我的语文老师高中
踮着脚眺望，对面街上的灯火点点地闪烁着神秘，附在贝贝耳边轻轻地说：“我们下楼，放烟花去。”她“咯咯”地笑着，跳着拿来一捆细细的烟花棒，舅舅则抱来了一个大大的“城堡”。
当“城堡”被点燃时，我和贝贝躲得远远的，捂着耳朵，神经质地大叫着，当一颗颗五彩的烟花腾空而起，我被它们的美惊呆了，它们像一个个彩球，似一朵朵雪花，如一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样。
贝贝嚷嚷着，“我要自己放，我要自己放。”舅舅千叮万嘱，“小心点，小心点。”我有点胆怯，拿着烟花棒的手颤悠悠地，导火线终于被点燃了，贝贝在一旁甩得直呼过瘾，“姐姐，你看，我画个圆。”“哦，姐姐，我的莹光棒漂亮吧……”我也大胆地用画着，跟着她跳着，笑着，一会儿，我们手中的烟花棒扑闪着没了亮光，远处的街灯瞬间变得朦朦胧胧。
我们还可以有几个这样迷人的夜晚？还有几次可以这样看着那闪闪的烟花悄然绽放？也许，我们的童年，就像这烟火，在规定的季节绚丽多彩，而之后，我们是不是就只能像现在，望着它慢慢飘落、坠地、消失。
“啪啪”天空中又一束礼花绽放，它是银色的，我痴痴地望着一朵朵银色的花儿在深蓝的幄幕里跳跃，它们接连不断地散发着耀眼的光芒，声音也如银铃一般，我宁愿相信这抹银色的光束是有生命的，它的绽放，征服了我们的视线，好像黑暗中那盏不息的灯。一声巨响后，银色的烟火柔和得像纷纷扬扬的雪花，坠落着，一刹间，似流星划过天际，我有了一种想要许愿的冲动。仰起脸，天空又变得宁静，月光温柔地散发出清静的光泽，我成了月光下的孩子，为银色的礼花绽放而深深陶醉着，过了这个夜晚，我将在飞溅的烟花之中走向十四岁的小径了。
十四岁，那将是一条怎样的路？烟花又一次被点燃，绽放的光束穿越了我迷离的目光，闪烁在我的心底。
如水的月光下，我徘徊在十四岁的边缘，执着守望着人生的每一次绽放。
㈡ 《我的语文老师》 老师微胖 严格
现在我已经是一名中学生了，因此我不得不面对新的学校，新的老师，新的同学……，说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。
我的语文老师是向老师，向老师可能四十出头，可他的头发黝黑，不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛，高挺的鼻子，厚实的嘴唇，看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人，和我们交流起来，总会感到一丝丝幽默，为我们的生活增添了欢乐。
向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”，我记得在上个星期的一堂语文课上，向老师给我们讲了一些他以前的事，他说他是会打人的，而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以，他希望我们不要让他再次做出打学生的行为，我们也希望向老师不再打人，因为谁也不希望自己挨打的。
向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说，他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止，向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见，向老师是非常有文化的老师。现在，向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文，优雅的诗歌……
这就是我们的语文老师向老师，我相信这三年我们一定会合作得很愉快，开开心心地度过这初中三年的中学生活，我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。
㈢ 高一作文我眼中的语文老师800
我眼中的语文老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。
王老师虽只教了我两年， 但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你！
㈣ 我的语文老师16岁高中毕业
你的语文老师16岁高中毕业，这个还是很正常的啊，那个年代对上学年龄要求不严，而且还可以跳级
㈤ 我们班的语文老师（高中）。你们觉得怎么样
觉得漂亮，身
材好，颜值高。
㈥ 我的高中语文老师为题的800字作文
高中老师
高鼻梁，大眼眶，
热爱祖国热爱党，
言传身教造栋梁，
鞠躬尽瘁要图强。
㈦ 求一篇我的语文老师作文 700字左右 我上的高中。老师是女的20多岁。记叙文。
听班主任老师说，这学期有新的语文老师。我天天盼着快开学，终于盼来了语文老师。
我的语文老师姓李，是学校的主任，她留着一头乌黑的头发，白净的圆脸上戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。
经过几天的观察，我发现老师非常爱笑，无论是什么时候，她的脸上总是挂着恬淡的笑容。老师也常常要求我们要微笑着面对生活。她告诉我们她看过的一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗？”我们都笑了。
记得一节语文课，老师两手空空地走进教室，借了一位同学的书，然后像往常一样，开始了上课。当时我觉得很奇怪，平时老师都背着背包，提着昨晚批改的作业走进教室的，今天怎么什么也没带呢？我自作聪明地想：一定是老师昨晚睡得太晚，早上过于匆忙的缘故了。整节课上，老师显得精神十足，恬淡的笑容依然挂在脸上……快下课时，老师突然告诉我们，她要去派出所报案了。我们听了大吃一惊，好好的报什么案呢？“是这样的，老师的摩托车在停红绿灯的路口被撬了后车厢，丢失了很重要的证件和一个存着很多资料的U盘还有一本记载着所有的通讯记录的通讯录。而且通讯录没有存底的……”说到这里，老师惋惜地叹了口气，“老师最心疼的是，以后会跟很多人失去联系了。所以希望大家也告诉自己的父母，重要的东西一般不要放在车后厢里哦。”老师平静地说着这件事，好像在诉说别人的故事。啊，老师用自己的表现告诉了我们面对生活应有的态度。
李老师采用快乐教学的方法，让我们感受到学习不再是一种负担，让我们的日子过得有松有弛、有滋有味。就说这个周六的第二课堂吧，因为下个周就是期中考试了。所以我们都准备好乖乖地复习、考试，做题了。谁知老师却让我们尽情地放松。老师先给我们讲了上次没讲完的《老虎畏“漏”》的故事，然后带领我们玩了一个“节奏音乐会”。在老师的指挥下，我们敲击了各种不同的节奏，有独奏，有合奏，有不听指挥的即兴大合奏，有“哞哞、喵喵、咩咩、汪汪”的动物合唱等等，大家边敲击着节奏，边发出愉快的声音，整个课堂热闹非凡、兴趣盎然，我们的心情异常放松……回到家后，我们一扫不振的精神状态，信心百倍、精神十足地投入了紧张的复习之中。到了期中，我们都取得了
谢谢您，李老师！您虽然不是我们的班主任，但是让我们懂得了很多做人的道理。
我的语文老师是一位和蔼可亲的人。长长的头发披在她的肩上。深蓝色的西装衬托着老师的庄严。她一双明亮的大眼睛，充满着智慧，闪烁着欢乐的光。那红润的两唇，像两片谈红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠、生动有趣。
我的语文老师是一位和蔼可亲的人。长长的头发披在她的肩上。深蓝色的西装衬托着老师的庄严。她一双明亮的大眼睛，充满着智慧，闪烁着欢乐的光。那红润的两唇，像两片谈红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠、生动有趣。
老师没日没夜地帮我们改作业，预习课文，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能让我们学到更多的知识。所以学习上她要求我们很“严”，要我们做到一丝不苟，我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们，要求重来。学习上要在“狠”字上下功夫，少壮不努力，老大徒伤悲，要求我们加强课外阅读和练习，夯实基础。生活上教育我们不要学“懒”，家里要帮父母学习做家务，学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担，教育我们在社会上不要沾染不良习气，尤其要远离“毒”品保持身心健康。
文老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听她的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我兴趣盎然。逐步懂得一点写作的“奥秘”， 我们在不知不觉中爱上作文，使我们更加努力的写好作文，班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表，文老师常说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病。以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
文老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？我们要更加努力的学习写作，完成作业，以好成绩报答为我们呕心沥血的文老师。
有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。赵老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，赵老师您是想让我自己改正。赵老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！
赵老师，您还记得吗？有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊！记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊！赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点！
赵老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩；有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。赵老师，我想对您说，胖比瘦好！人们常说，心宽体胖嘛！您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。
老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实！赵老师，我爱您！
㈧ 我的高中实习语文老师作文
我们的实习语文老师
我们刚上高中五个星期，办公室我们语文老师的座位上做着一
位我们不认识的年轻老师。
这可正稀奇，这个新来的老师要给我们上课吗？她讲的课好吗
？原来的语文老师不叫我们了吗？这些许多的疑问在我们同学的心
中萌发，也成为了我们的必聊话题。“叮——”上课了，我们赶紧
做好，但是心里还是在想刚才的话题。班主任和我们议论的老师一
同走进教室，这下我们再也忍不住了，开始议论纷纷。班主任加大
音量说：“同学们，请安静一下！”我们渐渐停下了议论，看见我
们安静下来了，班主任又恢复原来的音量：“同学们，我知道你们
新鲜感很强，但是请听我说。这位是来我们班上的实习老师——宋
老师，她要在我们班里听课，学习，有时还会帮同学们上一两节课
，请同学们以后配合宋老师的工作，鼓掌！”台下一片掌声，吵杂
声。“下面请宋老师讲话。”宋老师第一次讲话似的，羞怯地讲：
“同学们，以后我会在你们语文老师的课上旁听，老师不在时我会
监督你们，有时还会上几节课，我不会待太久，大概一个月，我还
要回去读书。我是在韶光读大学的（具体的学校名字我不记得了）
，主学文科，知识还算丰富，你们有什么不明白的可以下课来找我
，我会的一定给你们解答。”听了宋老师的话我们心中的疑惑全都
不见，我们觉得宋老师挺温柔的，挺好相处的。
宋老师也算是学生，她很年轻，也很漂亮，整体上看上去显得
落落大方。我们和宋老师一起上语文课，背书，有不会的下课就去
找宋老师，过了些时间，我们和宋老师有了些感情。学校的这次校
运会，让我知道了我对宋老师的感情有多深。校运会的第二天，我
听到同学们议论实习老师要走，几滴眼泪流了出来，我赶紧拭擦。
急匆匆地跑去找宋老师，我在两个操场间来回跑了三次，才发现宋
老师和我们班语文老师教的另一个班的实习老师在一起看比赛。我
强忍着眼泪，眼含泪花地走到宋老师面前，我马上问宋老师：“宋
老师，你们是不是中午要走？”宋老师回答：“不是我，是这位老
师，我陪她一起回去。”我又追问：“是不是走了还会再回来？”
宋老师笑着说：“我是会回来，但是她不会回来了，我呀，还要在
过些日子”我回答：“哦。”便跑开了，跑到草地上，坐在草地上
，我想起了宋老师要离开的事眼泪再也忍不住了，豆大的泪珠落在
草地上，大约过了五分钟我才走回大本营。下午我惊奇的发现宋老
师还没有走，还在大本营里给我们班的同学们派发棒棒糖，我也去
领了一根棒棒糖，吃在嘴里，心却比吃了蜜还甜。宋老师中午没有
走，太好了，后来我才明白那个本来要走的实习老师教的那个班的
班长中午去老师宿舍哭了。天哪！那位班长对实习老师的感情可真
够深，就在那一天，我发现随着时间的推磨我们对宋老师的感情已
经到了不可分割的地步，我们不想宋老师离开，却不得不离开，因
为老师也要读书呀！
后来就在今天我去办公室给了一张同学录让老师填写，老师同
意了，我蹦蹦跳跳的跳进教室心里特别特别高兴，不知道宋老师什
么时候会走，但是虽然舍不得，但是我不会留宋老师的，因为宋老
师也有她的事情，也有她的学业，我们不能自私地把她留下。只要
我有与宋老师的美好回忆就可以了。
我们的实习语文老师，我们永远会记得你，我喜欢你，同学们
喜欢你，希望你今后事事顺心，偶然想起我们，这是对我们的安慰
。谢谢你宋老师，这一个月有你的陪伴，你给我们的关心，建议，
温柔，我们不会忘记。
㈨ 高中英语作文：我的语文老师
我心目中的好老师光阴似箭，转眼我已经是六年级的学生了，从幼稚班会叫“老师”开始算起，教过我的老师还真不少，今天，我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任吴老师。吴老师很年轻，中等身材，明亮的眼睛上戴着一副眼镜，每天都穿得朴素大方，十分美丽。吴老师是一位严师，为了让我们克服不好的学习习惯，养成良好的学习习惯，她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲，或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育，从不松懈。再举个例子，说说我的一件丑事：二年级下学期有段时间，我抄作业登记本很马虎，不仅字写得龙飞凤舞，而且还常常漏抄，吴老师发现后，严厉地批评了我，然后语重心长地对我说：“好的习惯使人终身受益，相反，不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待，不要马虎应付。”最后，吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间，抄得我手都发软，但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。别看吴老师对我们这么严格，但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后，她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏，那时，她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。吴老师是一位会上课的好老师，她会用各种生动有趣的形式来上课，让我们在快乐中学习。例如，我们学《西门豹》这课时，吴老师让我们分角色表演课文，当时我戴着尖尖的巫师帽，穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆，从表演中，我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁，不放弃任何同学。下课、放学或休息日，她会抽出时间，加班加点地为成绩不好的同学补课，让他们及时赶上班里成绩好的同学，让全班同学共同进步，正因为吴老师的尽职尽责，我们班成了全校公认的优秀班集。啊，讲起吴老师的“好”真是一下说不完，最后，我想利用今天的机会，对吴老师说一句心理话：“吴老师，您过去是我的好老师，现在、将来永远是我的好老师，我将永远热爱您!” 来源查字典作文网 http://zuowen.chazidian.com/zuowen71028