专业物理
大学的专业和物理有关的专业有：
一、物理学专业
该专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
主干课程为高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。
二、应用物理学专业
应用物理学专业培养具有坚实的数理基础，熟悉物理学基本理论和发展趋势，熟悉计算机语言，掌握实验物理基本技能和数据处理的方法，获得技术开发以及工程技术方面的基本训练，具有良好的科学素养和创新意识的人才。
就业去向：毕业生能在应用物理、电子信息技术、材料科学与工程、计算机技术等相关科学领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。
三、理论物理学
理论物理专业是研究物质的基本结构和基本运动规律的一门学科， 它既是物理学的理论基础，
又与物理学乃至自然科学其它领域很多重大基础和前沿研究密切相关。理论物理学通过为现实世界建立数学模型来试图理解所有物理现象的运行机制。通过“物理理论”来条理化、解释、预言物理现象。
四、地球信息科学与技术专业
地球信息科学与技术专业主要培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
五、给排水科学与工程专业
给排水科学与工程专业培养能够运用流体力学、工程学及有关学科的理论和方法，掌握当代给水排水工程学科的知识，获得给水排水设备工程师基本训练的高级工程技术人才。
学生毕业后，除保送或报考市政工程、环境工程、环境科学等专业的硕士研究生继续深造外，还可从事与给排水相关的科研，教学、规划设计、咨询评估、监察管理、施工运营、产品销售等多项工作。
参考资料来源：
网络—物理学专业
网络—应用物理学专业
网络—理论物理学
网络—地球信息科学与技术专业
网络—给排水科学与工程专业
2. 大学物理专业分类介绍
1、牛顿力学（Newton mechanics）与分析力学（analytical mechanics）：研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律。
2、电磁学（electromagnetism）与电动力学（electrodynamics）：研究电磁现象，物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律。
3、热力学（thermodynamics）与统计力学（statistical mechanics）：研究物质热运动的统计规律及其宏观表现。
4、狭义相对论（special relativity）：研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律。
5、广义相对论（general relativity）：研究在大质量物体附近，物体在强引力场下的动力学行为。
6、量子力学（quantum mechanics）：研究微观物质运动现象以及基本运动规律。
此外，还有：粒子物理学、原子核物理学、原子与分子物理学、固体物理学、凝聚态物理学、激光物理学、等离子体物理学、地球物理学、生物物理学、天体物理学等等。
(2)专业物理扩展阅读
物理学的主要课程
1、普通物理学
高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性。
2、理论物理学
数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。
3. 物理有什么专业
理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等专业。
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
(3)专业物理扩展阅读
物理学研究的领域可分为下列四大方面：
1、凝聚态物理——研究物质宏观性质，这些物相内包含极大数目的组元，且组员间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体，它们由原子间的键和电磁力所形成。
2、原子，分子和光学物理——研究原子尺寸或几个原子结构范围内，物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。它们都包括经典和量子的处理方法；从微观的角度处理问题。
3、高能/粒子物理——粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用；也可称为高能物理。因为许多基本粒子在自然界不存在，只在粒子加速器中与其它粒子高能碰撞下才出现。
据基本粒子的相互作用标准模型描述，有12种已知物质的基本粒子模型（夸克和轻粒子）。它们通过强，弱和电磁基本力相互作用。标准模型还预言一种希格斯-波色粒子存在。现正寻找中。
4、天体物理——天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变，太阳系的起源，以及宇宙的相关问题。因为天体物理的范围宽。它用了物理的许多原理。包括力学，电磁学，统计力学，热力学和量子力学。
1931年卡尔发现了天体发出的无线电讯号。开始了无线电天文学。天文学的前沿已被空间探索所扩展。地球大气的干扰使观察空间需用红外，超紫外，伽玛射线和x-射线。物理宇宙论研究在宇宙的大范围内宇宙的形成和演变。爱因斯坦的相对论在现代宇宙理论中起了中心的作用。
4. 物理专业有哪些
1.选物理可以报的专业主要有物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、能源动力工程、电子科学、海洋技术、通信工程、软件工程、核工程与和技术、无人系统工程、机械工程等.
5. 物理系有哪些好专业
工程力学、材料力学以及流体力学都是物理系很好的专业。
一切教学设置都离不开培养目标，按照国家教委90年代关于物理人才规格的规定，物理系培养的人才分3种规格，即物理、应用物理和物理教育。物理专业设在过去的综合大学，应用物理是在过去的工科院校的基础物理教研室的基础上建立起来的。数量比物理专业还多。物理教育则是师范院校的物理系，数量最大。从理论上讲，他们各有各的从业去向。但是由于教育事业发展很快，毕业生数量增多，又由于市场经济的导向，应该说物理系的毕业生毕业后从事物理的研究和教学工作是少数，而且正如宋菲君先生所说的将越来越少。基于这一点，90年代国家教委在10个左右的重点综合大学里建设了“理科物理人才培养基地”，“基地班”的培养方式可以各有创新，但必须给学生以比较坚实的物理基础，以保护物理学科人才的来源。虽然这些毕业生毕业后也不会都从事物理方面的工作。但是应该说这些学生的培养目标是非常明确的。
以上3个专业在教学内容上都强调普通物理，物理实验是基础。物理专业对理论物理课程也同样高要求，应用物理专业对理论物理课程要求可适当放低。这些毕业生即使以后不一定从事物理有关工作，但是按照教委“物理人才培养规格”的精神，他们还应该按照物理人才的规格进行培养，并且认为这些具有物理学科素质的毕业生，在其他专业或岗位工作，也可以不同方式发挥自己的特长，符合社会对人才的需求，所以也是符合国家的培养目标的。
6. 物理相关的专业有哪些
美国大学物理专业排名世界领先，
其大学物理研究更是具有相当强大的实力，
拥有业内
的知名学者，
主要致力于研究有量子场论，
量子色动力学等，
美国大学物理系的研究领域包括原子物理，生物物理，凝聚态物理，粒子物理，量子计
算，量子电子学，原子核物理，高能物理等，其中那个较强的有凝聚态物理与粒子物理。凝
聚态物理的研究方向包括新材料，
激光光谱学与非线性光学，
量子干涉与超导体，
表面科学，
量子光学，软凝聚态物理，单电子器件等。
美国大学物理学专业既是活跃的物质世界基础研究前沿，
又是现代高新技术的基础和源
泉。受到良好物理学教育的学生，既适合在微观、
介观和宇观物质科学前沿从事研究，
同时
在信息科学、生物工程、通讯、航天、新材料开发、新能源等方面也有独特的优势。
在科学技术飞速发展的时代，
物理学专业的毕业生具有很好的就业前景和广阔的就业领
域，因为他们基础宽、能力强，比如国内外物理学研究、高等教育、材料科学技术、信息产
业、生物技术、能源技术、高科技产品开发、企业管理、金融研究和管理等。
7. 物理系有哪些专业
有理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子专物理、微电子学、属固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等专业。
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
8. 大学和物理有关的专业有什么
理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等。物理学排名靠前的有北京大学，中国科学技术大学，南京大学，浙江大学，清华大学等。
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。
它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。
(8)专业物理扩展阅读：
物理的专业设置：
培养目标
本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。[4]
培养要求
本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。
知识技能
1、掌握物理学的基本理论和基本方法，具有较高的物理学修养；
2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；
3、了解相近专业的一般原理和知识；
4、了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；
5、了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。