四年级数学游戏
Ⅰ 求小学4年级数学课堂上可以在座位上玩的课间小游戏,一共就4个同学,请叙述详细一点
目测您应该是老师吧。
24点这个游戏可以推荐一下,之前经常玩的~~
拿一副扑克牌,回把里面的数答字卡片都取出来(10除外
然后打乱放在桌上。
规则很简单,先是每人(四人)随便抽取一张放在桌上,然后看谁先将四张卡片上的数字组合成24(加减乘除不限,而且四张卡片上的数字都要用到
恩就是这样,觉得好就采纳了吧~~~
Ⅱ 小学四年级数学游戏 下册
www.pep.com.cn里面有。
人教版网站,有数学书的内容图。
Ⅲ 求适合小学4年级的课堂游戏,与语文、数学有关的,让学生在游戏中学习,要创新点的。万分感谢
我和孩子喜欢玩镜子游戏,也就是反着干
我说伸左手,孩子伸右手,我说起立,孩子们坐下。
课堂气氛很活跃,也很好地锻炼了听力,理解力和反应力
还有个难点的,四年级学了反问句和双重否定句了,
游戏就可以升级为我说你做:先全班起立,师生问好,老师接着说“女生请坐”,“不是男生的请坐”“怎么可能是女生的请站起来”之类的要思考的语言来命令,几个回合下来,会发现男生女生开始性别混乱了,和有趣。
还有一个竞赛的,我班上是以4大组比赛形式,或是男女生对抗赛形式,下课铃响之前的3分钟,全班起立。老师迅速出题,一方一根粉笔接力,在黑板上写出答案,粉笔断了就得停止。题目五花八门什么都行,答案有错别字不算分。如:带数字的成语,带动物的成语,我国少数民族的名字,我国的省份简称,春天的古诗,某个数的倍数或约数,某个字母开头的英文单词。每天都不重复,老师和孩子一起巩固了知识,更收获了快乐
Ⅳ 谁知道适合四年级的数学游戏
四年级的数学比三年级的提高了一个档次,除了有新知识,很多题型还会用到之前的知识!开始有附加题,奥数题,其实这些就是一个知识融合题型!所以四年级很多学生掉队归根到底是对之前知识的遗忘!趣课数学乐园里面就有针对这个问题进行知识的拆分和融合,辅之以相应的题目!
Ⅳ 四年级数学游戏有哪些
游戏1:配对(MATCHING PAIRS)
数学内容:加减乘除四种运算,训练记忆力
游戏材料:空白卡片
游戏玩法:
1) 搞三十张空白卡片,分成15对。在背面写上配对的内容,比如2×8和16成一对,23+21和46成一对。
2) 把卡片打乱,然后背面朝上排列整齐。
3) 玩家轮流揭开两张牌去寻找成对的牌,找对了就拿走,没找对就背面朝上放回原处。
游戏扩展:
游戏2:圈圈叉叉(NOUGHTS AND CROSSES)
数学内容:加减乘除四种运算,概率
游戏材料:两个骰子,纸和笔
游戏扩展:
1) 画一个3×3的表格,然后在里面填上数字。如果包含乘法,填2-12之间的数字;如果考虑乘法,填1-36之间的数字。数字可以重复。
2) 一个人选择O,另一个人选择X。然后轮流掷骰子,如果骰子数计算结果在表格上,那这个人就可以画上自己的标志。比如规则是计算乘法,如果掷了两个6,而表格上有数字36,他就可以占了这个位置。
3) 谁先达到一横、一竖或者斜线三个的就获胜。可以自己决定是否允许覆盖对方的标志。
游戏变形:
游戏3:表格之速度(TABLE 1: SPEED)
数学内容:乘法表,反应速度
游戏材料:带格子的纸,一些卡片或纸片
游戏玩法:
1) 在纸上每隔三行写一些乘法式,比如4×6=,5×7=,... 把答案空下
2) 剪一些小方块或者小纸片,大小适合放到纸上算式后面。纸片上写上那些式子的答案
3) 把纸片打乱。计时开始,让孩子将答案放在相应的等式后面,看用时多少。
Ⅵ 小学四年级数学游戏
你好:
(⊙o⊙)哦,我知道有一个网站叫“学乐中国”,那里语文、数学、英语的游戏都有。
若觉得好的话,就请赞同。
Ⅶ 四年级数学游戏10道!!!急死人啦
小学数学第八册期末综合测试卷
班级 姓名 得分
一、 填空题。
1、3米=( )分米=( )厘米。
2、500公顷=( )平方米=( )平方千米。
3、比x多18的数是( ),a减去b与c的积,差是( )。
4、两个因数的积是12670,其中一个因数是14,另一个因数是( );一个数加上8,再加上9,得101,这个数是( )。
5、正方形的边长为a米,周长是( )米,面积是()平方米。
6、一个三角形与平行四边形等底等高,如果三角形的面积是10平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米;如果平行四边形的面积是10平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
7、当x=1时,x =(),2x=()。
8、a÷b=15,如果a=450,那么b=( );如果b=450,那么a=( )。
9、数a除以240,商是18,那么用180去除数a,商是( )。
10、在一个除法算式里,商和除数相乘的积是2400,余数是15,被除数是( )。
11、1123300500读作( ),改写成以“万”为单位的数是(),省略“亿”后面的数是()。
12、8800÷800=88÷( )=11÷( )=990÷( )
13、右图阴影部分表示( )个—是 。
14、一堆煤,第一天运走它的八分之五,第二天运走它的八分之三,第二天比第一天少运这堆煤的 。
15、把0.36扩大100倍再把小数点向左移动一位后是( )。
二、 判断题。
1、长方形和正方形都是平行四边形。 ( )
2、李军有5元钱,捐去2元给贫困学生,还有3元买了图书,捐出的钱是李军原有钱数的三分之二。 ( )
3、含有字母的式子既可以表示数量,又可以表示数量关系。 ( )
4、比x的2倍少2的数是x÷2-2。 ( )
5、方程4x+10=34的解是x=6。 ( )
6、小数和整数一样,每相邻两个计数单位间的进率都是10。 ( )
7、18.95保留一位小数是19。 ( )
8、分子相同分母不同的两个分数,分母小的那个分数比分母大的那个分数大。
( )
9、读小数与读多位数一样,都是从高位读起,一位一位地往后读,在同一级中连续出现的零只要读一个零。 ( )
10、平行四边形是梯形的一种特殊情况。 ( )
三、 选择题。
1、下面的式子中,( )是方程。
①35+27=62 ②2x+4 ③4x÷5=16
2、200除3100的商和余数分别是( )。
①15和1 ②1500和100 ③15和100
3、48000÷480商的最高位是( )位。
①百 ②十 ③千
4、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。
①等底等高 ②完全一样 ③面积相等
5、15厘米是1米的( )。
①十分之十五 ②十五分之十 ③一百分之十五
6、在方程3y=x中,如果x=21,那么y=( )。
①21 ②63 ③7
7、0.01与0.10相比较( )。
①意义相同,大小不等 ②意义不同,大小不等
③意义相同,大小不等 ④意义不同,大小相等
8、右图表示( )。
①3 ②— ③无法确定
四、 计算题。
1、直接写得数。
20×800 4200÷100 200×14
3500÷500 300×70 9600÷30
86万-18万 45万+35万 —+—
———
2、列竖式计算。
64500÷430 271×320
3、脱式计算。
(76+38×30)÷76 14×[752-(152+28)]
360×[1000÷(408+92)] 600×[(135-45)÷90]
五、 解答下列各题。
1、解方程。
8x÷6=12 x-18+20=45 84-x+16=36
2、68比一个数的3倍多23,求这个数。(列方程解)
3、下表是东方红小学兴趣小组的学生人数情况,看表填空。
歌唱组 舞蹈组 科技组 书法组 棋类组
48人 18人 24人 35人 30人
①人数最多的兴趣小组比最少的多()人。
②歌唱组比书法组多( )人。
③歌唱组人数是科技组的( )倍。
六、 应用题。
1、商店有红气球40个,黄气球比红气球的3倍多10个,黄气球有多少个?
2、一个梯形的水池上底80米,下底120米,高50米,这个水池的占地面积是多少平方米?
3、环卫所要清理294吨垃圾,已经清理了6天,每天清理24吨,剩下多少吨还没有清理?
4、一个等腰直角三角形的一条直角边长10厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?
5、有两组同学在一分钟内进行跳绳比赛,情况如下:
甲组:165次 160次 151次 180次 175次
乙组:145次 161次 170次 164次
请你比较一下哪一组获胜?
Ⅷ 小学四年级数学游戏题
先拿3张,在以后的拿牌中,都与对方凑5,即可获胜。先拿3张后,如对方1则我4,对方2则我3,对方3则我2,对方4则我1.这样就能叫到:3+5×n的张数,最后我总能拿到第53张。
Ⅸ 有哪些数学游戏非常适合小学三四年级的学生玩(可以
1、可以玩 搭火柴【有限的的火柴看谁搭的火柴图形多、或者老师要求搭那种火柴看哪专个学生快,开发学生思维】属
2、还有一个很好玩,然同学说1-100的数,但是不能说和7有关的数,比如不能说7 14 17 21 27 28 35 37 ....... 可以锻炼学生的反应能力,也可以换个数字