数学极限概念
这个不好回答：
下面的回答来自http://ke..com/view/17644.htm
在高等数学中，极限是一个重要的概念。
极限可分为数列极限和函数极限，分别定义如下。
首先介绍刘徽的"割圆术",设有一半径为1的圆，在只知道直边形的面积计算方法的情况下，要计算其面积。为此，他先作圆的内接正六边形，其面积记为A1，再作内接正十二边形，其面积记为A2，内接二十四边形的面积记为A3，如此将边数加倍，当n无限增大时，An无限接近于圆面积，他计算到3072=6*2的9次方边形，利用不等式An+1<A<An+2[(An+1)-An] (n=1，2，3....)得到圆周率=3927/1250约等于3.1416
数列极限：
设是一数列，如果存在常数a，当n无限增大时，an无限接近（或趋近）于a，则称数列收敛，a称为数列的极限，或称数列收敛于a，记为liman=a。或：an→a，当n→∞。
数列极限的性质：
1.唯一性：若数列的极限存在，则极限值是唯一的；
2.改变数列的有限项，不改变数列的极限。
几个常用数列的极限：
an=c 常数列 极限为c
an=1/n 极限为0
an=x^n 绝对值x小于1 极限为0
函数极限的专业定义:
设函数f(x)在点x。的某一去心邻域内有定义，如果存在常数A，对于任意给定的正数ε（无论它多么小），总存在正数δ ，使得当x满足不等式0<|x-x。|<δ 时，对应的函数值f(x)都满足不等式：
|f(x)-A|<ε
那么常数A就叫做函数f(x)当x→x。时的极限。
函数极限的通俗定义：
1、设函数y=f(x)在(a,+∞)内有定义，如果当x→+∽时，函数f(x)无限接近一个确定的常数A，则称A为当x趋于+∞时函数f(x)的极限。记作lim f(x)＝A ，x→+∞。
2、设函数y=f(x)在点a左右近旁都有定义，当x无限趋近a时（记作x→a），函数值无限接近一个确定的常数A，则称A为当x无限趋近a时函数f(x)的极限。记作lim f(x)=A ，x→a。
函数的左右极限：
1：如果当x从点x=x0的左侧（即x〈x0）无限趋近于x0时，函数f(x)无限趋近于常数a,就说a是函数f(x)在点x0处的左极限，记作x→x0-limf(x)=a.
2:如果当x从点x=x0右侧（即x>x0)无限趋近于点x0时，函数f(x)无限趋近于常数a,就说a是函数f(x)在点x0处的右极限，记作x→x0+limf(x)=a.
注：若一个函数在x（0）上的左右极限不同则此函数在x（0）上不存在极限
函数极限的性质：
极限的运算法则（或称有关公式）：
lim(f(x)+g(x))=limf(x)+limg(x)
lim(f(x)-g(x))=limf(x)-limg(x)
lim(f(x)*g(x))=limf(x)*limg(x)
lim(f(x)/g(x))=limf(x)/limg(x) ( limg(x)不等于0 )
lim(f(x))^n=(limf(x))^n
以上limf(x) limg(x)都存在时才成立
lim(1+1/x)^x =e
x→∞
lim(1+1/x)^x =e
x→0
无穷大与无穷小：
一个数列（极限）无限趋近于0，它就是一个无穷小数列（极限）。
无穷大数列和无穷小数列成倒数。
两个重要极限：
1、lim sin(x)／x ＝1 ，x→0
2、lim （1 + 1／x）^x ＝e ，x→0 （e≈2.7182818...，无理数）
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举两个例子说明一下
一、0.999999……＝1？
谁都知道1/3＝0.333333……，而两边同时乘以3就得到1＝0.999999……，可就是看着别扭，因为左边是一个“有限”的数，右边是“无限”的数。
二、“无理数”算是什么数？
我们知道，形如根号2这样的数是不可能表示为两个整数比值的样子的，它的每一位都只有在不停计算之后才能确定，且无穷无尽，这种没完没了的数，大大违背人们的思维习惯。
结合上面的一些困难，人们迫切需要一种思想方法，来界定和研究这种“没完没了”的数，这就产生了数列极限的思想。
类似的根源还在物理中（实际上，从科学发展的历程来看，哲学才是真正的发展动力，但物理起到了无比推动作用），比如瞬时速度的问题。我们知道速度可以用位移差与时间差的比值表示，若时间差趋于零，则此比值就是某时刻的瞬时速度，这就产生了一个问题：趋于无限小的时间差与位移差求比值，就是0÷0，这有意义吗（这个意义是指“分析”意义，因为几何意义颇为直观，就是该点切线斜率）？这也迫使人们去为此开发出合乎理性的解释，极限的思想呼之欲出。
真正现代意义上的极限定义，一般认为是由魏尔斯特拉斯给出的，他当时是一位中学数学教师，这对我们今天中学教师界而言，不能不说是意味深长的。
几个常用数列的极限
an=c 常数列 极限为c
an=1/n 极限为0
an=x^n 绝对值x小于1 极限为0
2. 高中数学 极限概念是什么
1. 数列极限:当项数n无限增大时,无穷数列的项无限趋近于某个常数A,那么就说数列的极限是A.
如:1/2,2/3,3/4,4/5,5/6,6/7....的极限是1
2. 1/2 ,4/3, 3/4, 6/5, 5/6 ......是一个波动数列.1/2 , 3/4, 5/6 ...从1的左边无限趋向于1,4/3, 6/5, 8/7...从1 的右边无限趋向于1.所以这个 波动数列的极限是1.
3. 正无穷大和负无穷大,还有2+表示从2的右边趋向于2,2-表示从2的左边趋向于2.
函数极限：
设f为定义在[a,+∞)上的函数，A为定数。若对任给的ε>0，存在正数M（>=a)，使得当x>M时有：
|f(x)-A|<ε，
则称函数f当x趋于+∞时以A为极限，记作
lim f(x) = A 或 f(x)->A(x->+∞)
3. 数学极限与连续的概念
“极限”是数学中的分支——微积分的基础概念，广义的“极限”内是指“无限靠近而永远不容能到达”的意思。数学中的“极限”指：某一个函数中的某一个变量，此变量在变大（或者变小）的永远变化的过程中，逐渐向某一个确定的数值A不断地逼近而“永远不能够重合到A”（“永远不能够等于A，但是取等于A‘已经足够取得高精度计算结果）的过程中，此变量的变化，被人为规定为“永远靠近而不停止”、其有一个“不断地极为靠近A点的趋势”。极限是一种“变化状态”的描述。此变量永远趋近的值A叫做“极限值”（当然也可以用其他符号表示）。
在数学中，连续是函数的一种属性。直观上来说，连续的函数就是当输入值的变化足够小的时候，输出的变化也会随之足够小的函数。如果输入值的某种微小的变化会产生输出值的一个突然的跳跃甚至无法定义，则这个函数被称为是不连续的函数（或者说具有不连续性）。
常用的连续性的最根本定义是在拓扑学中的定义，在条目连续函数 (拓扑学)中会有详细论述。在序理论特别是域理论中，有从这个基础概念中得出的另一种抽象的连续性：斯科特连续性。
4. 数学上“极限”的概念是
如果用y=f(x)来表示某个函数，极限一般来说是讨论x趋向正无穷大、负无穷大时，y的取值。
比如说：y=f(x)=1/x
如果x向正无穷大跑，那么y的值会越来越小，最后y=0(当x趋于无穷大时）
如果x向负无穷大跑，那么y的值也会越来越小，最后y=-0，所以y=0
5. 高中数学极限概念
1. 数列极限:当项数n无限增大时,无穷数列的项无限趋近于某个常数A,那么就说数列的极限是A.
如:1/2,2/3,3/4,4/5,5/6,6/7....的极限是1
2. 1/2 ,4/3, 3/4, 6/5, 5/6 ......是一个波动数列.1/2 , 3/4, 5/6 ...从1的左边无限趋向于1,4/3, 6/5, 8/7...从1 的右边无限趋向于1.所以这个 波动数列的极限是1.
3. 正无穷大和负无穷大,还有2+表示从2的右边趋向于2,2-表示从2的左边趋向于2.
6. 数学 极限的定义 高分！！
1. An=0.99..9=1-1/10^n
用定义证就是任取e>0,一定能够找到N，当n>N时，|An-1|=1/10^n<e，
这不难证明。
2.因为||un|-|a||<=|un-a|
所以若|un-a|可以小于任意给定的正数e，那么||un|-|a||也能。
因此|un|的极限为|a|.
但是反之不成立，比如un是数列：-1，1，-1，1，-1，1,...
显然它没有极限,但是|un|是数列：1，1，1，1，...
有极限等于1.
7. 大学数学极限定义
其实这个也不能说是用极限的角度就可以解释的，严格地来说，1=0.9...是对1的另一种记号方式。我们知道，0.9,0.99,0.999,0.9999,0.99999这样不断下去，对于任意比一小的数a，必定可以找到比a大的某一项，这个数列的极限为1.于是我们假定一个数0.9...，就是这个数列不断重复下去的一个无限的某项，那对于任意比1小的数a，0.9...必定会比它大。所以，我们把1记为0.9...。所以，要么认为0.9...是不存在的，要么认为1=0.9...。这样规定后，使得每个实数都可以用无限小数来表示，使实数更加的统一。
8. 高等数学的极限定义是什么意思
定义：
设{Xn}为一无穷来数源列，如果存在常数a对于任意给定的正数ε（不论它多么小），总存在正整数N，使得当n>N时的一切Xn，均有不等式|Xn - a|<ε成立，那么就称常数a是数列{Xn}的极限，或称数列{Xn}收敛于a。记为lim Xn = a 或Xn→a（n→∞）。
(8)数学极限概念扩展阅读
’极限思想’方法，是数学分析乃至全部高等数学必不可少的一种重要方法，也是‘数学分析’与在‘初等数学’的基础上有承前启后连贯性的、进一步的思维的发展。
数学分析之所以能解决许多初等数学无法解决的问题（例如求瞬时速度、曲线弧长、曲边形面积、曲面体的体积等问题），正是由于其采用了‘极限’的‘无限逼近’的思想方法，才能够得到无比精确的计算答案。
人们通过考察某些函数的一连串数不清的越来越精密的近似值的趋向，趋势，可以科学地把那个量的极准确值确定下来，这需要运用极限的概念和以上的极限思想方法。
9. 数学上的极限 是什么意思
数学中的“极限”指：某一个函数中的某一个变量，此变量在变大（或者变小）的永远变化的过程中，逐渐向某一个确定的数值A不断地逼近而“永远不能够重合到A”（“永远不能够等于A，但是取等于A‘已经足够取得高精度计算结果）的过程中。
此变量的变化，被人为规定为“永远靠近而不停止”、其有一个“不断地极为靠近A点的趋势”。极限是一种“变化状态”的描述。此变量永远趋近的值A叫做“极限值”（当然也可以用其他符号表示）。
以上是属于“极限”内涵通俗的描述，“极限”的严格概念最终由柯西和魏尔斯特拉斯等人严格阐述。
(9)数学极限概念扩展阅读：
极限思想简介：
极限的思想是近代数学的一种重要思想，数学分析就是以极限概念为基础、极限理论(包括级数)为主要工具来研究函数的一门学科。
所谓极限的思想，是指“用极限概念分析问题和解决问题的一种数学思想”。
用极限思想解决问题的一般步骤可概括为：
对于被考察的未知量，先设法正确地构思一个与它的变化有关的另外一个变量，确认此变量通过无限变化过程的’影响‘趋势性结果就是非常精密的约等于所求的未知量；
用极限原理就可以计算得到被考察的未知量的结果。
极限思想是微积分的基本思想，是数学分析中的一系列重要概念，如函数的连续性、导数（为0得到极大值）以及定积分等等都是借助于极限来定义的。
如果要问：“数学分析是一门什么学科”那么可以概括地说：“数学分析就是用极限思想来研究函数的一门学科，并且计算结果误差小到难于想像，因此可以忽略不计。
10. 大学高等数学同济第七版中极限的概念怎么理解
通俗的理解就是当自变量x趋近于a(或∞)时，y趋近于某个常数c，y趋近于∞时叫极限不存在。
再通俗的解释，当x越来越靠近a时，y越来越靠近c