高考数学命题

A. 2022年全国高考数学卷会是葛军出题吗

不会。

2019年来6月11日，葛军在微源头条上公开声明称，自己只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作，除此之外，都是谣言。没有参与过任何一年高考全国数学卷的命题工作，也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。

葛军就表示：自己已经正式退出考坛，以后也不会再参加任何高考试卷的命题。现在的葛军，只担任南京师范大学附中的校长，不做出题人了。葛军还表示，高考命题不是一个人简简单单的事，而是一整套系统性的工程。

(1)高考数学命题扩展阅读：

葛军在辟谣稿中郑重声明：每年高考数学难，就说是我出的题，为难广大考生。我没有参与2019年全国高考数学的命题，我本人也不希望成为高考题的“符号”，每年6月都被拿出来点评关照一番，谢谢大家。葛军表示：自己已经正式退出考坛，以后也不会再参加任何高考试卷的命题。

参考资料来源：中新网-高考数学难是“数学帝”出的题?葛军辟谣:不是我

B. 高考数学出题范围

高考数学满分150分，选择题12道，填空题4道，每题5分，共80分，剩余的部分为几道大题，共70分，所以大题在整个卷子中占了相当大的比例，大题考察的范围分别是：
1.数列或者三角函数
2.立体几何
3.概率统计
4.圆锥曲线
5.导数
6.选修题(参数方程和不等式)
一、数列
这类型题目明显感觉就比较难了，但同时掌握了套路和方法，这部分题也没什么难的。
数列主要是求解通项公式和前n项和。首先是通项公式，要看题目中给出的条件形式，不同的形式对应不同的解题方法，其中主要包括公式法（定义法）、累加法、累乘法、待定系数法、数学归纳法 倒数变化法等，熟练应用这些方法并积累例题达到熟练的程度，然后就是求前n项和，这里一共有四种方法，倒序相加法、错位相减法、分组求和法以及裂项相消法，只要求前n项和只要考虑以上方法即可，多数情况下考察错位相减法，同时也是大家失分项，所以在这里一定要强加练习，规范书写步骤。
二、三角函数
对于三角函数的学习关键是熟记公式及灵活的运用公式，其实高中数学也是一门记忆学科，数学更需要背诵，很多知识、解法、定理往往更需要我们花时间背下来，很多时候，解题过程中被卡住，并不是因为想不到思路，而是因为简单的公式或者定理掌握不好，甚至是记反了，当然同时也是对题型的陌生和对解题方法的陌生。
对于三角函数的考法共有两种，分别是解三角形和三角函数本身，大概百分之十到二十的概率考解三角形，百分之八十到九十概率考对于三角函数本身的熟练运用，之所以解三角函数考的概率低是因为出现这样的题目简直太简单了，根本就是送分题，关于解三角函数，我们学习了三个公式，正弦定理、余弦定理和面积公式，所以除去求面积的话一定要用的面积公式之外，剩余的公式如果不能迅速判断，就都试一下，只要推出来要求的结果就可以了。另外一种就是考察三角函数本身，这样的题的套路一般都是给定一个相对较复杂的式子，然后问这个函数的定义域值域周期频率单调性等问题，解决方法就是首先利用和差倍半公式对原始式子进行化简，化简成一般式然后求解需要求的。所以归根结底还是要熟记公式。
三、概率统计
以理科数学为例，考点覆盖概率统计必修和选修的各个章节的内容，考查了抽样法、统计图表、数据的数字特征、用样本估计整体、回归分析、独立性检验、古典概型、几何概型、条件概率、相互独立事件的概率、独立重复试验的概率、离散型随机变量的分布列、数学期望与方差、超几何分布、二项分布、正态分布等基础知识和基本方法，这样听起来感觉内容多而杂，但其实只要掌握了基本知识，再加上例题的引导，后期各做一道练习题加以巩固，在高考中概率统计拿满分不是什么难事。但是简单的同时更加要求我们的仔细严谨程度，切记不要出现忘平方、忘开根号等低级错误。
四、立体几何
这个题相对于前面的给分题难度稍微大一些，可能会卡住一部分人，这道题有两到三问，前面问的某条线的大小或者证明某个线或面与另外一个线或面平行或垂直，最后一问是求二面角，这类题解题方法有两种，传统法和向量法，各有利弊。向量法可以说说任何情况下都可以使用，没有任何技术含量，肯定能解出正确答案，但是计算量大而且容易出错，应用向量法，首先建立空间直角坐标系，然后根据已知条件可以用向量表示每条直线，最后利用向量的知识求解题目，传统法求解则是同样要求我们熟练掌握各种性质定理和判定定理，在立体几何这一部分还有一个关键的要点，就是书写格式，这也是很多同学在平时考试结束后有这样的疑问“为什么要扣我这儿的分，我都证出来了······”之类的话，就是因为我们平时不注重书写步骤丢掉了很多不该丢掉的分数，在这一部分的推断题中，一定要注重条件和结论，几个结论推出来的一定切记缺一不可，否则即使之后结果得证也不会拿到全分。
五、圆锥曲线
仔细观察高考卷会发现圆锥曲线也是有一定的套路的，一般套路就是，前半部分是对基本性质的考察，后半部分考察与直线相交，且后半部分的步骤几乎都是一致的，即，设直线，然后将直线方程带入圆锥曲线，得一个有关x的二次方程，分析判别式，利用韦达定理的结果求解待求量，在这里要明确它的求解方法：直接法（性质法）、定义法、直译法、相关点法、参数法、交轨法、点差法。
六、导数和函数
导数与函数的题型大体分为三类：
1.关于单调性、最值、极值的考察
2.证明不等式
3.函数中含有字母，分类讨论字母的取值范围
七、参数方程
这一部分题目可以说成是送分题，这儿就不过多阐述了，唯一的方法就是考前狂刷一下历年高考题，这样就算拿满分也不是什么难事。

C. 高考数学命题人是谁

好多都是地方自主命题。

D. 高考数学考试大纲

高考数学考试大纲，
省市不同，大纲会有些许不同的，
建议你直接问你们数学老师，这样才不会走冤枉路的。

E. 葛军参与2022高考数学试卷命题是真的吗

葛军参与2022高考数学试卷命题不是真的。

其实在2019年高考结束之后，面对网友的评论，葛军特地发文表示，自己除了2004年、2007年、2008年、2010年四个年度之外，已经很久没有参与高考命题了。

在2021年高考结束之后，面对网友的猜疑，葛军回应：不想再背锅了，今年的高考数学题难度大，这可不是我的错，葛军的回应逗笑网友。 若是葛军出题，学生分数不高还能有个借口，这下真的没有什么借口了。很多学生都想把数学学好，但是就是不知道该如何学习才能提高自己的数学成绩。

学生提高数学成绩方法：

1、学好基础知识

学生要想在数学科目上获得高分，基础知识的掌握很关键。学生在学好基础的前提下，并且通过大量的练习，就会有自己的做题思路，这样的思路能让自己找到属于自己的解题方法。

2、举一反三

学生在学好基础的前提下，要学会“举一反三”。常言道“万变不离其宗”，学习上也是如此。

所以学生要学会“举一反三”，这也是对逻辑思维的一种训练，这样能提升学生的逻辑思维能力，从而达到高效地学习。

3、随堂笔记与错题本兼具

老师在解决课程的时候，对于基础知识点与重点，老师都会多次强调，学生就要学会记笔记，把重点记录下来。 错题本则是记录学生常常犯错的题目，学生把错题记录下来，经过反复研究，把这些难题给解决，在以后的考试中就能迎刃而解，有利于提高自己的数学成绩。

F. 高考数学命题内容变化

1.改革后的《考试大纲》中不再设置选考内容，所有内容为必考内容。将现行《考试大纲》选考内容中的“不等式选讲”列为必考内容，其他两部分内容“几何证明选讲”和“坐标系与参数方程”不再列为考试内容。
2.数学考试内容根据本科院校的招生要求和不分文理科的考试要求，在现行理科内容的基础上，删除数学归纳法、定积分、微积分基本定理等内容。（这部分内容知识是学生进入高校后需要重点学习的，在中学教学中所占比重不大，删除这部分内容知识，不影响中学数学知识体系的完整性，有利于减轻中学学生负担。）
?3.文理不分科后的数学试卷，与现行文科数学相比，增加空间向量、计数原理和随机变量等内容。

G. 高考命题数学帝是谁

为什么高三考生都害怕“数学帝”葛军，参加高考数学命题

在2015年的时候，葛军本人就曾公开表示自己将来不会再参与高考数学命题工作。网络上盛传葛军不见了，说他肯定是参与今年高考数学科目命题去了，据查实际上是去参加了第二期南京师大附中联合体校长例会，考生们也不要太担心了。

高考当中，每一科的成绩都非常重要，尤其是语数外这三门主要科目，它们占比非常大，这三科能达到平均且较高的水平，高考就能赢。数学题若难，除了那些参与竞赛的学霸外，普通学生的处境是一样的，去年我们考完数学出来，孩子们都表达数学后边的大题特别难，有的孩子甚至是流着眼泪出来的。最后因此全省理科的录取分数线较2016年下降23分。

网友三:

我个人曾经和葛军有过一面之缘。那个时候他还在省教育厅，非常无奈地背了黑锅，因为那一年江苏高考的数学特别难，好多家长都骂他害人，其实那一年的题目根本不是他出的。为什么个葛军会背锅呢?这个和他的个人经历有很大关系。

葛军老师出身在物质匮乏的60年代，上学的时候，数学是他唯一的生活乐趣，他曾经说，中学的时候，哪怕在吃饭的时候，他都一边啃着窝窝头，一边做着数学题。后来数学好也改变了他的命运，他考入大学之后，更加潜心数学，以至于后来成为一名数学教育工作者。

葛军老师因为是数学科班转行当的老师，所以和一般的师范生不一样，他看问题更加高屋建瓴，直击数学本质，但是在外人看来，就成了“偏难怪”。这个不能怪葛军题目难，只能怪大家数学水平太低。当然你也可以反过来理解，看你支持学霸，还是支持大多数普通人

H. 2017年高考数学自主命题的省份有哪些

全国Ⅰ卷地区：河抄南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建
全国Ⅱ卷地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆
全国Ⅲ卷地区：云南、广西、贵州、四川
海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)
山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)
江苏省：全部科目自主命题
北京市：全部科目自主命题
天津市：全部科目自主命题

I. 高考数学命题方式变化

1.在学科知识网络的交汇点和跨学科知识的综合点设计试题，突出考查学生进入高校学习所必备的基础知识、基本技能和核心素养，注重学科知识内在的联系和多学科的融合，多角度、多层次考查学生的综合素质和应用能力。
?2.创新试题设计，通过提供数据、图形、表格等多种形式的材料，设计条件或结论开放、解题方法多样、答案不唯一的试题，增强试题的开放性和探究性，引导学生打破常规进行思考，作出独立的判断，创造性地提出解决方案。
3.增加应用型试题，紧密联系社会生产实践、生活实际与科学研究，使用真实数据、现实事件设计试题，使试题具有鲜明的时代特色与浓厚的生活气息。将学科的基本思想与方法、原理融合于试题之中，引导学生利用所学知识分析和解决实际问题。

J. 2020高考数学全国一卷出题人

2020高考数学全国一卷出题人，
不挂网公布的。
问这个问题，
并没有意义。
难道你想出题人给你答案么？