文科学数学
1.课前一定要预习，这样听课时轻松些，学到的内容也较深刻；
2.买资料书，预习时要看，上课时也可以看，课后没懂的也要看，很有用的；
3.不会的一定要问同学老师，不能不管，这样到最后就会漏洞百出；
4.最后就是要认真了，上课不要打瞌睡，不要抄作业，不要好懒，一旦落后就很难跟上了，真的。
5.刻苦吧，同学！如果不刻苦，说什么也是白说，再好的方法也没有用。
Ⅱ 文科生如何学好数学
数字不是历史与政治等纯文字性的知识，不能靠死记硬背，必须去理解。我是一名文科生，但我从小对数字特别感兴趣，对数字以及数学公式特别喜欢研究，因此，兴趣是第一老师，有兴趣了，想不入门都难。
但很多人，特别是女生 ，根本不太喜欢，那么怎么办？没有办法，只能多做题了，通过做题来找不足，然后针对不足有重点的弥补。
说一下我的一些学习数学的方法：
1 、分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率.老师讲课是我们知识的主要来源所以要重视。上课不要只听个热闹，老师领着许多问题我们能分析出来。课下我们自己做就做不出来了。所以，上课老师讲的好的方法、课外公式要记下来。
2、学会看例题。看例题是我们获得好的方法的另一途径。我认为要这么看例题：看例题前，要先看课本上的公式和例题、定理。明白后再看例题！看之前要自己动手先做一下。千万不要只是动眼看看，要真做。不会做时再看答案的解法。要把自己的做法和答案对比一下，看看是哪里出的问题，然后把该知识点学会。看明白后。做一下后面的变式训练和找一下同类题再练一下。那样这类题你就掌握了。
3 、除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做,而且做完任何一道题后能,在检查一下.同时看看到底题目考了那些知识点.
4、有做笔记的习惯.把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看.
5 、从做过的题目总结中总结方法,归结题型.
6、不会的问题要多请教老师.可以从老师那学很多巧妙的方法
7 、做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。
9、打好基础。不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。
10、重视选择和填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。
除此之外 ，考试时合理分配时间也是很重要的。
Ⅲ 文科生可不可以学数学专业
到大学里要学好数学，那么高中时的数学与物理两科都要有较好的基础，否则你的大学数学恐怕学不好。
如果你高中时选修了文科的话，那么建议你考大学最好不要考数学，否则你即使考上了，恐怕要学好也难。
注：也许你不知道，由于物理的缘故，历史上数学曾经出现了三次危机，物理差一点将数学吞并，二者合二为一。当然，由于数学本身的发展，三次危机都得以避免。但这也恰恰说明了物理与数学之间密不可分的关系。当然，这些恐怕只有在大学的物理或数学专业的学生对此才能了解得透彻一点。
总之，如果你高中选择了文科，并且学得很好的话，建议你在大学还是学文比较好。另外，高中学文也不要考大学的地理专业，因为大学中的地理专业同样属于理科的。因为涉及化学较多。
Ⅳ 大学读文科还要学数学吗
这个不一定，看你读的是什么文科专业。
比如有的学校 汉语言文学 英语 日语 法学 对外汉语等等专业不用读数学，不然最多就只读一个学期或者一年的数学。
其他的文科专业基本上都要读数学。 只是程度相对于工科数学来说，比较简单。1.英语专业
主要课程：基础英语、高级英语、语音、语法、口语、听力、泛读、写作、英专语属国家概况、英美文学、英汉互译、口译、笔译等。其他还有第二外语、专业选修课、商务英语或教育英语等各方面的课程。
2.法学
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。
3.哲学
主干课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读等。
4.汉语言文学
主要课程：语言学概论,现代汉语,古代汉语,汉语史,中国文化概论,中国古典文献学,文学文本解读,文学理论,马克思主义文论,中国现当代文学,中国古代文学,中国近代文学,民间文学,比较文学,外国文学,美学,写作,文艺心理学,文学批评,自然科学基础等。
Ⅳ 文科生如何学习数学
山东省昌乐第一中学 徐文健 对文科生来说，数学是他们最头疼的一课。不少文科学生想学，但总是学不好，心里很着急。形成这种局面的原因我觉得有如下几条： １．被动学习．许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权．表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”．没有真正理解所学内容。 ２．学不得法．老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法．而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背．也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微． 4．缺乏信心 恒心和毅力，对生活悲观失望，恒心有的同学时常会被一些摧人奋进的、真实的故事感动着，也很容易下决心。尽管知道数学学习应当勤奋，但无法持之以恒，容易原谅自己。有的学生不对简单的公式、公理、定理进行记忆、理解，不明算理，机械地照搬公式，不能进行灵活运用；有的学生不注意观察、不进行联想、不进行比较，不顾运算结果，盲目推演，缺乏合理选择简捷运算途径的意识；运算能力差。 要摆脱这种局面，我觉得同学们应作到以下几点： 一、树立信心，克服急躁心理 相信自己经过努力肯定会有所提高，肯定能将数学学好。但也要认识到学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程，决非一朝一夕可以完成。许多优秀的同学能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，分析问题。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆解决问题，运算能力强，他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度． 二、培养良好的学习习惯 1．制定计划。使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力．但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志．切忌三天打鱼两天晒网。比如，每天只抓两个知识点。补习之前把自己从前与之相关的错题找出来，再好好想想，为什么错？现在做这题目还会不会出错？这叫“找准敌人，逐个击破。” 每到周末抽出两节课时间复习这一周的知识点。 2．作好四个步骤两个环节，即课前自学，专心上课，及时复习； 独立作业，解决疑难和系统小结。 （1）课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础． （3）及时复习；将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上。 （4）独立作业：独立思考，灵活地分析问题、解决问题，这一过程是对学生意志毅力的考验。 （5）解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，请教老师和同学；通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程．解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍．对错误的地方没弄清楚要反复思考。系统小结是将数学知识网络化的过程，是将树木变成森林的升华。 3．发展高中数学思维。发展高中数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现。解决数学问题时注重变换思维的方式，沿着多方面去探索解决问题的途径和方法。对那些不具体的、抽象的数学问题常常不能抓住其本质，转化为已知的数学模型或过程去分析解决。消除数学思维定势的消极作用，放弃一些陈旧的解题经验，根据新的问题的特点作出灵活的反应，变换思维的方式，发展更合理有效的思维模式，培养多尝试、多探索最简单、最好的方法解决问题的习惯。 4. 灵活运用公式，举一反三，注意观察，合理联想，善用比较意识，有助于运算能力的提高。 希望以上的几点想法多同学们有帮助！1800
Ⅵ 文科生有哪些专业对数学有要求
文科生看过来：数学不好，这六个专业千万别选！
在高中阶段，数学是多数文科生的噩梦，而纵观大学专业，又多跟数学有关。百年英才小编想告诉咱们文科生们，如果你的数学不好，这六个专业千万别选！
（一）机械设计制造及其自动化专业
既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
学内容：高等数学，线性代数，概率和数理统计，土木工程制图、CAD，建筑力学、结构力学等。
数学不好的童鞋，选择了这些专业，学起来会很吃力。即便努力去学了，也会因不够精进而在工作中缺乏竞争力。尤其是建筑和土木工程，对数学的要求都非常高。最重要的是，它们是风险系数比较大的专业，一旦工程出事故，很容易惹祸上身。
Ⅶ 大学文科专业有必要学数学吗
这是纯文的专业，你也没必要学数学。纯文科专业考研就没有数学，像哲学内，新闻学，汉语容言文学，政治学，法学，英语等专业。这些专业在大学期间都不开设数学的。
不考数学的专业
法律硕士 工商管理硕士 汉语言文学 历史
哲学 新闻学 传播学 播音主持
采访编辑 艺术类 图书管理学 劳动与社会保障
法学 社会学 服装设计 工业设计（艺术类）
视学校而定
装潢设计 医学类 生物科学 行政管理
心理学（在应用心理学中，需要考统计学）
英语（科技英语有的学校要考）
园林设计（主要看农业学校而定）
Ⅷ 文科生怎样学好数学
首先，我告诉你个例子，我高中分科后就进了文科普通班，我们班有个女生，高一的时候，数学真的惨不堪言，但是，上了高二后，老天可能真的睡醒了，她的数学就再没掉过130，唯一的一次是127（那次文科重点班的没有上100的，理科班的数学没有上120的）不光令理科班的学生颜面无存，连理科重点班的数学王牌老师都感叹这丫头选错科了。
所有，你完全没有必要埋怨自己的智商，都是一样的两个肩膀抗一个脑袋，谁比谁聪明？真正的那些天才还会和你在一起一样的受高考的折磨？人家早就提前进大学了。
高中的数学是非常有规律、有体系的，我现在想起来，觉得那时候还是基础没有打好，老师讲的内容没有把握好重点，基础没有打好，无论做多少题都白做，因为不知道为什么而做，更不知道做完一道题该掌握什么，做题的目的就是为了掌握书上的知识点；还有就是自己买的习题书太多了，做不完，而且还做乱了，有一本习题书就够了，最多不要超过两本。
记住，做数学千万不能怕动手动脑子，只要你一咬牙投入进去，你做数学真的会上瘾的。
建议你提前两天预习，第一天学课本上的基础知识，第二天把习题做了，老师上课，你听的轻松，老师提问，你傲视群雄，何乐而不为？（版权是当年考上北大的一哥们的），一天课完了，复习一下老师讲的重点，着重想想思路，一个定理怎么来的，一道题目怎么解的，都用了哪些定理。一定要理解，学习如果死记硬背那就完了。 爱玩吗？给你出个好玩的哦，一道题，特别是老师重点讲的和你做不出来的那些题，多想几种方法做。只要你不怕麻烦愿意想，数学题目的解法要多少有多少。好玩吧？ 做完题了，要总结，不要怕麻烦，越怕麻烦越学不好。
高三总复习的时候好好听老师讲，把你高一时的那些习题集再拿出来做一遍，到后期你们练习卷子的时候更要注意总结，你会发现高考考的不外乎就是那几个题型。
Ⅸ 文科生需要学数学吗
需要。
数学对人的思维能力有帮助，生活中虽然并不是能够直接用到数学，但是思维的形成相当重要。
文科生的数学功底可以没有理科生好，但是思维和逻辑能力不可或缺，否则很难在社会上立足。
文科生学习数学优点：
1、以后的专业方向,如经济类、社会类的专业对数学的要求还是比较高的,学数学不是无用功,文科生现在对自己的专业其实是不确定的,像你选了哲学专业,里边还有一门逻辑学,各种指望数学出工出力;
2、数学是节拍器,每天对着文字类的知识,数学科可以作为业余娱乐项目,要培养热爱数学的兴趣,事实上,文科数学相对简单,容易有做题的成就感,开端一定要打好,形成优秀惯性。学习能力、学习环境、学习习惯--自信。