语文初一上册
Ⅰ 初一语文上册全册生字表
下面的是吗?错了别怪我啊!
六年级上册生字表
1 漓江 波澜 无瑕 翡翠 山峦 屏障 木筏 缠绵
二会字：怪石嶙峋
2 凌辱 酝酿 大厦 砍伐 综合
二会字：矿井 椽柱
3 石砚 锤子 焚烧
二会字：乾坤 燮务
4 协议 屋檐 汇聚 沼泽 宣言 按钮 徐徐 瞻望 旗帜 领袖
二会字：诞生 姓聂 臻臻
5 二会字：拆开 大大咧咧 禅让 眉梢 诙谐 嘿嘿 脚镣 嘲笑 谨防 姓蒋
6 挪动 阴谋 前辈 命脉 剥开 稳妥 体贴 慰藉 偿还 谗言
二会字：荔枝 海棠 疤痕 剜改 扑哧 玲珑 煎熬
7 二会字：魂魄 埋葬 颇缘 玷污 脾气 哦呵 凉飕飕 撩乱 眷恋
8 媒体 诞生 埃及
二会字：繁衍
9 渺小 矿物 恩赐 慷慨 愤慨 泛滥 目睹
二会字：璀璨 扁舟
10 二会字：嫦娥 酶原 二氧化碳 冥王星 磁场 抵御 陨石 吉林省
11 磅礴 药丸 岷山
二会字：逶迤
12 咨询 询问 浏览 光碟
二会字：喔唷
13 二会字：姓邱 控制 揳入 山坳 蜷缩 伪装 掀开 剥夺 哎呀 熄灭 刀绞
歼灭
14 朝晖
15 启迪 誊写 篇章 出版 皱纹 分歧 谨记
二会字：腼腆
16 二会字：胚胎 祸患 梢头 天赋 岂止 草履虫 痴迷 某些 绞尽 嘿嘿 构成 承诺 困窘 婴儿
17 巢穴 树梢 无暇
18 鹿茸 甸子 木屑 投掷 俗话 瑞士 征兆 谚语 枕头 馒头
二会字：凛冽 彤云密布 簌簌 咯吱 嗬
19 二会字：山峪 赋予 千峰万仞 绵亘 倩影 安逸 崛起 巍峨 窈窕 淑女 撅嘴 飞溅 老叟 荡涤
20 二会字：狩猎 宠物 厄运 苟安 控制 魁梧 相悖 乃至
21 木柜 生锈 摩挲 老爹 棉袄 听筒 揪心 米粥 吉利 炕台
二会字：茹恨 涅墨 楦头 玛瑙 梆子 泥鳅 退缩 蘸甲 小崽子 戳破 撇下 抽噎 鲇鱼 山鹬 鹧鸪 枞树 嘿嘿 基督 艾蒿 醉醺醺 差事
22 叙述 皮肤 签名 退缩 脾气 手册 熄灭 唉声叹气 拖欠 原谅
二会字：累赘 正楷 蹑手蹑脚 哎呀 打盹 抽屉 隐瞒 屏气 懊悔 啜泣
23 二会字：霍奕 患病 脊髓 咄咄 跻身
Ⅱ 语文初一上册
这是我找的，看对你有帮助没有吧！！文言实词120例
1．爱
舍不得，吝啬：百姓皆以王为爱也。（《齐桓晋文之事》）
2．安
代词，怎么：燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》
代词，哪里，什么地方：沛公安在。《鸿门宴》
3．被
覆盖：成归，闻妻言，如被冰雪。《促织》
遭受：秦王复击轲，被八创。《荆轲刺秦王》
加在……之上：幸被齿发，何敢负德?《柳毅传》
介词，表被动：妆成每被秋娘妒。《琵琶行》
pī通“披”，穿：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽。《送东阳马生序》
pī通“披”，分散，散开：屈原至于江滨，被发行吟泽畔。《屈原列传》
4．倍
背弃，背叛：愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》
5．本
树木的根：臣闻求木之长者，必固其根本。《谏太宗十思疏》
根本，基础：王欲行之，则何反其本矣。《齐桓晋文之事》
推原，考察：抑本其成败之迹，而皆出入于人欤?《伶官传序》。
本来，原来：本自无教训，兼愧贵家子。《孔雀东南飞》
这、那：用芽者自从本说。《采草药》
6．鄙
边远的村邑：蜀之鄙，有二僧。《为学》
鄙陋，见识短：肉食者鄙，未能远谋。《左传•曹刿论战》
自谦之词：敢竭鄙怀，恭疏短引。《滕王阁序》
7．兵
兵器，武器：斩木为兵，揭竿为旗。《过秦论》
军队：欲勿予，即患秦兵之来。《廉颇蔺相如列传)
战争，军事：自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。《扬州慢》
用兵的策略：故上兵伐谋。《孙子•谋攻》
8．病
重病，病重：子疾病，子路请祷。《论语•述而》
疲劳，劳累：今日病矣，予助苗长矣。{揠苗助长》
弊病，毛病：人皆嗤吾固陋，吾不以为病。《训俭示康》
担忧，担心：君子病无能焉，不病人之不己知也。《论语•卫灵公》
不顺利，窘困：吾向不为斯役，则久已病矣。《捕蛇者说》
9．察
选拔，考察和推举：前太守逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。《陈情表》
洁白的样子：人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。《屈原列传》
10．朝
使……朝拜：欲辟土地，朝秦楚。《齐桓晋文之事》
拜见，拜访：项羽晨朝上将军宋义。《项羽本纪》
11．曾céng
竟然：老臣病足，曾不能疾走。《触龙说赵太后》
连……都：以君之力，曾不能损魁父之丘。《愚公移山》
怎么：今吾且死，而侯生曾无一言半词送我，我岂有所失哉?《信陵君窃符救赵》
zēng
与自己隔四代的亲属：高曾时为一户者，至曾元时不分至十户不止。《治平篇》
12．乘chéng
登，升：乘彼堍垣，以望复关。《诗经•氓》
坐：公与之乘，战于长勺。《曹刿论战》
凭着，趁着：因利乘便，宰割天下，分裂山河。《过秦论》
顺应，顺着：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?《归去来兮辞》
冒着，顶着：自京师乘风雪，……至于泰安。《登泰山记》
古代一车四马为一乘shèng：于是为长安君约车百乘。《触龙说赵太后》
13．诚
实在，确实：臣诚知不如徐公美。《邹忌讽齐王纳谏》
果真，如果：楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里。《屈原列传》
14．除
宫殿的台阶：赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。《信陵君列传》
拜官，任职：寻蒙国恩，除臣洗马。《陈情表》
15．辞
讼词，口供：听其狱讼，察其辞。《周礼•乡土》
托词，借口：君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。《季氏将伐颛臾》
审讯，审问：单于使卫律召苏武受辞。《汉书•苏武传》
命令：近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。《赤壁之战》
计较：大礼不辞小让。《鸿门宴》
古代的一种文体：《楚辞》《归去来兮辞》
16．从
cóng远房亲戚：其印为余群从所得。《活板》
zòng，合纵：合从缔交，相与为一。《过秦论》
17．殆
危险，危困：知己知彼，百战不殆。《谋攻》
近于，几乎：且燕赵处秦革灭殆尽之际。《六国论》
大概，恐怕：郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。《石钟山记》
通“怠”，懒惰，松懈：学而不思则罔，思而不学则殆。《论语•为政》
18．当
对着，面对：当窗理云鬓，对镜贴花黄。《木兰诗》
在，处在：有大石当中流。《石钟山记》
逢，遇到：好雨知时节，当春乃发生。《春夜喜雨》
担当，担任：猥以微贱，当侍东宫。《陈情表》
承担，承受：念窦娥葫芦提当罪愆。《窦娥冤》
执掌，主持：人君当神器之重，居域中之大。《谏太宗十思疏》
相抵，顶：以一仪而当汉中地，臣请往如楚。《屈原列传》
判决，判罪：当死，赎为庶人。《李广列传》
通“倘”，如果：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。《六国论》
19．道
取道，道经：从郦山下，道芷阳间行。《鸿门宴》
行程：王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。《廉颇蔺相如列传》
方法：此其为餍足之道也。《齐人有一妻一妾》
通“导”，疏通，引导：其次利道之。《货殖列传序》
古代行政区划分：史公以凤庐道奉檄守御。《左忠毅公逸事》
20．得
对，正确，恰当：此言得之。《六国论》
领会，理解：伯牙所念，钟子期必得之。《列子•伯牙与钟子期》
通“德”，感激：向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。《鱼我所欲也》
该不会……吧：览物之情，得无异乎?《岳阳楼记》
21．度
气度，常态：群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。《荆轲刺秦王》
越过：万里赴戎机，关山度若飞。《木兰诗》
制作词曲：予怀怆然，感慨今惜，因自度其曲。《扬州慢》
次，回：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。《江南逢李龟年》
22．非
违背：非礼勿视，非礼勿听。《论语•颜渊》
非难，反对：今诸生不师今而学古，以非当世。《秦始皇本纪》
不同寻常：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。《游褒禅山记》
意外的变故：备他盗出入与非常也。《鸿门宴》
除非，除了：以为非我莫能为也。《屈原列传》
无，没有：君子性非异也，善假于物也。《劝学》
不对、不正确：识迷途之未远，觉今是而昨非《归去来兮辞》
23．复
返回，回还：以是知公子恨之复返也。《信陵君窃符救赵》
再，又：有复言令长安君为质者，老妇必唾其面!《触龙说赵太后》
通“覆”，覆盖，盖住：复之以掌，虚若无物。《促织》
24．负
背：颁白者不负戴于道路矣。《齐桓晋文之事》
覆盖：苍山负雪，明烛天南。《登泰山记》
25．盖
超过，胜过：英才盖世。《赤壁之战》
大概，大约：盖余所至，比好游者尚不能十一。《游褒禅山记》
因为，由于：盖失强援，不能独完。《六国论》
句首语气词，表议论的开始：盖一岁犯死者二焉。《捕蛇者说》
26．故
老朋友，老交情：君安与项伯有故?《鸿门宴》
故意，特意：故久立与其客语。《信陵君窃符救赵》
本来：此物故非西产。《促织》
仍然：累官故不失州郡。《赤壁之战》。
27．顾
回头看：赢得仓皇北顾。《永遇乐•京口北固亭怀古》
探望，拜访：三顾臣与草庐之中。《出师表》
但，只是，不过：顾念蓄劣物终无所用，不如拼搏一笑。《促织》
反而，却：人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉。《为学》
28．固
险要：今夫颛臾，固而近于费。《季氏将伐颛臾》
坚决，坚持：蔺相如固止之。《廉颇蔺相如列传》
本来，原来：至于颠覆，理固宜然。《六国论》
确实，实在：斯固百世之遇也。《五人墓碑记》
究竟，到底：其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?《五人墓碑记》
仍旧，仍然：余固笑而不信也。《石钟山记》
29．归
女子出嫁：后五年，吾妻来归。《项脊轩志》
妇女被遣回娘家：汝今何罪过，不迎而自归。《孔雀东南飞》
同“馈”，赠送：阳货欲见孔子，孔子不见。归孔子豚。《论语•阳货》
出嫁的女子回娘家(复合词)：吾妻归宁。《项脊轩志》
30．国
国都，京城：去国怀乡。《岳阳楼记》
地域，土地：驱中国士众远涉江湖之间。《赤壁之战》
周代诸侯国以及汉以后侯王的封地：夫六国与秦皆诸侯。《六国论》
31．过
探访，拜望：愿枉车骑过之。《信陵君窃符救赵》
指出过失，责备：闻大王有意督过之。《鸿门宴》
过分：以其境过清，不可久居。《小石潭记》
32．何
什么：大王来何操？《鸿门宴》
哪里：豫州今欲何至？《赤壁之战》
怎么：君美甚，徐公何能及君也！《邹忌讽齐王纳谏》
多么：水何澹澹 《观沧海》
33．恨
感到遗憾，引为憾事：每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。《出师表》
34．胡
对北部和西部少数民族的泛称：胡人不敢南下而牧马。《过秦论》
年老的人：虽及胡考，获则取之。《左传•子鱼论战》
什么：国胡以馈之?《论积贮疏》
为什么，怎么：不狩不猎，胡瞻尔庭有县兮? 《伐檀》
35．患
忧患，担心：欲勿予，即患秦兵之来。《廉颇蔺相如列传》
危害：故君之所以患军者三。《谋攻》
病：江茜有眼患。《南史•江茜传》
36．或
有的人：人或益之，人或损之。《察今》
有时候：而或长烟一空，皓月千里。《岳阳楼记》
任何人：残贼公行，莫之或止。《论积贮疏》
也许，或许：冀君实或见恕也。《答司马谏议书》
也许，假如，如果：或以尺书寄托侍者。《柳毅传》
通“惑”：无或乎王之不智也。(王不聪明，不值得疑惑呀)《孟子•告子》
37．疾
快，急速：老臣病足，曾不能疾走。《触龙说赵太后》
痛恨：君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。《论语•季氏》
敏捷：皆玄衣自刃，剽疾如猿猴。《冯婉贞》
敏锐：草枯鹰眼疾。《观猎》
38．及
追赶上，追及：战、守、迁皆不及施。《〈指南录〉后序》
比得上：郯子之徒，其贤不及孔子。《师说》
39．即
走近，靠近：以缚即火炉烧之。《童区寄传》
随着，依着，像……的样子：桂殿兰宫，即冈峦之体势。《滕王阁序》
取：取其一不责其二，即其新不责其旧。《原毁》
就，便：项伯即人见沛公。《鸿门宴》
副词，帮助判断，就是：即今之骡然在墓者也。《五人墓碑记》
假如，如果：即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤?《论积贮疏》
表示让步，即使，纵使：公子即合符，而晋鄙不授公子兵，而复请之，事必危矣。
40．既
完尽：言未既，有笑于列者曰……《进学解》
已经，……以后：既克，公问其故。《曹刿论战》
不久：既而将诉于舅姑。《柳毅传》
既然：五国既丧，齐亦不免矣。《六国论》
连词，与“且”“又”等呼应，表示并列：哭汝既不闻汝言，奠汝又不见汝食。
41．假
借：非夫人之物而强假焉。《黄生借书说》
凭借，借助：假舆马者，非利足也，而致千里。《劝学》
给予：汉人未可假大兵权。《谭嗣同》
假如，如果：假有未居显位者，皆致之门下，以为宾客。《北齐书•文襄帝纪》
42．间
jiān
间隙，空隙：彼节者有间，而刀刃者无厚。《庖丁解》
jiàn
夹杂：中间夹杂力拉崩倒之声。《口技》。
离间：屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。《屈原列传》
间隔、间断：遂与外人间隔。《桃花源记》
参与：肉食者谋之，又何间焉?《曹刿论战》
从小路，走小路：从郦山下，道芷阳间行。《鸿门宴》
秘密地，悄悄地：侯生乃屏人间语曰。《信陵君窃符救赵》
间或，偶尔：数月之后，时时而间进。《邹忌讽齐王纳谏》
一会儿：扁鹊拜见蔡桓公，立有间。《扁鹊见蔡桓公》
43.见
读xiàn，引见，使……见：杀鸡为黍而食之，见其二子焉。《论语》
通“现”，出现，显现：风吹草低见羊。《敕勒川》
表被动：信而见疑，忠而被滂。《屈原列传》
副词，偏指动作一方，我：君既若见录，不久望君来。《孔雀东南飞》
44．解
解脱：谓颜太师以兵解。《梅花岭记》
消解，缓和：太后之色少解。《触龙说赵太后》
懂得：遥怜小儿女，未解忆长安。(杜甫《月夜》)
45．就
上，登上：乃谢客就车。《信陵君窃符救赵》
走近、靠近：臣请就汤镬。《廉颇蔺相如列传》
赴任、就职：连辟公府不就。《张衡传》
成功，完成：更互用之，瞬息可就。《活板》
成就：然赢欲就公子之名。《信陵君窃符赵》
担当：陈力就列，不能者止。《季氏将伐颛臾》
谋生：既又与汝就食江南。《祭十二郎文》
46．举
推荐，推举：是以众议举宠为督促。《出师表》
攻下，占领：南取汉中，西举巴蜀。《过秦论》
拿：举天下所贡蝴蝶……《促织》
起用：孙叔敖举于海。《孟子•告子》
全都：举首蹙娟而相告曰……《庄暴见孟子》
47．绝
横渡：假舟楫者，非能水也，而绝江河。《劝学》
到了极点：以为妙绝。《口技》
很，非常：佛印绝类弥勒。《核舟记》
完全，绝对：而心目耳力俱穷，绝无踪响。《促织》
48．堪
经得起，受得住：而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
胜任：不堪吏人妇，岂合令郎君。《孔雀东南飞》
能够：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
49．克
战胜，攻破：攻之不克，围之不继。《崤之战》
能够：善始者实繁，克终者盖寡。《谏太宗十思疏》
限定，约定：与克期俱至。《后汉书•钟离意传》
完成，成功：三纳之而未克。《中山狼传》
50．类
大都，大抵：走卒类士服，农夫蹑丝履。《训俭示康》
似、相似：何竟日默默在此，大类女郎也。《项脊轩志》
类推：不可谓知类。《墨子•公输》
51．怜
爱，疼爱：楚人怜之。《陈涉世家》
52．弥
满、遍：舸舰弥津，青雀黄龙之舳。《滕王阁序》
越，更加：奉之弥繁，侵之愈急。《六国论》
经，终：既而弥月不雨，民方以为忧。《喜雨亭记》
长久：旷日弥久而无益于理。《盐铁论》
53．莫
没有人，没有谁：保民而王莫之能御也。《孟子•齐桓晋文之事》
不要、勿：莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。<琵琶行》
“暮”的本字，日暮，黄昏：至莫夜月明。《石钟山记》
54．乃
你，你们：今欲发之，乃肯从我乎？《汉书》
你的，你们的：尔其无忘乃父之志。《伶官传序》
是：当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》
竟然，却：而陋者乃以斧斤考击求之。《石钟山记》
55．内
亲近，亲信：内君子而外小人。《周易》
同“纳”，纳入：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。《鸿门宴》
56．期
约定：今夜半，方期我决斗某所。《大铁椎传》
要求：是以圣人不期修古，不法常可。《五蠹》
jī ，一周年，满一年：期年之后，虽欲言，无可进者。《邹忌讽齐王纳谏》
孝服的一种，为死去的祖父母等服丧一年的孝服：外无期功强近之亲。《陈情表》
57．奇
以为奇：信数与萧何语，何奇之。《史记•淮阴侯列传》
佳、美：今日违情义，恐此事非奇。《孔雀东南飞》
出人意料：出奇制胜(成语)
特指佳境，美景：自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》
jī，零数，余数：舟首尾长约八分有奇。《核舟记》
jī时运不好：以为李广老，数奇，毋令当单于。《史记•李将军列传》
58．迁
调动官职，多指升官：公车特征拜为郎中，再迁为太史令。《后汉书•张衡传》
放逐、流放：顷襄王怒而迁之。《屈原列传》
59．请
请你允许我做某事：公将战，曹刿请见。《左传曹刿论战》
请你做某事：寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。《廉颇蔺相如列传》
表敬副词，可不译：五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。《廉颇蔺相如列传》
60．穷
穷尽，完结：图穷而匕首见。《荆轲刺秦王》
困窘，处境困难：人穷则反本。《屈原列传》
寻究根源：复前行，欲穷其林。《桃花源记》
不得志：人情同于怀土兮，岂穷达而异心。王粲《登楼赋》
61．去
离开，离去：有孙母未去，出入无完裙。《石壕吏》
距离：项王军在鸿门，沛公军霸上，相去四十里。《鸿门宴》
62．劝
勉励，奖励：三日劝农功。《论贵粟疏》
63．却
倒退，退却：相如因持璧却立，倚柱怒发上冲冠。《廉颇蔺相如列传》
击退：乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。《过秦论》
推辞：盛情难却。(成语)
再：何当共剪西窗烛，却话巴山夜语时。《夜语寄北》
原来：却是两家争买一婢，各不相让。《葫芦僧判断葫芦案》
64．如
顺从、符合：小不如意，则寒暑人之矣。《教战守策》
及、比得上：窥镜自视，又弗如远甚。《邹忌讽齐王纳谏》
往、到……去：遂绝齐，使使如秦受地。<屈原列传》
表选择，或者：方六七十，如五六十。《论语侍坐》
形容词词尾，……的样子：仁义之人，其言蔼如也。《答李翊书》
65．若
你，你的，你们：余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?《捕蛇者说》
若属，若辈，你们：若辈得无苦贫乎? 《记王忠肃公翱事》
这、这样：以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。《孟子》
如果，假如：若潜师以来，国可得也。《崤之战》
“若夫”，用在一段话的开头，以引起议论，“像那”、“至于那”：若夫霪雨霏霏
……的样子：桑之未落，其叶沃若。《诗经•氓》
海神名：望洋向若而叹曰。《庄子•秋水》
66．善
完善，完美：岂人主之子孙则不必善哉?《触龙说赵太后》
好，表示应答：王曰：“善!”《邹忌讽齐王纳谏》
67．少：
shǎo
稍微，略微：太后颜色少解。《触龙说赵太后》
很短的时间：少焉，月出于东山之上。《赤壁赋》
shào，复合词：“少牢”古代祭祀用的羊猪各一头，羊猪各一头叫“大牢”。
68．涉
进入，到：园日涉以成趣，门虽设而常关。《归田园居》
经历，经过：杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。（刘基(卖柑者言》
69．胜
禁得起，受得住：沛公不胜杯杓。《鸿门宴》
优美、美好(的山水)：余观夫巴陵胜状在洞庭一湖。《岳阳楼记》
尽、完：刑人如恐不胜，杀人如不能举。《鸿门宴》
70．识
zhì，记住、记：因笑谓迈曰：“汝识之乎?”《石钟山记》
通“志”，zhì，标志，标记：公拆袄，出珠授之，封识宛然。《记王忠肃公翱事》
71．使
派遣，命令：使人奉璧拜送书于秦。《廉颇蔺相如列传》
假设：向使三国各爱其地，齐人勿附于秦。《六国论》
72．是
对，正确：觉今是而昨非。《归去来兮辞》
这个，这：天将降大任于斯人也。《孟子•告子》
表示判断：安能辨我是雄雌?《木兰诗》
助词，宾语前置的标志：求，无乃尔是过与?《季氏将伐颛臾》
73．适
到……去：余自齐安舟行适临汝。《石钟山记》
女子出嫁：贫贱有此女，始适还家门。《孔雀东南飞》
享受：而吾与子之所共适。《赤壁赋》
才，刚才：适得府君书，明日来迎汝。《孔雀东南飞》
恰好，正好：从上观之，适与地平。《雁荡山》
通“谪”，(zh6)被流放或贬职：发间左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。《陈涉世家》
74．书
写，记：乃丹书帛曰：“陈胜王”。《陈涉世家》
文书，公文：军书十二卷，卷卷有爷名。《木兰诗》
书信：烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)
特指《尚书》，或泛指经书：《书》曰：“满招损，谦受益。”《伶官传序》
75．孰
同“熟”煮熟：宰夫腼熊蹯不孰。《左传•宣公二年》
谁，什么：与少乐乐，与众乐乐，孰乐?《孟子二章》
通“熟”，仔细、深入：明日，徐公来，孰视之。《邹忌讽齐王纳谏》
76．属
zhǔ
连接：起临洮属之辽东。 《史记•蒙恬列传》
写作，作文章：屈平属草稿未定。《屈原列传》
托付，嘱托：属予作文以记之。《岳阳楼记》
请，劝请：举酒属客。《赤壁赋》
shǔ
管辖：在骨髓，司命之所属，无奈何也。《扁鹊见蔡桓公》
类，辈：吾属今为之虏矣。《鸿门宴》
77．数
shǔ
计算，点数：不可胜数
命运，运数：则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。《六国论》
技艺：今夫弈之为数，小数也。
cù，细密：其疏数偃仰，类智者所设施也。《小石城山记》
规律、必然性：夫物之合并，必有数存乎其间焉。(刘禹锡《天论中》)
shuò，屡次：数犯边境。〈〈《三国志•吴主传〉〉
78．率
用网捕鸟：悉率百禽。(尽力用网捕捉各种鸟)（张衡《东京赋》)
遵循，依顺：此吾所以敢率性就死不顾汝也。《与妻书》
大概，大致：大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采。《采草药》
一概：六国互丧，率赂秦耶。《六国论》
1ǜ标准，条例：有军功者，各以率上爵。〈〈史记•商君列传》
79．说
言论：而听细说，欲诛有功之人。(细说：小人的谗言)《鸿门宴》
劝说，说服shuì：范增说项羽曰……《鸿门宴》
yuè喜欢，高兴：秦伯说，与郑人盟。《烛之武退秦师》
一种文体：故为之说，以俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》
80．私
偏私，偏爱：吾妻之美我者，私我也。《邹忌讽齐王纳谏》
私自，暗地里：荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期。《荆轲刺秦王》
庇护：私汝狼以犯世卿。《中山狼传》
Ⅲ 初一语文上册知识点
人教版七年级（上册）语文复习提纲 一、词汇积累（加点的要注音） 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心 嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝 酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神 津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱茏 峰峦 预兆 一霎间 狩猎 喑哑 静谧 窸窣 开膛破肚 海域 一叶孤舟 高插青冥 碧瓦飞甍 直接霄汉 黯然缥缈 一切乌有 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 攥 逮 怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼 罗摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 至爱 炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 笼罩 疏星 女娲 澄澈 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 孪生 痒酥 踉踉跄跄 二、课文理解 1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 2、《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特，本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 3、《生命 生命》是香港女作家杏林子（本名刘侠）的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望”、“生命力”和“生命”的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思考：即必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义；要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光彩有力；要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，勇敢地活下去。 4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。 5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。 6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。 8、《人生寓言》的作者是周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。 9、《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽·居里（即居里夫人），在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益。”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。 10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”还有变修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道远。”“己所不欲，勿施于人。”等。 11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。 12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山；薄雪覆盖下的山；不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。 13、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文，文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上，本文独具匠心，给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友，原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。 14、《秋天》这首诗，选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。 15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）、宋词和元曲。 第一首《观沧海》由东汉政治家、军事家曹操所作，全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 第二首《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 第三首《钱塘湖春行》由唐代大诗人，晚年又叫香山居士的白居易所作。这首诗通过抓住环境和季节特征，选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光，抒发了作者的喜悦心情。 第四首《西江月》由南宋豪放派词人辛弃疾所作。这首词通过描写农村夏夜的清新景色，抒发了作者的闲适心情。词的上片写景其实是烘托，下片写避雨才是本意所在，也是词的意趣所在。 第五首《天净沙·秋思》是元代著名戏曲作家马致远所作。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 16、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，“吟”是古典诗歌的和种名称，这里是“赞颂”的意思。作者以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。 17、《看云识天气》是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。在结构上，全文运用了总分总的关系。 18、《绿色蝈蝈》是法国著名的昆虫学家法布尔的一篇妙趣横生的小品文。选自他的作品《昆虫的故事》（《昆虫记》），作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。 19、《月球上的足迹》真实地记录了美国宇航员登月的全过程。文章从“准备、登月、升空、返航”四个方面按时间顺序作了记叙。这是一篇饶有兴味的科普小品。全文写得清楚明白，生动形象，吸引人。 20、《山市》选自《聊斋志异》（一部文言短篇小说集），作者是清代文学家蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是一种因折光反射而形成的自然现象。本文再现了山市由生成到消失的全过程，描述了山市的美景。 21、《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》。鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人，我国伟大的思想家，文学家，革命家。他在1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年发表了代表作《阿Q正传》。鲁迅的作品集有：小说集《呐喊》《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《二心集》《坟》《三闲集》《而已集》等。本文以“风筝”为线索，围绕“风筝”叙写了封建教育思想对儿童精神上的压制，表现了作者的自我剖析精神和对冷酷现实的极端憎恶。 22、张之路的《羚羊木雕》以“羚羊木雕”为线索， 通过“查问木雕——赠送木雕——取回木雕”几个情节，表现了一家人不同的心态，并提出疑问：要木雕还是要友情。要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点。 23、《散步》以时间顺序叙写散步的过程，为我们展现了一幅动人的画面。体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，昭示中年人应肩负起承前启后的责任，给人以深刻启示。 24、诗两首。《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，展开三幅耐人寻味的画面，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁。《纸船》采用托物寄情的手法，表达了远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。文中纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。 25、《世说新语》两则。《咏雪》选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。本文编入“言语”门。通过谢太傅一家雪后赏景的故事，对才女谢道韫给予了有力的赞赏。谢朗的诗形象地写出了雪落的颜色和姿态；而谢道韫的诗在追求形似的同时，更注重了神似，有深刻的意象。《陈太丘与友期》记陈记七岁时的故事，表现了他的聪慧，但主要是写了他懂得为人的道理。“无信”和“无礼”为全篇核心。 26、《皇帝的新装》是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品。本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。 27、《郭沫若诗两首》。《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说。它借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。《静夜》在写法和风格上和《天上的街市》很相似，都是在前面写景的基础上，转而进入想象的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味和向往。这首诗立足“静夜”，描绘月光、松树、疏星等景物，展开联想，有一位鲛人在天河岸边对着月夜无声地流下了珍珠泪。寄托诗人的失望情绪，隐含对祖国、家乡和亲人的思念之情。 28、《女娲造人》以时间为序，记叙了女娲造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人类诞生的喜悦之情。 29、《盲孩子和他的影子》是一篇美丽的抒情童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，启示我们都应该来关爱弱者，只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。 30、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》对盲目自高自大的赫耳墨斯进行了讽刺，告诉我们要重视事物的本质，不能爱慕虚荣；另一则《蚊子和狮子》则提醒我们，取得成绩后不要骄傲自满，得意忘形。《智子疑邻》提醒我们不能根据亲疏远近去判断人和事情，不能心存偏见。《塞翁失马》告诉我们，祸福在一定条件下是可以相互转化的。 三、文言文 1、加点词义 项为之强 凹者为壑 作青云白鹤观 徐喷以烟 鞭数十 方出神 鹤唳云端 为之怡然称快 以丛草为林 时有物外之趣 心之所向 驱之别院 舞于空中 拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞 蹲其身 必细察其纹理 盖一癞虾蟆 不亦说乎 人不知而不愠 吾日三省吾身 传不习乎 可以为师矣 不思则罔 不学则殆 与朋友交而不信乎 诲女知之乎 是知也 必有我师焉 然后知松柏之后凋也 其恕乎 己所不欲 士不可以不弘毅 水何澹澹 山岛竦峙 幸甚至哉 次北固山下 行不足 听取蛙声一片 恒不一见 无何 始悟 居然城郭 莽莽然 乌有 危楼 裁如星点 黯然缥缈 或凭或立 人烟市肆 俄而雪骤 差可拟 与友期 去后乃至 尊君在否 相委而去 下车引之 入门不顾 智子疑邻 不筑 大亡其财 塞翁 亡而入胡 何遽 将胡马 人皆吊之 居一年 此独以跛之故 2、句子翻译： （1）能张目对日，明察秋毫：能睁大眼睛对着太阳，非常细小的东西也看得很清楚。或：能睁大眼睛对着太阳，目力足以看清秋天鸟兽身上新长的细毛。 （2）心之所向，则或千或百，果然鹤也：心里这样去想，那么成千成百的蚊子果然像变成鹤一样。或：心时想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千，或是上百飞舞的都是鹤了。 （3）故时有物外之趣：所以常常有超出事物本身的乐趣。 （4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：定下神来，抓住了癞虾蟆，用鞭子打了几十下，把它赶到其它院里去了。 （5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以做我的老师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果有，就要改掉它。 （6）学而不思则罔，思而不学则殆：光读书学习，却不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。 （7）温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。 （8）学而时习之，不亦说乎？学习了以后时时温习它，不也是快乐的吗？ （9）吾日三省吾身：我每天多次地检查我自己。 （10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸怀宽广，意志坚定。 （11）己不所欲，勿施于人：自己不喜欢的事，不要施加在别人身上。 （12）孙公子禹年与同人饮楼上：公子孙禹年和同业朋友在楼上喝酒。 （13）念近中无禅院：想想附近没有这样的寺院。 （14）或凭或立，不一状：有的靠着，有的立着，姿态各不相同。 （15）然数年恒不一见：但经常几年也不出现一次。 （16）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计：其中，有的像楼台，有的像殿堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈现在眼前，数量有亿万个。 （17）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，真接霄汉：不久，风住天清，一切都没有了，惟独有一座高楼，上与天接。 （18）撒盐空中差可拟：跟把盐撒在空中差不多。 （19）未若柳絮因风起：不如比作风吹柳絮满天飞。 （20）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：（谢道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 （21）非人哉！与人期行，相委而去：真不是人！跟别人约好一块走，却丢下我走了。 （22）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼：您正午不到，就是不计信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。 （23）暮而果大亡其财：晚上果然丢失了大量的财物。 （24）其家甚智其子，而疑邻人之父：这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑是隔壁的老人干的。 （25）家富良马，其子好骑，堕而折其髀：家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，从马上摔下来，摔断了大腿。 （26）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战：过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。 四、诗文默写： 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 5、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 6、《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。 7、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9、辛弃疾《西江月》中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。 11、马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。 12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。 13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村边合，青山郭外斜。表现对田园喜爱之情的诗句是：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 15、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16、《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：三人行，必有我师焉。 17、《论语》论述学习和思考的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 18、《钱塘湖春行》一诗中的颔联是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 19、马致远的《天净沙·秋思》的主旨句是：断肠人在天涯 20、《题破山寺后禅院》中，表现了华夏文化常常讲究曲折美、层次美的美学思想，诗句是曲径通幽处，禅房花木深。 21、杜牧的《泊秦淮》中表现诗人忧国忧民的思想感情的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 22、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来 23、朱熹的《观书有感》中告诉我们，要不断地积累，不断地创新，方能达到一个新的境界。其诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来 24、李商隐的《夜雨寄北》中，通过想像，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时， 25、杨万里的《过松源晨炊漆公店》中，充分表现了前进道路上会有一定困难，要做好充分的准备，不可以被一时的成功所迷惑，失掉了长远的目标的诗句是：正入万山圈子里，一山放出一山拦 26、李清照的《如梦令》中，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情的句子是：争渡，争渡。
Ⅳ 初一上册语文书全部内容
阅读
第一单元
1、*在山的那边（王家新） 2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）
3、*生命，生命（杏林子） 4、紫藤萝瀑布（宗璞）
5、童趣（沈复）
写作·口语交际·综合性学习 这就是我
第二单元
6、理想（流水河）
7、*短文两篇 行道树（张晓风） 第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（节选）（周国平） 白兔和月亮 落难的王子
9、*我的信念（玛丽·居里） 10、《论语》十则
综合性学习·写作·口语交际 漫游语文世界
第三单元
11、春（朱自清） 12、济南的冬天（老舍）
13、*山中访友（李汉荣） 14、*秋天（何其芳）
15、古代诗歌五首
观沧海（曹操） 次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易） 西江月（辛弃疾） 天净沙·秋思（马致远）
写作·口语交际·综合性学习 感受自然
第四单元
16、化石吟（张锋） 17、看云识天气
18、*绿色蝈蝈（法布尔） 19、*月亮上的足迹（朱长超）
20、*山市（蒲松龄）
综合性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘
第五单元
21、风筝（鲁迅） 22、羚羊木雕（张之路）
23、*散步（莫怀戚）
24、*诗两首 金色花（泰戈尔） 纸船（冰心）
25、《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期
写作·口语交际·综合性学习 我爱我家
第六单元
26、皇帝的新装（安徒生）
27、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜
28、*女娲造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四则 赫耳墨斯与雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马
综合性学习·写作·口语交际 追寻人类起源
篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。
课外古诗词：
龟虽寿（曹操） 过故人庄（孟浩然） 题破山寺后禅院（王建）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隐） 泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊） 过松源晨炊漆公店（杨万里） 如梦令（李清照）
观书有感（朱熹）
名著导读： 《爱的教育》 《繁星》《春水》 《伊索寓言》
附录： 硬笔书法
义务教育课程标准实验教科书七年级下册课文目录
Ⅳ 初一上册语文必背课文的内容
第一单元：《童趣》 P19
第二单元：《<论语>十则》 P43
第三单元：《春》、《秋天》、《古代诗歌四首（观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、天净沙）》 P51、P62、P65
第四单元：无
第五单元：《散文诗两首（金色花、荷叶 母亲）》、《世说新语（咏雪、陈太丘与友期）》两则 P123、P128
第六单元：《郭沫若诗两首（天上的街市、静夜）》 P142
课外古诗词背诵：《龟虽寿》、《过故人庄》、《题破山寺后禅院》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《夜雨寄北》、《泊秦淮》、《浣溪沙（宋 晏殊）》《过松原晨炊漆公店》、《如梦令》、《观书有感》 P168 。
反正我是按照这些背的。
谢谢~！希望我的答案能让您满意·！
Ⅵ 初一上册语文
1.《咏雪》则是客观地描述了谢家子弟咏雪一事的始末,营造了一种欢快、融洽、和谐的家庭气氛。
与儿女讲论文义(跟子侄辈的人谈诗论文)
2."君"是对他人的一种尊称."尊君"是对别人父亲的一种尊称."家君"是对人称自己的父亲,谦词.中元方入门不顾并不失礼,因为他毕竟才7岁,而且对不尊重朋友不守信用得人就应不留情面,使他深刻认识自己的过失,以免再犯..
Ⅶ 初一语文上册
《论语》六则，<伤仲永>，<木兰诗>，<诗五首>，<卖油嗡>，<三峡>，<陌上桑>，<诗五首>，<春>，<济南的冬天> 求高分啊我也初一 楼下的不要模仿好不好！！！
Ⅷ 初一上册的语文所有课文
1*在山的那边 （王家新）
2走一步，再走一步 （莫顿·亨特）
3*生命生命 （杏林子）
4紫藤萝瀑布 （宗璞）
5童趣 （沈复）
口语交际·综合性学习
这就是我
第二单元
6理想 （流沙河）
7*短文两篇
行道树 （张晓风）
第一次真好 （周素珊）
8*人生寓言 （周国平）
9*我的信念 （玛丽·居里）
10《论语》十则 （孔子）
写作·口语交际·综合性学习
漫游语文世界
第三单元
11春 （朱自清）
12济南的冬天 （老舍）
13*山中访友 （李汉荣）
14*秋天 （何其芳）
15古代诗歌五首
观沧海 （曹操）
次北固山下 （王湾）
钱塘湖春行 （白居易）
西江月 （辛弃疾）
天净沙 秋思 （马致远）
写作·口语交际·综合性学习
感受自然
第四单元
16化石吟 （张锋）
17看云识天气 （朱泳燚）
18*绿色蝈蝈 （法布尔）
19*月亮上的足迹 （朱长超）
20*山市 （蒲松龄）
综合性学习·写作·口语交际
探索月球奥秘
第五单元
21风筝 （鲁迅）
22羚羊木雕 （张之路）
23*散步 （莫怀戚）
24*诗两首
金色花 （泰戈尔）
纸船 （冰心）
25*《世说新语》两则（刘义庆）
咏雪 （刘义庆）
陈太丘与友期 （刘义庆）
写作·口语交际·综合性学习
我爱我家
第六单元
26皇帝的新装 （安徒生）
27郭沫若诗两首 （郭沫若）
天上的街市 （郭沫若）
静夜 （郭沫若）
28*女娲造人 （袁珂）
29*盲孩子和他的影子 （金波）
30*寓言四则
赫耳墨斯和雕像者 （伊索）
蚊子和狮子 （伊索）
智子疑邻 （韩非）
塞翁失马 （韩非）
综合性学习·写作·口语交际
追寻人类起源
课外古诗词背诵
龟虽寿 （曹操）
过故人庄 （孟浩然）
题破山寺后禅院 （常建）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白）
夜雨寄北 （李商隐）
泊秦淮 （杜牧）
浣溪沙 （晏殊）
过松源晨炊漆公店 （杨万里）
如梦令 （李清照）
观书有感 （朱熹）
名著导读
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 （亚米契斯）
《繁星》《春水》：母爱·童真·自然 （冰心）