地理课歌曲
① 民歌与地理的……
音乐与地理
不同的地域，音乐风格的差异性是人人都体会的。正因为有着地域这一因素，不同特色的音乐才能带给听众色彩斑烂的新奇感受。这一点我在民歌的教学上感触最深。
特定的地理环境是人类生存发展的先决条件，也是滋生和形成不同种族、地区文化传统、文化面貌的重要基础。中国多种多样的地域，使得传统音乐体裁类别丰富多彩，如山区的“山歌”，沿海地区的“渔歌”，水稻产区的“田歌”等，可以说它们是特定地理环境的直接产物。在课堂上，可通过几种最具地理特色的民歌的介绍分析，让学生了解民歌与地理环境之间的这种依存关系。
例1、“长调”与北方草原
地理知识：大兴安岭以西，阴山以北，由东北部的呼伦贝尔草原至西部新疆的阿拉善及天山北麓，属干旱半干旱区，自古以来是一个广阔的天然牧场。少数民族长久以来“逐水草而居”，过着游牧生活，在“风吹草低见牛羊”的广阔草原上，创造了一种节奏自由，歌腔悠长的上下结构的民歌体裁。歌唱的内容几乎都离不开马、羊、蓝天、白云，音乐风格舒展、开阔、自由，犹如那一望无垠的草原和自在悠然的羊群，我们称之为“长调”，十分贴切。如《牧歌》，歌词为“蓝蓝的天上飘着那白云，白云下面是那白白的羊群。”（局部）在这些民歌的欣赏中，我们可以感受到音乐体现出的本身的美丽之外，草原之美，情感之美。可以说草原是酝酿产生“长调民歌”体裁的源泉，没有草原，就不会有优美的长调；当然失去了长调，草原也就没有了光彩。
例2、西北山歌与西北黄土高原
地理知识：西北高原包括太行山以西的黄土高原、陇东高原、青海高原。干旱少雨，多风沙，黄土深厚，地貌复杂，人烟少，交通不便。这些是传唱山歌的理想场所。山歌的篇幅往往不长，上下句结构较多，上句往往音区高、跨度大、富激情，下句较收拢，曲折下行，有叙述性和感叹性。如陕北的“信天游”，甘、宁、青的“花儿”等，典型曲目有《走西口》、《三十里铺》、《上去高山望平川》等。通过这几首这一地区山歌的欣赏，可以指导学生一方面聆听高原环境的空旷、苍茫，同时感受这里民众内心的深沉、凄然的情感。西北山歌的风格是由西北高原这样特定的自然环境所决定的。
例3、长江流域与田歌
在广大的长江流域，中下游地区江湖交错，地型多为丘陵与冲积平原，降水充沛，气候温暖，且自古以来的水稻产区。田农劳动强度大，且需要相互协作，因而形成了农民劳作时插秧唱歌的习俗，凡有农事，必有“田歌“相伴。田歌的内容即兴性较强，曲调和衬词腔相对稳定。如《嘉善田歌》、《拔根芦柴花》等。
地理环境之与民歌的联系大致可以如此总结。如自然条件恶劣、生活贫困之地，民歌曲调便较为深沉、悲苦、震憾力越强；而自然条件比较优越，人民生活较为富裕的地区，民歌的曲调便较为欢快、秀丽、歌唱性也较强。
② 谁能推荐一首代表日本国家的歌曲，地理教学中使用的。
绝对是《樱花》 日本经典民歌
樱花啊 樱花啊 暮春三月晴空里。。。
那种日本小调曲风直接把人带到富士山下 樱花树边
③ 北极星的眼泪这首歌曲和地理有什么关联
此歌曲多次作为背景音乐在台剧《微笑PASTA》中
演唱：张栋梁
作词：李念和
作曲：戴 浪
编曲：Martin Tang
专辑：《微笑PASTA电视原声带》《王子》
歌词
像断了线 消失人海里面
我的眼中已失去你的脸
再等一会奢望流星会出现
愿 如果真的实现
爱 能不能永远
明天 或许来不及变
但曾经走过的昨天 越来越远
北极星的眼泪 说不出的想念
原来我们活在两个世界
北极星的眼泪 你哭红的双眼
被淋湿的诺言 淹没在心里面
我抬头看着爱 不见
再等一会奢望流星会出现
愿 如果真的实现
爱 能不能永远
明天 或许来不及变
但曾经走过的昨天 越来越远
北极星的眼泪 说不出的想念
原来我们活在两个世界
北极星的眼泪 你哭红的双眼
被淋湿的诺言 淹没在心里面
我抬头看着爱 不见
当对的人等不到对的时间
就在放开双手的瞬间
爱撕成两边
北极星的眼泪 说不出的想念
原来我们活在两个世界
北极星的眼泪 你哭红的双眼
被淋湿的诺言 淹没在心里面
我抬头看着爱 不见
整个宇宙都 流眼泪
④ 初中地理教学中，急需有关自然资源的歌曲或者有关自然资源的视频
有纪录片美丽中国
⑤ 地理版《小苹果》歌词
地理版小苹果
作曲：王太利
作词：罗春
演唱：罗春
亚洲东部有条龙
它的名字叫中国
它的疆域十分辽阔
她有多少行政区
她有多少自治区
下面我就为你分析
宁夏、西藏、新疆他们显得很神秘
内蒙、广西各具特色风景很秀丽
香港、澳门他们都是特别行政区
台湾宝岛，爱你永远，生死相依
你是我的大呀大中国怎么爱你都不嫌多
民族的情怀温暖我的心窝
点燃我爱国的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
福建浙江和江苏正在蓬勃
时机大好一定要把握
山东山西分两边
广东广西左右站
两河两湖还在中间
美丽上海和重庆
厚重天津和北京
还有我的家乡四川
春天和你漫步在云南的伊甸园
夏天清晨陪你看金色的贵州梯田
秋天美景邀你一起前往青陕甘
冬天黑吉辽的冰雪 让你爽翻
你是我的大呀大中国
怎么爱你都不嫌多
海南的沙滩美得让我着魔
点燃我激情的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
江西和安徽故事还有很多
请你一定不要错过
你是我的大呀大中国
怎么爱你都不嫌多
家乡温江的水土滋养了我
点亮我生命的火 火火火火
你是我的大呀大中国
好像天空最美的银河
当今大展的势头响彻全国
复兴华夏豪迈气魄
(5)地理课歌曲扩展阅读
成都温江的地理老师罗春将《小苹果》改编成《大中国》做教学神曲，歌词涵盖了中国34个省、直辖市、自治区的地名。
乐曲背景
四川温江的地理老师罗春火了！他把地理教学和神曲《小苹果》神奇地结合在一起，自己填词自己演唱制成了一段地理教学视频。
“山东山西分两边，广西广东左右站，两河两湖还在中间”，跟着神曲哼唱，全国34个省级行政区不知不觉中就被记住了。罗春的教学视频在学生中大受欢迎，教学当天下午就有学生把视频偷偷晒到了网上。
2014年9月15日，成都市温江区寿安学校初二（2）班的学生像往常一样开始了上午的第二堂课——地理课。忽然，多媒体教学设备中飘出了《小苹果》熟悉的旋律，教室里顿时沸腾了。所有学生都表现得很嗨，有的大笑，有的鼓掌，还有的跟着哼唱起来。
“老师，你要教我们唱《小苹果》吗？”有学生起哄。
地理老师罗春笑道：“这是地理版本的《小苹果》哦！”
⑥ 地理改编的歌曲有哪些
第一首：《十年》——研究大气环流
无自转海陆差异的地球，只会看到单圈环流；
在赤道上升，在极地往下沉。
一旦有了自转就有偏转，形成了三圈环流，
在中纬度有西风，在高纬度有了东风。
直射虽然不能逗留，就在它北移的时候，东南信风，会向右走。
海陆相间，温度季节变，气压有高低，运动还是一样，顺着从高到低的指向，记住规律南左和北右。
海陆之间，比热有不同，所以北半球，不是常年温柔，比如在东亚的季风环流，风向改变就是如此理由。
直到和他做了多年朋友，才发现东亚气流，不是向东南流，就往西北而流。
第二首：《一生有你》——气旋反气旋。
在北半球的气旋，辐合时会向右偏，受热上升的螺旋，反时针，慢慢旋转；
渐渐进入了冬天，反气旋更加常见，冷空气集体下沉，顺时针，慢慢辐散。
夏天气旋空气上升多是阴雨天，可知他的同类还有台风和龙卷；
冬天虽有西伯利亚送来冷气团，阳光伴着反气旋她陪在我身边。
第三首：《痴心绝对》——探讨气候形成
想要问你今天气候如何，证明我的问只是愚昧；天气的短暂，不同于气候概念，气候是长时间平均表现。
看到太阳辐射传递能源，全球五带就呈现眼前，在北半球的海陆之间，温湿都会随着季节改变。
大气中的温湿主要来自其下垫面，它要靠太阳辐射来作运动的能源，人类频繁活动变下垫面，进而改变了气候要素来源。
明知道大气环流是因太阳辐射不匀，也因下垫面它受热温度变化不均，直到这一天我才发现，某些编书的人想法他有点累。
第四首：《莫斯科郊外的晚上》——谈保护大气环境
近百年的观测已经表明，全球平均温在上升，放二氧化碳同时又毁林，海面升经济要调整。七零年代后臭氧洞形成，罪魁祸首是氟氯烃，消耗了臭氧危害人健康，破坏农业生态环境。酸雨PH小于五点六，由于燃烧煤和石油，放氮氧化物、二氧化硫，硫酸型我国常年有。
每个问题都是进步阶梯，学好知识保护大气，可持续发展不只为自己，子孙后代我祝福你
第五首：《最炫的地理风》
神奇的地理是我的爱，有趣的地理知识整起来；
什么样的地理是最呀最摇摆，什么样的地理是最呀最开怀；
弯弯的河水从高山来，流向那热带气旋一片海；
霉戳戳的灾害是我们的阻碍，弄清各种区位才是最应该；
我们要整就要整的最实在，你是我心中最美的课改，
让我用心把你整起来（整起来）
紧紧的追随最炫的地理风，
给我带来探索的答案,你是我环球最大的依赖，
踏踏实实把你整起来：
永远的追随最炫的地理风，是学习生涯最雷的表白
⑦ 地理歌词大征集
歌曲记忆并非是最好的方法,不见得对每个学生有用.有些人唱歌要钱,但同样有些人唱歌要命,我就是唱歌很要命的那类型,比如叫我去唱什么歌,比登天还难,更别说记歌词了.
我是过来人,当年中学学地理,没花功夫,每次都能轻松拿满分.我觉得地理,最主要是学生会懂得联想记忆,不要把地理当作是文科,而要把地理当作理科,就我感觉,里面的大部分考点,都可以根据常识逻辑推理得到.比如黄土高原以前曾是大片的森林,就可以由地下埋藏丰富的煤炭资源得到.再例如记忆珠穆朗玛峰的高度,以前是8848(1975年测得)现在是8844(2005年重新测得),可以利用谐音联想为:爸爸,试试.叫他老爸爬爬试试.一般情况下,如果联想的场景中有学生本人的话,记忆会更深刻.如果你上课的时候,跟自己的学生说:再不听课我就把你们卖到山西大同当黑窑工挖煤!(记得开玩笑哦)估计这学生一辈子都知道大同是中国最大的煤矿基地了
⑧ 中国地理气候课件插入什么歌曲好
我只知道可以在下雨，打雷的天气的时候插入贝多芬悲怆或命运。
在晴天或多云时，可以插入野蜂飞舞或者波祖卡舞曲。
衔接时，可以考虑各种华尔兹圆舞曲。
⑨ 容易记住地理知识的音乐有哪些
歌名是《世界气候歌》
我发现这歌竟然是一个中学地理老师创作的呢，歌回谱简单好学，歌词上口答，好记。于是和地理老师一起来到教室，那些学生看到我来到教室，都很讶异，听到地理老师的简单介绍，整个班级沸腾了。孩子们也在想这是不是可以呢？我一句一句教：气候判断很重要，气温降水要记牢，以温定带是基础，以水定型分辨好，热带气温大十五，亚热温海高零度，温带最冷低零下，寒带小于一十五……没有想到同学们马上就喜欢上了，整个课堂非常热烈，一节课的时间同学们将谱子都记熟，下课后，学生和地理老师都很高兴，他们说很多东西以前根本难以记住，没想到的是一首歌却让我们认为最难的地方都记住甚至理解了。