月考地理

① 初一的孩子月考地理考了60分怎样写50字左右的意见

如果你儿子本来成绩不错,那就是对地理考试的题型不了解,初一嘛,正确。如果你儿子原来成绩不好的话,就要努力,小心了。在下有一个小小的请求,请轻轻点击选为满意答案。谢谢您!答题不易,请原谅

② 月考地理成绩考试分析

这种事最好自己做

③ 地理月考反思30字，没考好

我叫xxx，在xx次地理考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次地理考试中存在以下问题：

第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。

由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？

认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？

现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

我保证，在以后的地理考试中，一定要提高自己跌地理成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

④ 高中地理的第一次月考考什么

多看地图册，，才学1个月的月考嘛`文字知识点不会太多
数字要记得多，其他的知识点不会有`
空间想象力不够，就会觉得地理难，掌握基本知识你空间想象力强，只要听了课，把知识点的数字记准90+分是没问题
我高中上地理最强，上课还常睡觉，不过就是喜欢看地图册和书上的图片每次都考个70-80，不睡觉可能可以到95
秘诀嘛`没别的，对图的认识和理解还有联想，这些你认为可以，及格是觉得没问题拉``

⑤ 地理月考试卷

南苑学校地理八年级下册第一次月考试题 一、选择题（共 35 题，每题 2 分，计 70 分） 1．下列关于我国自然环境差异显著的说法，不正确的是（ A．从南到北，我国纬度越来越高，气温逐渐降低 B．自东向西，我国地势逐渐降低，海拔越来越低 考试号 C．从沿海向西北内陆，降水量逐渐减少 D．受地形的影响，等温线在青藏高原向南弯曲 2014-3-12 ） 2．下列地理事物的分布，不能反映我国人文方面有明显差异的是（ A．河南饮食——多喜辣 C．农作物分布——南稻北麦 B．农业分布——东耕西牧 D．人口分布——东多西少 ） 众多的“驴友”游遍大江南北，感受美丽中国。他们在网上发微博，分享沿途见闻。 据“驴友”真真提供的旅行路线图，完成 3～4 题。 班级 姓名 3．下列真真所发的微博错误的是（ A．沿路线 1 领略了天山风光的美丽 班级 ） B．沿路线 2 看到了东耕西牧的差异 C．沿路线 ） 3 感受到了壮族和藏族同胞的热情 D．沿路线 4 自北向南从麦浪滚滚到稻花飘香 4．下列微博描述与实际情况不相符的是（ A．甲地江南水乡小桥流水 C．丙地冰川广布牦牛成群 B．乙地的采茶戏委婉动听 D．丁地的烤全羊味道纯正 中国幅员辽阔， 区域差异大是我国的基本国情。 地理界线反映区域之间的地理差异性， 地理区域则体现了区域内部的地理相似性。据此完成 5～6 题。 5．图中表是我国南、北方地理分界线的是（ ） 1 6．关于四大地理区域差异对人类活动的影响，下列说法正确的是（ A．北方多为旱地，民居多为斜顶房 ） B．南方地区河流众多，内河航运普遍 ） C．西北地区干旱，发展了河谷农业 D．青藏地区为高寒草原牧区，传统民居为蒙古包 7．下图所示各省级行政区中，位于我国北方地区的是（ A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．②④ ） 8．北京时间 2013 年 4 月 20 日 8 时 02 分，四川省雅安市芦山县发生里氏 7．0 级地震。 下图是我国四大地理区域示意图。芦山县位于我国四大地理区域中的（ A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 ） 读下列不同地区景观图，完成 9～10 题。 9．下列景观图片所对应地理区域最有可能的是（ A．西北地区——① A．① B．② B．北方地区——② C．青藏地区——③ D．南方地区——④ ） C．③ D．④ 10．四幅景观图所在的地区中，水土流失最为严重的是（ 读我国某著名山脉剖面图， 该山脉为东西走向， 且是我国北方地区与南方地区的界线。 据此完成 11～12 题。 11．图中南坡山麓甲地气温为 26℃，若仅考虑海拔因素的影响，则山顶气温最接近 （ ） 2 A．5℃ B．20℃ C．3℃ D．11．3℃ ） B．季风区与非季风区的界线 D．7 月平均气温 0℃等温线所经之处 12．除划分我国南方、北方地区以外，该山脉还是（ A．水田区与旱地区的界线 C．半湿润区与半干旱区的界线 下面是我国几种民居示意图的邮票，请回答 13～15 题。 13．图中反映江南水乡民居的邮票是（ A．① A．① B．② B．② C．③ C．③ D．④ ） ） 14．为抵御湿热和毒蛇猛兽而建造的民居是（ D．④ ） 15．民居①的建设主要是（ A．便于拆迁移动 B．防御狂风暴雨 C．防范土匪侵袭 D．就地取材便利 读“我国四地气温降水资料图”，完成 16～17 题。 16．甲、乙、丙、丁分别代表的地理区域是 ( ) 3 A．北方地区、西北地区、青藏地区、南方地区 B．青藏地区、南方地区、北方地区、 西北地区 C．北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区 D．南方地区、北方地区、西北地 区、青藏地区 17．四地中，丙地夏季气温最低，主要原因是( A．地势高 B．纬度低 C．深居内陆 D．靠近沿海 18.下列地理环境特点，属于南方地区的有（ ） ①气候温暖湿润 ② 耕地以水田为主 ③河网密集、水运便利 ④民居屋顶坡度较小，墙体较厚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ ） D.以高科技产业为主 D. ①②④ 19.东北地区的工业特色是（ ) A.以轻工业为主 B.以综合性工业为主 C.以重工业为主 20． 我国北方地区各地共同具有的自然特征是（ ） A．河流都有较大的含沙量 B.一月平均气温在 0℃以下 C .都位于地势第二节阶梯上 D.植被类型都是亚热带常绿阔叶林 21．关于我国北方地区地形的叙述,正确的是( ) A.平原面积广阔 B.有世界上最大的黑土分布区 C.山脉主要有大兴安岭、秦岭、阴山 等 D.位于我国的第三级阶梯 22．2013 年，中国“雾霾”天气频发，社会广泛关注，党和政府高度重视。2013 年 9 月 12 日，国务院发布《大气污染防治行动计划》。这张图片是 2013 年 12 月 8 日中央气象 台发布的雾霾区域预报图。从图中可以看出，雾霾区域位于我国的哪两大地理区域（ ） A．北方地区和南方地区 C．西北地区和青藏地区 读图，完成 23～25 题。 B．南方地区和西北地区 D．青藏地区和北方地区 4 23．图中西侧山脉和东侧河流构成了我国重要的地理分界线，东侧可能为（ A．黄河 A．5 ℃ A．890mm B．淮河 B．8 ℃ B．260mm C．长江 C．-4 ℃ C．680mm D．珠江 ） D．16 ℃ ） D．420mm 24．下列数据，有可能为正常年份甲地 1 月份平均气温的是（ 25．下列数据，有可能为乙地多年平均降水量的是（ ） 26．下列表述东北三省气候正确的是（ ） A：气候冷湿 B：雪期自北向南越来越长 C：冬短夏长 D：降水集中于秋季 27．不属于东北三省农业发展有利条件的是（ A：地势平坦 B：土壤肥沃 C：人口稀少 ） D ：雨热同期 （ ） 28． 在春秋季节，东北三省经常受到哪种灾害的影响 A. 干旱 B.寒潮 C.台风 ） D.洪涝 29.下列不属于东北三省形成产业是（ A.钢铁、机械 B.石油、化工 C.煤炭、电力 D.轻纺、电子 30.关于北京自然环境的叙述，正确的是（ ） A.气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候 C .北京处于干旱区,无河流流经 A.水立方 A .水土流失 B.北京大学 31.下列场所中不能体现北京主要城市职能的是( C.人民大会堂 C.酸雨危害 D.武夷山脉 32.黄土高原地区生态环境脆弱主要表现为( B.土地沙化 ) D.河流污染 B. 大致位于(40°S,116°E) ) D.西单购物广场 D.北京处于华北平原西北角,北面、西面多山 33.黄土高原南连秦岭,北抵长城,西起太行,东至( ) A.太行山 B.大兴安岭 C.贺兰山 34.下列省级行政区域中位于北方地区的是（ ） A．河北省、湖北省 B.山西省、山东省 C .四川省、贵州省 D.内蒙古自治区、宁夏回 族自治区 5 选择题答案 1 19 2 20 3 21 4 22 5 23 6 24 7 25 8 26 9 27 10 28 11 29 12 30 13 31 14 32 15 33 16 34 17 35 18 二、综合题（2 题，共计 30 分） 1．读“中国地理分区图”，回答下列问题。 （1）将图中字母对应的地理区域名称填在下列空格内。 A 月 是 地区，B 等温线相吻合，与 （3）石家庄所在的区域是 ，乌鲁木齐所在的区域是 。（填字母） ，全部位于湿润地区的 和 海和 。（填字母） ，被称为“鱼米之乡“ 。它地处长江 海，主要包括 色。 市、 省的 ，气 是我国最大的城市。这里的地势 地区，C 地区，D 和③ 地区 一线，大致与 1 。 ，拉萨市所在的区域 ；A 区域与 D 区域相比， （2）B 区域与 C 区域间的界线是② 等降水量线最接近，主导因素是 ，广州所在的区域是 。（填字母） （4）B 区域与 C 区域相比，河流冬季有结冰现象的是 地势较高的是 是 的 南部， 候类型为 （5）四大地理区域中全部位于地势第一阶梯上的是 ，位于季风区的是 游地区，濒临 省的北部。 其中， （6 ） C 区域有我国最大的城市群 ， C 地区气候湿热，土壤呈 6

⑥ 初中地理月考反思900字

我叫xxx，在xx次地理考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次地理考试中存在以下问题：

第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。
第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。

由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记

这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？

认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？

现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

我保证，在以后的地理考试中，一定要提高自己跌地理成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

⑦ 高一年地理第一次月考知识点

第一章 宇宙中的地球第一节地球在宇宙中一、 宇宙定义：“宇”是无限的空间，“宙”是无限的时间，宇宙是天地万事万物的总称。特性 物质性：宇宙由天体组成天体定义：构成宇宙的不同形态的物质分类：按照天体的物理和化学性质 星云、恒星、行星卫星、彗星、流星星际物质基本天体：恒星和星云，是构成宇宙的主要物质形态运动性：宇宙中天体是运动的 天体系统 定义：邻近的天体相互吸引，以质量大的天体（公共质心）为中心旋转的天体“集团”分层：地月系 太阳系 银河系 总星系其他行星系 其他恒星系 河外星系[思考]（1）必须离开地球大气飞行方可称天体，例如：北极星、星际空间的气体、运行的人造卫星。待发的人造卫星、空中飞行的飞机、课桌、陨石不是天体。（2）哪些天体系统不包括地球？其他行星系、其他恒星系、河外星系（简称星系）（3）总星系是宇宙（×）总星系是人类所观测到的宇宙。河外星系是天体（×）河外星系是天体系统。二、太阳系组成：太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质中心天体：太阳质量大，其他围绕其运转八大行星分类：按照距日远近、质量、体积等 类地行星（水星、金星、地球、火星）肉眼可见巨行星（木星、土星）（由近及远：水金地火木土天海） 远日行星（天王星、海王星） 天文望远镜可见[思考](1)冥王星降为“矮行星”的原因：轨道与海王星相交；不能清除其轨道附近的其他物体(2)运行方向 ：八大行星为自西向东，逆时针，彗星为顺时针(3)小行星带在火星和木星之间：火烧木头灰烬多，有光环的：木星、土星、天王星、海王星(4)离太阳距离逐渐增大，温度逐渐降低、公转速度逐渐降低、公转周期逐渐增大(5)离地球最近的是金星，卫星数最多的是木星（质量、体积最大），没有卫星的是水星和金星（距离太阳太近），逆向自转的是金星（太阳从西边出）和天王星（躺着的姿势绕太阳运转）(6)在太阳系中，与地月系并列的天体系统还有5个，即有卫星的行星还有5个(7)三类行星中，质量和体积最大的是巨行星，最小的是类地行星，居中的是远日行星。三、地球（行星本身不发射可见光，以表面反射太阳光而发亮）特性普通性：与其他行星比，地球质量、体积、密度和自转、公转等都很普通特殊性：是目前已知的宇宙中唯一有生物，特别是高级智慧生物的天体存在生命的条件自身条件适宜温度日地距离适中,自转周期适中大气的保温作用适宜大气质量、体积适中液态水日地距离适中宇宙环境安全八大行星互不干扰运行特点：共面性、近圆性、同向性（外部条件）太阳光照稳定，生命从低级向高级的演化没有中断第二节太阳对地球的影响一、 太阳辐射对地球的影响（主要是利）太阳：是离地球最近的一颗恒星，是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦太阳辐射 定义：太阳以电磁波的形式向紫外区、红外区宇宙放射能量和传递能量 电磁波 可见光区（太阳辐射能主要集中在可见光区）来源：太阳内部高温、高压状态下的核聚变反应对地球的影响为地球提供光和热（能量）：煤、石油是地质时期储存的太阳能维持地表温度，推动地球上水、大气循环和生物活动、变化的主要动力二、太阳活动对地球的影响（主要是弊）1、太阳大气层分层：从里向外分为光球层、色球层和日冕层。2、太阳活动的类型和分布：主要是黑子和耀斑2种分层 特征 周期 相互关系 与太阳活动的关系黑子 光球层 温度比周围低，所以显得暗一些 11年 时间、区域相关性：黑子变多的时候和区域，耀斑也频繁暴发 太阳活动强弱的主要标志耀斑 色球层 突然爆发并增亮，释放能量 11年 太阳活动最激烈的显示另外还有，日珥：色球层，巨大火焰喷射物，太阳风：日冕层，高能带电粒子流3、太阳活动对地球的影响①对地球气候的影响： 黑子高峰年，反常气候多11页的探索要会读图并总结规律黑子低峰年，气候比较稳定②对地球电离层的影响：耀斑爆发的电磁波干扰电离层，影响无线电通信③对地球磁场的影响：太阳风干扰地球磁场，产生“磁暴”（指南针不能正确指示方向）现象［极光出现在极地（例：加拿大）夜空，低纬地区或极地极昼时看不见］第三节地球的运动一、 自转与公转运动形式 旋转中心 方向 周期 速度角速度 线速度自转 地轴，北端始终指向北极星附近 自西向东（北极上空看是逆时针，南极上空看是顺时针） 恒星日（23时56 分4秒，自转360°，真正周期）、太阳日（24时，自转360°59′，昼夜更替周期） 单位时间内所转过的角度，南北极点为0，其他均为15°/小时 单位时间内所转过的弧长，由赤道向两极递减，南北极点为0公转 太阳 同上 恒星年（365日6时9分10秒，真正周期）、回归年（365日5时48分46秒） 1°/日 30km/s公转轨道为近似正圆的椭圆，会读17页图1-3-4，地球公转示意图1月初，近日点，速度快；7月初，远日点，速度慢[思考]“右手定则”判断南、北极和自转方向：右手拇指指向北极，四手指弯曲方向为自转方向。二、公转和自转的关系自转 赤道面 夹角为黄赤交角，23°26′ 地轴和黄道面斜交角度为66°34′公转 黄道面太阳直射点回归运动回归年：会读19页图1-3-6，太阳直射点的回归运动示意图，会填19页表.[思考](1)太阳直射点的位置和移动方向 位置 从春分到秋分，在北半球从秋分到春分，在南半球移动方向 从冬至到夏至，向北移动从夏至到冬至，向南移动(2)春、秋分时黄赤交角为0（×）三、自转的地理意义1、昼夜更替 昼夜现象形成原因：地球不发光，不透明，在同一时间 向着太阳的半球为昼半球里，太阳只能照亮地球表面的一半 背着太阳的半球为夜半球昼夜更替形成原因：昼夜现象和地球自转，周期为24时晨昏线 定义：昼、夜半球的分界线叫晨昏线（圈）特点 垂直于太阳光线所在平面过地心：是地球上的一个大圆，在任何时候平分地球[思考]（1）晨昏线的画法 ①过地心 ②与太阳光线垂直（直射南、北回归线时注意极昼和极夜）③画上夜半球注意：会分析太阳回归运动晨昏线的变化。（2）晨线和昏线的判断 晨线：自西向东由夜半球变为昼半球的分界线昏线：自西向东由昼半球变为夜半球的分界线2、地方时(1)回忆 纬线：顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈经线：地球仪上连接南北两极，并和纬线垂直相交的线0°经线：通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线，又叫本初子午线。东西经划分：本初子午线以东为东经，本初子午线以西为西经东西半球划分：西经20°—东经160°为东半球，其余为西半球(2)地方时：因经度不同而不同的时刻，同一经度处地方时一样[思考] 东边比西边地方时要早，15°相差一个小时，即1°相差4分钟。我国最东端约在东经135°，最西端约在东经73°，当最东端地方时为12时，最西端地方时是几时？（7时52分）(3)时区和区时（20页图1-3-8，时区的划分）①每隔经度15°划一个时区，共24个时区，每个时区以本区中央经线上的地方时作为全区共同的时间，即区时②中时区以0°经线作为中央经线，中时区的区时为0°经线的地方时③中时区以东、以西各分12个时区，东、西十二区合二为一[计算]① 经度判时区某地所在时区=某地经度/15 余数〉7.5，则+1余数≤7.5，舍去若是东经则为东时区，若是西经则为西时区。例：东经40°（东三区），西经31°（西二区）②中央经线度数＝15°×时区序号，西时区为西经，东时区为东经。例：东八区：15°×8＝120°，即东经120°。③时区范围：中央经线度数±7.5例：东八区范围：东经112.5°～东经127.5°，东西十二区范围：东经172.5°～西经172.5°④已知一地区时，求另一地区时，有两种方法：用下面的公式计算，直接用20页图数不过国际日期变更线：B地区时=A地区时±两地时区差 ①±号：东加西减（B位于A东，则＋）②时区差：同减异加（AB均为东或西时区则大—小，若一东一西，则两个时区数相加）过国际日期变更线：自西向东过日界线（180°经线），减一天，自东向西过日界线，加一天。例：东八区时间为5月1日8时35分，问西九区是什么时间？（4月30日15时35分）⑤常用时区：北京、山东（东八区）、伦敦（中时区）、纽约、华盛顿（西五区）、悉尼（东十区）、乌鲁木齐（东六区）、东京（东九区）(3)各国实际使用的时间中国“北京时间”：即东八区的区时，120°经线的地方时 区时：一个时区采用同一时间北京地方时：116°E经线的地方时 地方时：经度不同而不同例：（1）北京时间正午12时，天安门上游人看太阳在哪个方向？（东南）（2）我国新疆、西藏学生为什么上午10点才去上学？（东六区，时间比北京时间晚2时）3、物体水平运动方向发生偏转 地转偏向力：因地球自转而导致水平运动的物体运动方向发生偏转偏转规律：北半球右偏，南半球左偏，赤道无偏转4、地球形状的形成：赤道略凸，两极稍扁[练习]（1）判断某地地方时①昼半球中央经线上的地方时是12时，夜半球中央经线上的地方时是24时或0时。②晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时。③太阳直射点所在经线的地方时为正午12时，与直射点所在经线相对的经线（同一经线圈的另一半）的地方时为午夜0时。（2）判断日出、日落时刻①某地的日出时刻就是该地所在纬线与晨线交点的时刻，某地的日落时刻就是该地所在纬线与昏线交点的时刻。②在春秋分日，全球昼夜平分，即6时日出，18时日落，赤道上全年为6时日出，18时日落。（3）日期范围的确定：180°和0时所在经线是地球上两个不同日期的分界线0时经线以东为今日，以西为昨日，180°经线以西为今日，以东为昨日当二者重合时，全球处于同一天四、自转与公转共同产生的地理意义1、正午太阳高度角的变化（1）某地太阳高度角的日变化示意图白昼，角>0° 昼半球上，角>0°晚上，角<0° 夜半球上，角<0°早晨和黄昏，角=0° 晨昏线上，角=0°（2）规律：太阳直射点所在纬度正午太阳高度角=90°，距离直射点所在的纬度越近，正午太阳高度角越大，反之，越小。只有南北回归线之间正午太阳高度角可以达到90°。（3）两分两至正午太阳高度角的变化节气 直射点位置 正午太阳高度角纬度分布 达全年最大值处 达全年最小值处春秋分日 赤道 由赤道向两极递减 赤道 ——夏至日 北回归线 由北回归线向南北递减 北回归线及其以北地区 南半球冬至日 南回归线 由南回归线向南北递减 南回归线及其以南地区 北半球2、昼夜长短的变化规律：昼弧所跨经度越大，则昼越长，夜弧所跨经度越大，则夜越长。（1）昼夜等长 春秋分日，全球昼夜等长赤道上，全年昼夜等长（2）太阳直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼、极夜天数越多（3）太阳直射点位置与昼夜长短状况（北半球为例，南半球正好相反）日期 太阳直射点 昼夜长短 北极夏半年（春分-秋分） 北半球 昼>夜，纬度越高，昼越长 北极点周围极昼冬半年（秋分-春分） 南半球 昼<夜，纬度越高，昼越短 北极点周围极夜夏至 北回归线 昼最长，夜最短 北极圈以北极昼冬至 南回归线 昼最短，夜最长 北极圈以北极夜两分 赤道 昼夜等长 昼夜等长3、季节更替（1）季节更替的纬度差异地区 昼夜长短 正午太阳高度角 季节更替特点赤道 变化不大 数值大，变化小 全年皆夏，季节更替不明显中纬地区 变化大 变化大 季节更替明显极地等高纬地区 变化最大，有极昼和极夜 数值小，变化大 全年皆冬，季节更替不明显（2）四季 形成原因：正午太阳高度角和昼夜长短的变化含义：夏（冬）季是一年中白昼最长（短），太阳高度角最大（小）的季节划分：我国以四立为起点，欧美以两分两至为起点划分，气象统计：12、1、2为冬季4、五带的划分第四节地球的圈层结构一、 地球的内部圈层类型 传播速度 媒介特征纵波（P波） 较快 可以在固、液、气中传播横波（S波） 较慢 只可通过固体传播1、地震波2、内部圈层结构：自上而下分为地壳、地幔和地核以莫霍面为界地壳：厚度不一，大洋较薄，大陆较厚（平均厚度为17千米）地幔：分为上地幔（17-1000千米）和下地幔（1000-2900千米）以古登堡面为界地核：分为内地核（固态）和外地核（熔融状态）［思考］软流层：上地幔上部，熔融状态，认为是岩浆的发源地岩石圈：地壳＋软流层以上的上地幔二、地球的外部圈层：大气圈、水圈和生物圈1、大气圈（1）组成成分干洁空气 氮气（78%）：含量最大，生命体的基本成分氧气（21%）：第二大气体，维持生命活动的成分臭氧：地球生命保护伞，吸收紫外线二氧化碳：光和所用，地面保温水汽：成云致雨的原料固体杂质：降水的凝结核（2）垂直分层厚度 直接热源 温度变化 大气运动 天气现象，与人类关系高层大气 平流层顶-3000km—— 随高度升高先降低后升高 先垂直运动后向外散逸 电离层，无线电通讯，航天飞行平流层 对流层顶-50、55km 臭氧吸收太阳紫外辐射 随高度升高而升高 上热下冷，大气稳定，水平运动 航空飞行对流层 低纬17-18km中纬12km高纬8-9km 地面 每上升100m，温度下降0.6℃ 上冷下热，对流显著 最密切，天气现象，集中了大部分大气、水气和杂质［思考］对流层厚度分布规律：纬度：低纬〉中纬〉高纬；季节：夏季〉春秋〉冬季2、水圈：水圈的主体是海洋水，淡水的主体是冰川水3、生物圈 不单独占有空间，分别存在于整个水圈、大气圈下层和地壳表层最活跃的圈层

⑧ 初中一年级第一次月考 地理考什么

经线：连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称本初子午线。经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。
纬线：在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
也就是经线南北，纬线东西啦
希望你理解

⑨ 高一地一次月考地理复习提纲

1.1 地球的宇宙环境 天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次（略） 可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。 地球存在生命的条件： 外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中 内部条件：日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气 地球内部水汽逸出形成水圈 1.2 太阳对地球的影响 一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 1能量来源：太阳中心的核聚变反应（4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）； 2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分； 3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm.分。 二：太阳活动对地球的影响 1 太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 2 对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年） 1.31.3 地球的运动 一、地球公转和自转的基本特征 二、地球自转的地理意义 （1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。 （2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。 （3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移,北半球右偏,南半球左偏，赤道 上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系： （1） 黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前约为23.5