什么是英语音标
英语音标发音学习--可以学习了：）~
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英语发音规则-规则-这里面有介绍了：）~
http://bbs.exue.com.cn/viewthread.php?tid=112721
http://www.qgesx.com/Soft_Index.asp
国际音标发音(很好的在线发音学习：)
http://www.lskz.com/music/mtv/200509/63.html
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⑵ 什么是英语音标
元音 [i] e,ee,ea,ie,ei,eo,ey,i [i] i,y,ui,u,e,a [e] e,ea,a,ue,u,ie,ai,ei,ay [ae]a [a:]a,ar,al,ear,uar,au [c](这个音标打不出只好打反的)o,a,ou [c:]or,au,aw,al,ou,ar,oa,ore,our,oor,oar,a [u] oo,u,ou,o [u:]oo,ou,o,u,ue,ew,ui,oe [A] u(bus),o,ou,oo [E:]ir(girl),or,er,ur,ear,ere,our [E] o(today),a,e,u,i,ar,er,or,ur [ei]a,ai,ay,ei,ey,ea [Eu]o(go),oa,ow,ou,oe,ew [ai]i,igh,y,ie,ei,ui,uy [au]ou,ow [ci]oy(boy),oi [iE]ear(hear),eer,ere,ea,eo [ξE]air(hair),are,ear,ere,eir [uE]oor(poor),our(tour),ure(sure),ue(cruel) 辅音 [p] p [b] b [t] t [d] d [k] c,k,ch,ck [g] g [f] f,ph,gh [v] v [s] s,c,ss [z] z,s [B] th(thank) [ ] th(that) [ ] sh(shop),s(sure),c(ocean) [3] s(usual) [h] h [tj]ch(chair),tch(catch),t(future) [d3]g(German),j(just),d(solider) [l] l [m] m [n] n [N] n(think,ink),ng(king) [j] y(yes) [w] w,wh [r] r next 单元音 1. [i:] see [si:], he, she, me, meet 前元音 2. [i] lily [‘lili], bill, hit, give, sit 前 3. [e] bed [bed], get, let, pet, dead 前 4. [] map [mp], mad, dad, hat, rat 前 5. [ɑ:] calm [kɑ:m] dark, heart, mart, garden 后 6. [] hot [ht], lot, not, pot, got 后 7. [:] all [:l] mall, hall, daughter, porter 后 8. [u] book [buk], look, hook, foot, put 后 9. [u:] food [fu:d], good, mood, blue, shoe 后 10. [] cup [kp], luck, nut, but, mug 中 11. [:] bird [b:d], further, fur, learn, purse 中 12. [] sister [‘sist], heater, peter, litter, meter 中 双元音 13. [ei] day [dei], may, bay, say, play 14. [ai] side [said], like, night, kite, right 15. [ou] [u] go [gou] [gu] flow, grow, low, so 16. [au] now [nau], bow, loud, how, crown 17. [i] boy [bi], annoy, employ, joy, enjoy 18. [i] here [hi], mere, gear, rear, fear 19. [ε] care [kε], bare, fair, chair, air 20. [u] poor [pu], mature, tour, sure, cure 辅音 清辅音 21. [p] p 22. [t] t 23. [k] k 24. [f] f 25. [θ] th 26. [s] s 27. [ts] ts 28. [tr] tr 29. [] sh 30. [t] ch 浊辅音 31. [b] b 32. [d] d 33. [g] g 34. [v] v 35. [] th 36. [z] z 37. [dz] ds 38. [dr] dr 39. [] si(on） 40. [d] dg，g 其他辅音 41. [h] h 42. [m] m 43. [n] n 44. [l] l 45. [] (on)g, (o)n 46. [r] r 47. [j] y 48. [w] w, wh
⑶ 48个英语音标是什么
音标很简单的 考虑到你说音标不行，我就结合汉语来说吧！长短音：长音大概半秒钟，短音发一声就行了 比如/i/的的读法就跟我们平时说话中的“一”差不多，一下就过了清音：声带不震动 浊音：声带震动/i:/ /i/ 一个发长音，一个发短音。记住，英文音标有冒号的都是长音 发音：同汉语“一”/�0�5:/ /�0�5/ 同上 发音：同汉语“鹅”，不过要有点卷舌/a:/ /�0�5/ 同上 发音：同汉语“啊”/�0�0:/ /�0�0// 同上 发音：同汉语“哦”/u:/ /u/ 同上 发音：同汉语“乌”/e/ /�0�3/ 这两个音发音相似，只是/�0�3/口型大一点 发音：/e/ bed /�0�3/ that/ei/ 是一个双元音 双元音是从第一个音滑向第二个音的 从/e/滑向向/i/发音 发音：英文字母“A”/ai/ 同上 发音：汉语“爱”/�0�0i/ 同上 发音：boy/�0�5u/ 同上 发音：汉语“欧”/au/ 同上 发音：汉语“奥”/i�0�5/ 同上，/�0�5/发音较弱 发音：here/ε�0�5/ 同上，这个音也有写成/e�0�5/，都一样 发音：tear/u�0�5/ 同上 发音：poor/p/ /b/ 这是一对清浊音，相信你一定会发吧/t/ /d/ 同上/k/ /g/ 同上/ts/ /dz/ 这两个音在英语词里只出现在词尾，for example:let's,friends /ts/的发音类似汉语拼音的c，/dz/的发音类似拼音z 发音：streets hands/tr/ /dr/ 这两个一个是清的一个是浊的 /tr/比较像汉语的che /dr/像zhe 只不过要把e弱化，重读ch和zh 发音：tree drink/t�0�6/ /d�0�1/ 也是一清一浊 /t�0�6/像汉语拼音qu 不过得把嘴撑大点，撑到圆形，u弱化，重读在q上 /d�0�1/则是浊音了 把汉语的ju如法炮制 发音：China just/f/ /v/ 这个够简单了吧/θ/ /�0�8/ 这是英语发音里有点难的地方 舌尖轻顶上齿背，让气流从牙缝间穿过，就是/θ/了 老美一般都发成/f/或/s/，这个还是听听英文歌，看看英语电影（必须得是双字幕的）就知道了 /�0�8/和/θ/前面一样，只不过是发浊音的，老美发这个音听起来和/d/一样 发音：think the/s/ /z/ /s/简单了，谁都会 /z/是/s/的浊音，发音像汉语拼音r不翘舌的发音 发音：see zoo/�0�6/ /�0�1/ /�0�6/跟汉语sh一样 /�0�1/是/�0�6/ 的浊音 发音：shy television/h/ 同汉语 发音：hand/r/ 有一些像汉语的ri 发音：rule/j/ 轻读，类似汉语y 发音：yes/w/ 轻读，同汉语w 发音：who/m/ 同汉语 发音：mother/n/ 同汉语 发音：name/�0�7/ 跟汉语的后鼻音一样，从鼻子送气，声带震动 发音：long祝君学习进步！早日拿高分，能考上好的学校！
⑷ 英文音标是什么要怎么读
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的种类繁多，美国有美国的音标 （K.K.音标），英国有英国的音标（DJ音标），在英国还有牛津、剑桥自己出的音标，加上坊间出版的韦氏音标、新国际音标，在众多版本中，使用较普遍的有英国的DJ音标和IPA音标, 以及美音的K.K.音标。
发音方法
英语国际音标发音方法：本文为你介绍英语国际音标发音方法，助你轻松简单学英语。
/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
/æ/ 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音
/e/ 舌近硬腭，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音
/з:/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音
/ə/ 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音
/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音
/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音
/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音 是字母o在单词中的发音
/u:/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音
/ʊ/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音
/aɪ/ 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音
/eɪ/ 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
/aʊ/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音
/əʊ/ 口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音
/ɪə/ 双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音
/eə/ 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。 是字母ear、are、air在单词中的读音
/ʊə/ 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音
/ɔɪ/ 双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音
/p/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。
/b/ 双唇紧闭并使气流突破双唇外泻且振动声带。
/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。
/d/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，并振动声带。
/k/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。
/g/ 用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，振动声带。
/s/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。
/z/ 发音同/s/，须振动声带。
/f/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。
/v/ 上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。
/ʍ/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，相当于/hw/。
/w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。
/∫/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，发“师”音。
/ʒ/ 双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。
/h/ 口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。
/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。
/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。
/r/ 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。
/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。
/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。
/ŋ/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。
/θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。
/ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。
/t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。
/dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。
/ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。
在学习音标时，以下几个事项需要注意：
1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。
2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。
3.初学音标并不需要一定准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。
4.用心体会纯正美国人的发音。
⑸ 48个英语音标是什么
元音部分：
1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]
辅音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
记忆方法(只需记长音就可以)：
一，单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]——谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]——谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]——谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]——谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]——谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]——谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二，双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]——谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]——谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]——这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]——谐音和外形都像：12
[ɛə]——谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]——谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]——谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]——谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三，辅音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
其中，[θ]和[ð]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。
[θ]——外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]——谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静!
[ʒ]——谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。
⑹ 英语音标中：是什么意思
就是那个音要读长些。fu，稍微拖长一点、
⑺ 英语音标里面的： ' () 是代表着什么意思啊希望详细点
表示重音符号，也就是说这个音节要重读，如：
beautiful的音标为['bju:tɪfl]，表示的就是第一个音节要重读。
⑻ 英语音标是什么
相当于汉语的拼音.
48个国际音标表
[i:] [i] [E:] [E] [O:] [O] [u:] [u] [A:] [V] [Q] [e] [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au] [p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [s] [z] [T] [D] [S] [Z] [tS] [dZ] [tr] [dr] [ts] [dz] [m] [n] [N] [h] [r] [l] [w] [j]
英语国际音标共48个,其中20个元音,20个辅音,3个鼻音,2个半元音,3个似拼音
元音
12个单元音
长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]
短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]
8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]
辅音10对
清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]
浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]
3个鼻音 [m] [n] [N]
3个似拼音 [h] [r] [l]
2个半元音 [w] [j]
⑼ 英语的音标是什么
音标（International Phonetic Alphabet）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。
音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
(9)什么是英语音标扩展阅读：
国际音标种种变通创造字母的方式，如采用小写尺寸的大写字母、颠倒字母、双字母、反写字母、合体字母、字母变形、增加附加符号等，既充分运用了传统字母，又在传统字母的基础上有所创新，可以说是不造字母而又产生了新的字母形式。
人们见到国际音标都似曾相识，没有陌生感，在感情上就易于接受，容易推广，而且国际音标既便于认读，又便于书写，满足了世界上各种各样的语言的各种各样的音素的记音需求。
如果设计者当初不是这样灵活运用字母而采取完全重新创造字母符号的方式来记音，不但技术上有难度，而且人们重新学习一套符号也将十分吃力，国际音标的推广也将是困难重重。
⑽ 英语音标是什么意思
就像汉语拼音，用来表示发音的