中考总复习英语

『壹』 中考总复习英语全解答案

以后把题弄出来问就好了

『贰』 中考英语应该怎么进行总复习呢

一、学习英语要细心

很多初三学生对于英语学科，都会踌躇满志地暗暗下决心：英语要考满分！但是现实情况却总不尽如人意，作文也很难拿到满分。怎么办？初三学生要做到：细心！英语的学习细心是非常重要的。如果漏看了几个单词，题目就会从过去完成时的变成了过去时，答案就天差地别了！这里，所有初三学生要牢记：细心！有时看到单词就欣喜若狂，但是要小心有没有小陷阱在里面，写完之后看看是否需要第三人称单数加s，或者需要比较级，又或者时态方面要注意有没有写错。最重要的一点就是不能孤立地看某一句话，要注意联系上下文，要注意重要提示。

英语作文，要看清题干，动笔前要注意到底是偏议论还是偏记叙还是要求夹叙夹议。提升英语作文的方法是要多写，多写了，就会有语感。好词佳句，重点句型需要积累一些，写完作文之后，要进行检查：时态？第三人称单数？拼写？这些是否都正确。为了保证卷面的整洁，可以先打打作文草稿，修改后再誊写到试卷上。

学好英语的方法是需要做到勤奋，做一个详细的学习计划，每天坚持按学习计划学习。

『叁』 中考总复习英语

告诉你 视屏神马没用 我初中英语全是让我们老师逼出来的
初中英语挺简单的 多背些单词 词组 短篇作文就行了
保证100分以上偶

『肆』 中考英语总复习

在每年中考前的一段时间里，初三的同学们都投入到最后的紧张复习中。纵观近几年中考试题，我们不难发现英语试卷的基本思想大致是：能力立意，难易适中，重视听力，加强主观题，减少客观题，弱化语法题。从而着重强调培养学生的创新与实践能力。面对这一变化，部分同学感到有些不适应。在此，我想对如何搞好英语复习这一问题，谈谈自己的几点看法。
一、听力部分——精听与泛听的有机结合
听，是学习语言最基本的能力。这几年的中考试题，越来越注重英语的听的能力。而我们在提高自己听力的时候，不应该把全部精力都用在辨音和辨句上，而应该加强在语境中运用语言能力的培养，注重精听与泛听的有机结合。精听(Micro-listening)就是对于难易适中、有代表性的精选材料，要求听懂每个句子。对于没有完全听懂句子要反复听，直至听懂为止。如果实在听不懂，可参照听力原文，边看边听，找出困难所在，而后对症练习，就能达到提高的目的。泛听(Macro-listening)不要求听懂每一个单词，只需明白其大意即可。但它的正常的语速，优美的语音语调都能给我们以潜移默化的影响。因此，我们大可以在运动、吃饭，甚至休息时打开收音机，每天坚持听20-30分钟，为自己创造一个英语世界，从而不断训练和提高听觉反应能力。在平时一定要加强听、说能力的培养，多接触听力材料，保证泛听的数量。
二、基础知识——认真总结归纳，激发发散思维
在英语复习中，基础知识是最重要的一环，是听、说、读、写的前提条件。在中考前最后的时间里，更应该认真总结归纳，激发发散思维，使知识由点到线，由线到面，做到“把握整体，循序渐进”。所谓把握整体，就是在复习时要整体把握各册教材中相关的词汇内容。例如：看到cost(花费)这个词时，我们要想到：(1)其过去式、过去分词与原形一样，均为cost；(2)过去式、过去分词与原形一样的还有hit、cut、let等；(3)cost的主语必须是物；(4)同义词及结构：①It takes sb. some time to do sth. ②spend…in/on ….③pay…for等。这样做，就可以使知识条理化、系统化。所谓循序渐进，就是在复习时合理安排复习时间、方法，制定详细的复习计划，按照由易到难、由浅入深的原则有序地安排基础知识内容，保证复习的系统化。同学们要打好坚实的基本功，才能以不变应万变。
三、阅读理解——大量阅读，掌握方法，提高理解水平
阅读理解能力是衡量学生英语水平的重要标志之一。对即将参加中考的广大中学生来说，阅读理解能力的高低直接影响英语学科的成绩。
学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差的现象，而阅读能力的提高决不是一朝一夕的事。在最后的复习时间里，同学们可以采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力。每天读两至三篇题材各样的小短文。最好是限时阅读，即在一定时间内读完文章及做完相关的习题。在阅读中，要注意抓住中心思想 (Main idea)，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。“Practice makes perfect。”对于不同的阅读材料，要采用不同的阅读方法以及阅读的速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。希望大家能通过大量阅读和反复实践，逐步提高自己的阅读理解水平--大连外国语学院家教。
四、作文部分——多看多练，注意书写
“写”是英语学习的四项基本技能之一，对学生整体语言水平的检测，也是学生创新能力的集中体现。对于提高写作水平，背诵(Recitation)是一种古老而又有效的方法。如果记熟了几十篇题材各样的英语文章，我们就可以从中借鉴各种协作技巧，从而提高自己的写作水平。“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”就是这个道理。除了大量阅读外，还需要进行许多写的练习。同学们最好是找有范文的作文题目，先自己动笔写，尽量做到用词恰当生动，然后再与范文进行对比，以找出自己的不足，从而加以改进。在写作时，首先，要使内容条理化，哪些先写，哪些后写，如何写等，都要有个合理全面的安排。其次，要用自己最熟悉的句型结构和赐予，力求文理通顺、语言准确，要恰当地使用时态和语态，把握不大地词语不要用。遇到一时想不起来地词语，可以回避它，找同义词、近义词代替，也可以换个句子，改变说法，千万不可钻牛角尖。最后，还要注意字迹工整，以避免不必要的失分。
总之，中考英语复习在初中阶段非常重要，复习可以查漏补缺，能使知识达到系统、全面。复习也是一个学习的过程，需要自觉、主动，需要意志、毅力，更需要方法和技巧的协调统一，只有这样，才能在中考中取得理想的成绩。“Where there is a will, there is a way.”

『伍』 中考英语总复习。

初中语文基础知识点归纳
第一部分
二种常见叙事线索：物线、情线。
二种语言类型：口语、书面语。
二种论证方式：立论、驳论。
二种说明语言：平实、生动。
二种说明文类型：事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式：事实论据、 道理论据。
第二部分
三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三种感情色彩：褒义、 贬义、 中性。
小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局 ） 环境（自然环境/ 社会环境。）
人物 主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。
情节 主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。
开端 交代背景，铺垫下文。
发展 刻画人物，反映性格。
高潮 表现冲突，揭示主题。
结局 深化主题，留下思考。

『陆』 中考总复习英语的专题讲解

科学地将各学科内容划分为若干专题，逐一讲析。同时紧紧抓住各科的知识和能力要点，力求突出重点、解决难点，帮助考生梳理和掌握各学科的知识网络。在专题编排上，力求反映学科体系，紧扣《教学大纲》和《考试说明》；在知识归纳上，做到立足专题，放眼整体，注重知识的系统性；在选材上，注重问题的典型性、新颖性、科学性和实用性，最大限度地切入中考考题。
本专题均包括如下板块：
[考点突破]对本专题所涵盖的历年中考反复涉及的“要点”、“重点”、“热点”进行科学的梳理和提炼，讲析力求精炼、清晰，视角独到。
[中考名题精析]对2006年之前与各专题内容相关的中考试题进行分析、归纳和总结，帮助考生了解中考命题的特点和规律，优化解题的技巧和方法，帮助考生提前进入中考实战状态，学习应考策略，轻松应考。
[最新题型预测]通过研究教育部考试中心最新《考试说明》，分析最近几年中考命题的规律和特点，结合来自考试中心的中考信息，对2006年中考命题趋势进行权威预测，使考生明确和把握复习的重点与方向，避免走弯路和回头路。
[预测训练]针对最新题型预测设计题目，使考生做到心中有数，方向清晰。
[强化训练]以大量的新材料、新情景和与社会生产、生活实际紧密结合的新话题及社会热点问题为聚合点，通过各科知识的综合运用，提高考生的学科知识运用能力。强化训练题全部是编者集体智慧的结晶，这些智慧来源有四：一是编者长期教学实践的归纳总结；二是各地教研会、经验交流会的一流成果；三是全国各大名报名刊的优秀作品；四是专家对中考命题不断深入研究的结晶。而这些正是中考命题题目的主要来源！后面直接给出参考答案，供同学们参考。
总之，本书既注重基础知识的强化和升华，又注重综合能力的培养与提高；既有知识的系统性、条理性，又强调重点、难点的把握和突破；既有基本方法的总结强化，又有综合解题技巧的训练提高。考生在中考复习时使用本书，必定会在有限的时间内获得最佳的复习效果。

『柒』 中考总复习英语的目录

中考命题最新动向
专题分析
词汇
中考命题分析
专题一 词语释义
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题二 词形转换
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题三 单词拼写
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题四 词语运用
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
综合训练及答案
A卷
B卷
语法
中考命题分析
专题五 动词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题六 情态动词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题七 名词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题八 代词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题九 形容词和副词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题十 连词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题十一 介词
考点突破
历年考题剖析
中考命题预测
强化训练及答案
专题十二 句子
……
综合训练及答案
日常交际用语
中考命题分析
专题十三 日常交际用语
综合训练及答案
阅读理解
中考命题分析
专题十四 完形填空
专题十五 阅读理解
综合训练及答案
书面表达
中考命题分析
专题十六 英语写作
综合训练及答案
听力
中考命题分析
专题十七 听力
综合训练及答案
综合练习（一）
综合练习（二）

『捌』 中考总复习英语的内容简介

本书严格按照最新《考试说明》的要求，以近几年中考试题为导向，以专题形式组织编写，充分体现了全程备考的思想。
为方便考生使用，我们在编写时做了精心的安排和设计：
中考试题评析：对近几年中考试题进行深刻的评析，总结出命题的规律和趋势，优化解题技巧和方法，力求使考生真正做到融会贯通、举一反三。