5岁学数学

⑴ 有4、5岁学数学的吗

不用给孩子特意在外面上班学数学吧。上学前班学的足可以上和上学连接上。这个年龄学点特长班就行

⑵ 自己教5岁孩子学数学，总学不会怎么办有什么好的教学机构吗

五岁大的孩子对周围的事物是感到陌生的，更不要说那些简单的加减法在我们眼里觉得是常识，但在小孩眼里却是一些陌生的事物，对于小孩来说，他们不会主动的去接受这些陌生的事物，也不会主动地把这些转化为我们所认为是生活常识~~~·小孩子大多是凭着对陌生事物的好奇，并感兴趣才会下意识地去接受它，所以教导小孩时，重点是要抓住这一点（好奇心），并引导小孩对我要教的东西感兴趣，这样小孩才会下意识地去接受~~~~~ 值得注意的是，同一东西多次出现在小孩面前时，也会不知不觉地给小孩留下印象，他们是容易接受熟悉的东西，而不是陌生的~~~~ 对于教小孩数学，那最好还是先使他对数学感兴趣啦，虽然小孩孩不知道数学是什么东东，但可以从最基本的数字让他熟悉~~~~ 顺便说一点，不妨在他达到某一年龄阶段时教他中国象棋和三阶魔方，这两类对长期培养数学的某方面能力很有帮助的

⑶ 如何教5周岁小孩学数学

五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.

(难度)

对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.

⑷ 5岁的孩子数学应该到什么程度

在儿童5岁前的这个阶段，到底要学会数到几呢？

其实，每一个孩子都拥有极高的数学天赋，只是需要用科学的早教方法将其挖掘出来；上面介绍的，只是很简单的一个例子。

⑸ 如何教5岁孩子学数学

3-7岁的孩子，即学龄前儿童，这个年龄段的孩子，对于数学学习还处回于直观的形象答思维阶段，能够感知数的概念，对数有简单的认识，需要家长的引导才能完全理解数的意义，通过学习能实现手口一致点数。

对图形和时间、空间也有基本认识。

幼儿学前数学教育根据何秋光老师的将数学教育体系，可分为以下六大模块：

幼儿园小班的孩子一般处于3-4岁，应国家发布的《3—6岁儿童发展指南》要求，幼儿对数学的认知需要具备以下几方面：

1、学习数学的兴趣

当幼儿感知和发现到周围物体的多样性时，便能体验和发现生活中很多地方都能用到数学，对数学学习开始感兴趣。

2、主动探索操作，寻求答案

基于幼儿对数学感兴趣，便会主动探索，通过不同方法寻求答案，过程中智力得到开发，多项数学能力也得到提高。

3、感知实物，学会比较

幼儿在这个阶段能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述，能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词。

4、理解数和数量

结合具体事物让幼儿通过多次比较，逐渐理解数字和数量的意义。

⑹ 怎样教5岁孩子学数学

五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.

(难度)

对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.

⑺ 怎么教5岁的孩子学数学

1、在家里给孩子辅导数学，问题要灵活多样，能激起孩子的思考。比如可以这样编题：内哪两个数相容加得10？这样的算式共有几个？如何判定你已经写完了？有规律吗？让孩子找到：0+10，1+9，2+8，3+7，……，10+0这一规律后，又提出那两个数的和等于11？培养孩子探索数学规律的能力。》》宝宝越大越不听话，怎么办
2、从日常生活出发给孩子编的题，让孩子体会生活，丰富生活知识。如果宝宝爱吃苹果，可编制“桌上有5个苹果，吃了1个，还剩下几个？”
3、能动手操作的题，父母不要给出答案，让孩子去操作、体验、领悟。准备一张长方形的纸片，有四个角，剪去一个角，还剩几个角？
4、从数学游戏中激发孩子的兴趣，比如堆积木，玩积木不仅可以通过数数学到基本的数字概念，还可以通过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等基本概念。》》孩子的成长需要父母倾注更多的爱，否则。。

⑻ 自己教5岁孩子学数学，总学不会怎么办

不用自己来教，有学校来教，

自己教不好反而会起不好的作用。

被父母强迫提前学习的孩子往往有这些后遗症，越早止损越好

1、剥夺孩子原有的幸福，让童年失去色彩。

2、导致孩子的反叛心理，从不爱学习。

孩子本来的天性就是玩，所以当孩子对一些内容不该学的时候，孩子就会产生叛逆心理。孩子们喜欢玩耍，有一种童心，他想的是自由，但先进教学带来的学习压力让他们极为不自在，甚至对这些学习也是出于厌恶。

3、这会导致孩子们对父母的厌恶和不满。

⑼ 孩子5岁如何学好数学

这里的老师也和其他地方一样：恨铁不成钢，不，是恨铁不成金刚！——实际上是严重违反教育规律！

⑽ 五岁孩子学数学思维会不会过早

培养孩子数学复思维，应该从小做制起，并非一定要上早教培训班，生活中家长就能做到。
给孩子最重要的数学启蒙，是让他们了解数学是跟我们生活息息相关的。
比如家里的号码和号码，今天的日期，爸爸的车牌号等。
家里买水果了，刚好可以教孩子数数：“今天买了几个苹果几个橘子呀?”
这都是把抽象的数字跟生活联系在一起，孩子觉得数学对生活是有用的，不知不觉中培养孩子的数学思维，提升了他对数学的兴趣。