法语文体

❶ 法语考研是统考还是自主招生呀，属于哪个类别有没有考研大纲基本要求是什么

法语语言文学专业

北京大学法语语言文学专业于1956年开始设立硕士点，1987年开始设立博士点，并随后设立博士后流动站，长期以来为国家培养了大量高级法语人才。本学科点目前主要覆盖以下三个研究方向：“法语语言与语言学”（法语史、语言学、符号学、文体学、叙事学、加拿大法语研究）、“法国文学与法语文学”（法国小说、法国诗歌、加拿大法语文学、法国文学理论与批评、法国文化思潮）、“文学翻译与翻译学”（翻译理论、翻译批评、译本比较研究、翻译史），硕士生阶段近年来还增加了“法兰西文化”方向（法兰西文化与艺术、法国电影批评），博士生阶段去年新增了“法兰西文化”方向。博士生阶段今年新增了“法国自传文学”方向。

本专业目前拥有全国一流的师资力量，形成了扎实的老中青三级梯队，既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。截止2006年5月，本专业共有在职教学科研人员14人，其中教授5人、副教授7人（其中包括5名博士生导师），讲师1人，助教1人；其中8名教师为归国博士或中法联合培养博士。本专业同法国、瑞士、加拿大等法语国家的多所大学保持着长期稳定的合作关系，合作方式包括长期任教、短期讲学、互换教师和学生、联合培养博士等。

本专业每年招收硕士生5名左右、博士生若干名，现有在读硕士生14人，在读博士生（含中法联合培养博士）14人。本专业招收的部分博士生可纳入中法大学合作培养博士计划。各方面表现突出的研究生可经学校选拔、国家教育部公派，享受中、法政府奖学金赴法国进一步深造。

硕士研究生阶段

一、学习年限、培养目标、课程和论文

·学习年限：3年

·培养目标：应具有坚实的法语语言文学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，学位论文应有新见解；熟练掌握所学语言，第二外语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。

·课程和论文：硕士研究生入学后的一年到二年时间内，按照法语语言文学专业硕士研究生培养方案修完所有必修课和选修课。第二学年上学期结束前确定论文导师和拟订论文题目，第三学年完成论文撰写和答辩。

二、主要课程

法语语言文学专业硕士研究生阶段共设有专业必修课和专业选修课约20门，如“现代法国文化思潮导论”、“文本分析基础知识”、“语言学原著选读”、“符号学原著选读”、“法语阅读与写作”、“文学翻译”、“拉丁文”、“翻译理论与文本诗学”、“法语史”、“文体学”、“法国文学专题研究”、“法语文学名著赏析”、“19世纪法国文学”、“法国20世纪诗歌与诗学”、“20世纪法国文学批评”、“加拿大法语文学”、“法国自传文学研究”等。

三、对新生能力和水平的基本要求

1） 具有学士学位证书；

2） 具有扎实的法语基本功；

3） 具有所报考研究方向及相关学科所需的基础知识和综合能力；

4） 有初步研究设想；

5）

四、硕士生入学考试科目设置、录取方式 ：

入学考试分初试(笔试)和复试(口试)两个阶段进行。

·初试（笔试）：笔试包括“政治理论”、“英语”、“法语语言文学”、“综合考试”等4个科目。

“法语语言文学”由法语系负责命题。此科目的考试说明见以下第五条。

“综合考试”由外国语学院统一命题。有关综合考试的内容请详见“综合考试说明”。

·复试（口试）：初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。

五、法语语言文学专业硕士生入学考试参考书目及考试说明

(一) 笔试（初试）

考试科目名称：“法语语言文学”；卷面总分：150分，其中语言题占90分，文学题占60分；具体题型：

1.法语语法、词汇（30）、2.中译法（20）、3.作文（连词成篇）（40）、4.法国文学史知识（20）

5.法译中(文学翻译)（20）、6．文学作品分析（en français）（20）

（二）口试（复试）

初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。复试采取口试形式，目的是了解考生以下四个方面的能力和水平：

1）法语口头表达能力和快速阅读理解能力（就一篇文选回答问题）；

2）专业基础知识及相关学科知识；

3）综合素质和阅读兴趣；

4）对未来学习和研究的初步想法；

根据学校的规定，专业复试时还要进行英语口试。

（三）考试说明

本专业不提供考试指定参考书。着重考察以下两个方面的基础知识和综合运用能力：

1）法语综合运用能力，尤其是书面表达能力。

考生应认真学好国内通行的任何一套法语专业教材。

北京大学法语专业近年来使用的基础教材是：

·一年级：《法语教程》I 、II（王文融主编，北京大学出版社，2004年）；

·二年级：《大学法语课本》（第三、四册）（杨维仪、陈燕芳编，外语教学与研究出版社, 1987年）（北大教材科有售）；

·三年级：《大学法语课本》（第三学年）（齐香、杨维仪、徐继曾、桂裕芳编，商务印书馆，1984年）（北大教材科有售）；

·《法语系统语法》（顾嘉琛编著，北京大学出版社，1997年）；

·《法语文体学教程》（王文融编著，北京大学出版社，1997年）；

2）有关法国文学史上的主要思潮、文学流派、经典作家作品的基础知识（侧重于18-20世纪）；分析和评论法国文学作品的初步能力。

考生可参考任何一套原版法国文学史和文学选读教材（断代文学史或简明文学史），如：

·Les grands auteurs programme, Collection Littéraire Lagarde et Michard, Moyen Age au XXe siècle, Editions Bordas.

还可参考国内近年出版的法国文学史和文学选读教材，如：

· 《法国文学大手笔》，钱培鑫、陈伟 译注，上海译文出版社，2002年（原文书名和出版社：Littérature française, Hachette, Livre 2000）；

·Anthologie de la littérature française （《法国文学选集》）, 张放, 晶尼编著，外语教学与研究出版社，2000年。

六、其它说明：

法语语言文学专业从1999-2000学年起开始实施硕-博连读计划，并设有与法国大学合作培养博士项目。硕士研究生中成绩优异者可在入学后第三学期申请硕-博连读，选拔方式如下：在硕士研究生入学后的第三学期末，硕士研究生本人提出以硕-博连读方式直接攻读博士学位的申请。由法语语言文学专业组成研究生考核委员会，根据申请人平时学习成绩和表现，并结合必要的资格考试（专业课笔试），决定是否接受其为预备博士生，并初步确定其导师，名单及相关材料上报研究生院。预备博士生参加当年的博士生复试，复试通过者，于第五学期正式转入博士生阶段学习。硕-博连读研究生一般不做硕士学位论文（详见《北京大学研究生手册》等其它有关文件的规定）。

❷ 法语专业硕士研究生

法语专业设置于1962年，是首都师大特色专业，迄今已有50年的办学历史。现任教师中大多数均毕业于国内外著名大学，其中包括巴黎大学博士2人，北京大学博士2人，中央美院法国艺术史博士1人，在读博士1人，加拿大蒙克顿大学硕士1人，北京大学硕士1人，北京外国语大学硕士2人，外交学院和首都师范大学硕士各1人，师资力量在北京地区高校的法语专业中仅次于北京大学和北京外国语大学。 法语专业每年招收本科生30名，我系的本科人才培养具有鲜明特色，从培养方案的制定、课程内容的设置到教学手段的创新运用均已形成完整体系，旨在培养出既能牢固掌握“核心法语技能”，又能够用法语掌握与法国、欧洲和中国有关的核心知识的实用型“双核法语”人才。
法语专业教师具有较高的科研水平，专著、译著、发表于核心期刊和权威核心期刊论文的人均数量，在国内法语专业中位居前列，其中“法国文学文化方向”的研究成果已经达到国内前沿水平。本专业的硕士研究生培养目前设置有三个方向，分别是“法国文学文化”、“翻译理论与实践”、“当代法国研究”，每年招收12-15名硕士研究生。
近半个世纪以来，法语专业为北京市培养了大量优秀人才，毕业生的就业率历届均为百分之百，就业领域分布非常广泛，包括：新闻媒体（中央电视台、新华社、人民日报社、中国国际广播电台、北京电视台）、外事单位（外交部、驻外使馆、中国人民对外友协、商务部外联局、中国外文出版社）、法国驻华使馆、中外企业（法国电力公司、法国兴业银行、法国航空公司、中国国际航空公司）、高教科研单位（中国社会科学院、国家图书馆、中国青年政治学院、对外经济贸易大学）、法国高校的中文教师（法国国立东方语言文化学院、波尔多第三大学）、旅游部门和艺术市场（中国国际旅行社、法国玛格艺术画廊）等等。
国际合作项目众多是法语专业另一历史悠久的特色，目前与法国国立东方语言文化学院、法国兰斯大学、法国高等研究实践学院、比利时布鲁塞尔高等翻译学院均签订有长期校际交流协议，每年向这些国外大学派送15名本科和硕士交换生，研究生中的成绩优秀者经对方学校同意可注册攻读该校硕士学位，回国后完成硕士学位论文答辩还可获得本校硕士学位。
根据学校的最新统计，法语专业2012届毕业生的升学率（考研率+出国率）在全校68个专业中排名第3位，仅次于地理信息系统专业和教育学专业，在外国语学院7个专业中，法语专业更是遥遥领先，高居首位，为此获得了学校的通报表彰和奖励。
北京第二外国语学院法语系研究生招生
北京第二外国语学院法语系创建于1964年，是二外建制最早的系（院）之一。下设本科和硕士两个培养层次，于1982年招收研究生，是我国最早的硕士点之一。包括应用语言学、翻译理论与实践和跨文化研究三个研究方向。旨在培养具有扎实语言基础、渊博文化知识及较强创新能力的复合型人才。 学科优势与特色践中。 培养目标
学生通过研究生阶段的学习，能够：
1. 具有良好的政治素质及敏感度，关心国家大事，注重实践、勇于创新；
2. 学风严谨，掌握扎实的基础知识、系统的专业知识，培养较强的科研工作能力； 3. 掌握一到两门其他外语，具有基本的交流能力； 4. 具有良好的身体和心理素质。 培养方式
学制为三年，实行学分制，设公共选修课、专业必修课及一定量的专业选修课，课程安排在前四个学期，其余时间供学生研习论文及进行社会实践。采用研讨式的教学方法，鼓励学生自学并积极参与系里的科研实践活动。 师资力量
法语专业现有专业教师共15人：教授2人、副教授3人、讲师11人、外国专家3人，青年教师全部拥有硕士以上学历，所有教师均在国外留学并取得博士或硕士学位。拥有中法文图书资料20000余册和常年订阅国内外法文期刊杂志12种，为本系师生的教学与科研提供有效的服务保障。建立40年来，积累了丰富的教学经验，形成了自己的办学风格和特色。近年来，法语教师根据本系特点编写了《口译理论与实践》、《新编法译汉教程》、《法语高年级阅读》（法国历史文化和中国历史文化）二卷、《普通语言学概论》《全国导游法语》等多种实用教材、专著及大量有关语言研究和教学法的论文。 研究方向
法语语言文学专业硕士研究生下设应用语言学、翻译理论与实践和跨文化研究三个方向： （1）应用语言学
是一门涉及理论语言学、哲学及语用学等方面的综合型学科。旨在把语言学知识应用到其它学科领域。狭义上，专指语言教学，尤其是外语教学。该学科的研究能帮助我们更好地认识语言及其背后的深层意义。 （2）翻译理论与实践
近年来，对翻译现象的研究正在作为一门独立的学科逐渐发展，它涉及到语言学、跨文化、哲学等诸多其他学科，本方向正是适应这种形势，为满足青年人学习、研究并投身于翻译实践的需要而开设的。 （3）跨文化交际
作为一门新兴的边缘学科，跨文化交际几乎涉及了所有重要的人文学科，它对于我们了解中外语言文化之间差异和契合的深层原因、提高跨文化交际的效果及促进文化交流具有非常重要的意义。 开设的主要课程
包括语言学理论、法国文学、法语问题研究、跨文化交际研究、翻译理论与实践、外语教学理论与实践等。 实践活动与对外交流
我系与里昂第二大学、毕卡迪大学、克莱蒙费朗大学、奥弗涅大学等名校建立了校际交流关系，每年都选派教师和学生公费留学。研究生还有机会到法国、加拿大魁北克和摩洛哥等地的孔子学院担任志愿者。 就业情况与前景
法语专业已为祖国培养了大批外交、外贸、企业管理和翻译人才。本系研究生普遍具有较强的科研能力、实践精神和扎实的语言基础，能熟练运用法语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究教学、管理等多种类型和层次的工作鼓励
(1) 语言学导论；（2）翻译理论；（3）翻译实践；（4）法国文学；（5）高级口译；（6）法语文体学；（7）法国经济；（8）法国政治；（9）法国近代史；（10）中法关系简史；（11）社会语言学；（12）跨文化交际研究；（13）阅读与写作；（14）欧盟问题研究等课程。
研究生完成规定课程学分，并撰写关于翻译理论与方法选题或法国学选题的硕士论文，经答辩评审合格者将被授予法语语言文学硕士学位将科研与教学结合，科研内容涉及语言、教学法研究、翻译理论研究和跨文化研究。

❸ 推荐一些简单的法语读物

我推荐：《小王子》(le petit prince) 最好的学语言的书！有趣而且容易懂。当年就是用这本学的。 但一定要反复看，任何学语言的书看一遍用处都不大。但愿你喜欢这个故事:) 记得有电子版下载，here： http://www.ebooksgratuits.com/ebooks.php?auteur=Saint-Exup%E9ry_Antoine%20de 很多种格式，都可以下，免费的～ 个人推荐语法书为东华大学出版社出版的《法语基础语法解析》或者是上海译文出版社出版的《法语现代语法》，法国文学我推荐吴岳添主编的《法国文学简史》，个人感觉还不错，至于法国文化我推荐大国细节的《法国》，是由王旭光著书的，至于要了解法国史的话推荐吕一民主编的《法国通史》，至于法语类的，我推荐程依荣先生主编的《法语词汇学概论》和王文融女士主编的《法语文体学导论》，个人感觉这两本都蛮不错的，适合高手进阶的读物，看完后会对法语的相关文体和规律有所了解，至于法国的旅游的说的话，我推荐三联书店出版发行的《法国》旅行指南系列，那本应该是我看过最详细的关于法国地理旅行的书了，差不多你要求的都有了，附：推荐一些学习法语的好站点 Fr.hjenglish.com 沪江法语 www.yuanfr.com 缘缘法语（提供《新大学法语》课文配套Mp3） www.myfrfr.com 法语法国 www.sinofrance.org 法兰西家园 www.lemonde.fr 法国的《世界报》网站 www.elysee.fr 爱丽舍 好像是个政府网站，可以下视频和音频 www.google.fr 谷歌的法语版 希望上面的这些对你有帮助O(∩_∩)O~

❹ 法语考研考哪个学校好

北京外国语大学和上海外国语大学都很好。

❺ 上海外国语大学法语系研究生考试 书目

每年的参考书目都一样的啊！ 供你参考：
考试科目
① 101政治
② 第二外国语
（214英、215俄、217德、218日、219西、220阿、221意、222葡、223朝）任选一门
③ 621法语综合（语音、语法、词汇、概况）
④ 821写作与汉译法

参考书目
初试：
1.束景哲《法语课本》（五 、六册），1992年版。
2.曹德明：《现代法语词汇学》上海外语教育出版社，1994年版。
3.王文融：《现代法语文体学》，北京大学出版社，1997年版。
4.G.Mauger：现代法语实用语法》，1988年版。
5.J.Miquel：《La composition francaise par l'exemple》，Ed. Roudil，1978年版。
6.岳扬烈：《汉译法实践》，上海译文出版社，1987年版。
7.郭麟阁《法国文学简史》（卷一、二）商务印书馆，2000年版。
8.谢汉琪：《法国概况》，上海外语教育出版社，1986年版。
9.法国外交部：《法国》，法国文献出版社，1999年版。
10．第二外国语参考书目见招生简章总章。
复试：近两年的Le Monde《世界报》、Le Nouvel Observateur《新观察家》、Le Point《今日问题》。

❻ 黑龙江大学怎么样

黑大是一所综合性大学。你说的很对，黑大的前身确实是一所外语学校。后来发展成的综合性大学。
黑大这几年的成绩非常明显，发展很快。学术界论文科研成果的影响都是大幅提升的。在全国综合排名逐年提高。去年94，今年92，全省连续3年排名第三（以前最差排名是第四）。值得关注的是，09年被评为研究教育型大学。这个在全国也只有70左右所大学评为这个级别，当然有10所左右评上了研究型大学（清华等）不算这70所学校之内。这个层次可是还有20所左右的211学校没有达到呢。说明黑大完全有资格进211，只是时运不济。
黑大的前瞻性不仅在创业园上。也在它的强势专业上黑大在校3万多学生，占地面积不知道，反正是黑龙江最稠密的学校。最后把黑大的校训送给你“博学慎思，参天尽物”。祝你高考金榜题名啊。

❼ 上外考研法语

你好！北京外国语大学法语系现在（2017年）有两类专业：法语语言文学学硕，以及法语翻译硕士（口译和笔译），都是不考数学的。法语翻硕的考试科目包括：政治、211翻译硕士英语、360法语翻译基础、448汉语写作与网络知识。法语语言文学的考试科目包括：政治、241二外英语、631法语基础、831法语综合知识（包括：语言学基础知识、法国文学基础知识、法国第五共和政治及法国与欧盟时政、汉法互译）。注：绝大多数学校的法语翻译硕士都不考英语，但是北外考英语。211翻译硕士英语和241二外英语专业代码不同，但内容是完全一样的。另外，高翻学院还有法英汉同传专业，仅招收本科法语专业考生，考试科目包括：政治、二外英语、631法语基础、814英汉互译（复语）。

❽ 基础法语选修课的论文怎么写

法语教学中法语原版电影的应用 法语文化在法语教学中的应用
大学生法语学习动机分析及提高法语学习效率的几点探究 试析汉法语言中的时制及其对法语时态学习的影响 法语教学中法语交际教学法的应用分析 法语大众共有文化词及其对法语教学的启示 法语原版电影在大学法语教学中的辅助作用探析 浅谈法语文体学对法语学习和教学的积极作用
基于专门用途法语的应用法语专业翻译课程教学组织研究 魁北克法语与法国法语的区别 法语构词法在法语学习中的运用
论如何引导法语专业学生利用英语优势学习法语 基于法语歌词中法语的研究
法语专业定位与复合应用型法语人才的培养 汉法语音对比及法语语音学习浅谈
专门用途法语FOS与复合型法语人才培养初探 声乐专业法语语音与法语歌曲演唱教学 从法语专业四级考试看法语文化教学 独立学院与法语联盟法语教学模式之比较
法语原版电影在大学法语教学中的运用 法语文体教学模式引入商务法语课的教学研究 论法语和英语的联系以及英法对照的法语学习方法 汉法语音语调对比与法语语音教学 法语TEF考试与法语文化教学 法语课以及法语老师
汉、英、法语音对比及法语语音教学
以欧标为导向、应用为目标的法语教材选择及其教学效果与科学性分析 功能对等理论指导下的法语广告语汉译策略 基于微信的非专业法语教学新模式 趣味教学方法在二外法语教学中的应用 融合移动学习的法语二外课堂设计
浅析“面向行动教学法”在我国高校法语教学中的适应性 高校二外法语教材改革分析
“不怕X，就怕Y”格式的句法语义语用分析 如何合理构建法语课堂
法语语法理论及研究：不同语言存在的意义 基于语料库的法语词汇对比分析 对法语泛读课程的教学心得与研究 浅析中学法语教学的改革建议 论汉语教学中“把”字句的句法语义 法语时间观的文化语言学分析
国际法语境下的“人类命运共同体意识” 从法语电影《两天一夜》看欧洲主要的社会问题 《综合法语》教学中的互动模式探究 将音乐剧引入二外法语教学之初探
中法交流活动——法语第二课堂的延伸与创新 浅议法语现代教学中课堂气氛与教学效果的关系 英语专业二外法语教学的几点思考
面向行动教学法在二外法语入门阶段的应用 对当前法语口译教材的反思
语际迁移对于法语二外句法教学的影响 识别言语社区在法语教学实践中的重要性 二十世纪以来中国古典诗歌的法语译介探微 艺术形式在二外法语教学中的应用 浅议提高研究生法语二外教学质量的策略 高校法语精英俱乐部研究报告

❾ 郭麟阁的法国文学简史 怎么看 有没有汉文对照 重点看什么 我要考上外的研究生 大家帮帮忙

上海外国语大学2010年攻读说是学位研究生招生专业目录---法语语言文学

法语语言文学
1.现代法语语言 曹德明 教 授
王文新 副教授 拟招19人
2.翻译理论与实践 陈 伟 教 授
3.法国文学 钱培鑫 教 授
张 彤 副教授
4.法语国家文化 肖云上 教 授
王惠德 副教授
谢军瑞 副教授
5.法语教学法 花秀林 副教授

考试科目 参考书目
① 101政治
② 第二外国语
（240英、241俄、243德、244日、245西、246阿、247意、248葡、249朝）任选一门
③ 621法语综合（语音、语法、词汇、概况）
④ 821写作与汉译法 初试：
1.束景哲：《法语课本》（五 、六册），上海外语教育出版社，1992年版。
2.曹德明：《现代法语词汇学》，上海外语教育出版社，1994年版。
3.王文融：《现代法语文体学》，北京大学出版社，1997年版。
4.G.Mauger：《现代法语实用语法》，外语教学与研究出版社，1988年版。
5.J.Miquel：《La composition francaise par l'exemple》，Ed. Roudil，1978年版。
6.岳扬烈：《汉译法实践》，上海译文出版社，1987年版。
7.郭麟阁：《法国文学简史》（卷一、卷二），商务印书馆，2000年版。
8.谢汉琪：《法国概况》，上海外语教育出版社，1986年版。
9.法国外交部：《法国》，法国文献出版社，1999年版。
10．第二外国语参考书目见招生简章总章。

复试：
近两年的Le Monde《世界报》、Le Nouvel Observateur《新观察家》、Le Point《今日问题》。

《法国文学简史》——

在世界文学宝库里，法国文学一直以其博大精深为文学爱好者瞩目。如何驾驭分散的原始材料、架构自己的体系，是每个修文学史者必须面对的问题。况且，用法语写作，没有极深的语言功底是无法胜任这项使命的。而郭老正是这样一位合适的人选。与时下流行的文学评论潮流不同的是，郭老没有套用某一当红的文学批评理论，而是基本沿着时间的主线，分阶段、分时期将原始资料忠实地呈现在读者面前。这套书一方面为初级读者勾勒出法国文学及其历史的主线和脉络，另一方面又为研究者提供了基础材料，而此书全部以法语写成，又为读者日后深入研究时查阅原版著作提供了极大的方便，我想这正是郭老的初衷吧。

郭老1980年参加政协会议期间因病入院，他在病榻上依然坚持撰写书稿，并不顾自己的身体状况，将学生召至身边授课。1984年郭老辞世后，他的学生加工整理了这部未完成的手稿，商务印书馆于2000年正式出版。这期间，国门大开，西方的各种文艺理论、文学思潮不断被介绍进来，冲击着人们的思想，影响着人们分析问题的方式。考虑到这套文学史的成书年代，或许我们不应该套用现代的标准评价它，而是应该承认它在那样一个知识匮乏的年代所起到的宝贵作用和它的历史价值。至少，它为研究法国文学史的人们提供了一家之言，尤其是这样一位学界泰斗之言。

PS：任何人都有自己的读书之道和学习之道，适合我的方法不一定就是适合你的，按照自己的思路开拓思维吧，相信自己，你一定会成功的，祝福你。

❿ 朋友！急求北大法语考研样卷！

笔试：“抄法语语言袭文学”

卷面总分：150分

题型：

1. 法语语法、词汇 （30）

2. 中译法 （20）

3. 作文 （30）

4. 法国文学史知识 （20）

5. 法译中(文学翻译) （20）

6． 文学作品分析（en français）（30）

考试说明：

本专业不提供考试指定参考书。着重考察以下两个方面的基础知识和综合运用能力：

1． 法语综合运用能力，尤其是书面表达能力。

考生应认真学好国内通行的任何一套法语专业教材。

北京大学法语专业近年来使用的基础教材是：

一年级：《法语教程》I 、II（王文融主编，北京大学出版社，2004年）；

二年级：《大学法语课本》（第三、四册）（杨维仪、陈燕芳编，外语教学与研究出版社, 1987年）；

三年级：《大学法语课本》（第三学年）（齐香、杨维仪、徐继曾、桂裕芳编，商务印书馆，1984年）；

《法语系统语法》（顾嘉琛编著，北京大学出版社，1997年）；

《法语文体学教程》（王文融编著，北京大学出版社，1997

盛世清北--北大考研考博辅导权威