英语学好
英语初学者
此阶段的人是可以将目标订在“总有一天，我要老外听不出我是中国人在讲英语” 上的。而此阶段最重要的任务就是选中一种英语口音，开始“鹦鹉学舌”。
我的中学生活是在北京外国语学校度过的。记得初一第一天上英语课，在我们还 没有任何英语基础的时候，英语老师就已经开始放一盘英语磁带让我们跟着念。我 记得我们当时用的英语教材是香港小学生用的一套英国教材“Look, Listen and Learn( 看，听，学)”，课本里几乎没有什么英文字，大部分是图画。课上，老师一边讲解 磁带里的每一句话的意思，一边带着我们看着教材里的图画，反复模仿磁带中英国 小朋友的语音语调。我们当时的老师曾在美国待过一段时间，因此，对我们最强调 的就是“语音，语调”。现在回想起来，我觉得那是最符合自然规律的教学方法。
任何孩子学习语言的过程都是一个从听说开始，向读写渐进的过程。而由“听” 到“说”的过渡则是经“模仿”而完成的。我中学的英语教学法恰恰遵循了这一规 律：我们从反复听原版磁带开始，慢慢的跟着读，慢慢的领悟，一遍又一遍的模仿， 直到我们讲的那几句简单英文和录音里的英国小孩说的差不离为止。我还记得，没 过多久，班上就有不少同学都可以将仅会的那几句英语说得伦敦腔十足了。
初学英语阶段，语法，句型，词汇都不是重点，最重要的还是要不厌其烦地重复， 模仿英语原版录音中老外的语音，语调甚至语气，这样打下的底子将会使你在未来 的英语学习之路上受益无穷。如今，大大小小语言复读机广告充斥了整个市场，它 应该是一个比较经济而且必要的投资。
之前我提到了关于英语口音的问题( 就像讲中文会有北京口音和台湾味的口音一 样)。大致来讲，世界上的英文分为以下几类，它们在书写上区别不大，但是讲起话 来味道可就不一样了：
英式英语：通常我们在国内听到的英式英语都是以伦敦音为基础的。在我看 来，英式英语听起来比较严肃。和美式英语不同，英式英语要求你每个词都要吐字 清晰，不像美式口音那样有时叽哩咕噜就混过去了(纯属自我感觉，没有经过调查研 究)。我最开始时模仿的都是英式英语，但是由于个人偏好，在学习英语一年之后， 我逐步转向美式英语。在美国，有很多人对讲着一口英式英语的人很有好感，觉得 他们都很有教养，文质彬彬。我偶而讲英语的时候也会蹦出几个英式发音的词，这 就让我那些美国朋友兴奋好一阵，让我赶快再重复几次。
美式/加拿大英语：不同于大多数英联邦国家，北美人发音的最大特点就 是那个需要卷舌的“r”音。我认为北京人在发这个音的时候会有很大优势，因为北 京话向来是以儿化韵著称。美国南北方口音相差也很大。我们在国内听到的美式英 语主要还是美国北方人讲的英语。加拿大口音则和美国北方人的口音非常接近。
澳大利亚/新西兰英语：我在高中的时候曾经在澳大利亚住过一段时间，印 象很深的就是当地人说的英语既不同于美式英语，也不同于英式英语，而是有他们 自己很独特的发音。他们在发某些元音的时候比较垮。有时“a”的发音听起来就像 “i”的发音一样。在我看来，澳洲口音也是非常好听的。
南非口音：我先前有一些同事就是南非人。如同澳洲口音，南非口音也 是有自己特色的。本人并不是太熟悉，所以就不在这里妄下结论了。
新加坡/东南亚一带：来自这一带的很多人都是以英语为母语的，因此他们 在英语用词方面几乎与西方人无异，很地道。他们说英语的特点是每一句英文的末 尾都会向上挑，有时也会将尾音拖得比较长。
介绍了这么些不同英语口音的特点，我的主要目的是想让大家对它们有所了解以 便日后慢慢摸索，找出自己比较喜欢的口音，并坚持下去。现在，在中国市场上的 英语有声读物大部分还是主要以美音和英音为主，(这些有声读物通常会著名那些是 美式发音，那些是英式发音)，初学者应该找到自己喜欢的发音，然后在今后的学习 中尽量买是那种语音的录音带或是CD。市场上大部分的磁带或是CD可能将不同口音 混杂在一起，如<<疯狂英语>>有声读物，如果是这种情况，我的建议是模仿你想学 的那种口音，别的口音的朗诵文章则将它当作听力练习。不要着急，听多了，你就 慢慢可以听出不同地方人的口音有什么不同了。
总之，在初学阶段，最关键的就是多听多模仿。这时候的目标不是说上几个完整的 长句子，而应该将精力集中在如何将短小的问候语，简单的提问等等说得像个老外。 我记得在初一时，几分中的英语对话我会听上几百遍，直到感觉自己说得特别有伦 敦的味道时才算过关。(那时候，我还没有复读机，walkman 随身听让我摁烂了好几 部)。
作为初学者，练胆也是一大基本功。记得小时候，爸爸会经常带我去一年一度的 国际书展。我的主要目的就是在国际展台前转悠，装模做样地翻看几本我根本连封 面都看不懂的英文原版书，然后大胆地问负责那个展台的老外我手里的那本书多少 钱。每一次，那些老外都会笑嘻嘻地开始叽哩呱喇的说上一通，我想他们是在介绍 那本书吧！我每次都是站在那里，微笑地点点头，然后说上一句“Thank you (谢谢 ) and Bye (再见)”后赶紧逃之夭夭。我知道我肯定搞得他们一头雾水。但是，就 我个人而言，收获是很大的。我的胆子是越练越大，在几年后我可以听懂他们说什 么时，我已经可以毫不腼腆地将自己所会的所有词汇句型炫耀给他们看了。
在我看来，“不好意思，没有勇气”与老外对话的根源都是“脸皮太薄”。这里我 要和大家分享一下如何可以使得脸皮厚一点的秘诀--做好最坏的打算。当你看到一 个老外，好想和他练练口语的时候，你会犹豫不决，心里七想八想，利弊权衡来权 衡去。打住！你的思维应该是这样的：“就算我上前去主动与他交谈，最坏的结果 是什么呢？我支支唔唔连会讲的英语都紧张地忘了？他跟本就没兴趣跟我聊？别人 看着我，也不知道他们怎么想我？其实最坏的情况就是‘我溜’，反正以后也见不 到他/她了。仔细想想，坏处也坏不到哪里去。潜在的好处可就是大把了。我可以看 看我学的东西老外是不是听的明白。我可以观察一下他们说英语时的感觉和语气。 没准我还能学几个新的单词呢。最重要的还是，我可以学以致用，给自己点信心和 鼓励。”信心从来都不是与生俱来的。他是你每一次挑战自我后，成功带给你的。 人是需要不断做一些自己认为不能的事情的。这样，每一次在你回望过去的时候， 那些“不能”已经成为了你的“能”，而你会更有信心去挑战你新的“不能”，而 使自己“能”的范围进一步扩大。这就是我们成长和进步的轨迹。
下次再见到老外的时候，别举步维艰了。横下心，脑子一热，脸皮厚点儿，上去 就说他个天昏地暗，管他听得懂听不懂呢。别忘了，你必须勇敢地跨出这“练胆儿” 的第一步。也请牢记，你是为了什么而学习英语的。
2. 怎么把英语学好
英语（包括所有外语均可适用）学习的重要性已无庸赘言。但怎样才能学好英语呢？对此，本“超级”学习方法提倡以下几点。
一、教科书全部背诵法
也许有很多人会想：“光背一个个单词就够人受的了，再把教科书全背下来，那可就太难了。”可是，这种想法是错误的。全部背诵背诵实际上很简单，只要反复读上20遍就自然能背下来了。当然，20遍不是绝对次数，记忆力好的人或注意力集中地背诵，可能用不了20遍。在背诵中，可以一页一页地背，也可一段一段或一课一课地背，这个方法很容易掌握，只要有时间，谁都可以做到。如在学习数学累了时，可以读读英语，转换一下心情。这时要尽量读出声来，这是要用耳朵听。多利用五官，有利于记忆，而且不会发困，不会受到其他刺激的干扰，能够集中精力。
教科书全部背诵法不仅让人学习轻松，重要的是它还非常有效。首先，很容易记住单词。其次，使英语考试也变得很容易。
二、应试英语
利用教科书全部背诵法学习英语，可以在以教科书内容为出题范围的学期考试中取得非常好的成绩。在用英语进行交流时，这种方法也很有效。那么，升学考试也能用这种方法吗？因为升学考试的试题不会只按教科书范围来出题，应试英语需要有特别的知识。
回答是照用无妨。首先，如果把教科书全部背下来，掌握的英语词汇量足够应付升学考试。一般，试题中的惯用语和文章结构部分大多不会超出教科书范围。当然，不能说试题中完全不会出现教科书上没有的单词和惯用语。然而，考试时，一般是不会出那些超出教科书范围太多的太难的试题。而且往往会对那些平时不大常用单词的词意加以注释。升学考试之所以难，是由于文章长，阅读要花费很长时间，或因为文章结构复杂，意思难以理解。
因此，要把教科书全部背下来，有选读本时，也要把它背下来。可能的话，再找一些自己感兴趣的书读。为了升学考试，最好选择那些“知识性强”的文章。
三、在英语考试中，一般的试题可根据前后文的脉路来判断。但在考试题中的填空题则很难，尤其是对单、复数和冠词的选择，即使英语水平很高的人有时也会迷惑。但解答这类问题，教科书全部背诵法可就大显神通了。因为学校里的英语考试，主要范围和几乎所有问题的正确答案都在教科书中。
英语作文也不难。只要以背诵的课文为基础，再适当地替换单词就可以了。总之，“教科书全部背诵法”对学习英语单词、长句子的读解、词汇的用法和语法等都是一个极其有效的方法。
如果你赞成“教科书全部背诵法”，那最好马上开始实行。你会立刻感到学习英语实际上是件很轻松的事。而且，你的英语考试成绩也会很快就有明显提高。
可能的话，不仅局限于教科书，还可以广泛地阅读一些感兴趣的英语书。
当然，教科书全部背诵法也有它的不足之处，那就是要花费时间。考试前的临时突击，使用这个方法就不灵了。
四、如果有听力考试，就要注意正确捕捉英语的节奏。要注意文章中（不是单词中）的音调。一般，重要的部分发音都比较慢，比较重。升学考试的英语听力试题，内容和文章结构都很简单，并且正确，而且比平常讲话要慢。因此可以自己平时多听听磁带和英语广播，训练听力。
英语的词缀很难记，要反复用手写，即用手的运动来记。不写不行，必须写才能记住。
为了帮助英语学习，还可读些自己感兴趣的英文小说，这对考试很有利。阅读时如果碰到意思不明白的单词和句子，不要太在意，可以先放过它们，一直读下去。这是读解长篇文章的必要技术。有很多考生在升学考试时，一看到解题的长篇文章中有自己不会的单词就觉得不行了。可是，大多数情况下，即使有的部分意思看不懂，也能气氛住全文的大意。要掌握这一技术，最好读些英文书，而且在读的时候最好忘掉自己是在读英文书。
3. 怎样才能学好英语
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4. 英语究竟怎么学才能学好！
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5. 成人学英语怎么学好呢
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6. 英语怎么学好
把英语学好，其实不是特别的难，首先需要有一定的单词积累，平常多记下单词，这样你的英语水平会越来越高，慢慢地，只要你在掌握一些语法知识，再多了解一些相关的风土人情，你的英语就可以越来越好。
只要你不断地坚持多用英语，跟其他人交流一下，就可以不断地提高自己。
7. 怎样才能把英语学好
关于输入
第一步要做的是有巨大的词汇量，要达到基本的入境要求，多少才够？以我考试的经验是7000到8000个，高中和大学的学生一般只有2000到3000多的词汇量，所以在那三个月里面我增加了4000～5000的词汇量，基本上每天背150个，没事的时候比如在地铁上就拿出来复背，每个必背单词少说也来回看了6、7次。背单词是最基本也是最困难的一个步骤，很多时候我们看到一个单词认识什么意思但在口语表达的时候无法将其应用，或者这个单词放到听力里就听不出这个单词什么意思了，说白了每个单词都得在大脑里建立视觉、听觉和联想的神经，这些神经元的联系只有反复“听看说”才能完整建立，很多单词我至今都在试着去应用它，可见完全掌握一个单词建立这么多脑神经联系是很难的。结论是要认真学习英语的朋友不妨给自己定个时间参加一门官方的英语考试，因为这样确实能给你带来学习的动力去啃这块硬骨头。等你掌握了大量的词汇之后，考试的其他项目像阅读、写作、口语等就会为你提供或要求你准备很多自己的素材。具体的素材就是背很多的段子，背段子既能带给学习者很多语感，又能教会学习者组织语言的方法，最实用的是考试的时候能直接搬用！回想起小学时学习语文每天都要大声背书，其实跟英语学习是一个道理：刺激每一处感官，留下更深的印象。肚子里有货才写得出东西来，写得出东西来就离能说出来不远了，这就是“输入”到“输出”的转变过程。
关于输出
此部分是英语学习中最有趣且最有成就感的部分。哈哈，等积累足够的句子和素材后，写起作文来随便都上个24、5分（托福30分满分）那是相当的爽，而且写的多了在说口语时表达想法就更如鱼得水了，学习英语，最直接的好处是想怎么和老外交朋友就怎么交了，而且还能间接锻炼了口才和表达能力，何乐而不为之？就这样，走到输出这一步基本就进入了英语学习的良性循环，学会了英语再去学习其他英语母系语言也就更方便了，所以别一看到谁谁谁会几国语言就觉得牛逼得不行，其实迈过最难的输入这一关，你会发现你能做到的有很多。
总结，“输入”和“输出”是学习一门语言的基本环节，而报考一门官方考试将给学习者提供科学的学习日程表，这些将源源不断的给学习者动力去克服学习过程中的重重难关。最后祝大家学习英语成功。