语文课代表职责
同行，我也是一名语文课代表。我认为想要做好课代表其实很简单。只要做好以下几点就可以 了: 1.自己要为老师做好自己的工作，在班上做好表率，要起一个带头作用。 2.上课认真听讲，多鼓励同学们回答老师提出的问题。 3.要从自身做起，首先要提高自己的学习成绩，才能带动同学们，让他们对学习产生浓厚的兴趣。 4.利用自己的课余时间，用自己所得的知识去辅导那些学习成绩差的同学。 既然我们都是语文课代表，相信我的体会和感想一定能帮助你的，加油吧。
Ⅱ 语文课代表的有责任心可做什么事
1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时到办公室领取作业本，并在课前发放给同学。
3、收交作业必须及时，当天中午或隔天早上必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成，则应向老师单面说明或写张字条说明原因交给组长）。课代表在业绩表上做好记录。作业和业绩表一起在早读课后交给老师。
4、收作业时需按组收齐，把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。
5、了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本（哪一题错的比较多），连同作业簿一起上交给任课老师。
6、及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。
1.收作业,及时交给老师.没有交的最好每天做相应记载.
2.及时发下老师改完的作业.
3.将每天老师布置的作业写在黑板上.(如果老师没写)
4.上课应该积极一点,以身作则,调动同学们的积极性.
5.大胆提出老师需要改进的地方,说出大部分同学的希望与心声.
6.如果语文成绩好,可以帮助班上成绩较差的同学,但一定要注意方法.
Ⅲ 急!!!语文课代表应该做些什么有什么职责
你们班主任是语文老师吗？
如果是，你就要再做好本职工作的同时，多和班长交流一下，，多和老师说说班里的同学在学习上的态度，当然也可涉及其他课程。，因为这个老师除了是任课老师之外还是班主任，他对班级的了解基本上都是从他的这门课及其他老师的反应中得知的。。所以你作为他的课代表就更要严格要求自己了。和老师搞好沟通，你也会从中学到很多，时间长了，就不拘谨了，也会外向起来的。上课前你要先去问问老师这堂课需要什么，可以帮老师拿过来。要是上课时没布置作业你就要在放学前去找老师问一下，然后告诉同学，第二天积极收作业，没写的要问清楚原因，以便老师问你时你什么也不知道，二则要是同学有意外原因没有完成你也可以给老师解释一下啊，，对促进师生关系有好处的。。平时可以组织大家早读，利用早读时间把老师还没布置的要求背诵的课文安排大家及早预习。
也可以组织大家开展读故事学成语活动。
这样既提高了大家的文学知识又让老师觉得你很有能力。
加油啊。。
Ⅳ 作文:写语文课代表工作负责任
好的。
不过两个其实都是一个苦活
相对而言语文课代表会轻松
语文课代表主要负责语文科的事情..
如早读、作业等
而班长管辖就广了，班里的大小事务都要管...
很辛苦的..
Ⅳ 课代表职务描述怎么写
课代表职责：
1、课代表要以身作则、正直公平、认真负责、积极主动，当好小助手帮助老师维持纪律，课代表的桥梁作用要拉近师生的距离。
2、课代表是同学们学习的榜样，首先要严格要求自己，带头学习，积极回答问题，提高成绩，树立威信。
3、课代表在上课前要在黑板上写上本节课学习的内容。
4、课代表在上晚修前将当天的作业内容写在黑板上，并写出收作业的时间，
5、收交作业必须及时，一般在晚修2下后教作业，第二天上午第3节课后取作业，如确实不能按老师规定时间完成，则应向老师说明。
(5)语文课代表职责扩展阅读：
课代表注意事项
1、课代表要与广大同学交流历史学习方法。建立笔记本和错题档案本，可二者合一。
2、帮助老师指导并检查同学们学习常规的落实情况、及时收交历史作业，帮助同学们养成良好的历史学习习惯。
Ⅵ 语文课代表应尽的职责是什么啊
语文科代表的责任包括收作业、检察背书...哎呀..反正有关语文方面老师不做的事..大部分语文科代表都要做的....
Ⅶ 小学语文科代表的职责
以我当课代表的经验来看，课代表是一个连接老师与同学的桥梁，负责拉近老师与同学的关系，促进班集体的进步，这才是最主要的！还有就是其本身的职责，收发作业等等的
Ⅷ 如何做一个合格的语文课代表
1语文成绩必须好（让语文成绩好的方法就不说了）
2和老师打好关系：和老师不熟怎么当好课代表！
3老师要求同学们做的你必须做到、做好：证明老师布置的任务人是可以完成的，你完成了同学们也就没有理由不完成了，而且可以让同学们、老师对你更满意
4和同学们打好关系：与同学的关系不好，语文课代表的任务就很难完成，就废了
5有问题就提出，并且找出解决问题的方法：会让老师觉得你很细心，很全面
6激发同学们的积极性，提出有效的提高全班语文成绩的方法：证明语文课代表优秀的最重要的一点就是班级成绩，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，你成绩好只能证明你很厉害，但是课代表是全班的，体现他作用的重点是班级的好坏
如果你前五项都做好了，再加上你的细心、稳重、对这个职业的热爱，第六项班级成绩你就会很容易做到
希望你能够达到目标！
——来自一个八年语文课代表的经验
Ⅸ 语文课代表职务
辅助作用:向语文老师反应班里的同学对本科的学习情况，对作业提出合理化的建议.还有在学习上起带头作用等等