五年级下册数学书人教版

Ⅰ 人教版小学五年级下册数学书内容

五年级下册
1 图形的变换

2 因数与倍数

3 长方体和正方体

粉刷围墙

4 分数的意义和性质

5 分数的加法和减法

6 统计

打电话

7 数学广角：称次品

8 总复习

Ⅱ 5年级下册数学书人教版，最好pdf可打印的

这个是有版权的，建议你去新华书店拍照？或者干脆买一本，新华书店开门了

Ⅲ 新人教版五年级下册数学课本

你是还没有学习五年级下册还是这本书学到中途就不见了？如果为前者，可在网上查看数学主要知识，买练习题看要学什么；如果是后者，请借一本（同年级同学的书）复印（如果有复印机的话），（或者借比你高年级的同学的书，还得看他（她）能不能找到）因为不可能再买到了。希望你们能够采纳我的建议，谢谢。

Ⅳ 人教版小学五年级下学期数学书目录

目 录
1 图形的变换...................2
2 因数与倍数..................12
3.长方体和正方体...........27
粉刷围墙...................58
4.分数的意义和性质........60
5.分数的加法和减法.......104
6.统计.............................122
打电话.........................132
7数学广角.......................134
8总复习..........................138

Ⅳ 数学书五年级下册(人教版)36页和37页答案（1到9题）

1.(1)8、9、5
（2）6、6、5
（3）12、6、4
2.①②③
3.（50*40+50*78+40*78）*2=18040（平内方厘米）
4.46*46*6=12696（平方厘米）
5.（10*12+6*12）*2=384（平方厘米）
6.（59.5*80+42.5*80）*2+59.5*42.5*1000=18848750（平方厘米）=1884.875平方米
7.宽=25米（容50*2.5+25*2.5）+50*25=1625（平方米）
8.【（8*3+6*3）*2+8*6-11.4】*4482.4（元）
9.涂黄漆40*（65-10）*2+40*65*2+40*40*2=12800（平方厘米）
10.不相等
11.
（1）1
（2）4
（3）12
（4）8给我赞一个吧！打了很长时间的。

Ⅵ 5年级下册数学书人教版37页

7:50/2=25m
(50x25+50x2.5+25x2.5)x2-50x25
=(1250+125+62.5)x2-1250
=1437.5x2-1250
=2875-1250
=1625m2
先给分!

Ⅶ 五年级下册数学课本内容是什么

一、图形的变换

1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

2、成轴对称图形的特征和性质：

①对称点到对称轴的距离相等；

②对称点的连线与对称轴垂直；

③对称轴两边的图形大小形状完全相同。

3、物体旋转时应抓住三点：

①旋转中心；

②旋转方向；

③旋转角度。

旋转只改变物体的位置，不改变物体的形状、大小。

二、分数的加法和减法

1、同分母分数的加减法：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。

2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。

3、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在一个算式中，如果含有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。

三、长方体和正方体

1、长方体和正方体的特征：长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊的有一组对面是正方形），相对的面完全相同；有12条棱，相对的棱平行且相等；有8个顶点。正方形有6个面，每个面都是正方形，所有的面都完全相同；有12条棱，所有的棱都相等；有8个顶点。

2、长、宽、高：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

3、长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4正方体的棱长总和＝棱长×12

4、表面积：长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。

5、长方体的表面积＝（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 S=（ab＋ah＋bh）×2

正方体的表面积＝棱长×棱长×6用字母表示：S=

6、表面积单位：平方厘米、平方分米、平方米相邻单位的进率为100

7、体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。

8、长方体的体积＝长×宽×高用字母表示：V=abh长＝体积÷（宽×高）宽＝体积÷（长×高）

高＝体积÷（长×宽）

正方体的体积＝棱长×棱长×棱长用字母表示：V= a×a×a

9、体积单位：立方厘米、立方分米和立方米相邻单位的进率为1000

10、长方体和正方体的体积统一公式：长方体或正方体的体积＝底面积×高V=Sh

11、体积单位的互化：把高级单位化成低级单位，用高级单位数乘以进率；

四、因数与倍数

1、因数和倍数：如果整数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。

2、一个数的因数的求法：一个数的因数的个数是有限的，最小的是1，最大的是它本身，方法是成对地按顺序找。

3、一个数的倍数的求法：一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的，方法时依次乘以自然数。

4、2、5、3的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。个位上是0或5的数，是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

五、打电话

1、逐个法：所需时间最多；

2、分组法：相对节约时间；

3、同时进行法：最节约时间。

Ⅷ 人教版五年级下册数学书26页12题

黄色：前后两面一样（从左往右算出）
40×（65-10）+40×65 +40×40 =6400（平方厘米）
左 + 中 + 右
6400×2 = 12800（平方厘米）
红色 ：分别 从左面 上面 右边 看到
从左面看到（跟观察物体一样，把两层拼成一块）65×40 =2600（平方厘米）
从上面看到 （40+40+40）× 40 =4800（平方厘米）
从右边看到 与左面看到一样 40×65 = 2600（平方厘米）
总：2600+2600+4800 = 10000（平方厘米）

也可以分7个面相加。要算多步。