真正去做到人与科技的完美配合。

1 无差别的关注每一个孩子。麦斯的课堂，老师可以清楚看到孩子的每一个表情，每一个动作。

2 及时去响应每一次互动。双向可视化课堂，让老师不会错过孩子任何一次举手，不会忽略孩子任何一个疑问。

3 准确把握每一秒的学情。无论平台操作还是孩子真实反应，老师都可以轻松掌握，数据记录整个教学过程，人与科技完美配合。

二是，孩子与同学面对面。

1 圆桌制的课堂体验。麦斯的线上教室里，圆桌式的座次设计，让孩子都坐前排，孩子彼此面对面，正向激励、相互促进。

2 小组讨论式学习。科学合理的16人班级容量设置，4*4的小组模式，孩子之间进行小组对抗、竞争协作，课堂更高效。

3 独立的窗口设置。每个孩子的回答状态和做题结果都能被同学注意到，激发孩子自主思考，同时每个孩子都有独立的个人窗口，保证各自学习不受干扰。

三是，孩子与自己面对面

1 眼见为实。在麦斯课堂，每个孩子都可以清晰、及时看到自己的学习表现、学习状态。

2 镜观自我。镜观技术让孩子“如同照镜子般”观察自我、审视自我，更加关注自己课上表现，实时调整。

3 学习自律。麦斯课堂模式让孩子直面自己，学习更加自律、主动性更强。

单纯去讲“模式”我觉得可能对于大多数用户或者同行来讲，大家会说无非就是十几个人的直播嘛！但我这还想说的是工具是服务于教学的，而真正决定产品未来的应该是理念，或者说是初心，产品差异不大的情况下，人的因素就很重要。

⑧ 麦斯数学交钱了能退费吗

我在麦斯报了1年的课，有看到实在跟不上退费的，前三次不满意全额退，后面退的话也是按次算钱，毕竟51这么大的上市公司，服务还挺好的。

⑨ 麦斯数学怎么样啊我姐姐家孩子准备报线上数学，听人介绍了麦斯数学，有给孩子报过麦斯的家长吗

给孩子报了一次体验课，孩子太喜欢了，难得上课这么开心还可以学到知识