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7年级生物下册

发布时间: 2021-08-05 17:20:56

① 七年级下册生物卷子

七年级生物下册期末复习测试卷2(附答案)
(50分钟,共100分)

一、想想填填(每空1分,共20分)
1.人类和现代类人猿的区别在于:
(1)运动方式不同:类人猿主要是臂行,人类则是__________;
(2)制造工具的能力不同:类人猿只能__________,人类则可制造复杂的工具;
(3)脑发育的程度不同:人脑约为类人猿脑的3倍,类人猿没有语言文字能力,人类具有很强的__________能力和__________能力。
答案:(1)直立行走 (2)依靠自然工具 (3)思维语言文字
2.我们吃的蔬菜、水果、粮食来自于__________;肉、蛋、奶来自于__________。主要是生物圈中的其他生物,给人类提供了__________,它们都直接或间接地来自于植物的__________。
答案:.植物 动物 食物 光合作用
3.常见的空气质量报告的内容包括__________、__________、氮氧化物和可吸入悬浮颗粒物(漂尘)。
答案:二氧化硫 一氧化碳
4.肺泡壁是由一层薄的__________构成,外面包绕着__________,这样的结构有利于进行气体交换。
答案:上皮细胞 毛细血管
5.近视是由于眼球的______________________或________________________,使远处物体反射来的光线经折射后所形成的物像落在视网膜的__________方,近视患者应配戴__________来进行矫正。
答案:眼球的前后径过长 晶状体曲度过大 前 凹透镜
6.在心脏的心房和心室之间、心室和动脉之间,都有能开闭的瓣膜。这一结构保证了血液按一定方向流动:血液只能从__________流向__________,从__________流向动脉,而不能倒流。
答案:心房 心室 心室
7.将人体生命活动中产生的二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫__________。
答案:排泄
二、自主决策(每小题2分,共20分)
8.下列生理活动中,不属于反射的是
A.手无意间碰到炽热的物体,迅速缩回
B.异物进入眼睑而流泪
C.食物误入气管,引起剧烈的咳嗽
D.夏季蚊子叮咬后,奇痒无比
答案:D
9.胚胎发育所需的营养先后来自于
A.卵黄 B.脐带
C.胎盘和卵黄 D.卵黄和胎盘
答案:D
10.古人说:“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭。”从生物学观点来看,这种现象说明
A.人的嗅觉器官不发达 B.人的嗅觉器官容易适应
C.人的嗅觉器官容易疲劳 D.人的嗅觉器官容易破坏
答案:B
11.吸食毒品对人体的危害极大,受毒品危害的器官系统有
①消化系统 ②呼吸系统 ③循环系统 ④神经系统
A.②④ B.①②
C.①②③ D.①②③④
答案:D
12.血液流经肾脏后,所含物质的变化是
A.氧减少,二氧化碳增多,尿素减少
B.氧不变,二氧化碳增多,尿素增多
C.氧减少,二氧化碳增多,尿素增多
D.氧不变,二氧化碳不变,尿素减少
答案:A
13.用针刺脊髓上部受到严重损伤的病人的脚趾,病人
A.能产生缩腿反射,并感到疼痛
B.能产生缩腿反射,但不感到疼痛
C.不能产生缩腿反射,但感到疼痛
D.不能产生缩腿反射,也不感到疼痛
答案:B
14.人体最大的消化腺和最大的内分泌腺是
A.唾液腺和垂体 B.胰腺和甲状腺
C.肝脏和甲状腺 D.肝脏和性腺
答案:C
15.要持续地利用草原,更好地发展畜牧业,在西部大开发的战略中就不能采取
A.大力兴修草原水利
B.放牧制度合理,不超载放牧
C.保护草原,在宜林区营造防护林
D.尽量超载放牧,最大限度发挥草原能力
答案:D
16.下列叙述中与小肠吸收功能无关的是
A.小肠是消化道中最长的一段,长5~6米
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞,且有绒毛
C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液
答案:D
17.甲同学给乙同学测胸围差时,分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度,其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米、88厘米、87厘米、86厘米,这位同学的胸围差应是
A.2厘米 B.5厘米
C.6厘米 D.9厘米
答案:D
三、思考判断(共5分)
18.人类在地球上出现的主要标志是直立行走。( )
答案:×
19.由于维生素D能促进钙、磷的吸收和骨骼的发育,所以缺乏维生素D会导致少年患佝偻病,成年人缺乏维生素D会患骨质疏松症。( )
答案:√
20.静脉是流动着静脉血的血管。( )
答案:×
21.某人由于车祸,伤及头部,立即死亡,他最可能伤及的是大脑。( )
答案:×
22.13岁的张超,智力尚好,但身高只有0.8米,造成这种现象的原因是幼年时期生长激素分泌不足。( )
答案:√
四、提高拓展(共35分)
23.(4分)下图为眼球正面视图,请据图回答下列问题。

(1)甲图表明处在光线__________的环境中,乙图表明处在光线__________的环境中。
(2)内圆圈的变化是由于__________内的平滑肌可以调节__________的大小。
答案:(1)弱 强 (2)虹膜 瞳孔
24.(8分)下图表示的是精子和卵细胞,请据图回答下列问题。

(1)请完成下列表格:
精子 卵细胞
大小
形状
(2)为什么精子和卵细胞在大小上有区别?
(3)可以游动的生殖细胞是__________,因为它具有____________________________。
答案:(1)
A 精子 卵细胞
大小 小 大
形状 蝌蚪形 圆球形
(2)卵细胞内含有丰富的卵黄,能为胚胎发育初期提供营养。(3)精子 尾
25.(7分)下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图(中、内耳被放大),箭头示声波传导及神经冲动传导方向。请据图回答以下问题。

(1)指出序号所示结构[1]__________、[2]__________。
(2)[3]内有__________,在接受声波刺激后能产生__________。
(3)[4]是__________神经,可将神经冲动传导到__________。
(4)最终在____________形成听觉。
答案:(1)鼓膜 听小骨 (2)听觉感受器 神经冲动 (3)位听 听觉中枢 (4)大脑皮层的听觉中枢
26.(7分)观察下图,回答有关问题。

(1)填写各部分名称:
①_______________________________,
②_______________________________,
③_______________________________。
(2)气体交换时,氧气从[ ]扩散到[ ],只需经过__________层细胞,这样的结构有利于进行__________。
答案:(1)上皮细胞 肺泡 毛细血管 (2)② ③ 2 气体交换
27.(4分)下图是用显微镜观察血液涂片时,在视野中看到的图像,请据图分析回答 问题。

(1)在同一视野中所见到的数目最多的是[ ]__________。
(2)图中[ ]__________有运输氧气的功能。
(3)当人被细菌感染时,其数目会增多的是[ ]__________。
(4)能运输养料和废物的是[ ]__________。
答案:(1)② 红细胞 (2)② 红细胞 (3)① 白细胞 (4)A 血浆
28.(5分)下面是甲、乙、丙三人检查身体时,尿化验的结果,请分析回答问题。
根据三人的化验结果,谁该去进行进一步的化验检查?为什么?
答案:甲、乙、丙三人都该去进行进一步检查。因为正常人尿液中不应含有红细胞、蛋白质和葡萄糖中的任一种。
五、实验探究(共20分)
29.(10分)下表为血常规检查表,请据表分析回答问题。
患者 项目 检查结果
A(男) 红细胞计数(RBC) 3.0×1012个/升
B(女) 白细胞计数(WBC) 15×109个/升
C(女) 血小板计数(PLT) 0.5×1011个/升
D(男) 血红蛋白(Hb) 90克/升
(1)A、B、C、D四人可能患有什么病?为什么?
A:____________________________,____________________________。
B:____________________________,____________________________。
C:____________________________,____________________________。
D:____________________________,____________________________。
(2)对于A、D除积极治疗外,还应多吃什么样的食物有利于身体的康复?
答案:(1)A:贫血 红细胞数目过少 B:炎症 白细胞数目增多 C:血小板含量低 血小板含量低于正常范围 D:贫血 血红蛋白含量过低 (2)多吃含蛋白质和含铁丰富的食物。
30.(10分)某同学做“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验,请根据实验步骤,分析回答下列问题。
取100千克干淀粉放在烧杯里,加清水100毫升,搅拌煮沸做成淀粉糊,然后向清洁的1号试管和2号试管中各注入2毫升淀粉糊;再向1号试管注入2毫升清水,向2号试管内注入已准备好的2毫升唾液,振荡两支试管,冷却后,向两试管中各滴加两滴碘液,结果两试管中的液体都变成蓝色。
(1)该同学操作过程中第一处错误导致该实验失败的原因是什么?
(2)假如第一处错误已纠正,则第二处错误应如何纠正?
(3)装有清水试管的作用是____________________________。
答案:(1)经煮沸后的淀粉糊没有冷却,就向试管中加唾液,造成淀粉酶在高温下失活。当加完唾液后再冷却是没有意义的。(2)冷却时间短,唾液淀粉酶对淀粉分解不充分,应10分钟后再滴加碘液。(3)对照。

② 七年级下册生物重点

七年级下期生物复习提纲
一、基础知识题:
1、与人类亲缘关系最近的是类人猿,如大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩,人类和它的共同祖先是森林古猿。类人猿和森林古猿过着以树栖为主的热带丛林生活。
2、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠生殖系统来完成。
3、男、女主要的性器官分别是睾丸和卵巢,它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞,分泌雄性激素和雌性激素,所以它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。输送精子和卵细胞的结构分别是输精管和输卵管。
4、精子和卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是输卵管,受精卵是一个细胞。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育,生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘从母体获得营养和氧气,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
5、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。新生命的开始(人的发育)起始于受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕。
6、胚胎二个月(第8周)直到出生前,叫做胎儿。胚胎开始发育到成熟(形成婴儿)大约需要40周(280天)。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩。
7、青春期形态发育的显著特点是身高和体重的迅速增长,另外,神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期发育的突出特征是在性激素的作用下,生殖器官迅速发育。
8、进入青春期,男性会出现喉结突出、声调变粗等变化,属于第二性征,这是由于性器官分泌的性激素引起。
9、人进入青春期后,除外形的变化外,生理上,男性开始出现遗精,女生开始出现每月一次的子宫出血现象,叫做月经,与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。这些都是正常的生理现象。
10、为了控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策。计划生育的具体要求是:晚婚、晚育、少生、优生。控制人口增长的关键是少生,提高人口素质的关键是优生。
11、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。它们还是组成细胞的主要物质。
12、人体所需能量主要来自糖类(淀粉)的分解,与人的生长发育及受损细胞的修复和更新有关的物质是蛋白质。备用的能源物质是脂肪。
13、人体需要最多的营养是水,它是人体细胞的主要成分(60%—70%),各项生命活动的进行都离不开水。
14、构成骨骼和牙齿的无机盐是钙和磷,缺钙会使人出现佝偻病和骨质疏松症。铁是构成血红蛋白的无机盐,缺铁会导致缺铁性贫血。缺碘会得地方性甲状腺肿,应多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。儿童生长发育不良,味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。
15、维生素A能预防夜盲症,维生素B1能预防脚气病和神经炎,维生素C能预防坏血病,维生素D能促进钙和磷的吸收,预防佝偻病和骨质疏松症。
16、植物性食物不含维生素A,但含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。
17、食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等分子大、结构复杂的有机物,被分解成简单的物质被人体吸收的过程叫做消化,主要通过消化酶的作用而进行。
18、消化和吸收的主要场所是小肠,它一般有5—6米长,它的内表面具有皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积。
19、食物在消化道内开始被消化的顺序依次是淀粉、蛋白质、脂肪。开始消化的部位依次是口腔、胃、小肠。不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。
20、肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁(其中不含消化酶),并储存在胆囊中,可以经导管流入十二指肠。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。胰液和肠液既能消化淀粉,又能消化蛋白质和脂肪。
21、肝炎病人不宜吃油腻食物的原因是胆汁分泌不足。
22、吃馒头越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。淀粉遇碘变兰色。
23、对淀粉起消化作用的消化液(腺)是唾液(唾液腺)、胰液(胰腺)、肠液(肠腺)。对蛋白质起消化作用的消化液(腺)是胃液(胃腺)、胰液(胰腺)、肠液(肠腺)。对脂肪起消化作用的消化液(腺)是胆汁(肝脏)、胰液(胰腺)、肠液(肠腺)。
24、早、中、晚三餐的能量应分别占30%、40%、30%。
25、“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪。
26、绿色食品是产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品,可分为A级和AA级两类。前一类是指允许限量使用化学物质,后一类是指不允许使用任何有害化学物质。
27、呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是呼吸的主要器官。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。呼吸道有骨和软骨作支架。人体主要的呼吸肌是肋间肌和膈肌。肋间肌收缩,胸廓前后径扩大;膈肌收缩,胸廓上下径增大。
28、鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,鼻腔内表面的黏膜,可分泌黏液,可粘住灰尘细菌,黏膜中还分布着毛细血管,可加热凉空气,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
29、肺内有许多肺泡,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里需透过二层细胞。
30、食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑,会使会厌软骨来不及遮住喉口,使食物误入气管,引起危险。
31、气管和支气管内壁上生有纤毛,向咽喉方向摆动,把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液(其中有抵抗细菌和病毒的物质)一起送到咽部,经咳嗽排出体外,这就是痰。痰形成的部位在气管和支气管。
32、哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起,病人呼吸困难。肺炎是由细菌、病毒等感染引起的。
33、呼吸道能保证气体顺畅通过,还能对吸入气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。人一分钟呼吸的次数约为16次。
34、测量胸围差时,受测者取自然站立的姿势,双手自然下垂,呼吸要均匀。测量时软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐,在背侧将软尺固定在两肩胛骨的下角。软尺松紧要适宜,并且不要有折转。
35、当肋间肌和膈肌收缩,使胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内气体压力缩小,于是气体就被吸入,完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张,使胸腔容积缩小,肺便收缩,肺内气体压力增大,于是气体就被排出,完成呼气。吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。
36、人的呼出气体含有较多的二氧化碳,使澄清的石灰水变浑浊。
37、采集和测算空气中的尘埃粒子时,取样的方法是五点取样法。
38、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施,植树造林是防治大气污染的有效措施。
39、胸围差的计算方法是尽力深吸气时的胸围长度减去尽力深呼气时的胸围长度。
40、血液中加入抗凝剂,上层淡黄色半透明的是血浆,下层是血细胞(红细胞在下层,呈红色;两层交界处是白细胞和血小板,很薄,呈白色)。血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。血浆中90%的成分是水。
41、红细胞中含有血红蛋白,形成它必不可少的物质是铁。贫血患者应补充蛋白质和铁。血红蛋白能够运输氧气,在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方,与氧分离。
42、血细胞中,能运输氧和二氧化碳的是红细胞,起防御和保护作用的是白细胞,具有止血和凝血作用的是血小板。
43、成年人血量相当于体重的7%—8%,一次失血超过1200—1500毫升,会有生命危险。健康成年人每次献血200—300毫升不会影响健康。从1998年起,我国实行无偿献血制度。
44、血型的发现者是奥地利科学家兰德斯坦纳。ABO血型系统包括四种血型:A型、B型、AB型和O型。输血时,若血型不合,红细胞会凝集成团,所以输血时,应同型输血。
45、成年人心率值是75次/分,正常范围是60—100次/分。血压一般指体循环的动脉血压,测量部位是上臂肱动脉。血压的正常范围是收缩压12—18.7千帕,舒张压8—12千帕。
46、与心室相连,把血液从心脏运到全身各处的血管是动脉。与心房相连,把血液从全身各处运回心脏的血管是静脉。连通于最小的动脉和最小的静脉之间的是毛细血管。动脉出血时,应在近心端止血,静脉出血应在远心端止血。
47、红细胞(RBC)的正常范围是男(4—5.5) 10 个/升,女(3.5—5.0) 10 个/升;白细胞(WBC)的正常范围是(4—10) 10个/升;血小板(PLT)的正常范围是(100—300) 10 个/升。血红蛋白(Hb)的正常范围是男120—160克/升,女110—150克/升。
48、用止血带扎住上臂,前臂隆起的血管是静脉,使血管隆起的结构是静脉瓣。静脉瓣存在于四肢血管的内表面,防止血液倒流。
49、血液循环的发现者是英国医生哈维。
50、二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫排泄,途径有:(1)以汗液形式通过皮肤排出。(2)以气体形式通过呼吸系统排出。(3)以尿的形式通过泌尿系统排出。粪便(食物残渣)排出体外的过程叫做排遗。人体排出的废物进入外界环境,参与生物圈的物质循环。
51、尿的形成和排出通过泌尿系统完成。泌尿系统包括肾脏(产生尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)、尿道(排出尿液)。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,每个肾约有100多万个肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
52、排尿的意义:(1)排出废物。(2)调节体内水和无机盐的含量。(3)维持组织细胞的正常生理功能。
53、人粪尿有来源广、养分全、肥效持久、改良土壤,成本低等优点。人粪尿中有大量的病菌、虫卵等有害物质,会污染土壤、空气、水源及农作物,传播疾病,危害健康,因此要进行无害化处理,可以采用建立沼气池、高温堆肥建生态厕所等方法。沼气的主要成分是甲烷。
54、肥料分为化肥和农家肥,人和动物的粪尿属于农家肥。人粪尿中的有机物经微生物的分解,可转化为含氮、磷、钾等无机盐,才易被植物吸收。
55、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,脑和脊髓构成中枢神经系统,脑神经(大多分布到头部的皮肤、肌肉等处)和脊神经(分布到身体、四肢的皮肤和肌肉里)构成周围神经系统。在神经系统中,兴奋是以神经冲动的形式传导。脑与躯体、内脏的联系通道是脊髓。
56、人的手偶然触到很烫的馒头,出现的现象是先缩手后感到疼。
57、脑由大脑、小脑、脑干组成,大脑的表层是灰质,也叫大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言、视觉、听觉等神经中枢,其中人类特有的是语言中枢,使人类能对抽象的语言文字发生反应建立复杂的反射。
58、使运动协调准确,维持身体平衡的结构是小脑。人喝醉后走路不稳是由于小脑受到酒精的麻痹。杂技演员走钢丝时,协调身体动作的器官主要是小脑。
59、人的排尿、排便、膝跳、眨眼、缩手等中枢位于脊髓,语言、感觉、运动、听觉、视觉等中枢位于大脑皮层,呼吸中枢、心血管运动中枢位于脑干。用小锤敲击兔子的后脑部位,它很快死亡,因为损伤了脑干。
60、神经调节的基本方式是反射,参与反射的神经结构是反射弧。二者的区别是反射是神经的功能,反射弧是反射活动的结构。反射是指动物(包括人)通过神经系统,对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
61、外界声波引起鼓膜振动,再通过三块听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。
62、遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽鼓管张开,保持鼓膜内外的气压平衡。若鼻、咽、喉感染时,病菌可能经咽鼓管进入中耳,引起中耳炎。
63、人体主要的内分泌腺有垂体(分泌生长激素等)、甲状腺(分泌甲状腺激素)、胸腺(胸腺激素)、肾上腺(肾上腺素等)、胰岛(胰岛素等)、卵巢(雌性激素等)、睾丸(雄性激素等)。胰腺既是内分泌腺(胰岛部分)又是外分泌腺(分泌胰液的部分)。
内分泌腺没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随血液循环输送到全身各处。
65、激素是由内分泌腺分泌的在血液中含量极少的化学物质,但对人体的生长发育、新陈代谢和生殖等生理活动却起到重要的调节作用。
66、幼年时期,甲状腺激素分泌不足患呆小症(身材矮小、智力低下),生长激素分泌不足患侏儒症(身材矮小、智力正常),分泌过多患巨人症。胰岛素分泌不足,血糖浓度升高,部分血糖随尿液排出,这是糖尿病,可用注射胰岛素(不能口服,胰岛素是蛋白质,会被人体消化。)来治疗,降低血糖浓度。
饮食缺碘,会使甲状腺激素合成不足,引起地方性甲状腺肿。应补充海带、紫菜等食物。
68、假如一个蝌蚪长时间不能发育成青蛙,这是体内缺少甲状腺激素。
69、人体的各项生命活动受神经系统和激素的调节。当人在情绪激动时,大脑皮层特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经使肾上腺分泌较多的肾上腺素,使人心跳加快,血压升高。可见,激素调节受到神经系统的调控。
70、青春期的同学身体各部分发生明显变化,主要是由于激素的调节作用。
71、酸雨对生物有极大危害,被称为“空中死神”。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
72、日本发生水俣病是当地居民长期食用含汞元素的食物造成的。痛痛病是当地居民长期食用含镉元素的食物造成的。
73、既属于生殖系统又属于内分泌系统的器官是卵巢和睾丸。既属于内分泌系统又属于消化系统的器官是胰腺。
74、眼球和装有胶卷的照相机在结构上的相似之处是:晶状体——镜头,瞳孔——光圈,视网膜——胶卷,脉络膜——暗室。
75、人体主要的感觉器官有:眼(视觉)、耳(听觉)、鼻(嗅觉)、舌(味觉)、皮肤(触觉等)。
76、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺(分泌唾液)、胃腺(分泌胃液)、肝脏(分泌胆汁)、胰腺(分泌胰液)、肠腺(分泌肠液)。

77、三种血细胞的比较:

78、三种血管的比较:

79、人体血液循环的途径:

二、选择题
1、急性阑尾炎的病人,验血结果是( B )。
A、血细胞正常 B、白细胞增多 C、血小板减少 D、血细胞减少
2、下列血管中流动脉血的是( A )。
A、肺静脉 B、肺动脉 C、肾静脉 D、下腔静脉
3、体内的体循环和肺循环在( B )相连通。
A、肺 B、心脏 C、左心室 D、右心室
4、若扎紧离体心脏的下腔静脉,向上腔静脉内灌水,水会从( C )血管流出。
A、肺静脉 B、主动脉 C、肺动脉 D、体静脉
5、下列人体的生理过程不属于排泄的是( A )。
A、排粪便 B、呼出二氧化碳 C、排汗 D、排尿
6、人体不具有细胞核的细胞是( C )。
A、上皮细胞 B、神经细胞 C、红细胞 D、肌细胞
7、下列细胞中能吞噬侵入人体病菌的是( C )。
A、血小板 B、红细胞 C、白细胞 D、肝细胞
8、下列结构属于组织的是( D )。
A、血管 B、心脏 C、皮肤 D、血液
9、下列四种液体中,不含葡萄糖的是( C )。
A、血液 B、原尿 C、尿液 D、组织液
10、人体血液循环系统中,不存在瓣膜的是( D )。
A、心室和动脉之间 B、静脉内 C、心房和心室之间 D、动脉内
11、若尿液中有蛋白质或血细胞,可能是( A )发生病变,有葡萄糖则可能是( B )发生病变。
A、肾小球 B、肾小管 C、肾小囊 D、肾盂
12、写出下列各器官分别属于哪个系统。
(1)心脏( A ) (2)胃( B ) (3)肺( C ) (4)肾脏( D ) (5)脑( E ) (6)垂体( F ) (7)睾丸( F )( G ) (8)膀胱( D ) (9)脊髓( E ) (10)甲状腺( F ) (11)气管( C ) (12)淋巴结( F ) (13)肝( B ) (14)子宫( G )
A、循环系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、泌尿系统 E、神经系统 F、内分泌系统 G、生殖系统
13、下列哪项结构与小肠的吸收功能无关( C )。
A、小肠长,内表面有皱襞 B、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 C、肠壁内有上皮凹陷形成的肠腺 D、绒毛壁、血管壁及淋巴管壁均由一层细胞构成
14、除哪项外,都是排尿的意义( C )
A、排出废物 B、调节体内水和无机盐的含量 C、有利于尿的形成 D、维持组织细胞的正常生理功能
15、下列哪种激素会影响婴幼儿的发育( C )
A、性激素 B、胰岛素 C、甲状腺激素 D、肾上腺激素
16、下列反射活动中,属于非条件反射的是( C )
A、儿童看见白衣医生就啼哭 B、学生听见上课铃声走进教室 C、公鸡啼鸣 D、狗闻到肉香流唾液
17、下列属于人类特有的条件反射的是( D )
A、吃到肉流唾液 B、看到揉流唾液 C、闻到肉香流唾液 D、谈到肉流唾液
18、下列各项不属于青春期发育特点的是( C )
A、身高迅速增长 B、神经系统调节功能增强 C、出现第一性征 D、出现第二性征
19、人的神经系统是由( B )组成的。
A、脑和脊髓 B、中枢神经系统和周围神经系统 C、脑神经和脊神经 D、大脑、小脑和脑干
20、下列哪种腺体分泌的物质不是激素( B )
A、胰岛 B、皮脂腺 C、甲状腺 D、垂体
21、关于人类的出现,下列叙述中哪一个正确( D )
A、人类起源于类人猿 B、语言是人与动物的唯一区别 C、人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 D、在从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用
22、下列哪种细胞是生殖细胞( A )
A、卵细胞(精子) B、卵巢细胞 C、受精卵 D、卵巢
23、健康人的尿液中检测不到的物质是( B )
A、尿素 B、蛋白质 C、无机盐 D、水
24、会使人的听力完全丧失的情况是( C )
A、骨膜破损 B、听小骨损坏 C、听觉神经或听觉中枢受损 D、半规管受损
25、下列现象中,属于反射活动的是( C )
A、当触碰含羞草的叶时,叶产生运动 B、草履虫能够对外界刺激作出反应
C、山雀能逃避鹰的追捕 D、人体内的吞噬细胞可以吞噬和消灭侵入人体内的病菌
三、识图题
一)、下图为肾单位模式图,请据图回答:
尿的形成主要包括1肾小球的滤过作用和3肾小管的重吸收作用。
标号2肾小囊中的液体为原尿,它是血液流经1肾小球的滤液,原
尿与血浆相比不含蛋白质,与血液比不含蛋白质和血细胞。
健康人每天形成原尿150升,排出尿液1.5升,原因是肾小管的重
吸收作用。当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖和大部分水、部分
无机盐被肾小管重吸收回周围的毛细血管中,剩下的液体形成尿液,从
肾小管流出。
与肾小球(流动脉血)前后相连的血管分别是入球小动脉(流动脉血)
和出球小动脉(流动脉血),与肾小管周围毛细血管前后两端相连的血管
分别是出球小动脉和小静脉(流静脉血)。
标号1和2组成肾小体,与3肾小管共同组成肾单位。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。
二)、下图为一个神经元模式图,请识图作答:
1、神经元的基本结构包括(1)细胞体(有细胞膜、质、核)和突起
(3短和4长)两部分。
2、长的突起及外面的5髓鞘共同构成神经纤维。神经纤维集结成束,
外面包有膜,构成一条神经。
3、标号6叫神经末梢,它是神经纤维末端的细小分支,分布到全身各
处,传入神经末梢能感受内外环境的刺激产生兴奋,所以叫感受器。
而传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体和在一起叫效应器。
4、神经元能接受刺激,产生兴奋,并传导到其它神经元。
5、神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
三)、下图为眼球的内部结构示意图:
1、眼球中能折射外界光线的主要结构是(8)晶状体,能形成物像
的部位是(3)视网膜。视觉形成的部位是视觉中枢。
2、近视眼看不清远处的物体,是因为晶状体的曲度过大,远处物体
反射来的光线,经过晶状体的折射,物象落在视网膜的前方,而晶
状体的曲度由睫状体控制。近视应配戴凹透镜矫正。
3、外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,
再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上成像;物象刺激视
网膜上的感光细胞,产生神经冲动,沿着视神经传入大脑皮层的视
觉中枢,形成视觉。
4、俗话说,眼里揉不得沙子,是因为(10)角膜内含有丰富的感觉神经末梢,它无色透明。
5、从暗室出来,瞳孔(虹膜中央的小孔)会缩小,这是(7)虹膜收缩的结果。
6、我们平时所说的“黑眼珠”和“白眼珠”分别是指眼球结构中的(7)虹膜和 巩膜。
四)、根据图示回答问题:
若N为小肠绒毛内的毛细血管网,则M为肠动脉,内流动脉血。G
为肠静脉,内流静脉血。N处进行气体交换时,氧与血红蛋白分离。
N为肺泡内的毛细血管网,则M为肺动脉,内流静脉血,G为肺静
脉,内流动脉血,N处进行气体交换时,氧与血红蛋白结合。
3、若N为肾小球毛细血管网,则M为入球小动脉,内流动脉血,G为出球小动脉,内流动脉血,N的作用是滤过作用。
五)、下图为人体血液循环的模式图:
1、体循环起始于(4)左心室,进入(2)主动脉(其中流动脉血),在图中
(5)组织细胞内的毛细血管处进行气体交换后成为静脉血,经过(6)上、
下腔静脉,流回心脏的(8)右心房,完成体循环(动变静)。
2、肺循环起始于(7)右心室,进入(9)肺动脉(其中流静脉血),在10
肺泡内毛细血管处进行气体交换后变成动脉血,再经过(1)肺静脉,回到(3)左心房,完成肺循环(静变动)。
3、心脏四腔中,3和4之间,7和8之间有防止血液倒流的结构是房室瓣。
心室与动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣。血液流经心脏时的规律是静脉→心房→心室→动脉。
4、红细胞能单行通过的血管是毛细血管,它们分布在图中的5和10处。
5、心脏四腔中,心壁最厚的是(4)左心室。(左心室>右心室>心房)
6、与心房相通的是静脉,与心室相通的是动脉。左心室、左心房流动脉血,右心室、右心房流静脉血。(室连动,房连静)(左动右静)
六)、根据心脏结构模式图回答问题:
1、写出各标号名称:A右心房 B右心室 C左心室 D左心房 E下腔静脉 F上腔静脉 G主动脉 H肺动脉 I肺静脉 J动脉瓣 K 房室瓣
2、左心室连主动脉,右心室连肺动脉,左心房连肺静脉,右心房连上、下腔静脉。
3、用字母表示血液循环:体循环 C→G→全身毛细血管→E、F→A
肺循环 B→H→肺部毛细血管→I→D 4、比较可见,心室比心房的壁厚,且左心室比右心室的壁厚,这与心脏的射血功能有关。
5、左右心房间、左右心室间不相通,同一侧的心房与心室之间相通。
七)、下图是反射弧的模式图,请识图回答:
若此图为膝跳反射的反射弧,则接受刺激产生兴奋的结构是(5)感受器,产生的兴奋沿着(4)传入神经到(3)神经中枢,再通过(2)传出神经到接受神经冲动产生膝跳反射的结构是(1)效应器。产生该反射的神经传导途径是5→4→3→2→1(用数字和箭头表示)。
八)、膝跳反射示意图如下:
1、膝跳反射实验中,叩击部位是被实验者的(6)膝盖下方的韧带。
2、感受刺激的部位是(1)大腿股四头肌肌腱和肌肉内的感受器。
3、膝跳反射的神经中枢在(3)脊髓。
4、效应器是(5)大腿的股四头肌及传出神经末梢。
5、膝跳反射中神经冲动的传导路线:(1)感受器→(2)传入神经→(3)神经中枢→(4)传出神经→(5)效应器
6、若反射弧五个组成部分的任何一个受损,扣击6部位都没有反射发生,这是因为任一部分受损,反射弧都不完整,反射将无法进行。

四、问答题
1、肝细胞产生的尿素分子,将经过哪些结构才能随尿液排出体外?
尿素分子→肝脏内毛细血管→静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺内毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→排出体外
据课本上的图,谈谈人类起源和发展过程中,哪些方面逐渐发生了变化?
体形体态:①四肢着地→直立行走;②使用工具:不使用工具→使用天然工具→制造简单工具→制造复杂工具;③是否衣着:赤身裸体→御寒、遮羞
感冒时往往要用嘴呼吸,会觉得嗓子非常干,这说明什么?为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?
口腔在湿润吸入空气时,会失去大量水分,所以嗓子干。
鼻腔中的鼻毛和黏液可以阻挡、沾住灰尘细菌,清洁空气;黏液可以湿润空气;黏膜内的毛细血管可以温暖空气。因为鼻腔能使空气变得温暖、清洁、湿润,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。
吃饭时,为什么不能大说大笑?
人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽,然后,空气经喉进入气管,食物进入食道。呼吸时,会厌软骨抬起,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
痰是怎样形成的?为什么不要随地吐痰?
气管和支气管的内表面有腺细胞,分泌黏液,使气管湿润,还有能抵抗细菌和病毒的物质。黏液把灰尘和细菌沾住,通过纤毛向咽喉方向摆?

③ 七年级生物学下册(人教版)

k第四单元 生物圈中的人(七年级下)
人的由来
1、人类的起源和发展
现代类人猿与人类的关系接近
人类的进化过程:
树上生活
森林古猿
下地生活
直立行走
2、人的生殖
1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:产生精子和分泌雄性激素
内生殖器 附睾:贮存和输送精子
输精管:输送精子
精囊腺和前列腺:分泌黏液
外生殖器 阴囊:保护睾丸
阴茎:排精、排尿
女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:胚胎发育的场所
阴道:月经流出,胎儿产出的通道
外生殖器:即外阴
精子、卵细胞和受精
精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动
卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所:输卵管
胚胎的发育和营养:
分娩
发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿
营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期
青春期发育:
形态特点:身高、体重迅速增长
大脑
功能特点 心脏 结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节
第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象
主要受到性激素的调节
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
3、青春期的卫生:
1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色
卫生保健:
2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血
脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。
卫生保健:
4、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚
晚育:提倡婚后推迟2到3年生育
少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平
优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚
二、人体的营养
1、食物中的营养物质
1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;
糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。
缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时,神经炎,脚气病
维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。
缺乏时,坏血病,抵抗力下降
维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。
缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症
水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)
2、消化和吸收
1)消化系统的组成
消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
消化系统 消化食物和吸收营养物质等
消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化
2)小肠的结构特点:
消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;
2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);
3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;
4)有各种消化液。
3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)
淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖
酶(胃液、胰液、肠液)
蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸
胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)
脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收:
胃:少量的水、酒精(非营养)
小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;
其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠:少量水、无机盐和一部分维生素
3、关注合理营养和食品安全
1)合理营养 按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净
不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的干净
三、人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成:
呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管
呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
肺:气体交换的场所
2)、肺
(1)位置:胸腔内,左右各一
(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。
(3)功能:气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差
吸气和呼气
4) 体内气体的交换:
(1)原理:气体的扩散作用
二氧化碳
(2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
氧气

氧气
(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞
二氧化碳
3、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子
四、人体内物质的运输
1、流动的组织-血液
1)血液的组成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
功能:运载血细胞,运输养料和废物
红细胞
血细胞 白细胞
血小板
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离
血液的功能:运输、防御保护、调节体温
2、血流的管道—血管
1)血管的种类、结构与功能
3、输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方
由心肌构成
有四个腔:左心室 主动脉
右心房 上、下腔静脉
右心室 肺动脉
左心房 肺静脉
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 保证血液按一定的方向流动
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)
心脏的功能:血液循环的动力器官
**:心房、心室与瓣膜的活动关系:
血液循环
(1)血液循环的概念和途径:
概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
体循环:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉 右心房
毛细血管
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室
(2)出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量
1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型
2)血量:占体重的7~8%
3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型
输血:以输同型血为原则

人体内废物的排出
1、尿的形成与排出
1)概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素
2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水
3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素
2)泌尿系统的组成
肾脏:形成尿的场所
输尿管
膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用
尿道
3)肾单位的结构与功能
肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉
肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连
肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通
4)尿的形成
(1)肾小球的滤过作用:
除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿
(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液
**区别:血液、血浆、原尿和尿液
2、人粪尿的处理
1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。
2)人粪尿的无害化处理 方法: 建沼气池
高温堆肥
建生态厕所
作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六 、人类生命活动的调节
人体堆外界环境的感知
1)人的视觉和听觉
(1)眼球的结构与功能
外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜:白色,保护眼球内部的作用
虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度
脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:视网膜,内有大量感光细胞
房水
内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连
玻璃体
附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)
(2)视觉的形成:
经折光 沿着视神经传导
外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)
(3)眼的卫生保健:
近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方
矫正:戴凹透镜
远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方
矫正:戴凸透镜
沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
耳的结构和功能:
外耳 耳郭 收集、传导声波
外耳道
鼓膜:接受声波,产生振动
(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳 前庭
耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
(2)听觉的形成
沿外耳道 沿着听小 沿着与听觉
声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢 骨传导 有关的神经 (形成听觉)
2、神经系统的组成
1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓
周围神经系统:脑神经、脊神经
2)神经元的结构、功能:
(1)结构 细胞体
突起 轴突:一条,长而分支少
树突:数条,短而呈树状分枝
轴突 集结成束,外包上结缔组织膜
髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经
(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)
**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓
神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。
3、神经调节的基本方式
反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反**区别于:应激性
射弧的概念:参与反射的神经结构
组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)
膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带
现象:小腿突然跳起
感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢
神经中枢:位于脊髓灰质中
效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢
3)反射的类型 简单的反射
复杂的反射
激素调节
1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:
垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺
2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。
3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。
4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:
5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节
7、人类活动队生物圈的影响
分析人类活动破坏生态环境的实例
人类活动改善生态环境-“三北”防护林

人类活动破坏生态环境 森林遭到严重滥伐
沙尘暴危害严重
大量捕杀野生动物
何时还太湖清澈秀美的原貌
环境污染: 概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响
酸雨对生物的影响
类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏
水污染:太湖水出现水花
固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响
土壤污染:白色垃圾、工业废渣
噪音污染
拟定保护生态环境的计划

④ 七年级下生物知识点

*概述人类的起源和进化
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础。

*举例说出人对生物圈的影响
森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;
人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活;
排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”。
含有贡、银、镉的固体废物和工业废水,会引发各种疾病:水 病、痛痛病等。

*拟定保护当地生态环境的行动计划

*概述男性生殖系统的结构和功能(完成右图)

结构 功能 结构 功能
输精管 输送精子 附睾 贮存和输送精子
尿道 排出精液和尿液 睾丸(是男性主要的性器官) 产生精子,分泌雄性激素

*概述女性生殖系统的结构和功能
结构 功能
卵巢(是女性主要的性器官) 产生卵细胞,分泌雌性激素
输卵管 输送卵细胞
子宫 胚胎和胎儿发育的场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道

*描述受精过程
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。

*描述胚胎发育的过程
发育:从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程
1、受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕;
2、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
3、怀孕40周,胎儿基本发育成熟,从母体的阴道排出,这一过程称为分娩。

*描述青春期的发育特点
(1)身高突增;
(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;
(3)性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。
*养成青春期的卫生保健习惯
遗精是一种正常现象。“精满自溢”,精液过多就会排出。
女孩月经期应该注意保持心态良好,坚持适当的运动,注意个人卫生等。
树立伟大的理想,开展正常的人际交往,做到自尊自爱。
*说出人体需要的主要营养物质
六大营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
脂肪:人体内主要的储能物质 富含脂肪的食物:花生、动(植)物油、肥肉、大豆等
糖类:人体内主要的供能物质 富含糖类的食物:蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等
蛋白质:为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料 富含蛋白质的食物:奶、蛋、鱼、肉等水:细胞的主要组成成分,约占体重的60﹪-70﹪。
维生素:人体需求量少,不能供能,但生命活动又必不可少的物质。
无机盐的种类 缺乏时的症状 维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源
含钙的无机盐 佝偻病、骨质疏松症 维生素A 夜盲症 肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等
含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力 维生素B1 神经炎、脚气病 糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等
含铁的无机盐 缺铁性贫血 维生素C 坏血病 水果、蔬菜等
含碘的无机盐 地方性甲状腺肿 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 动物肝脏以及牛奶等
含锌的无机盐 生长发育不良
*描述人体消化系统的组成
消化系统由消化道和消化腺组成。
1、消化道由上到下依次是:
(1)口腔——牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合
(2)咽和食道——食物的通道,没有消化作用。
(3)胃——通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化
(4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠——使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠)
(6)肛门
2、消化腺
(1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉 麦芽糖)
(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质
(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)胰腺——分泌胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。
注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。
*概述食物的消化和营养物质的吸收过程
1、食物的消化
蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸
糖类: 消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖
脂肪: 消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸
2、吸收
小肠是吸收营养物质的主要器官,决定这个功能的结构特点是:1)成人小肠一般有5-6米,是消化道中最长的一段;2)小肠内有许多皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛,大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后,随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。
*设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。三餐应该按时。
要合理补充各种人体所必须的五类食物,可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”
*关注食品安全
食用蔬菜水果之前,应该浸泡、冲洗,或削皮;
买食品时,应注意检验是否合格,是否变质等;
发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;
*描述人体呼吸系统的组成(完成右图)
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由上到下依次是:鼻 咽 喉 气管 支气管,是气体进出肺的通道。能清洁、温暖和湿润空气。
痰的形成:气管和支气管内表面有纤毛,能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。
肺是气体交换的场所,位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶,组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。
*概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
1、肺泡内的气体交换
由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过
肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外。
2、血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处,通过气体的扩散作用,氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内,同时,细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。

3、肺与外界气体交换的过程
膈肌____,膈顶____,胸腔容积____,肺____,肺内气体压力相应____,气体吸入;
膈肌____,膈顶____,胸腔容积____,肺____肺内气体压力相应____,气体排出。

⑤ 七年级下册生物知识点


人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。
人类起源与发展的示意图:7下P5
300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人
1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。


生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。
男女生殖系统解剖图:7下P9
生殖过程:7下P10
分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。


青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。
青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。
我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19


食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22
水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24
维生素:7下P26


食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
消化系统的组成和功能:7下P32
消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。
营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
食品的合理营养、食品安全:7下P37


呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。
肺的运动模式图:7下P49
肺泡和血液之间的气体交换:7下P50
一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。


血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。
血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。
白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。
血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。
动脉、毛细血管、静脉:7下P67
心脏解剖图:7下P68
心脏工作示意图:7下P69
血液循环模式图:7下P70
体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
输血关系表:7下P76


肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
肾的内部结构示意图:7下P81
尿的形成图:7下P82
膀胱:暂时储存原尿。


眼球的基本结构和功能:7下P89
视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
耳的基本结构和功能:7下P93
听觉形成的过程:7下P94
神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
神经系统的组成和功能:7下P98
神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
神经的基本调节方式是反射。
反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
松开放手馒头示意图:7下P102
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。


构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106
人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。

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