考研数学错题
养成做题仔细的好习惯，制作好错题集。从每一年的考研数学考试成绩分析来看，好多同学平时眼高手低、考试时由于粗心大意而失掉了不该失掉的分，后悔莫及，所以同学们平时就要养成做题仔细的好习惯，同时建议同学们制作一个错题集，这样我们在以后的复习中，可以反复着重复习这些错题，不但节省了复习时间，而且还提高了复习质量和效率。
我看很多同学会在临考做很多题可以用看看汤家凤2017《考研数学接力题典1800·数学一》，考研数学的复习需要足够的耐心和毅力，当自己遇到难题或者学 习感觉累的时候要做适当的休息或者跟其他同学出去走走适当的运动一下来调节自己，多和研友互相交流复习经验技巧，扬长补短。
② 21年MBA考研数学错题高效利用 一定能拿高分
【导读】说到考研数学，大家一定都是一惊，因为高等数学真的是很难的，什么微积分、多重积分、原理等等，都是非常难的，所以需要大家在一开始的时候就要重视起来，现阶段，已经到了冲刺阶段，需要大家在这不到一个月的时间里，有效抓住你以前做的错题，因为这是你21年MBA考研数学拿高分的关键，那么如何高效利用这些错题呢?下面酒吧具体的方法教给大家。
一、做错题整理的作用
1、找到当初为什么会错的原因
2、今后遇到这类题，了解思路上该做什么样的改变
3、收拾错题本便是要把握一种思想——定时温习、复盘思想
特别多的人，听别人说考研数学要多刷题，就一向静心苦刷，求多不求精;有些人知道了刷题要精细化要把题都弄懂，就傻乎乎地把1000刷了三遍，殊不知浪费了大量时刻，
4、错题本的另一个重要作用便是节省时刻，在第一遍刷题时把最精华的题记载下来，尔后第二遍第三遍温习错题本就行了，能节省大量的时刻。
那错题整理关于21MBA考研数学这么有用，咱们究竟该如何做呢?
二、错题整理方法
1、先对错题进行分类
标题做错了，咱们首先要对做错的原因进行分类。是一些比较基础的过错，由于自己的粗心大意做错了，还是说面临标题时的思路错了，还是说是真的不会的题。
其次要对做错的题型进行分类，了解自己在哪些题型方面比较短缺，有针对性的多进行操练。
2、正误比照，触类旁通
在做完标题之后，不光要对答案，对完答案之后还要触类旁通。
在知道了正确答案的基础上，还要知道为什么其他答案是过错的，将与本题相关的知识点都联系起来温习一遍。
3、概括总结，及时巩固温习
写犯错在什么地方，对错题进行总结，了解自己对哪方面知识的把握还不够，在接下来的温习中，重点放在这一方面。
咱们要知道，错题本最重要的要素是：一是做错的标题;二是错题的解析;三是做题思想——之前做的时分为什么错了?或是这道题难点在哪?四是标题涵盖的知识点。
我们在明确自己的缺乏之后，就要展开有针对性的温习与操练。在今后的21MBA考研数学温习过程中，及时检验温习作用，对不擅长的知识点与题型多操练，做题过程中，尽量规避易错点，争取不在同一个地方跌倒，同样的过错坚决不再犯。
强化刷完一遍之后，除了看真题全解，便是看错题本了。有计划地对错题本进行第一轮温习，把错题本的题都做一遍，然后再准备一个簿本(也便是错题本的儿子)记载第一遍温习中再次做错的题，第二次温习的时分又准备一个簿本(错题本的孙子)，记载错了三次的题。最终这个簿本便是你的“孙子兵法”，是最终的冲刺阶段的神器，浓缩里的浓缩，精华中的精华。最终，我们在运用错题笔记的时分要把他作为一个教材和习题的补充资料而不是首要工作，不要舍本求末哦。
如果你已经做了很多的题，可还是错题连篇，没有什么提分的效果，那我告诉你，以上的方法需要好好学习，好好利用错题，是可以帮助你拿取高分的，关键在于大家不要怕错，错了赶紧进行整理，以防止下次再错就行了。现阶段，大家还是需要抓紧时间复习，参加了MBA培训课程的考生，一定要跟着老师的节奏走，祝大家成功!
③ 18考研：为什么数学刷题总是做错
当然，谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，每个人易错的原因占的比例也是不一样的。很多人认为，只要多做一些题目，多见识一些不同的题型，完成起来就不会再出现错误了，其实不然。
一、易错，可能是因为知识熟练度不够。
所谓熟练度，我们作为大学生，做一年级的计算题，当然每一道都会是很容易的。但是如果要求我们必须完成100题，全对的概率就会变得很小。
解决方法：
把考研数学的基础知识再整体复习一遍，避免自己可能存在的知识弱点，有些时候第一遍基础知识掌握的时候我们肯定会忽视一些细微末节，这是需要我们在之后的巩固环节去检查并修护的。当然考前冲刺还会有查漏补缺这一环节，但是现在残存下问题还会影响之后的做题和提升。
每一道考研题目，反复练习至少3次，并且每次都思考总结，才会熟悉并产生记忆。
二、易错，因为考生对基本概念不清楚。
有些考研题目，考生认为自己会做的。因为平常做对过，这可能存在一些概念模糊的问题，很多概念的细节到底是什么，我们可能从来也没有深究过，仔细了解的时候会发现原来自己的理解和实际的内容之间是有偏差的。在考试有时间限制和压力的情况下，人会本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。
解决方法：
试着自己去讲解题目，接受知识是一个被动地环节，难免会有选择和疏漏。但是讲解知识则需要你有缜密的逻辑思维能力和过硬的概念基础。如果能顺利讲解完题目，则说明确实我们对知识确实是理解到位了。讲解的过程也是一个检测和发现我们自身问题的过程。
三、易错，可能因为做题习惯有问题。
很多考生做考研题目不认真，不检查，不打草稿，不写步骤等等，这些都是让考生易错的不好习惯，有的考生的书写习惯，可能会导致一些粗心问题。有的考生做题喜欢跳步骤，不但容易错，还有可能计算最终结果错误，导致失掉应有的步骤分。
解决方法：
做考研数学题目时，先在草稿纸上计算一下，再把答案写在试卷上，其实，在书写步骤的过程中，其实是对你的计算又检查了一遍，增加了正确率。
四、易错，可能因为本身的准确率不高。
我们大家都有在WORD文档中打字的经历，回想一下，每个词每个字都是一次输入正确还是不断删除修改?这就是正确率问题。如果平时做考研数学题目力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能，如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。
解决方法：
每次做考研数学题目都要认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本，也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
④ 考研数学需要整理错题本吗
需要。数学的学习就是靠大量的题目积累，并且总结概括题型，做好分类总结，将知识点串联起来形成自己的框架。错题本会更高效地了解自己哪些知识点是薄弱的，错题不只是摘抄，重要的是知识的吸收运用。
⑤ 考研数学如何利用错题本
怎么做题、做什么样的题，建议大家要对书本上的例题和每个章节后的习题重视起来。这几年 考研数学的一个命题趋势是：难题偏题没有了，取而代之的是基础题型。而偶尔出现的难题也涉及到多个知识点，大家普遍感觉比较困难的，是对其中某些知识点没有很好地掌握，基础不扎实。
书本上的例题和习题都是经过精挑细选的，是对每个知识点基础的体现，比较好地概括了知识点的内涵和外延。掌握这些题型，能够扎实地把知识点运用于解题的过程中，就能很好地掌握和运用知识点了。在此基础上，再联系相关的考研真题，大致了解具体的出题思路和出题方向，对做题技巧也会有一些心得。
另外，建议准备一个“错题本”，将自己在复习过程中发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或者不会做的原因在哪个方面，是对题型不熟悉，还是对知识点不清楚，还是因为没有记清楚公式等等。隔一段时间回顾一下“错题本”中的内容，对知识的巩固和提高都是很有帮助的。
数学每天的复习时间应保证在3个小时或者更多一些，这3个小时建议分开，比如上午2个小时，下午1个小时。如果连续复习数学3个小时容易感到疲惫，效率也会降低。如何保证复习效率是个很重要的问题，在复习时要根据自己的情况，注意学习方法，尽可能地提高学习效率。
⑥ 考研数学做题总是错怎么办
1、因为考生对知识掌握的熟练度不够。
所谓熟练度，可以想象一下我们大学生，做一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单，但是当我们在计时的情况下完成100题，并不一定全对。解决方法：把考研数学的基础知识认真复习一遍，力求掌握每个知识点。每一道考研题目，反复练习至少3次，并且每次都思考总结，才会熟悉并产生记忆。
2、因为考生对知识的基本概念不清楚。
有些考研题目，考生认为自己会做的，因为平常做对过，只是考试错了，但很可能是你们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么，并没有深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决方法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，说明确实理解了。通常在讲解的过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
3、因为考生的习惯有问题。
很多考生做考研题目不认真，不检查，不打草稿，不写步骤等等，这些都是让考生易错的不好习惯，有的考生的书写习惯，可能会导致一些粗心问题。有的考生做题喜欢跳步骤，不但容易错，还有可能计算最终结果错误，导致失掉应有的步骤分。解决方法：做考研数学题目时，先在草稿纸上计算一下，再把答案写在试卷上，其实，在书写步骤的过程中，其实是对你的计算又检查了一遍，增加了正确率。
4、易错，因为考生做题准确率不高。
我们大家都有在WORD文档中打字的经历，回想一下，每个词每个字都是一次输入正确还是不断删除修改?这就是正确率问题。如果平时做考研数学题目力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能，如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。需要每次做考研数学题目都要认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本，也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
⑦ 我怎么感觉考研数学有错题
错了也正常，考研资料和咱们用的教材不一样的，教材有很多人编写审核，这些人大多是高校的副教授和教授，站在学术的角度，相对严谨一些，而且还会有好多修订，；而编些考研资料的那些人就不敢保证了，水平参差不齐，而且是抱着盈利为目的，再说考研资料时效性不强，可能今年的资料隔个一两年就不合适了，所以有错的也就在所难免了。
⑧ 考研数学最后几天还有没有必要把李永乐全书的错题过一遍感觉时间好紧啊。。求大家的意见。。。
没必要，李永乐的稍微难些，把同济高数看一遍就行了，看基础
⑨ 考研数学做题总是错怎么办
如果简单的把应该会的题目做错归结于粗心，这会掩盖很多真相，也让你们轻易的原谅自己，而没有找到实质性的问题，无法采取相应的弥补措施。当然，谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因。通过跨考教育数学教研室田宏老师的分析可得知，在不同的学生身上，易错的原因所占比例也是不一样的。很多考生认为，平时做过的，考试就能做出来，其实并不然。
1、易错，因为考生对知识掌握的熟练度不够。所谓熟练度，可以想象一下我们大学生，做一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单，但是当我们在计时的情况下完成100题，并不一定全对。解决方法：把考研数学的基础知识认真复习一遍，力求掌握每个知识点。每一道考研题目，反复练习至少3次，并且每次都思考总结，才会熟悉并产生记忆。
2、易错，因为考生对知识的基本概念不清楚。有些考研题目，考生认为自己会做的，因为平常做对过，只是考试错了，但很可能是你们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么，并没有深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决方法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，说明确实理解了。通常在讲解的过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。
3、易错，因为考生的习惯有问题。很多考生做考研题目不认真，不检查，不打草稿，不写步骤等等，这些都是让考生易错的不好习惯，有的考生的书写习惯，可能会导致一些粗心问题。有的考生做题喜欢跳步骤，不但容易错，还有可能计算最终结果错误，导致失掉应有的步骤分。解决方法：做考研数学题目时，先在草稿纸上计算一下，再把答案写在试卷上，其实，在书写步骤的过程中，其实是对你的计算又检查了一遍，增加了正确率。
4、易错，因为考生做题准确率不高。我们大家都有在WORD文档中打字的经历，回想一下，每个词每个字都是一次输入正确还是不断删除修改?这就是正确率问题。如果平时做考研数学题目力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对，这需要用心投入，反复多次后才能成为本能，如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。跨考教育田宏老师给出的解决方法：每次做考研数学题目都要认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本，也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。
⑩ 考研数学要准备错题本吗
考研数学一定要准备错题本，这样才知道自己哪些地方薄弱，在中后期的时候会起到一个很好的查漏补缺的作用！