历史书七下

㈠ 七年级下册历史书

《中国历史七年级下册》是2016年11月人民教育出版社修订出版的教科书，由教育部组织编写，齐世荣总主编，，包括3个单元、21课、1个活动课和中国古代大事年表，供初一下学期使用。
作品目录

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课 隋朝的统一与灭亡

第2课 从'贞观之治“到 ”开元盛世“

第3课 盛唐气象

第4课 唐朝的中外文化交流

第5课 安史之乱与唐朝衰亡

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第6课 北宋的政治

第7课 辽、西夏与北宋的并立

第8课 金与南宋的对峙

第9课 宋代经济的发展

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立

第11课 元朝的统治

第12课 宋元时期的都市和文化

第13课 宋元时期的科技与中外交通

第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展

第14课 明朝的统治

第15课 明朝的对外关系

第16课 明朝的科技、建筑与文学

第17课 明朝的灭亡

第18课 统一多民族国家的巩固和发展

第19课 清朝前期社会经济的发展

第20课 清朝君主专制的强化

第21课 清朝前期的文学艺术

第22课 活动课：中国传统节日的起源
附录：中国古代大事年表（下）

㈡ 七年级下册历史书读后感，500字左右，急！！！！

（1）历史总是那么真实，却又那么令人难以面对。 百年之前，帝国主义的侵越打破了那沉重的国门，清朝的统治岌岌可危。众多有志之士在屈辱和愤慨中决绝向前，意图壮大中国，扬我国威。 在这片古老宽辽却硝烟四起的土地上，多少英雄人物为了孕育民族自由站了出来，他们是人，不是神，当然害怕面临死亡，害怕那冷血无情的把把屠刀，支支枪管……他们为了真理和民主的自由抛头颅，洒热血，是他们的咆哮声惊醒了沉睡中的雄狮。 辛亥革命，一个封建统治下的必然产物。 在风雨飘摇的封建统治中，有一批接受了西方先进的文化与思想的青年，为了中华民族的自由与民主，悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种，成了日后可以燎原的星星之火。 也就是他们，当许多仁人志士还在为如何打破帝王统治的镣铐而冥思苦想时，在中国湖北武汉，武昌起义拉开了辛亥革命的序幕，为中国从封建统治走向新时代而打响了具有重要意义的一枪。 1911年10月10日，，新军工程的革命党人熊秉坤，金兆龙等人率领士兵鸣枪冲出营房，占领了楚望台军械库，震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激烈奋战战，革命军占领武昌。几日后，武汉三镇全部光复 。 辛亥革命一声炮响不仅赶跑了两百多年的清皇朝，还使中国绵延两千余年的封建帝制从此永绝，也同时推翻了“洋人的朝廷”也就沉重的打击了帝国主义的侵略势力，推动了历史的前进，这具有历史意义的革命，为走向民主共和奠定了基础，使民主共和的观念深入人心。可这次革命是偶然爆发的吗？不，他是必然的，只要中国还处于贫穷愚昧的，只要中国还处于落后挨打的，这次起义一定会爆发，它是封建统治下的必然产物。 时过百年，历史的硝烟已经散尽，我们永远不会忘记先烈们的革命事迹。是他们的鲜血和他们的生命的铺垫，才有了我们今天的和平年代。我们是幸运的，因为我们出生在一个和平幸福的年代，而作为在和平幸福年代的我们必须牢记历史，继承和发扬革命先辈的光荣传统和优良品质，努力学习，为我们的社会，为我们的祖国，作出自己最大的贡献。
（2）世界历史
史前人类社会与古代区域文明的形成
两三百万年前，地球上出现了人类的足迹，人类跨入了漫长的原始社会。原始人类以石器为主要工具，在适应和改造自然的艰苦劳动中，他们学会了使用火，发明了农业和畜牧业，还创造了最初的艺术和宗教。随着金属工具的出现和文字的发明，从距今五六千年前开始，文明之火在西亚、北非、南亚、东亚、爱琴海地区、拉美、南部非洲等地点燃，最早的国家相继在这些地区诞生。世界各民族、各地区文明的发展既有共同之处，又有各自的特点，这些富有特色的区域文明构成了绚丽多彩的古代世界文明景观。世界各地区文明的发源和发展虽然在时间上前后不一，但他们在人类文明史上都具有重要的地位。
中世纪的欧洲区域文明
西罗马帝国的灭亡标志着欧洲古代文明的终结和中世纪文明的开端。此后，欧洲各地区逐渐进入封建社会。基督教是中世界欧洲占统治地位的意识形态，欧洲文明的方方面面无不打上基督教的烙印，基督教会在欧洲人的社会生活中扮演了重要角色。由于东西欧各自所处的地理、社会和文化环境的不同，基督教世界逐渐形成了以拜占庭为中心的东正教和以罗马为中心的天主教两大文明区。在中世纪初期，西欧文明发展较为缓慢。随着社会生产力的发展，从11世纪起，城市在西欧兴起，这对其后来的发展产生了深远的影响。拜占庭式东欧文明区的中心，在中世纪较长的一段时间内，它在经济、社会和文化等方面保持了高度的繁荣与发展，并成为当时东西方文明交往的桥梁。在周边文明的影响下，东斯拉夫人逐渐走向文明开化，在莫斯科公国的基础上，形成了统一的俄罗斯国家。
亚洲区域文明的发展
在中世纪的亚欧大陆，亚洲区域文明的繁荣程度大大超过欧洲文明区域。当中世纪初期的西欧文明处于沉闷状态之时，亚洲区域的中国、朝鲜、日本、印度、阿拉伯等文明则辉煌灿烂，呈现了多姿多彩的景象。朝鲜、日本在学习中国文化的过程中，加速了自己的发展。阿拉伯人在伊斯兰教的旗帜下归于统一，并建立起一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国。在中世纪时代，由于东西方交通的日渐发达和经济、文化交流的日渐频繁，亚洲文明的成果还持续不断地传播到欧洲，并为西方文明的复兴和发展作出了贡献。阿拉伯人充当了东西方之间的文化使者，蒙古人的西征在客观上打开了东西方交流的通道，促进了东西方经济文化交流和民族融合。
从区域文明向全球文明的过渡
15世纪至16世纪，伴随着新航路的开辟和西欧国家的对外扩展，世界各文明区域和国家开始从原先相对分散和封闭的状态走向整体和开放，殖民扩张体制和世界市场初步形成，全球化的浪潮由此发端。与之相适应，各文明也在思想和意识形态等领域发生了巨大的变化。在这一过程中，西欧通过文艺复兴和宗教改革实现了从中世纪向近代的转变。文艺复兴把人们从中世纪神学的桎梏中解放出来，确立起了西方文化中的人文主义传统。宗教改革打破了罗马天主教的一统天下，实行了教会的民族化，建立起了适应资本主义发展的新教。
资本主义制度在欧美的建立
在从中世界向近代转变的过程中，伴随着资本主义经济因素在欧美各国的发展，资本主义与传统的封建主义之间的矛盾日益尖锐，新兴的资产阶级强烈要求推翻封建专制制度，建立资产阶级的政治统治，从而为近代资本主义的发展扫清道路。英、法、美等国的资产阶级通过革命这一暴力手段，率先在世界上确立起了资本主义制度，从而迅速走向了近代化的道路，而启蒙运动则是资产阶级在西方世界掀起的思想革命运动，它为资产阶级革命奠定了思想理论基础。由于各国的社会历史条件不同，因此欧美各国的资产阶级革命呈现出不同的特点和结局。
工业文明的产生
步入近代以后，西方逐渐由传统的农业社会发展为工业社会。近代自然科学的兴起为工业的腾飞奠定了基础，资本主义制度的建立为文明的转型创造了条件。18世纪下半叶，工业革命发端于英国，并迅速扩展到西欧和美国，对全球产生了重大的影响。工业革命使用蒸汽动力，以机器生产代替了手工操作，它不但实现了人类生产技术史上的一次巨大飞跃，而且标志着人类社会开始由传统的农业文明时代跨入工业文明时代。工业革命还引发社会阶级结构的变化，使工业资产阶级和工业无产阶级等上了历史舞台。无产阶级从产生之日起就开始为争取自己的经济和政治权益展开了一系列斗争，工人运动蓬勃发展。与此同时，社会主义从空想发展为科学，马克思主义宣告诞生。工业革命还拉大了东西方社会的距离，奠定了西强东弱的近代世界格局。
资本主义的全球性扩张
工业革命后，资本主义在西欧迅速发展，并向全世界大举扩张。
在欧洲，德、俄等国资产阶级采用自上而下的王朝战争或者改良的方式，使资本主义得到长足发展。资本主义在欧洲继续高歌猛进。拉丁美洲人民在欧洲资产阶级革命的影响下，发动了民族独立战争。战争的胜利使拉丁美洲国家暂时摆脱了西方的殖民统治，为资本主义的发展开辟了道路。在亚洲，面对西方资本主义势力的兵临天下，日本通过明治维新，摆脱了沦为殖民地的厄运，走上了资本主义发展的道路；亚洲其他国家虽然也采取各种方式进行抵抗，但是都失败了，最后沦为西方的殖民地或被划入其势力范围。由于双方力量对比过于悬殊，在瓜分狂潮中，非洲被分割。
资本主义在全球的扩张，终于完全打破了自古以来东西方文明的分离状态，使东方逐步地从属于西方。
第二次科技革命与19世纪资本主义世界的文化
19世纪70年代，西方发生了第二次科技革命。科学技术的发展，不仅极大地推动了人类社会经济和政治领域的变革，而且也深刻地影响了人类的生活方式和思维方式。
由于科技革命的推动，西方国家的经济得到相对稳定的发展，资本主义由自由竞争阶段进入垄断时期。
生产力的飞跃使人类文明得到新的提升，同时也改变了人类的生活方式。农村人口加速向城市集中，城市居民的生活质量获得明显改善。
经济发展又培育了文化的进步。以雨果、狄更斯和贝多芬为代表的文学家和艺术家，关注社会，反映生活，创作出一大批具有时代特色的文学艺术作品。这些作品成为人类文化宝库中的精品。
第一次世界大战与十月革命
随着资本主义在全球的扩张和第二次科技革命的发展，处于资本主义世界中心地区的欧美列强因发展的不平衡而产生剧烈的争斗。资本主义文明的弊端凸显。19世纪末20世纪初，老牌资本主义殖民地英国和法国的综合国力相对下降，后起的德国、美国等资本主义国家的经济实力和国际地位则明显上升。资本主义各大国之间实力对比的新变化引起了欧洲列强的激烈竞争，为了争夺海外殖民地和势力范围，导致欧洲形成两大对立的军事集团。欧洲高涨的民族主义也对欧洲列强的敌对竞争起着推波助澜的作用，人类文明史上的第一次世界大战在萨拉热窝一声枪响之后骤然爆发。第一次世界大战不仅给人类带来了空前的灾难，而且引发一系列的社会革命，其中俄国的十月革命是对世界历史影响最为重大的一次革命。十月革命的成功和苏联社会主义建设道路的探索对资本主义世界产生重大冲击，影响了现代世界文明的进程。
凡尔赛——华盛顿体系与第二次世界大战
第一次世界大战后，战胜国通过《凡尔赛和约》调整了西方世界的国际格局，然后又通过华盛顿会议调整了亚体系和太平洋区域的国际格局，从而形成了凡尔赛—华盛顿体系。此后，西方资本主义世界曾出现短暂的经济繁荣，但是，很快就在1929年爆发了大危机，并且迅速影响整个世界。为了解决经济大危机所产生的一系列社会矛盾，美国实行了罗斯福新政，在民主制架构
中通过国家干预处理危机。英、法等西方民主国家也采取了类似的方法。但是，德国、日本等国则在经济大危机的冲击下建立起法西斯专政，走上摧毁凡尔赛—华盛顿体系、实行对外侵略扩张的道路。面对法西斯国家的扩张和侵略，英、法等国推行出卖中小国家，试图牺牲苏联利益的绥靖政策，加速了第二次世界大战的爆发。在世界各反法西斯侵略国家的共同努力下，国际反法西斯联盟通过艰苦卓绝的斗争，最终彻底地打败了法西斯，世界文明继续向前发展。
20世纪的科技与文化
科学技术在20世纪突飞猛进。继19世纪70年代到20世纪初的第二次科技革命之后，20世纪40年代末开始了席卷全球的第三次科技革命，信息技术、原子能技术、宇宙航空技术以及生物工程技术等高新科技对人类社会产生巨大的影响，也极大地促进了经济全球化和全球文明的发展。人类的日常生活在20世纪也发生巨大变化。现代化的立体交通、电视机的普及、信用卡的广泛运用全面地改变着人们的生活习惯，也使得整个世界变得更小。现代奥林匹克运动是20世纪人类文化生活的一个重要组成部分，它在激励人们不断超越自我和为国争光的同时，也为维护世界和平作出了很大的贡献。20世纪的文学艺术五彩缤纷，流派林立，现实主义传统和现代派创新交相辉映。不论是现代摇滚乐、超现实主义的绘画，还是意识流的文学创作，都在很大的程度上具有反上流社会、反正统艺术风格、否定正统规范的倾向，但是却在很大的程度上反映了现代社会中人类的内心世界。
当代世界的多元文明
第二次世界大战后，世界历史的发展进入一个新时期。战后两极国际格局导致美苏之间的冷战，而两极国际格局主导世界40余年。北约和华约两大军事集团的对立对世界安全构成严重的挑战。在两极国际格局中，美国及其西方盟国和日本既经历了经济的快速发展和社会的重大变革，也遭受了经济的“滞胀”和不景气，苏联及东欧集团则在激烈的竞争中最终解体和发生剧变，冷战也由此而宣告终结。战后西欧走上了一体化的发展道路，并在后冷战时期建立了欧洲联盟和实现了货币一体化。通过战后的非殖民化，亚非拉的殖民地和半殖民地人民走上了独立的道路，形成发展中国家和不结盟运动，对两极格局的发展演变发生重大影响。冷战结束后，虽然整个世界仍然存在着一系列地区冲突和动荡，但是和平与发展成为当代世界的两大主题，随着经济全球化加速发展，诸如生态环境恶化、贫困人口扩大化、国际恐怖活动升级等全球性问题则等待着人类携手解决，联合国的作用因此而日益凸现。
望采纳。

㈢ 七年级下册历史书是什么样子的

义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册(全部教案) doc [共1集]

㈣ 人教版七年级历史上下册知识点

初一历史(上册)复习题

第一单元

第一课 中华大地的远古人类
1、目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。
2、距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、 还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、 在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、 ，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用 。 的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起， ，过着群居的生活。

第二课 星罗棋布的氏族聚落
1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，最具代表性的是黄河流域的 和长江流域的 。
2、距今约 年的半坡聚落位于 ，现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植 、 、 ，饲养 、 ，还经常去 、 。他们开垦耕地用 、 ，收割庄稼用 、 ，加工谷物用 、 等。
3、 是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植 和 的国家之一。其中，最早种植 的是半坡居民；最早种植 的是河姆渡居民。
5、距今约 年的河姆渡聚落位于 ，是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植 ，饲养 、 、 等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上 ， ，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是 式的。几千年来， 一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。

第三课 传说时代的文明曙光
1、相传 改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，因此号称 。他还发明 ，开辟 ，使人们互通有无。
2、相传 造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子 发明了 。
3、距今约 多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、 是传说中的治水英雄。他采用 的方法，把汹涌的洪水引入大海；又领导人民 ， ，化水害为水利，发展农业生产。

第二单元 国家的产生和社会变革
公元前21世纪，王位世袭制的实行及国家机构的设置，标志着中国最早的国家——夏朝的出现。
夏商西周时期，灿烂的青铜文明是以 、 和
为代表。
夏朝开始进入奴隶制阶段。西周实行宗法分封制。
春秋战国时期开始进入铁器时代。也开始确立了封建生产关系。在思想方面形成了学术繁荣、百家争鸣的局面。
5、四大文明古国的有 、 、 和 。

第5课 夏商西周的更迭
1、约 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都 。并组建 ，制定 ，设置 ，建立起 。
2、夏朝最后一个国王是 。夏朝灭亡的原因是：夏桀施行暴政；商部落日益强大。
3、约 年，商部落首领 ，联合周边各部落起兵打败了桀，建立 ，建都在 。成为当时世界上最大的国家之一。
4、约公元前1300年，商王 把都城迁到 ，此后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝称为 。
5、商代， 已经具备汉字结构的基本形式，是一种发展到成熟阶段的文字。
6、公元前1046年， 击败商朝军队，建立 ，定都 ，史称西周。
7、西周的经济进一步发展，各级贵族和平民可以从周王那里分到土地，只有使用权，但不能转让和买卖。农业上已有人工灌溉。手工业分工较细，原始瓷器制作比较普遍，建筑物上开始使用瓦。
8、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。公元前770年， 迁都 ，历史上称为东周。

第6课 夏商西周的社会与国家
1、西周分封制的主要内容是 ，称为“授民授疆土”， 。
2、分封制规定了受封者的义务，即必须 ， ，
。
3、西周实行分封制的意义在于：（1）诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。（2）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。（3）密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。
4、夏商西周社会以 区分尊卑等级。
5、夏商西周时期， 是农业和手工业生产部门的主要劳动者；王和大小贵族拥有很多奴隶，奴隶主要来源于
和 。
6、为了对外征战和对内镇压反抗，夏商西周国家都建立了强大的 ，制定了严酷的 。
7、 配合暴力镇压，是统治人民的另一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用。统治阶级通过
的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和稳定社会秩序的作用。

第7课 春秋五霸与战国七雄
1、公元前770——前476年，是我国历史上的 时期。当时出现了 、 、 、 、 等五个霸主，史称“春秋五霸”。其中最先称霸的是 。
2、 稳定内政以后，提出“尊王攘夷”的口号，积极开展对外活动。公元前651年，在葵丘举行的诸侯盟会上，周天子派代表参加，正式承认 在中原霸主地位。
3、楚军在 打败晋国，楚庄王跌升为霸主。
4、公元前475年——前221年，是历史上的 时期。晋国分裂成 、 、 三个国家，与原有的 、 、 、 并称“战国七雄”。
5、 称为“合纵”； 称为“连横”。
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
1、人们通常在贵族的田地中集体耕作，古书中把这种大规模的集体耕作描写为“ ”。
2、铁器的广泛使用，极大地促进了 的发展。铁梨铧的出现，是耕作技术的一大进步。
3、 ，大大提高了生产效率，使个全生产成为可能。
4、“ ”、“ ”，反映个体生产取代大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。
5、公元前356年， 开始变法。
简述商鞅变法的主要内容以及意义。

第9课 甲骨文与青铜器
1、甲骨文是指 。
2、我国有文字可考的历史，就是从 开始的。
3、 是铜、锡、铅的合金。
4、 是商朝青铜器的代表作，是目前世界上已发现的最大的青铜器。

第10课 思想的活跃与百家争鸣
1、 是伟大的思想家，儒家学派的创始人。他的思想主要是“ ”、“ ”两部分。
2、“ ”就是要爱人，要广泛地理解和体贴别人，自己不愿意做的事，不应强加于人。
3、“ ”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。
4、在政治方面，孔子提倡“ ”，主张以“ ”教化人民，以“ ”治国。
5、根据学生的不同特点，教学时采取因材施教的方法，使学生的潜能教得到发展的是 ，他的弟子们把他的言 论整理成《 》一书。
6、请简述“百家争鸣”。

7、儒家主张教化百姓，以“ ”治国；法家强调用“ ”加强统治；道家既反对“ ”治，也反对“ ”治，他们提出“ ”。

第11课 先民的智慧与创造
1、都江堰是战国时期秦国蜀郡太守 在岷江流域主持修建的大型水利工程。
2、两千年前的都江堰的作用在于灌溉、分洪，是我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程；他代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
3、 称为编钟。
4、编钟的出现表明 。
请简述为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录。

第三单元 大一统的秦汉帝国
1、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。

第13课 秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力最强；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。
公元前260年，秦在 大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个 国家，定都 ，秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。

公元前209年夏， 、 率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争，它 。

第14课 秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度？

请简述秦始皇做一些什么来发展经济？

秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。

4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。

第15课 汉武帝推进大一统格局
1、公元前 年， 称帝，建立汉朝，定都 ，历史上称为西汉。 就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是 ，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？
5、汉武帝通过颁布“ ”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立 ；在地方将全国分为 ，称为“十三州部”。
7、 时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前 年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派 出使西域。公元前 年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。
2、今新疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因
而得名。
4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。

第17课 先进的科学技术
1、西汉前期，人们从“ ”中得到启示，发明了纸。
2、东汉时期， 在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“ 纸”。
4、公元 世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、 是东汉时期杰出的医学家，他著有《 》一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“ ”。
6、 擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“ ”，这是世界医学史上的创举。后人尊称其为“ ”。
7、《 》成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中 等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。

第18课 昌盛的文化
1、佛教起源于 ，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于 ，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于 ，他是 与
的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以 为主， 三家并立互补的局面。
4、 撰写的《 》，是我国历史上第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期， 是我国雕塑艺术的杰出代表。
6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出 ，生动展现出 。

第四单元 政权分立与民族汇聚

第20课 三国鼎立局面的形成
1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。
2、 年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的 。
3、填表题

战役名称 时间 交 战 双 方 结 果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的？

第21课 南方经济的发展
1、东汉末年，北方人口开始南迁； ，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但 ，而且 ，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？）

第22课 北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？

你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？

第23课 领先世界的科学技术
填表题

项目 人 物 成 就 意 义
祖冲之
贾思勰
郦道元

第24课 异彩纷呈的艺术成就
1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是 。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？

4、东晋时期绘画艺术成就最高的是 。其代表作是 。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。

6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了
；是 而发展起来的。其中最著名的有山西大同的 、河南洛阳的 等。

㈤ 人教七年级下册历史书好书推荐里都有什么书目

1.吴晗主编《中国历史小丛书》，汇编为《中国历史小丛书合集》，中华书局1982~1996年版
2.任继愈主编《中国文化是知识丛书》，商务印书馆1996~1998年版
3.沈起炜主编《华夏五千年》，辞书出版社1997年版
4.王宏志主编《龙的传人》，人民教育出版社1984年版
5.林汉达著《林汉达中国历史故事集》，中国少年儿童出版社1988年版
6.林汉达 曹余章著《上下五千年》，中国少年儿童出版社1991年版
7.中国文物报主编《文物三字经》，辽宁教育出版社1999年版
8.《中国小通史》，中国青年出版社1995年版
9.乌廷玉著《隋唐史话》，北京出版社1984年版
10.葛晓音编著《中国名胜与历史文化》，北京大学出版社1999年版

㈥ 七年级下册历史重点

中国历史七年级下册考纲知识点
一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”
隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。
1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开凿时间：605－610年。
3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州 ）
4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流
5、地位：是古代世界上最长的运河。
评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。

二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”
唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。
“贞观之治”出现的原因是：
①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；
②文化上，发展科举，重视教育； ③经济上，轻徭薄赋，发展生产。
（房玄龄、杜如晦、魏征）

三、“开元盛世”（七下P10）
唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”
开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能 ②整顿吏治 ③重视农业生产 ④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业

四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”
1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。
2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。
3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。
4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。
5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。
6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

五、松赞干布和文成公主：（七下P21）
吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。

六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。
1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。
2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。
3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

七、雕版印刷术：（七下P32）
世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》

八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）
甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。

九、交子：（七下P53-54）
北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。

十、铁木真统一蒙古：（七下P61）
1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。

十一、行省制度（七下P63）
1、目的：对全国实行有效统治
2、内容:①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；
④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。
3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；
②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；
③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。

十二、活字印刷术：（七下P67）
北宋的毕升发明的陶活字，进行排版印刷。既经济又省时，大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有，比我国晚约400年。

十三、指南针：（七下P68）
1、战国时期，叫“司南”，是世界上最早的指南仪器，
2、北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。
3、南宋时，广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。
4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。

十四、火药：（七下P68-69）
火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方，唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

十五、《清明上河图》：（七下P74）
画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。

十六、司马光与《资治通鉴》：（七下P71）
北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。

十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
1、目的：为了选拔听命于皇帝的官吏
2、考试范围：四书五经 3、形式：八股
4、后果：只顾读书，不求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。

十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜……”
1、目的：为了加强同海外各国的联系。（明成祖）
2、时间：1405-1433年
3、经过：1405年，郑和第一次出使西洋，率庞大船队从刘家港出发。到1433年，郑和前后航海七次，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。
4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。

十九、戚继光抗倭：“封侯非我意，但愿海波平”，“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。（七下P87）
明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷，肃清了倭寇（日本）的骚扰。被称为“民族英雄”。

二十、军机处的设立：（七下P91）
1、目的：加强君主专制
2、时间：雍正帝设立军机处。
3、作用：军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。

二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”
1、1662年．郑成功从荷兰殖民者中收复台湾，郑成功是我国历史上著名的民族英雄。
2、1684年，清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。

二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽，中外一家。”——《须弥福寿之庙碑记》
1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。
2、1727年，清朝设立驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖 。

二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）
乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。

二十四、土尔扈特部回归：（七下P101）
1、原因：受到沙俄的控制和压迫
2、时间：1771年（乾隆帝） 3、首领：渥巴锡
4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。

二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）
1、出现时间：出现在明朝中后期；
2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；
3、典型表现：“机户（手工工场主）出资，机工（雇佣劳动者）出力”，机户就是早期的资本家，机工是早期的工人，他们是雇佣与被雇佣关系。
4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落。

二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）
1、原因：1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策，压制、打击工商业，束缚了资本主义萌芽的发展。
2、自给自足的封建经济稳定，清政府认为无需同外国进行经济交流。
3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。
2、主要表现：在严格限制对外贸易。（实行禁海政策，只开广州一处作为对外通商口岸，特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。）
3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形式的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。
4、启示：坚定不移地走改革开放之路。

㈦ 七年级下册历史书主要内容

七年级下册历史知识结构


条件：___________________，_________________________。

时间：_________
隋朝建立
建立者：_________
南北重
都城：__________
新统一
南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。
隋的统
隋朝的繁荣：_______(皇帝)时，出现“___________”盛世局面。
一与
目的：___________________
大运河
大运河
时间：_________年开始
的开通
皇帝：__________
概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______，全长_______千米。
作用：
。


时间：_________

唐朝建立
建立者：_________
都城：__________
唐太宗
治国经验：帝王要________，大臣要________，政府要_______。
与贞观
贞观之治
任用贤臣：______________________。
之治
政治：________是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国号
。
女皇帝
肯定她的原因：__________________，史称她的统治为“
”。
武则天
任用贤臣：_________________________________。

原因：_______________________________________________________________。

农业：出现了新的农业工具___________和___________。

手工业
越州的青瓷“________”，邢州的白瓷“__________”。
（陶瓷业）
唐三彩：以____、____、____(颜色)为主。
唐玄宗
表现
与开元
大城市：________，_________，__________，_________。
盛世
商业
从事商业活动的场所：在城市的叫“___”，在乡村的叫
“___”或“____”。
__________是对外贸易的重要城市。
转折点：____________使唐由盛转衰。.


背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_________。

创立
出现：______开始采用分科考试的办法选拔官员。
科举制
唐太宗：使之成为________制度。.
的创立
完善
武则天：开创了________和_________。
唐玄宗：_______成为进士科考试的主要内容。
结果：科举制度在我国实行了________多年。

结果：科举制度在我国实行了________多年。

开明的
皇帝：______，被尊称为“__________”。
民族政策
作用：____________________________________________________。
开明
发生在_________（皇帝）时期
的民族
与吐蕃
松赞干布和文成公主和亲
作用：___________________________
政策
的关系
金城公主入藏：尺带珠丹上表唐朝皇帝说，吐蕃与唐的关系“
”了。


_______（皇帝）时，玄奘从______出发,，前往_______寻找佛教真谛，他
玄奘西行
在__________成为著名的佛学大师。________年,回到长安。
开放的
对外关系
遣唐使与
早在________朝代，中日就有交往。
鉴真东渡
________（皇帝）时，鉴真_____次东渡日本.。
中外交往：唐朝时与中国交往的国家多达______个。

时间：____________
辽宋
澶渊之盟
利：_________________________________
夏金
影响
弊：_________________________________
的
北宋灭亡：______年，金军攻破东京，北宋灭亡，史称“___________”。
和战
岳飞抗金：岳飞在
大败金军主力，收复了大片失地。_______和权臣______向金求和，以“_______”杀害了岳飞。
时间：_________
宋金议和
内容：____________________________________________
标志：____________________________________________

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第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁荣一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 “开元盛世”
第4课 科举制的创立
第6课 对外友好往来
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
活动课一 历史短剧——文成公主入藏
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
第10课 经济重心的南移
第11课 万千气象的宋代社会风貌
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课 灿烂的宋元文化（一）
第14课 灿烂的宋元文化（二）
活动课二 历史画配文——话说《清明上河图》
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明朝君权的加强
第16课 中外的交往与冲突
第17课 君主集权的强化
第18课 收复台湾和抗击沙俄
第19课 统一多民族国家的巩固
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）
第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）
活动课三 历史知识竞赛
活动课四 设计历史知识示意图
附录二 中国历史纪年表
附录三 好书推荐 历史学习网站推荐
后记

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第一单元 侵略与反抗
1、中英鸦片战争（1840—1842年）
（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
（4）中英《南京条约》的主要内容：
①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元
③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856—1860年）
（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。
（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争（1894—1895年）
（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
（3）《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银
③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂
（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
6、八国联军侵华战争（1900—1901年）
（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。
（2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
（3）《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元 近代化的探索
7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）
（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治
（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级
（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”
（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）
后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。
（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
8、戊戌变法（1895年—1898年）
（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
（2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超
（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）
（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓
发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学
会，宣传变法，维新派政治团体形成。
高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，
↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法）
结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭
嗣同等六人被杀害，变法失败。
（6）“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。
（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
9、辛亥革命（1894年—1912年）
（1）领导阶级：资产阶级革命派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）
（3）代表人物：孙中山
（4）指导思想—三民主义
（5）机关刊物—《民报》
（6）性质—资产阶级民主革命
（7）主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会；1905年，孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。（意义：大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。）
②武昌起义—1911年10月10日，革命党人在湖北武昌
发动起义，占领楚望台军械所，到11日，
起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣告中华民
国正式成立，这一年为中华民国元年。
④结 束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。
（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，
使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封
建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
10、新文化运动（1915年—20世纪20年代）
（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化
（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想解放运动
（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》
（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”
提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
后期—宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京
创办了《每周评论》。
（8）意义：①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（9）局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
第三单元 新民主义革命的兴起
11、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2）领导人：陈独秀、李大钊。
（3）斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。
（4）经过：1919年5月4日—6月初，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式
1919年6月初以后，斗争中心转移到上海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。
（5）结果：取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。
（6）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（7）意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端
12、中国共产党的诞生
（1）时间：1921年7月 （2）地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
（3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
（4）内容：①通过了党的纲领—推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，
实现共产主义
②确定党的中心任务是领导工人运动
③选举陈独秀为中央局书记
（5）意义：中国共产党的诞

㈩ 谁有七下历史书的原文阿

先秦时期（公元前221年以前）
先秦是指原始社会到战国时期这段历史。原始社会时间很长，但无文字记载，其间经过原始的群居生活到氏族公社的出现。原始群居生活的标志有元谋人、蓝田人、北京人以及山顶洞人，这几种文化的历史跨度从距今170万年前到1万8千多年前之间。而氏族公社时期，有代表性的文化是仰韶文化和龙山文化，以及长江中下游和黄河下游的河姆渡文化、大汶口文化，居民大多过着定居的生活。进入阶级社会后，经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段。先秦是中国历史上自原始社会进入文明社会的重要历史阶段。公元前21世纪，夏朝建立，“天下归家”，父子相传、兄弟相传成为制度，家庭、私有制、阶级和国家成为现实，标志着中国文明社会的开始。奴隶社会经历过夏（约公元前21～前16世纪）、商（约公元前16～前11世纪）、西周（公元前11世纪～前770年）三个历史阶段，在春秋（公元前770～前476）、战国（公元前475～前221）之间演进成封建社会。在长达1800多年的历史中，中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明，其中夏、商时期的甲骨文，殷商的青铜器，都是人类文明的历史标志。这一时期的大思想家孔子和其他诸子百家，开创了中国历史上第一次文化学术的繁荣。孔子、老子等人的思想，对中国传统文化乃至世界文化产生了极其重大的影响。军事家孙武的《孙子兵法》，至今仍被广泛应用于军事、经济等领域。屈原是中国历史上的伟大诗人。战国时期的《甘石星经》是世界上最早的恒星表。在这个历史阶段中，中国从分散逐步走向统一，春秋时期的诸侯称霸和战国时期的七国争雄，客观上都为秦的统一创造了历史条件。
秦汉时期（公元前221～公元220）
公元前221年，秦始皇结束了长期诸侯争战的局面，完成了统一中国的大业，建立了中国历史上第一个中央集权的统一的多民族的国家——秦（公元前221～前206）。秦始皇着手集中权力，宣布自己为始皇帝，并以后世子孙代代相承，进一步确立了父传子的世袭制度。
继秦之后，汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀相继建立西汉（公元前206～公元25）和东汉（公元25～220），统称汉。汉承秦制，进一步完善了封建专制主义的统治序。
秦汉时期是中国封建社会的上升时期，在中国古代史上有着重要的地位。秦始皇统一中国及秦王朝的建立，是具有划时代意义的。秦汉时期建立和完善了封建专制主义中央集权制，以及诸如建立郡县制等一系列有利于统一的措施，一直为后世帝王的专制统治所效法。秦汉以后沿袭了2000多年的中国封建社会的统治秩序，基本上是秦汉时期建立起来的。这一时期，社会经济有较大发展，西汉出现了文景之治那样的盛世。汉武帝后，在与西域及相邻的中亚诸国的交往中，开通了举世闻名的丝绸之路。秦汉时期也是中国文化艺术和科学技术较发达的时代。董仲舒之后，儒家学说被确立为中国封建社会的“正统”。司马迁的《史记》，张衡的候风地动仪，以及数学的《九章算术》，医学方面的《黄帝内经》等，均对后世有重大影响。蔡伦的造纸术，则被誉为中国的四大发明之一。这个阶段，佛教由印度传入中国，道教则从本土源起。
三国两晋南北朝时期（220～589）
东汉末年爆发了黄巾起义，豪强地主在镇压黄巾起义的过程中，加强了自身的力量，酿成封建割据混战的局面。此后历经三国（220～280）、西晋（265～316，见晋）、东晋（317～420，见晋）、南北朝（386～589），凡360余年。其间，三国时魏、蜀、吴鼎足天下，东晋时十六国纷争不已，南北朝时南朝与北朝长期对峙，除西晋实现短期统一之外，中国基本上处于分裂时期。这一时期，中国南方经济有了较大发展。西、北各少数民族陆续内迁，各民族之间的迁徙和杂处促进了融合。对外经济文化交流至林邑（越南中部）、扶南（柬埔寨境内）、朝鲜半岛、日本、中亚诸国、大秦（罗马帝国）等地。文化方面，玄学盛行，佛、道二教在相互斗争中蔓延、发展，但统治者一般都保护佛教。文学艺术方面，建安七子、陶渊明等人的诗文，刘勰的文学评论《文心雕龙》，王羲之等人的书法，顾恺之等人的绘画，敦煌石窟等石窟寺艺术，皆为不朽之作。科学技术方面，祖冲之第一个将圆周率准确数值计算到小数点以下七位数字，领先世界近1000年；贾思勰的《齐民要术》则是世界农学史上的巨著。
隋唐五代时期（581～960）
581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。589年，隋灭陈，南北重新统一。618年，唐高祖李渊在其子李世民(见唐太宗李世民)支持下建立唐朝（618～907）。907年，朱温篡唐为梁（后梁），是为五代（907～960）之始；约在同一时期，南方出现了或并列或相续的9个小国，加上北方的1个小国，合称十国（902～979）。隋唐五代，是中国历史上由分裂进入长期统一，而后又步入短期分裂的时期。从总体上看，这期间国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，中国封建社会一度呈现前所未有的盛世景象。
隋唐时，典章制度方面多有建树，其如三省六部制、科举制、两税法等，对后世影响深远。隋唐对外采取较为开放的政策，中外经济文化交流频繁，是中国历史上的高潮时期。隋唐文化是中国封建文化的高峰，当时在世界上也位于前列。文学以唐诗成就最大，是中国诗歌的黄金时代，流传下来的，有2000多位诗人的近5万首诗歌。以初唐陈子昂，盛唐李白、杜甫，中唐白居易、元稹，晚唐李商隐、杜牧为杰出代表，名家辈出，许多名篇传诵千古。韩愈、柳宗元倡导的古文运动，对后世影响甚大。颜真卿的书法，阎立本、吴道子、李思训、王维的绘画，《霓裳羽衣舞》等音乐舞蹈，以及众多的石窟艺术，均光被后世。科学技术方面，中国四大发明中的印刷术和火药两项均出现于这一时期，其他如天文、数学、地学、医学、建筑等方面，均有突出成就。唐朝皇帝多尊崇道教，但道教主要在上层流行，影响不及佛教。
宋辽西夏金时期（947～1279）
960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，代后周立宋（960～1279），结束了五代十国的分裂局面。同一时期，契丹人在中国北方地区建立辽（947～1125）；党项人在宋之西北部建立西夏国（1038～1227）。
宋、辽、西夏成鼎足之势。1115年，女真人在北方建立金国（1115～1234）。
金于1125年灭辽，1127年攻入宋都开封，掳走徽、钦二帝，北宋灭亡。宋高宗赵构在南京应天府（今河南商丘）即位，后逃亡临安（今杭州），长期偏安江南，是为南宋。
宋和辽、西夏、金时期，是中国汉族政权和北方少数民族政权同时并存，民族进一步融合，经济比较发达的历史阶段。这一时期，科技上的成就尤为显著，指南针、印刷术、火药等三大发明得以实际应用，其中毕升发明的活字印刷比欧洲早400年；苏颂创制了世界上第一台天文钟——水运仪象台；沈括的《梦溪笔谈》，在科技史上享有崇高地位。文化方面，理学盛行，道教、佛教及外来的宗教均颇为流行。文学上出现了欧阳修等散文大家；宋词是这一时期的文学高峰，晏殊、柳永、苏轼、周邦彦、李清照、辛弃疾等均为一代词宗；宋、金时话本、戏曲也较盛行；绘画则以山水花鸟著称，风俗人物画如张择端的《清明上河图》极富史料价值。
元朝（1271～1368）
1206年，成吉思汗在漠北建大蒙古国，随后向邻境发动掠夺性战争。蒙古军在灭西夏（1227）、灭金（1234）之后，先后三次西征，兵锋直逼孛烈儿（今波兰）和马札儿（今匈牙利），以及巴格达、大马士革城等地。蒙古成为横跨欧亚的大汗国。1260年元世祖忽必烈即位，崇尚汉法，改革旧制，以开平（在内蒙古）为上都，燕京（今北京）为中都。1271年改国号大元。1279年灭南宋。1368年明军攻入元都，元惠宗退出中原，回漠北，元朝结束。在元朝统治时期，中国是世界上最强盛的国家，声誉远及欧亚非三洲。英国、法国、意大利等许多国家都先后派使节来到中国。欧洲商人、旅行家、传教士也纷纷来到中国。元世祖时，意大利人马可·波罗来到中国，遍游中国许多城市，并在元朝做官，他写的《马可·波罗行记》对元朝的版图、商业、手工业都作了详细而生动的记载，吸引了许多欧洲人对中国的向往。中国的印刷术、火药、指南针等三大发明也于元代经阿拉伯传入欧洲。元朝和阿拉伯半岛交往也很频繁，阿拉伯国家的天文学、医学、算学陆续传入中国，伊斯兰教也广泛传布。据记载，当时还有非洲人在中国居住，元朝也派遣使者到非洲。
元朝社会经济的基本情况是前期恢复和发展，中后期停滞、衰落。由于各民族往来较多，农业、手工业生产各呈特点。商业比较活跃，有统一的货币在全国流通。文化科技面有一定成就。文艺方面以元曲成就较高，代表人物有关汉卿、王实甫、白朴、马致远等，代表作有《窦娥冤》、《西厢记》等。
明朝（1368～1644）
明太祖朱元璋立国后，为加强中央集权，废丞相而直揽军政大权。此后，许多皇帝或昏庸、或年幼，大权往往旁落宦官之手。明朝农业较前代有所发展，丝织业、制瓷业发达，采铁、铸铜、造纸、造船等行业也有大的发展，城市商业比较繁荣，一些手工业部门出现了资本主义萌芽。对外经济文化交流发达，与亚非各国、南洋诸国，尤其是与朝鲜、日本等都有往来。航海家郑和先后七下西洋，历亚非30多个国家和地区。但明中叶后，中国曾历受日本、西班牙、葡萄牙、荷兰等国侵扰。1624年荷兰殖民者侵占中国领土台湾，直至清朝（1662）才由郑成功收复。
明朝科举考试通行八股文，束缚了个人见解。明朝在文化科技上的成就，小说有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》，戏曲有《牡丹亭》，地理学有《徐霞客游记》，医学有《本草纲目》，农学有《农政全书》，工艺学有《天工开物》，文献类书有《永乐大典》，等等，均为经典之作。
清朝（1636～1911）
1616年，清太祖努尔哈赤经多年征战，建立后金。1636年，皇太极改国号为清。1644年，清军入关灭明。清入关后统治中国268年，历经顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统10个皇帝。
清朝社会稳定、经济发展，在康、雍、乾三朝尤达到鼎盛时期。但嘉、道以后，政治日趋腐败，社会矛盾开始激化，国力日衰。西方殖民主义者在19世纪30年代以后，向中国输入大量鸦片，对中国社会造成极大的危害。1839年，清政府派林则徐到广东禁烟。1840年，英国殖民主义者为保护鸦片利益而发动了对中国的侵略战争，史称鸦片战争，迫使清政府签订不平等的《南京条约》，中国开始逐步沦为半殖民地社会。鸦片战争的失败，割地赔款，加重了人民的负担，引起了人民的不满，反清斗争此伏彼起。终于在1851年爆发波澜壮阔的太平天国运动，沉重地打击了清王朝。 1864年清王朝和外国侵略者勾结起来镇压了太平天国革命。曾国藩、左宗棠、李鸿章在镇压太平天国革命之后，和奕一起在中国办起洋务，史称洋务运动，其政治目的是为镇压人民的反抗斗争而兴办军工业，客观上却起了中国近代化进程的先声作用。随着西方文化的传入和影响，知识分子中出现了资产阶级改良派，并逐步演化成以康有为、梁启超为首的戊戌维新运动。慈禧太后镇压了维新运动之后，又镇压了反帝爱国的义和团运动。随后，慈禧太后也实行新政。但是，腐败的清王朝已经没有回生之力。1911年孙中山领导的辛亥革命爆发，推翻了清王朝的统治。
清朝出现了一大批思想家和学者，代表人物有黄宗羲、顾炎武、王夫之、魏源、龚自珍、康有为、严复、谭嗣同、梁启超、章炳麟、蔡元培等。他们在总结批判传统学术、接受西学影响、开拓新的研究途径方面作出了贡献。这一时期，出现了《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》等优秀小说和《长生殿》、《桃花扇》等优秀戏曲，散文、诗歌、绘画也有较高成就。
清代官方不重视科学技术，这方面的成就不大。只是到了19世纪90年代，由于戊戌变法推行西学，促进了近代中国知识分子的出现，全国许多地方兴办了学堂，至1908年全国学堂已达4.7万多所，出国留学人数也迅速增加。他们大多关心国家命运，热心变革，思想比较开放。戊戌变法和辛亥革命，其骨干大多为近代知识分子。洋务运动中，出现了一大批自然科学译著，促进了一批近代自然科学人才的出现，著名的有数学家李善兰、华蘅芳，化学家徐寿，工程师詹天佑等。清朝是中国最后一个封建王朝，它的突出贡献是统一全国，巩固和加强了多民族国家的团结，最后奠定了中国的版图。社会经济在康、雍、乾统治时期也有较大的发展。19世纪下半叶，资本主义经济也开始产生并获初步发展。但清政府由于长期实行闭关锁国政策，对外部世界尤其是主要资本主义国家的迅速发展茫然无知，被世界先进的历史潮流抛到后面，终于在外国殖民主义者的侵略下，沦为半殖民地社会。
辛亥革命结束了2000多年的封建统治，但没有从根本上解决中国的社会矛盾。
中华民国（1912～1949）
从清朝灭亡到1949年中华人民共和国建立这段历史称中华民国。这是中国历史上大动荡大变革的时代。辛亥革命胜利后，孙中山缔造中华民国，这是按西方三权分立模式建立起来的资产阶级政权。但是，革命果实很快被袁世凯等北洋军阀首领篡夺。此后北洋政府（1912～1928）对内实行独裁统治，对外投靠帝国主义，军阀之间连年混战，人民处于水深火热之中。俄国十月革命前后，中国的一些激进的知识分子，如陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等发起并领导了新文化运动，打击了封建主义。十月革命后，陈独秀、李大钊等首先接受并在中国传播马克思主义。1919年爆发了反帝爱国的五四运动，中国无产阶级登上历史舞台。工人的罢工斗争次数增多。1921年7月，中国共产党在上海成立，并召开了第一次代表大会，出席会议的有毛泽东、董必武等12位代表，选举陈独秀为书记。1924年，国、共两党合作，中国国民党在广州召开了第一次全国代表大会，共产党员李大钊、谭平山、毛泽东等以个人身分加入国民党并出席了大会。
1926年6月，国民政府任命蒋介石为国民革命军总司令，誓师北伐。1928年，北洋政府的统治宣告结束。
1927年，蒋介石、汪精卫先后发动针对工农群众和中国共产党的“4.12”政变和“7.15”政变，蒋汪合流，国民革命失败。全国政局十分混乱，出现新军阀混战。以后，蒋介石逐步控制了国民党南京政权。
为了反击国民党右派背叛革命，中国共产党人周恩来、贺龙、叶挺、朱德于1927年领导了南昌起义。同年共产党人又领导了秋收起义和广州起义。中国共产党在建立了自己的武装后，领导中国人民经历了土地革命战争（1927～1937）、抗日战争（1937～1945）和解放战争（1945～1949），终于打败了日本侵略者，推翻了以蒋介石为首的国民党政府的反动统治，解放了除台湾省和若干海上岛屿以外的全部国土。
中华民国建立以后，中国资本主义有了相当的发展。北洋政府时期，官僚资本主义企业也有发展。1927年南京国民政府建立后，当权者逐步垄断了全国的经济命脉，并在30年代以后形成了以蒋、宋、孔、陈四大家族为代表的国家垄断资本。
这一时期，文化上的变化亦很显著。以陈独秀在1915年创办的《新青年》为标志而兴起的“五四”新文化运动，猛烈地冲击了传统的封建文化。此后，民主与科学的口号深入人心，白话文获普遍推广，教育、科学和出版，尤其是社会科学和文学艺术都取得了显著成就。
中华人民共和国(1949年10月1日始)
1949年10月1日，中华人民共和国成立。中国历史从此进入了社会主义革命和社会主义建设时期。