大学物理实验仪器
仪器的误差范围一般在仪器的外部都会有标明.you can notice it !
⑵ 大学物理实验室建设需要哪些设备
那也得看你是做有关哪方面的实验了。
有关电的实验
示波器
，各种组件（电阻电容etc.）什么的必不可少
光学实验光学仪器必不可少等等
望采纳
⑶ 大学物理实验测量仪器的选择
4位数字的有效数据是否可以理解成小数点后面4位 如果是可以选择数字式测量投影仪或者三坐标都可以
⑷ 大学物理实验示波器的实验报告
实验报告实验题目:
声速的测量实验目的:了解超声波的产生,发射和接收的方法,用干涉法和相位法测声速.实验内容1
测量实验开始时室温.2
驻波法(1)
将超声声速测定仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平.(2)将函数信号发生器接超声声速测定仪的发射端,示波器接接收端.函数信号发生器选择正弦波,输出频率在300HZ左右,电压在10-20V.(3)通过示波器观察讯号幅度,调整移动尺改变测定仪两端的距离找到使讯号极大的位置,在极大值附近应该使用微调,即固定移动尺螺丝,使用微调螺母调整.(4)从该极大位置开始,朝一个方向移动移动尺,依次记下每次讯号幅度极大(波腹)时游标的读数,共12个值.3
相位法(1)
将超声声速测定仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平.(2)
将函数信号发生器接超声声速测定仪的发射端,的CH1接在接收端,CH2接在发射端.选择CH1,CH2的X-Y叠加.函数信号发生器选择正弦波,输出频率在300HZ左右,电压在10-20V.(3)
通过观察李萨如图形,调整移动尺改变测定仪两端的距离找到使图形为一条斜率为正的直线的位置.(4)从该位置开始,朝一个方向移动移动尺,依次记下每次图形是斜率为正的直线时游标的读数,共10个值.4
测量实验结束时室温,与开始时室温取平均值作为温度t.收拾仪器,整理实验台.5
对上面两组数据,分别用逐差计算出l,然后算出声速v,并计算不确定度.与通过t计算出的理论值计算相对误差.数据处理1
理论计算实验开始时温度23.0℃,实验结束时温度21.8℃,所以认为实验时温度t=22.4℃.根据理论值计算2
驻波法游标读数(mm)95.42100.50105.70110.66115.88120.90126.16131.34136.20141.44146.52151.60逐差=3(mm)30.7430.8430.5030.7830.6430.70相邻游标相减的2倍=i(mm)10.1610.409.8810.4410.0410.5210.369.7210.4810.1610.16标准差的A类不确定度查表得:当n=11,P=0.95时,=2.26.因为是用类似游标卡尺的仪器测量的,所以B类不确定查表得,当P=0.95时,=1.96.所以的不确定度选取声波输出频率为34.3KHz,已知不确定度.声速对,有不确定度传递公式:空气中的声速v=(350.99±1.20)m/s
(P=0.95)相对误差=3
相位法游标读数(mm)110.80121.04131.14141.36151.58161.72171.88182.02192.10202.26逐差=5(mm)50.9250.8450.8850.7450.68相邻游标相减=i(mm)10.2410.1010.2210.2210.1410.1610.1410.0810.16标准差的A类不确定度查表得:当n=9,P=0.95时,=2.26.因为是用类似游标卡尺的仪器测量的,所以B类不确定度查表得,当P=0.95时,=1.96.所以的不确定度选取声波输出频率为34.3KHz,已知不确定度声速对,有不确定度传递公式:空气中的声速v=(348.57±1.09)m/s
(P=0.95)相对误差=误差分析:1
仪器本身的系统误差和由于老化引起的误差.2
室温在实验过程中是不断变化的.3
无论是驻波法中在上找极大值,还是相位法在上找斜率为正的直线,都是测量者主观的感觉,没有精确测量.思考题1
固定两换能器的距离改变频率,以求声速,是否可行答:不可行.因为在声速一定时,频率改变了,波长也会随之改变.所以无法同时测量出频率和波长,也就无法求出声速.不对
⑸ 大学物理实验仪器误差与不确定度的关系是什么急急急急急！！！
测量结果和被测量真值之差叫做误差。误差普遍存在于测量过程之中，由于一般不知道真值，所以一般不能计算误差。不确定度反应的是误差的分布范围。不确定度总是不为零的正值，而误差可能为正值，可能为负值，也可能十分接近于零。不确定度原则上是可以具体评定的，即可以计算的，而误差一般不能计算。例如：如果仪器误差是0.0001mm，那么仪器的不确定度就是±0.0001mm，即仪器测量误差在—0.0001~0.0001mm之间。
⑹ 大学物理实验 --游标卡尺等测量仪器的仪器误差及有效数字问题
米尺,螺旋测微器有估读,保留到最小分度值的后一位,最小分度值米尺是1mm,,螺旋测微器0.01mm
游标卡尺没有估读,保留到最小分度值
换算到其他单位的话,只要移动小数点,其他不变,比如0.25mm=0.025cm
△仪器 =最小分度值,仪器标准差=△仪器/根号3
⑺ 大学物理实验仪器误差是多少
各种仪器误差不一样，如果说为了算B类不确定度的话，我们实验仪器一般误差为0.003
⑻ 大学物理探索性实验需要哪些仪器
你们是什么公司？怎么联系你们公司？？
⑼ 大学物理实验都有哪些
大学物理实验有：杨氏模量，迈克尔逊干涉仪，全息照相，衍射光栅，单缝衍射，光电效应，用分光计测量玻璃折射率，透镜组基点的测量，测量波的传播速度，密里根油滴实验，模拟示波器的使用，磁电阻巨磁电阻测量，半导体电光光电器件特性测量、等厚干涉
1、杨氏模量
杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。当一条长度为L、截面积为S的金属丝在力F作用下伸长ΔL时，F/S叫应力，其物理意义是金属丝单位截面积所受到的力；ΔL/L叫应变，其物理意义是金属丝单位长度所对应的伸长量。
2、迈克尔逊干涉仪
迈克尔逊干涉仪，是1881年美国物理学家迈克尔逊和莫雷合作，为研究“以太”漂移而设计制造出来的精密光学仪器。它是利用分振幅法产生双光束以实现干涉。
3、等厚干涉
等厚干涉是由平行光入射到厚度变化均匀、折射率均匀的薄膜上、下表面而形成的干涉条纹．薄膜厚度相同的地方形成同条干涉条纹，故称等厚干涉．（牛顿环和楔形平板干涉都属等厚干涉．）
4、示波器的使用
波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束，打在涂有荧光物质的屏面上，就可产生细小的光点（这是传统的模拟示波器的工作原理）。
5、电桥法测电阻
采用典型的四线制测量法。以期提高测量电阻（尤其是低阻）的准确度。程控恒流源、程控前置放大器、A/D转换器构成了测量电路的主体。中央控制单元通过控制恒流源给外部待测负载施加一个恒定、高精度的电流，然后，将所获得的数据（包括测试电压、当前的测试电流等）进行处理，得到实际电阻值。
⑽ 大学物理实验中测量长度时怎样选择仪器
高太小了吧
就十五张纸的高度
误差不超过0.05mm
千分尺就可以了