四年级语文教材全解

① 四年级下册语文教材全解

网站上也有各课的教案，能给你帮助。
我家里也有，怎么发给你呢？你也可以去买一本啊，如果你特别需要里面的内容，我来帮你吧。

② 四年级语文教材全解上册答案

我今年五年级了，我认为，你应该自己思考，不应该抄答案，呢样你考试时会没办法的。

③ 上小学都买教材全解，教材全解和课本有什么区别

临近开学，各式各样的教辅书也进入了一年当中的销售旺季。市面上琳琅满目的教辅书让学生和家长们挑花了眼。有的家长不知道选什么样的好，就给孩子买一大堆；有的学生和同学一起买了书，拿回家就扔在书架上再也没碰过；有的家长买了很不错的教辅书，用着用着孩子成绩却下降了……市面上在售的教辅书到底应该怎么挑？哪些是值得购买的好书？

而相比于小学生，中学生则可以好好利用教材解读类的教辅。朱强介绍，有一部分学生课上听讲没问题，但是做题老“卡壳”，他们可以选择“教材全解”，利用好例题后面的变式题目，提高解题技巧。“当然如果是‘学霸’，就可以买附有详细答案的习题集来‘刷’。”朱强说，尤其是临近中考、高考，很多同学在学校里的作业都完成不了，根本不需要再买新的题，所以除了“学霸”，不建议选有很多题的。

朱强说，高中生建议关键科目每科一本教辅书，但选择之前首先要以学校的材料为根本，把习题“吃透”。新入学的学生可以在上课一两周之后再确定买什么教辅。不一定所有科目都是同一主编的，但是习题讲解一定要详细，要有解题分析和详细的解答过程。“教辅书不是万能的，有了问题还是要及时找老师解决才行。”

④ 小学语文教材全解四年级人教版上下册~~~~~急急急急！！！！

下册：
（1）描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） ②几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） ④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）
（2）关于诚信的名言
1、言必信，行必果。《论语.子路》 2、与朋友交，言而有信。《论语.学而》
3、己所不欲，勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子.离娄下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》
（3）农业谚语
1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不出门，晚霞行千里。 ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 ⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
（4）关于战争的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西
四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌
（5）关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 （雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 （巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 （爱因斯坦）
(6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天） 2、人闲桂花落，夜静春山空。（秋天）（王维）
3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）
4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）
5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾） 6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
（7）形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧
2、贬义：知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
（8）歇后语：滴水石穿——非一日之功 早开的红梅-------一枝独秀 砌墙的石头----后来居上
关羽失荆州-----骄兵必败 王羲之写字----入木三分 周瑜打黄盖-----一个愿打，一个愿挨
歇后语造句：
（1）“水滴石穿----非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。
（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话：关羽失荆州-----骄兵必败。
（9）成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。
（10）课外积累：
上册：
一单元19页 （对联）
1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
2 绿水本无忧 因风皱面
青山原不老 为雪白头
3山山水水处处明明秀秀
晴晴雨雨时时好好奇奇
4 重重叠叠山 曲曲环环路
丁丁冬冬泉 高高下下树

二单元38页 （歌谣 ）
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

三单元 60页 （现代诗）
雨中的森林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。

四单元 79页 （词语）
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞
如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎
天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

五单元 98页 （风景对联）
一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清风明月本无价
近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）

六单元 119页 （古诗）
过故人庄 （唐 孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。

七单元 141页 （古文名句）
有志者事竟成。 《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备）
业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。 （韩愈）
盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）

八单元 158页 （名人名言）
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿?费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 （郭沫若）

⑤ 小学四年级下册语文的教材全解

一、联系句子解释词语。
1.笤帚是清洁的使者。 使者：完成清扫任务的工具。

2.我们也应有笤帚一样的精神，一生默默无闻地为人民做好事，对人们做贡献，不要做贪图虚名，不学无术，对人们没有用的人。 贪：贪婪，不满足于虚名。

二、在括号里添上合适的词语。
（ 美丽的 ）神话 美美地（ 睡上一觉 ）

三、写出反义词。
赞美——（ 贬低 ）

四、按要求写句子。
1.扩写句子。
他很生气。
他听了这件事后很生气。
2.用要求的词仿写句子。
终于到了对岸，少年泥鳅一般窜上了河堤。
一般：眼看老鼠就要进洞了，老猫豹子一般越到之前把洞口堵住。

少年两眼睁得溜圆，两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。
似的：老鼠把腰顺的笔直，一条细绳似的尾巴紧紧地夹在两腿中间。

即使是最简单的事情，也需要有人去发现，去证明。
即使……也：即使你知道了结果，也不要去宣扬。

只见哥伦布不慌不忙地把鸡蛋在桌子上磕了一下，然后把鸡蛋稳稳地竖在桌子上。
不慌不忙：面对特务的机枪，英雄们不慌不忙地走上断头台，等待天堂的到来。

⑥ 四年级下册语文小学教材全解书

第九课：自然之道1.侦探【1】愚蠢【2】嘲笑【2】彻底【1】啄食【2】妻踹徐徐（有错字）【2】2.1争先恐后（还有没查）这是一部分答案，这种教材可以在宏火文具店买到里面有很多的辅导孩子的题，教材里还有一些答案，如果是不懂题上有些家长的话，可以买这本教材。上 面一些是给不懂拼音的家长的。还有一些是给不懂真实的语文题的家长：第语文同步的第27页，第3题：1.3 2.1 3.2第语文同步的第25页第2题1。争先恐后 2。鱼贯而出 3。愚不可及 4。气踹嘘嘘（有错字）请大家点赞啊！

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⑧ 四年级语文教材全解23课古诗三首乡村四月全解

乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟.
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田.
【作者介绍】
翁卷,字续古,一字灵舒,温州乐清（今属浙江）人,南宋诗人,与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”.其诗大多讲求技巧,诗风清苦.著有《西岩集》1卷,有《南宋群贤小集》本；《苇碧轩集》,有《永嘉诗人祠堂丛刻》本.二集互有出入.
【注释】
①白满川－－指稻田里的水色映着天光.川,平地.
②子规——杜鹃鸟.
③才——刚刚..
④山原-----山坡原野
⑤蚕桑－－种桑养蚕.
⑥了——料理完
⑦如——好像
【译文】
（1、2句）山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映.天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象.
（3、4句）四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了.
【中心】
整首诗突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙.整首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情.
【赏析】
这首诗以白描手法写江南农村春的景象,前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙.前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画. 四月的江南,山坡是绿的,原野是绿的,绿的树,绿的草,绿的禾苗,展现在诗人眼前的,是一个绿色主宰的世界.在绿色的原野上河渠纵横交错,一道道洋溢着,流淌着,白茫茫的；那一片片放满水的稻田,也是白茫茫的川流.举目望去,绿油油的禾田,白茫茫的水,全都笼罩在淡淡的烟雾之中.那是雾吗?烟吗?不,那是如烟似雾的蒙蒙细雨,不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来.诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色,眼界是广阔的,笔触是细腻的；色调是鲜明的,意境是朦胧的；静动结合,有色有声.“子规声里雨如烟”,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的,尤其富有境界感. “乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事.采桑养蚕和插稻秧,是关系着衣和食的两大农事,现在正是忙季,家家户户都在忙碌不停.对诗的末句不可看得过实,以为家家都是首先做好采桑喂蚕,有人运苗,有人插秧；有人是先蚕桑后插田,有人是先插田后蚕桑,有人则只忙于其中的一项,少不得有人还要做其他活计.“才了蚕桑又插田”,不过是化繁为简,勾画乡村四月农家的忙碌气氛.至于不正面直说人们太忙,却说闲人很少,几乎是没有的.那是故意说得委婉一些,舒缓一些,为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度,而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。