初中物理大气压强

㈠ 求初中物理大气压强题目，越多越好多多益善啊，初中的

压力锅直径为24cm,限压出气口直径为35mm，限压阀质量为100g，使用时压力锅内外最大压强差为多少？合多少标准大气压？锅盖与锅的接口处应至少承受多大压力？

水杯盛水，经常会遇到这样的情况，往杯里装入大半杯热水，拧紧瓶盖，经过较长一段时间后，瓶盖会很难拧下来。

带有吸盘的塑料管钩静止在墙壁上。若将一件衣服挂在挂钩上，挂钩仍处于静止状态。关于挂钩说法正确的是 （D)
A.它受到的大气压强减小
B.它受到的重力增加
C.它对墙壁的压力增加
D.它与墙壁的摩擦力增大

在刮龙卷风时，大气压可达9*10^4P,在一座面积为200平方米的简易平顶厂房中,当时的大气压是10^5 Pa.如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过,那么,大气压对厂房房顶的作用力可能是______

一个长方体的金属块，上、下表面积均是40cm平方，高为5cm，用细线系好后浸没在水中，它的上表面与水面平行，距离水面10cm。
（1）金属块上表面受到的压强是______Pa，受到水的压力是________N，方向____________;下表面受到的压强是_________pa，受到水的压力是_______N，方向________。

1. 某水坝高50 m，上游水位40 m，则坝底受到的水的压强是多大?(条件冗余开放)
【答案】水对坝底产生的压强为4×105 Pa。

2.在一个圆柱形水容器里，将一圆柱体A放入水中时有1/5长度露在水面，容器受到水的压强增大60Pa,若将A压入水中，容器受到水的压强将增大多少？
因为 圆柱体密度=4/5水密度
所以 圆柱体被浸没时所受浮力=5/4圆柱体重力
所以 变化（delta）P=（5/4-1）*P0=15Pa
因为 (delta)P=水密度*g*(delta)h
所以 (delta)h=k(根据上面那个式子自己算.我不详写了.这里就设为k)
把剩下的1/5按进去之后,液面会升高k/(4/5)*(1/5)=k/4
所以 (delta)P=水密度*g*k/4=15Pa

3.一底面积为100cm⒉的容器重力是8N深度为30cm重力是40N的水放在面积为
2M⒉的水平面上(g=10/kg)求
(1)水对容器底的压力.压强各多少?
(2)容器对桌面的压力.压强各多少?
压力：F=G=40N
压强：P=F/S=40/[100*10^(-4)]=4000Pa
压力：F=40+8=48N
压强：P=F/S=48/[100*10^(-4)]=4800Pa

4.小明家的压力锅盖上标有**铝制品厂24cm压力锅的字样，他测得限压阀的质量是100g，排气孔德直径为3mm。
这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的多少倍？
锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全？
p=G/s=0.1*9.8/(3.14*1.5*1.5*10^-6)

5.乌鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8*10^-4立方米的圆柱形容器（器壁厚度不计），该容器的底面积为2*10^-3平方米，里面装有4*10^-4立方米的水，一只乌鸦将地上的小石块逐个投入瓶内，当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，乌鸦喝到了水，求：
（1）瓶内石块的总体积
（2）这时水对容器底的压强
（3）瓶内石块受到的浮力共为多大？
（4）容器对地面的压强共增加了多少？
容积减去水的体积不就是石块的体积么 ,水的体积除以容器的面积不就是高度么,根据压强公式不是可以算压强么,根据阿基米德原理,受到的浮力不就是排开的水的重力么,容器对地面的压强增加量,容器增加了什么,对,是石块,石块有重力,重力增加了,压强也增加了

6.在底面积为200平方厘米的盛水容器内，有一质量为200g，边厂为5CM的正方体木块浮在水面，并浸入2CM，水面离容器底的高度为15CM，若将该木块从水中去走，这时容器内水的深度是多少？
此时,木块排开水的体积为V=5*5*2=50立方厘米
拿走木块,水的体积减少50立方厘米,水面下降高度H=V/S=50/200=0.25厘米
所以水的深度15-0.25=14.75厘米!
但这样的结果和题目是矛盾的!
题目说是200克的木块,浮在水面上的话,浮力应该是等于重力=0.2kg*9.8N/kg=1.96N,排开水的体积V=F浮/ρ水*g=1.96/1000*9.8=0.0002立方米=200立方厘米
但题目说,浸入水中只有2厘米,即排开水的体积只有50立方厘米!!

7.有关大气压的说法，正确的是 〔 〕
A.大气压强等于760厘米水银柱高
B.大气压强的值在不同的地方是不同的
C.同一地方的大气压的值总是不会发生变化的
D.大气压随海拔的升高而增大

8.地球上大气压的存在是众人皆知的事实，但不是任何现象都能证实的，也不是各种运动都能证明大气压的存在。下面的几种说法中不能证明的是：〔 〕
A.活塞式抽水机的抽水过程 B.离心式水泵的抽水过程
C.钢笔吸墨水 D.车辆的行驶

9.测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中注入水进行的，则管的长度应是 〔 〕
A.1米左右
B.0.76米就可以了
C.与管的粗细无关，小于10米即可
D.管长大于10米

10.一个杯子的口径为10厘米，装满水后用硬纸板盖好，然后倒过来，水并没把纸板压下，其原因是 〔 〕
A.水对纸板的粘结作用力造成的
B.杯口对板的粘力造成的
C.大气对板的向上压力大于杯中水的重力
D.上面的说法都不正确

11.关于大气压变化的说法正确的是 〔 〕
A.气压计由山下到山顶，示数增大
B.晴天变雨天，气压计示数变大
C.一天中，在同一地区任何时间所测的大气压的大小相同
D.冬天比夏天气压计的示数增大。

12.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为 〔 〕
A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力
C.衣钉对墙或玻璃有附着力 D.大气压的作用

13.活塞式抽水机是利用大气压抽水的。 〔 〕

14.活塞式抽水机最高能将水抽到10.13米高的地方〔 〕

15.如果大气压能托起玻璃管中约13米高的酒精，则当时的大气压大约是1个标准大气压。 〔 〕

16.茶壶的盖子上打一小孔的目的是减小壶内的压强，使壶内的压强等于外面的大气压。 〔 〕

17.在一个一端封闭的玻璃管中装入20厘米的一段水银柱，在管内封闭了一定质量的气体。当水银封装的试管水平放置。当管所处的温度发生变化时，水银柱将如何移动？为什么？

18.大气压强随海拔高度的变化规律是，大约每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱高。某气压计在山脚下，测得大气压强为750毫米汞柱高，已知该山的高度为1236米，则在山顶上气压计的示数为多少？合多少帕斯卡？

19.飞机在空中飞行时，测得所受的大气压是700毫米汞柱，若地面的大气压760毫米汞柱，问飞机的飞行高度是多少？

20.塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力多大？(设大气压为1个标准大气压，并且塑料帽完全密贴在玻璃上)

㈡ 初三物理大气压强（要有详细说明）！！！

我不知道你对这个实验到底了解多少还有它的注意事项你是不是知道，还是劲量跟你说清楚。
比如，在一个长约1M，一端封闭的玻璃管中(灌满）水银，将管口堵住并倒立在水银槽中，松开管口，管内水银面下降到一定高度后不在下降，测量后可知管内外水银高度差为760MM，这段水银柱所产生的压强等于管外大气压.
水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度，如果把水银柱倾斜，测量时也应该竖直测量，而不是倾斜测量，所以水银柱的倾斜不影响实验效果，竖直时的水平液面和倾斜时的等高，水银柱的长度虽然增加，但水银柱的竖直高度仍旧不变。
在玻璃管上面打个洞水银（上方也受到大气压强）再（加上自身的重力），水银会下降。
括号内的你要注意。
我想这已经很清楚了。

㈢ 初中物理大气压强纸托水

初中物理大气压强纸托水实验--------杯内不能有气泡！(即：水重力<外部气压产生的托力）
液体回可以流动。但纸是固体答。当做这个实验时。大气压通过纸将力均匀的传递到水面上。所以不会留出。当拿掉纸后。由于水的流动性。使压力不均匀。所以就流出来了。

㈣ 初二物理大气压强问题 详细会采纳谢谢

你说的是用水做实验，而不是用水银。

在托里拆利实验中，若在管顶开一版小孔，
这样这根管子就成了两权端都开口的玻璃管。
这种情况下，管内水面高度与管外水面高度基本上差不多高。
如果管内径较细，由于毛细现象，管内水面高度可能比管外水面略高一点点。

不会出现水柱向上流的情况。

㈤ 关于初三物理（大气压强）

水银柱产生的压强P=ρgh，在托里拆利实验中p=1.01*10^5（pa）
大气压强能支持760mm高的水银柱，能支持10.3m的水柱

㈥ 初二物理大气压强

地面上空气的范围极广，常称“大气”。离地面200公里以上，仍有空气存在。虽其密度很小，但如此高的大气柱作用于地面上的压强仍然极大。人体在大气内毫不感觉受到气压的压迫，这是因为人体的内外部同时受到气压的作用且恰好都相等的缘故。德国马德堡市市长，奥托·格里克做了马德堡半球实验证实了大气压的存在。

从地球表面延伸至高空的空气重量，使地球表面附近的物体单位面积上所受的力称为“大气压强”。大气压强的测量通常以水银气压计的水银柱的高来表示。地面上标准大气压约等于76厘米高水银柱产生的压强。由于测量地区等条件的影响，所测数值不同。根据液体压强的公式P=ρgh，水银的密度是13.6×103千克/米3，因此76厘米高水银柱产生的压强是：

P=13.6×103千克/米3×9.8牛顿/千克×0.76米

=1.013×105牛顿/米2

=1.013×100000帕斯卡

=1amt

=76mmHg

=76托

1mmHg=101300Pa/76=1332.895Pa

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1．大气压强

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。

①大气压强是指地球上某个位置的空气产生的压强地球表面的空气受到重力作用，由此而产生了大气压强．地球上面的空气层密度不是相等的，靠近地表层的空气密度较大，高层的空气稀薄，密度较小．大气压强既然是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小．通常情况下，在2千米以下，高度每升高12米，大气压强降低1毫米水银柱．

②气体和液体都具有流动性，它们的压强有相似之处、大气压向各个方向都有，在同一位置各个方向的大气压强相等.但是由于大气的密度不是均匀的，所以大气压强的计算不能应用液体压强公式．

③被密封在某种容器中的气体，其压强是大量的做无规则运动的气体分子对容器壁不断碰撞而产生的．它的大小不是由被封闭气体的重力所决定的．

④大气压强公式：P=ρ气gh

2．大气压产生的原因

地球周围包着一层厚厚的空气，它主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气和氦、氖、氩等气体混合组成的，通常把这层空气的整体称之为大气．它上疏下密地分布在地球的周围，总厚度达1000千米，所有浸在大气里的物体都要受到大气作用于它的压强，就像浸在水中的物体都要受到水的压强一样．

大气压产生的原因可以从不同的角度来解释．课本中主要提到的是：空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强．讲得细致一些，由于地球对空气的吸引作用，空气压在地面上，就要靠地面或地面上的其他物体来支持它，这些支持着大气的物体和地面，就要受到大气压力的作用．单位面积上受到的大气压力，就是大气压强；第二，可以用分子运动的观点解释（分子运动论的知识将来初三会学到）．因为气体是由大量的做无规则运动的分子组成，而这些分子必然要对浸在空气中的物体不断地发生碰撞．每次碰撞，空气分子都要给予物体表面一个冲击力，大量空气分子持续碰撞的结果就体现为大气对物体表面的压力，从而形成大气压．若单位体积中含有的分子数越多，则相同时间内空气分子对物体表面单位面积上碰撞的次数越多，因而产生的压强也就越大．

利用分子运动论的观点可以解释：为什么大气层不均匀分布，能造成大气压下高上低的现象．

3．托里拆利实验

托里拆利实验测出了大气压强的具体数值.，在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开堵管口的手指时，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差为760mm．

管内留有760mm高水银柱的原因正是因为有大气压的存在．由液体压强的特点可知，水银槽内液体表面的压强与玻璃管内760毫米水银柱下等高处的压强应是相等的．水银槽液体表面的压强为大气压强，由于玻璃管内水银柱上方是真空的，受不到大气压力的作用，管内的压强只能由760mm高的水银柱产生．因此，大气压强银760毫米高水银产生的压强相等．

通常情况下，表示气体压强的常用单位有帕斯卡、托、毫米水银柱（毫米汞柱）、厘米水银柱（厘米汞柱）、标准大气压，它们的符号分别是pa、mmhg、cmhg、atm.

看动画演示可访问www.a-sky.com/kj/tl.swf

4．气体压强与体积的关系

这里所说的气体压强并不是指大气压强，而是指一定质量的气体的压强.

由于气体的压强实质上是大量的做无规则运动的气体分子与容器壁不断碰撞而产生的，因此当其他条件不变的情况下，气体体积减小会使气体分子与容器壁碰撞的次数增多而使压强增大.

在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小.

5．沸点与大气压的关系

实验表明，一切液体的沸点，都是气压减小时减小，气压增大时增大，同种液体的沸点不是固定不变的．说水的沸点是100℃必须强调是在标准大气压下．

由于气压随高度增加，所以水的沸点随高度降低，例如：海拔1000米处水沸点约105℃，3千米处约97℃，在海拔8848米的珠穆朗玛峰顶，水很难沸腾，因而在高山上烧饭要用不漏气的高压锅，锅内气压可以高于标准大气压，使水沸点高于100℃，不但饭熟得快，还可以节省燃料．

6．活塞式抽水机的工作原理

活塞式抽水机是利用活塞的移动来排出空气，造成内外气压差而使水在气压作用下上升抽出，当活塞压下时，进水阀门关闭而排气阀门打开；当活塞提上时，排气阀门关闭，进水阀门打开，在外界大气压的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口流出．这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来．

7．离心式水泵的工作原理

水泵在起动前，先往泵壳内灌满水，排出泵壳内的空气，使泵内中心部分压强小于外界大气压强，当起动后，叶轮在电动机的带动下高速旋转，泵壳里的水也随叶轮高速旋转，同时被甩入出水管中，这时叶轮附近的压强减小，大气压使低处的水推开底阀，沿进水管泵壳，进来的水又被叶轮甩入出水管，这样一直循环下去，就不断把水抽到了高处．

活塞式抽水机和离心泵，都是利用大气压，把水抽上来，因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．3米．

8.标准大气压强

大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×10/5（次幂）Pa的大气压强叫做标准大气压强。它相当于760mm水银柱所产生的压强。

标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×10/5（次幂）Pa（101Pa），在粗略计算中还可以取作10/5（次幂）Pa（100KPa）。

9.大气压强与海拔高度

在海拔3000m之内，每上升10m大气压强约减小100Pa，每上升120m大气压强约减小1mmHg。

[编辑本段]马德堡半球试验

在17世纪那个时候，德国有一个热爱科学的市长，名叫格里克．他是个博学多才的军人，从小就喜欢听听伽利略的故事；爱好读书，爱好科学；一直读到莱比锡大学．1621年又到耶拿大学攻读法律；1623年，再到莱顿大学钻研数学和力学．他读了三所大学，知识面很广，上知天文，下识地理；什么数理、法律、哲学工程等等，无所不知，无所不通．因此，他能在军旅中过活；又可在政界中立足；更能在科学界发言．他是1631年入伍，在军队中担任军械工程师，工作很出色．后来，投身政界，1646年当选为马德堡市市长．无论在军旅中，还是在市府内，都没停止科学探索．

1654年，他听到托里拆利的事儿，又听说还有许多人不相信大气压；还听到有少数人在嘲笑托里拆利；再听说双方争论得很激烈，互不相让，针锋相对．因此，格里克虽在远离意大利的德国，但很抱不平，义愤填膺．

他匆匆忙忙找来玻璃管子和水银，重新做托里拆利这个实验，断定这个实验是准确无误的；再将一个密封完好的木桶中的空气抽走，木桶就“砰！”的一声被大气“压”碎了！

有一天，他和助手做成两个半球，直径14英寸，即30多厘米，并请来一大队人马，在市郊做起“大型实验”．

这年5月8日的这一天，美丽的马德堡市风和日丽，晴空万里，十分爽朗，一大批人围在实验场上，熙熙嚷嚷十分热闹．有的说这样，有的说那样；有的支持格里克，希望实验成功；有的断言实验会失败；人们在议论着，在争论着；在预言着；还有的人一边在大街小巷里往实验场跑，一边高声大叫：

“市长演马戏了！市长演马戏了—”

格里克和助手当众把这个黄铜的半球壳中间垫上橡皮圈；再把两个半球壳灌满水后合在一起；然后把水全部抽出，使球内形成真空；最后，把气嘴上的龙头拧紧封闭．这时，周围的大气把两个半球紧紧地压在一起．

格里克一挥手，四个马夫牵来八匹高头大马，在球的两边各拴四匹．格里克一声令下，四个马夫扬鞭催马、背道而拉！好像在“拔河”似的．

“加油！加油！”实验场上黑压压的人群一边整齐地喊着，一边打着拍子．

4个马夫，8匹大马，都搞得浑身是汗．但是，铜球仍是原封不动．格里克只好摇摇手暂停一下．

然后，左右两队，人马倍增．马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现．

格里克再一挥手，实验场上更是热闹非常．16匹大马，死劲抗拉，八个马夫在大声吆喊，挥鞭催马……

实验的上的人群，更是伸长脖子，一个劲儿地看着，不时地发出“哗！哗！”的响声．

突然，“啪！”的一声巨响，铜球分开成原来的两半，格里克举起这两个重重的半球自豪地向大家高声宣告：

“先生们！女士们！市民们！你们该相信了吧！大气压是有的，大气压力是大得这样厉害！这么惊人！……”

实验结束后，仍有些人不理解这两个半球为什么拉不开，七嘴八舌地问他，他又耐心地作着详尽的解释：“平时，我们将两个半球紧密合拢，无须用力，就会分开．这是因为球内球外都有大气压力的作用；相互抵消平衡了．好像没有大气作用似的．今天，我把它抽成真空后，球内没有向外的大气压力了，只有球外大气紧紧地压住这两个半球……”．

通过这次“大型实验”，人们都终于相信有真空；有大气；大气有压力；大气压很惊人，但是，为了这次实验，格里克市长竟花费了4千英镑．

㈦ 关于初中物理大气压强的问题

如果不考虑吸盘重量本来就相等啊

受力分析有错误，

受力分析，对下面吸盘受力分析

大气压力与砝码重力平衡

对下面吸盘受力分析，

大气压力与手的拉力平衡

（若用高中整体法或者生活常识可知）手的拉力和砝码重力相等

两个力本来就一样大

上盘只受到大气压力和手的拉力，砝码重力是作用在下吸盘上，与上盘无关

有疑问请追问，没有请选择采纳，谢谢

㈧ 初中物理大气压

装一半的水
则另一半是空气
而这部分空气与试管外面的空气气压是相等的
并不会因为它体积小气压就低
同环境下气体的气压与体积是没有关系的
所以水不会流入试管
补充题选
A
因为胸廓扩大时
胸腔气压变低了空气才能被压入胸腔

㈨ 初中的物理大气压强到底是什么计算和算压强的普通公式一样吗

首先先说大气压，个人理解是由于地球引力使得气体被吸引在地球表面而具有一定的重力。再说压强，压强是指单位面积上受到的力的大小。那么大气压强就是单位面积上受到的大气压力的大小。

㈩ 初中物理（大气压）

我们选择水桶的出水口为分析对象，假设一开始的时候，水槽水面比出水口高出h，水桶中的水高出出水口H，水桶内部的空气的气压为p ，大气压为P。 平衡时，出水口的水，向上和向下的压强相等，有
P + ρgh = p+ρgH
用水时，h减小，式子左端就减小，小于右端。 所以出水口受到向下的压强大于向上的压强。水就往下流，H减小，水槽的水位相应上升。直到式子两端再次平衡为止。但是水槽的水位不会回到初始的水位，比原来多少有点降低。 当水位降低比较快，造成水槽水位低于出水口时，就有空气进入水桶了。 所以用水时你会发现，用水很少时，没有空气进入。 当有空气进入时，都是大团的空气呼啦一下进去。

说是连通器，也有一定道理，但不是液面等高，只是两侧压强相等。

简单的说，就是：当水槽水减少时，水桶出水口向下的压强大于了向上的压强，总压强是向下的，所以水桶的水就流向了水槽，水槽是水得到了补充，就可以保持在一个特定的范围内。