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英语简单句

发布时间: 2021-08-14 21:00:06

英语简单句语法

没错,省略主语。你可以认为是一个独立主格结构,在整个句子中充当状语。
句子的主干为:People feel reluctant to approach others,and to concentrate on real.
这里有两个并列的不定式结构充当主句的宾语补足语。
故,people为having inlged的逻辑主语,所以使用现在分词。在表达“完成”意义时,使用having done结构。
这里句子的意义侧重于表达“沉溺于虚拟世界”的影响,故非谓语动词使用完成态,符合英语的思维方式。

什么是英语中的简单句

简单句就是只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句。在简单句中主语和谓语是句子的主干,是句子的核心。简单句可归纳为五个基本句型。学习这些基本句型要从动词入手,因为不同类型的动词要求不同的句型。

(2)英语简单句扩展阅读:

基本句型:

1、主语+谓语

谓语一定是动词

这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:

Things change.事物是变化的。

2、主语+连系动词+表语

也叫做主系表,这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:

Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。

3、主语+谓语+宾语

宾语有两种 :间接宾语和直接宾语

这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:

We never beat children.我们从来不打孩子。

③ 英语简单句5种都有哪些

英语简单句5种是:

1、主语+谓语:这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词。例句:Things change.事情在变化。

2、主语+连系动词+表语:这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语。例句:Lisa is a girl.丽莎是个女孩。

3、主语+谓语+宾语:这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词。例句:She gets the book.她得到了这本书。

4、主语+谓语+宾语+宾语:这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,其中指物或指事的就是直接宾语 指人(或动物)的就是间接宾语。例句:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。

5、主语+谓语+宾语+宾补:这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语。例句:She lets him go.她让他去。

(3)英语简单句扩展阅读:

1、主语(subject)是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语(predicate)说明主语所发出的动作或具有的特征或状态,一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语(object),又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类。

4、表语(predicative)是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词之后。

④ 英语五种简单句

1.主语+不及物动词(主谓结构)
本结构是由主语加不及物动词构成,常用来表示主语的动作。此句型中不及物动词的常用法:
(1)一般表达型。此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如:They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
(2)主动形式表示被动含义型。此类动词常见的有:read, sell, wash, write, clean等。
如:The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语(主系表结构)
本结构是由"主语+系动词+表语"组成,主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。此句型中常见的系动词:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
(1)主语+系动词+形容词(作表语)
如:That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
(2)主语+系动词+名词(作表语)
如:Later he became a scientist. 他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
(3)主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)
如:He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语(主谓宾结构)
此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。
(1)主语+及物动词+名词或代词(作宾语)
如:He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。
Will you spend your holidays abroad this year? 你今年去国外度假吗?
(2)主语+及物动词+动名词(作宾语)。此类及物动词(短语)有:advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practise, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, insist on, give up, can’t help, stick to等。
如:I suggested taking a walk. 我建议去散步。
You should not give up studying. 你不该放弃学习。
(3)主语+及物动词+不定式(作宾语)。此类及物动词有:afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。
如:I hope to go to college. 我希望上大学。
The firm could not afford to pay such large salaries. 公司无法支付如此巨额的工资。
(4)既可接动名词又可接不定式的及物动词。如:remember to do sth.记住要做某事/remember doing sth.记得曾做过某事;stop to do sth.停下来去做另一件事/stop doing sth.停止做某事;forget to do sth.忘记去做某事/forget doing sth.忘了做过某事;regret to do sth.遗憾去做某事/regret doing sth.后悔做了某事;go on to do sth.做完一件事接着做另一件事/go on doing sth.继续做同一件事;try to do sth. 试图做某事/try doing sth.尝试着做某事等。
如:Did you remember to feed the birds? 你记着喂鸟了吗?
I remember feeding the birds. 我记得已喂了鸟。
4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(主谓+双宾语结构)
此句型中常见的接双宾语的动词:
(1)用to变换间接宾语的动词:give, hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。
如:Could you give me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗?
Can you lend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗?
(2)用for变换间接宾语的动词:make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。
如:He bought me a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me. 他为我买了一瓶墨水。
Can you get me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗?
5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主谓+复合宾语结构)
此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系,若无宾语补足语则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词:
(1)接名词作宾补的动词:find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。
如:They usually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。
I would make him king over the earth. 我会让他当世界之王。
(2)接形容词作宾补的动词:keep, get, make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。
如:She will make him happy. 她将使他幸福。
Please cut the stick short. 请把这根棍子砍短。
(3)接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词:see, notice, hear, watch, observe等。
如:He left me waiting in the rain. 他让我在雨中等。
(4)接副词、介词短语等作宾补的动词有leave, put等。
如:The police put the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。
(5)有些动词后常用it作形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。常见动词有think, find, consider等。
如:I consider it possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。

⑤ 英语简单句十个

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and

⑥ 英语中的简单句

1.We're doing a project about countries. We want to visit countries.
我们正在做关于我们要进行访问的国家的项目。
2.This one is a photo of a shark. I saw the shark on the Great Barrier Reef. 这是一张鲨鱼的照片,我在大堡礁看到那条鲨鱼的。
3.There were kangaroos that were jumping alongside the car on our way back from Uluru. 在我们从乌奴奴国家公园回来的路上,有袋鼠在汽车旁边跳。
4.There's a photo competition. I want to win the competition. 这是一幅我想要赢的照相比赛。
5.The food and drink are grapes,lamb,ham,and especially wine. Most Australians like the food and drink.They make wine in the south of the country.澳大利亚人最喜欢的食物和饮料是葡萄,羊肉,火腿,并且尤其喜欢他们在澳洲南部酿的酒。
6.He's the photographer. The photographer won the photo competition last time! 他是那个上次赢了照相比赛的摄像师。
7.I got some great shots of the boy. The boy plays the guitar on the left. 我拍到了那个在左边弹吉它的男孩的好镜头。
8.His father is the person. The person will be most unhappy. 他的父亲是将会最开心的那个人。
9.The person is fifteen-year-old Li Wei. The person won the prize for the Most Beautiful Nature photography.那个获得最佳自然风光拍摄奖的是15岁的李磊。
10.The photo was taken by Zhao Min. We liked the photo best in the Historic China group.在历史中国系列中,我们最喜欢的那张照片是赵敏拍的。
11.He Zhong manages to show the movement and the sounds of this great new band,and the fun. Their fans are having fun. 何中成功地展示了新乐队的动作和声音以及乐队粉丝们的快乐。
12.It successfully shows the rich culture. The culture makes Beijing so famous. 它成功显示了使中国闻名的丰富文化。

打字好累啊。

⑦ 英语的简单句

简单句
根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型:
1.主语+谓语,这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:
Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?
--NO,we flew.不,我们是飞去。
2.主语+连系动词+表语,这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:
Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
3.主语+谓语+宾语,这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:
We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主语+谓语+宾语+宾语,这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:
He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
5.主语+谓语+宾语+宾补,这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:
I found the book easy.我发现这本书不难。(形容词easy作补语)
I'll let him go.我将让他去。(不定式go用作补语)
注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:
China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。(China and other countries并列主语)
Mr. Wang and I often work together and help each other.王先生和我常在一起工作互相帮助。
英语五种基本句型列式如下:
基本句型一: S V (主+谓)
基本句型二: S V P (主+谓+表)
基本句型三: S V O (主+谓+宾)
基本句型四: S V o O (主+谓+间宾+直宾)
基本句型五: S V O C (主+谓+宾+宾补)

⑧ 10个英语简单句翻译

1 你不用付款,换句话说,送货免费。
2 我们校长说,你们要改掉坏习惯,保持好习惯。
3 在度假前,我们要用光冰箱里的所有东西。
4 Lliy穿的裙子的风格已经过时了,所以我希望她以后选个不同的。
5 你过马路时要小心汽车,尤其是交通高峰期。
1 制定计划往往比执行计划容易。
2 这些日子里,只要扭动旋钮就可能可以听到英式或美式英语。
3 开会的时候都不许用手机。
4 有消息附在鲜花上。
5 我的宝宝出生时体重只有2公斤。

⑨ 英语简单句翻译

a little[英][ə ˈlitl][美][e ˈlɪtl]adv.少量地,稍许地;
adj.少量的,稍许的;

little[英]['lɪtl][美][ˈlɪtl]
adj.小的; 琐碎的; 娇小的; 幼小的;
adv.不多,略微; 少许,一点; 短时间地;
n.(表示否定)微少; 没有多少; 短时间;
det.(数量上)微少的,少到几乎没有的; (a little)少量的,一些;

little比a little更微小一些

⑩ 英语简单句

复杂句是由多个单句通过连词链接构成的。 注意:多个单句
复合句是运用从句(也有叫子句)充当句子成分的一个单句。 注意:一个单句
两者如果真要简单区别,就是看连词。
1 有连词连接2个句子的,一般就是复杂句了。
2 如果没有连词(and,or,but什么的)来连接2个句子,就是简单句。

这里要特别注意,when, that, what, which, whatever这些被称为关系代词,用来引导从句,不是连词。因此也不会因为这些构成复杂句。
最后看看例子:
The students I teach have made great grades in the past few weeks.
没有连词连接2个句子(每个句子都要有动词,这是句子的特征)
所以是复合句(只有一个单句)
The boy who I know is his brother.
没有连词连接2个句子,所以是复合句。
You jump, I jump. (from Titanic)
这个没连词,但实际上有,省略了and,你可以找到2个并列的动词jump,这个就是复杂句了。

众所周知,英语在进行交流时离不开句子,用句子表达时离不开一定的规则:有了一定的规则,我们才能学到规范的英语,才能讲出地道的英语;有了规范化的语句,才能产生新的句子;只有规则系统化、规范化,才有助于语言知识的吸收、掌握和信息的分析、理解。所以,学好初中所学过的简单句的五种基本结构,对于提高自己的听、说、读、写、译能力至关重要。

一、简单句常见的五种基本结构

1.主+谓

2.主+系+表

3.主+谓+宾

4.主+谓+间宾+直宾

5.主+谓+宾+宾补

二、对于各个基本结构,初中要求掌握的知识有:

1.主+谓

例如:I went to school at 7:00.

主谓 状

这一结构中的动词为不及物动词,其后没有宾语。

2.主+系+表

例如:The food smells delicious.

主 系 表

1)常见的连系动词:

a.be;

b.look,sound,smell,taste,feel,seem等;(要用主动表被动)

c.become,get,turn,grow,fall等;

d.keep,stay等。

2)只能作表语的形容词:alone,asleep,afraid,alive,ill等。

3)look与seem的区别

a.look是“貌似”之意,指凭视觉作出判断;

b.seem是“似乎”“好像”之意,表示根据一定线索对某事物作出判断;

c.look like不能换为seem like;

d.seem可接不定式,且可转换为It seems/seemed that.。。结构,而look不能。

3.主+谓+宾

例如:He hopes to fly to the moon.

主 谓 宾

1)只能用不定式作宾语的常见动词:want,hope,wish,would like,decide,agree,ask,can't wait等;

2)只能用动名词作宾语的常见动词:mind,enjoy,keep,finish,can't help等;

3)既能用不定式又能用动名词作宾语,且有区别的常见动词:

a.remember to do.。。记住要做……(还未做)

remember doing.。。记得做了……(已做过)

b.forget to do.。。忘了做……(还未做)

forget doing.。。忘了做过……(已做过)

c.stopto do.。。停下来去做……

stop doing.。。停止做……

d.go on to do.。。接下来去做……

go on doing.。。继续做……

e.try to do.。。尽力做……

try doing.。。试着做……(看有无结果)

4)既能用不定式又能用动名词作宾语,且无区别的常见动词:begin,start,like,love,hate等。

4.主+谓+间宾+直宾

例如:He gave me a pen.

主 谓 间宾 直宾

1)这种结构也可将间宾放到直宾之后,但间宾前需加介词to(对象)或for(目的);

例如:They lent the bike to the boy.

主 谓 直宾 间宾

2)需在间宾前加to的常见动词有:give,show,send,bring,pass,lend,tell,teach等;

3)需在间宾前加for的常见动词有:make,buy,do,cook,sing,find等;

4)最好用主+谓+直宾+间宾结构的情况:

a.当直接宾语是人称代词时:

例如:I'll send it to you.

直宾 间宾

b.当直宾比间宾短时:

例如:We'll sing some songs for the friend from a foreign country.

直 宾 间 宾

5.主+谓+宾+宾补

例如:The boy wished his father to buy a bike for him.

主 谓 宾 宾补

1)带to的不定式作宾补;

例如:She asked me to call him again.

很多动词后面都可以有这种宾补。初中教材常见的这类动词有:ask,tell,want,wish,would like,like,hate等。

注:hope后不能接复合宾语。

2)不带to的不定式作宾补;

例如:We often hear the girl sing the song.

能带这种复合宾语的动词为感官动词、短语动词和使役动词如let,feel,notice,help,make,have,listen to,hear,see,watch,look at,observe.

注:

①如果这种结构变为被动语态,不定式就必然带to.

②help后的不定式可以带to也可不带to.

3)分词作宾补;

例如:He heard somebody knocking on the window.

现在分词作宾补表示主动,且动作正在进行,过去分词作宾补表示被动,或动作已完成,也可以表示请别人做某事。能带分词作宾补的常见动词为感官动词:see,hear,notice,watch,feel及find,get,have(这三个动词为使役动词)等。

注:在感官动词后,既可用现在分词构成复合宾语,也可用不带to的不定式构成复合宾语。现在分词表示动作正在发生,即处于发生的过程中,还没有结束,如例a;用不定式表示动作已发生了,即动作的全部过程已结束,如例b.如:

a.He saw a girl getting on the bus.(意为上车的动作正在进行。)

b.He saw a girl get on the bus.(意为女孩上车的动作已经结束了。)

4)名词作宾补;

例如:We must keep it a secret.

这类复合宾语只有在有限的一些动词后使用,常见的动词有:name,call,make,elect,think,find,leave等。

5)形容词作宾补。

例如:You should keep the room clean.

常见的能跟这种复合宾语的动词有:make,keep,find,want,wish,like,see,think,believe,leave等。

注:4),5)类复合宾语中有时宾语不是一个名词或代词,而是一个从句、不定式或动名词,这时通常要用一个it来代替它(即形式宾语),则把从句、不定式或动名词放到句子后部去。

例如:

①They found it strange that no one would take the money.

②You will feel it a great pleasure talking to her.

三、巩固练习:

同义句转换

1.It seems that he will give us a talk tomorrow.

He ____ ____ be giving us a talk tomorrow.

2.I thought I hadn't covered the basket.

I had ____ ____ the basket.

3.If the rain stops,we'll have a picnic.

If it ____ ____,we'll have a picnic.

4.The teacher was listened to by them singing a song.

They listened ____ the teacher ____ a song.

5.I'll ask somebody to cut my hair.

I'll ____ my hair ____ .

综上所述 , They never forget great sadness or great happiness. 严格来讲,不算是简单句。

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