初三怎么提高语文成绩

⑷ 初三如何提高语文成绩

你不要可以去苦读，这样只会给你增加很大的负担。写好作文不光要靠上课，要多积累；上初二功课多，负担重。你每天抽出十五分钟到二十分钟的时间来读书，但是不一定要读名著，光读不行，你一定要对它们进行理解，可以自己写写读后感，每读一篇文章，你就要把它们进行简单的总结，总结它的主要内容，谢谢读后感，理解文章作者的书写意境，体会思想感情，是这把文章分成几个部分，想想文章的中心。这样你会有提高！ 还有，基础知识得分你一定要拿到！着分就是败给你的～ 每天复习基础知识，和前两项一起复习，你会有很大提高！ 语文 就是在常年积累的情况 联系实际 多看文学作品 优秀的作品集 语文的学习并不是 一天就能提升的 还有就是 对语文的兴趣 还有作文是取得好成绩的珍宝 作文的好与坏在于 你的文采 和是否是老师喜欢的类型 如果老师喜欢那种大众的 就写成那种很有气势的文章 反之 就写很细腻的 总之 语文的学习是长年累月 的积累 多看书 绝对是好的选择

⑸ 如何提高语文成绩《初三》

都知道语文学科重要，也很想学好语文，但是总觉得学语文见效慢，成绩提高不快，那怎样才能学好语文呢？

首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。

还有，要好问。要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

最后，我希望同学们严格按照学习的“四先四后两小结”的方法（四先四后：先预习后听课，先复习后作业，先分析后解题，先理解后记忆。两小结：每周末对一周所学内容进行整理小结，每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清，课课清，段段清）去认真学好每一篇文章。这样由课内到课外来逐渐拓宽你的知识面。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

但愿大家都能喜欢上语文！

⑹ 如何提高初三语文成绩

老实说，我觉得你的要求真的是很高啊，满分150的语文要拿到135真的是很不容
易的，我语文很好的说，也不是经常能拿到130分以上，语文不确定性还是比较
大的。语文突击必须从阅读题下手，基础部分比较琐碎，平时做复习卷和模拟卷
时注意积累就是了，古诗文默写相信你也能搞定的。
议论文和说明文，答题技巧是比较多的，不是三言两语就能说完的。
首先你要掌握议论文的论证方法（喻证、例证、引证、正反对比论证、道理论证）生动形象、具体有力地论证了+作者的论点
还有说明文的说明方法以及各自的表达效果，
例如：分类别，条理清晰的说明了~~
打比方，生动形象的说明了~~
作比较，突出的说明了~~
还有作诠释、下定义等，不过出现频率不高，一般只要求判断，不问效果。
说明文中一种经典题型，什么词语能否删去，或是换成另外一个词行不行
答题套路是：（1）不行
（2）分别解释两个词语的意思
（3）带入原句作比较
如果去掉就变成了~~，与事实情况不符
（4）体现了说明文的准确性
议论文中的万金油是：体现了议论文的准确性和严密性
以上技巧书本上都没有，是我做了大量阅读题才总结出来的宝典秘籍。
至于作文，之前如果有写的不错的文章就再加工一下，开头结尾用点排比、首尾呼应，中间来点环境渲染，如果没有，就找几篇优秀作文大致背一下，把事件和精彩的句子记住就行，“千古文章一大抄，看你会抄不会抄”，其实中学生写的文章都大同小异，别担心，按我说的做，作文拿到一个较高的分数是不成问题的。
最后，祝你成功！

⑺ 怎么提高初三语文成绩

1.你得背,这是必过鬼门关.其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案叫好!然后就记住了.那次看“本人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,一看就喜欢得出奇,就“过目不忘”.也不是说这有什么了不起,只是想提醒各位想提高语文成绩的人,体验语文学习的过程,这一点很重要.怎么背的问题,网上一大堆方法,你“择其善者而从之”吧.我就不详讲了.
2.基础部分对于一个正常的中国人来说,做到不丢分是很容易的.至少我就很少丢分,几乎不丢分.如果想考好,从搞定基础部分开始.所以,每次复习的时候,我都会先看课后生字词.而病句就靠语感和方法,仿句靠积累.至于一些拓展性的东西,强背下来你也用不了,所以,建议你每天看看课外书,这是一个很重要的习惯.我从没有很集中地学习语文,但是我的语文成绩在年级数一数二,垄断第一.（不是炫耀）如果问有什么方法的话,那我只能说是每天只读十五分钟的习惯.信不信由你,试试吧,我就是试验品.
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的.我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了,连我自己都不知道怎么做到的.其实,我觉很有可能就是阅读,不断地读书给我带来的好书.你得明白,语文绝不是《语文》,这二者不等同.语文是一个大世界!所以,享受其中.

⑻ 新初三如何快速提高语文成绩

如何提高你的学习成绩认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一版张作息权时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

⑼ 初三了，如何提高语文成绩

老实说，我觉得你的要求真的是很高啊，满分150的语文要拿到135真的是很不容

易的，我语文很好的说，也不是经常能拿到130分以上，语文不确定性还是比较

大的。语文突击必须从阅读题下手，基础部分比较琐碎，平时做复习卷和模拟卷

时注意积累就是了，古诗文默写相信你也能搞定的。

议论文和说明文，答题技巧是比较多的，不是三言两语就能说完的。

首先你要掌握议论文的论证方法（喻证、例证、引证、正反对比论证、道理论证）生动形象、具体有力地论证了+作者的论点

还有说明文的说明方法以及各自的表达效果，
例如：分类别，条理清晰的说明了~~
打比方，生动形象的说明了~~
作比较，突出的说明了~~
还有作诠释、下定义等，不过出现频率不高，一般只要求判断，不问效果。

说明文中一种经典题型，什么词语能否删去，或是换成另外一个词行不行
答题套路是：（1）不行 （2）分别解释两个词语的意思 （3）带入原句作比较
如果去掉就变成了~~，与事实情况不符 （4）体现了说明文的准确性
议论文中的万金油是：体现了议论文的准确性和严密性

以上技巧书本上都没有，是我做了大量阅读题才总结出来的宝典秘籍。

至于作文，之前如果有写的不错的文章就再加工一下，开头结尾用点排比、首尾呼应，中间来点环境渲染，如果没有，就找几篇优秀作文大致背一下，把事件和精彩的句子记住就行，“千古文章一大抄，看你会抄不会抄”，其实中学生写的文章都大同小异，别担心，按我说的做，作文拿到一个较高的分数是不成问题的。

最后，祝你成功！