化学教育排名
北大 ，清华 ，哈工大 。
1、开设院校不同
化学（师范类）开设院校在师范大学或者学院。
化学和化学教育专业开设院校是除了师范大学或者学院以外的大学。
2、毕业择业不同
化学专业的就业方向是化学科研。
(2)化学教育排名扩展阅读：
2、掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能。
3、了解相近专业的一般原理和知识。
4、了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规。
5、了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况。
6、掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。
一、专业课程
开设的专业必修课有：无机化学、分析实验、仪器分析、有机化学、物理化学、化学教学法、化工基础；无机实验、分析实验、仪器分析实验、有机实验、物化实验、化工基础实验 ；
二、选修课程
开设的选修课：化学文献与网络检索、化学史、环境化学、稀土化学、仪器分析、中级无机实验课、教育实用、毕业设计。
C. 各高校研究生化学专业排名及就业
化学生物学
以生物无机化学、生物分析化学、生物有机化学、生物化学、化学信息学、生物物理化学和仿生高分子材料为研究方向、发展方向，培养具有良好的科学素质，掌握化学基础理论、基本知识和基本技能，并得到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的专门人才。
学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作；适宜继续攻读化学及相关学科的硕士学位研究生。
以上是中大化学院对该学科的就业方向的解释
就本人观点，学化学不一定要做跟化学有关的行业。据官方数字，中大化院就业率挺高的，大概有百分之九十多的样子吧，但是实际从事跟化学相关的行业只有不到四成的人。因此，就业前景很大程度上不是跟专业有关，而更应该着重于个人能力。教育方向主要是分子生物学，以后进行科学研究，所以大学毕业后基本都考研，不能直接找工作，除非改行。以后主要在实验室及各高校工作，也可进入关于生物产业的企业。待遇要看个人的能力了，要是能得个诺贝尔奖那就啥都不愁了，呵呵。
生物技术专业就业率及就业前景
毕业生就业率：88.99%。
学费：3000元--5000元／年。
热门分科析：21世纪是生物技术的世纪，从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上，该专业从20世纪末已开始预热，21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业，但随后它将以令人惊讶的速度火热起来，并将占据科研前沿的位置。
考生类别:理工类。
就业前景：主要到科研机构或、高等学校从事科学研究或、教学工作或在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
就业分布最多五省市： 上海、广东、江苏、浙江、山东。
毕业生就业分布统计：
就业行业或部门 百分率
其他事业单位 0.90%
高等学校 0.90%
科研设计单位 3.47%
出国 11.76%
录取研究生 38.76%
国有企业 6.94%
机关 0.75%
民营及私营企业 15.23%
部队 0.49%
医疗卫生单位 0.45%
三资企业 5.43%
中小学及其他教学单位 1.06%
自主创业 3.32%
注:本专业的各方向及就业率分别是：生物化学79.45%、微生物学80.52%、生物技术75.94%、生物科学与技术86.73%、生物制药84.52%
D. 化学材料专业大学排名
一、材料化学专业具体介绍
材料化学专业主要培养系统掌握材料化学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能运用化学和材料科学的基础理论、基本知识和实验技能在材料科学与化学及其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的具有开拓型、前瞻性、复合型的高级人才。
材料化学（Material Chemistry）专业一般是作为材料科学与工程系/学院中的一个专业方向。
二、材料化学专业大学排名榜前十
1、北京大学
北京大学，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。北京大学由教育部直属，中央直管副部级建制，系国家“211工程”/“985工程”“双一流”/“2011计划”建设的全国重点大学，是九校联盟（C9）及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。
2、复旦大学
复旦大学，简称“复旦”，位于中国上海，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会成员、东亚研究型大学协会成员、环太平洋大学协会成员、21世纪大学协会成员，是一所综合性研究型的全国重点大学。
3、浙江大学
浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。
4、中国科学技术大学
中国科学技术大学，简称“中国科大”，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
5、山东大学
山东大学，简称山大（SDU），由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越计划”，是一所综合性全国重点大学。是继京师大学堂之后中国创办的国立大学，也是中国一所按章程办学的大学。
6、兰州大学
兰州大学，简称兰大，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”、“海外高层次人才引进计划”，上海合作组织大学成员，设有研究生院，是一所综合性全国重点大学。
7、南京理工大学
南京理工大学，简称“南理工”，位于古都南京市，北依紫金山，西临明城墙，是一所隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学，位列“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是“111计划”、“卓越计划”、“中俄工科大学联盟”入选高校之一。
8、西北大学
西北大学，简称“西大”，始建于1902年，由清末光绪皇帝御笔朱批设立，坐落于古都西安，是国家教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，是中国西北地区历史悠久的高等学府。
9、南京大学
南京大学，简称“南大”，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。
10、哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学简称哈工大（HIT），由中华人民共和国工业和信息化部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”、中国大学校长联谊会、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”主要成员。
E. 化学教育核心期刊有哪些
有《化学教育》、《化学教与学》、《中学化学》、《化学教学》、《化学学报》等。
1、《化学教育》
《化学教育》创刊于1980年，是由中国科学技术协主管，中国化学会、北京师范大学主办的国家级化学教育类学术期刊。
据2018年9月《化学教育》编辑部官网显示，《化学教育》第八届编辑委员会编委有57人，顾问1人。
据2018年9月18日中国知网显示，《化学教育》共出版文献10946篇、总被下载2067668次、总被引38653次、（2017版）复合影响因子为0.638、（2017版）综合影响因子为0.502。
据2018年9月18日万方数据知识服务平台显示，《化学教育》载文量为5914篇，被引量为22920次，下载量为491432次；据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《化学教育》影响因子为0.71。
2、《化学教与学》
《化学教与学》为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的化学教育教学类期刊。设置教育理论与教学、课堂教学与实践、课程与教学资源等栏目。
3、《中学化学》
《中学化学》是由哈尔滨师范大学主办的期刊。本刊已被新闻出版总署，《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。中国期刊网-中国知网四月以后收录。
4、《化学教学》
《化学教学》是国家教育部主管、华东师范大学主办的中等教育类期刊。主要介绍各地化学教学实践经验，为探讨中等化学的教育改革、提高教师的专业和教学水平服务交流教学心得体会，刊登中学化学教学中各种中学教师感兴趣的化学理论与实践问题。为中学教师交流提供平台。
5、《化学学报》
《化学学报》是1933年创办的中文学术期刊，曾用名《中国化学会会志》，月刊，中国化学会、中国科学院上海有机化学研究所主办，中国科学院主管。
学报刊载化学各学科领域基础研究和应用基础研究的原始性、首创性成果，涉及物理化学、无机化学、有机化学、分析化学和高分子化学等。
根据2018年3月《化学学报》官网显示，学报编委会拥有1位主编、9位副主编、64位编辑部成员、45位咨询委员会委员。
根据2018年3月中国知网显示，《化学学报》总下载次数2160755次、总被引次数95761次，（2017版）复合影响因子为2.286、（2017版）综合影响因子为1.554。
参考资料来源：网络——化学教育
参考资料来源：网络——化学教与学
参考资料来源：网络——《中学化学》
参考资料来源：网络——化学教学
参考资料来源：网络——化学学报
F. 当今化学教育的发展趋向如何
现代的化学教学，强调要培养学生的观察力、想象力、思维力和创造才能，而不是单纯的传授知识，要发展学生健全的人格，而不是无视学生人文素质的培养。
如何以化学知识为载体，去挖掘知识的内涵，体现化学知识价值的多元性；如何将科学价值与人文价值相整合，构建符合中学化学教育目的和任务的价值取向；如何引导学生学会学习、学会做事、学会合作、学会做人，已成为教师面临的日益严重的挑战。
化学日益渗透到生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题。化学与人类的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、国防、环境保护、医药卫生、资源利用等方面都有密切的联系，它是一门社会迫切需要的实用学科。因此，为适应社会发展、顺应时代进步、满足中学生需求而改革，对于中学化学教育来讲迫在眉睫，也是大势所趋。
(6)化学教育排名扩展阅读
化学是一门以实验为基础的科学，许多概念、原理和规律都是由实验推导和论证的。教学过程中的实验有助于加深学生对这些概念、原理和规律的理解。特别是，化学实验能力的培养和训练是实施全面提高科学文化素质的重要方面。
从实验中观察和从社会、自然中观察一样，都是认识的源泉；而实验过程中的思维方法的培养，更是培养创造力的有效手段；而且实验能力也是学生将来从事科学研究的基础。因此，应重视和加强实验教学，既符合自然科学的特点，也符合素质教育的要求。
G. 化学专业是化学教育还是应用化学，更难哪个考研容易点
化学教育比应用化学要相对容易点。考研难度差不多，要看你考哪里。
化学教育的方向主要是当教师，课程偏向教育学，教学法、教育心理学等，略偏文科一点；
应用化学是真正的理工科，发展方向是中外企业、科研单位。
H. 师范类大学化学师范类专业排名
本科专来业化学课程主要有（各源个大学所开设的课程会有所不同）：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学等；
本科师范类公共课主要有：高等数学、外语、大学物理、思政课（马克思主义哲学、邓小平理论、毛泽东概论等）、教育学、心理学、教材教法课；
硕士化学主修课程（各大学及各研究方向所修课程也不相同）：高等有机化学 、配位化学 、 高等无机化学 、多酸化学 、金属有机化学、 有机合成化学 、有机波谱化学、 电分析化学 、 高分子化学、光谱化学分析 、催化化学、 量子化学 等；
硕士选修课程：现代色谱分析 、 胶体与界面化学 、 高等物理化学 、 现代化学进展 、化学课程与教学论专题研究 、 化学实验教学论专题研究 、 化学教学设计与反思 、 无机物研究法等 ；
硕士也会有一些公共课程（各大学开设课程会有所不同）：英语口语、英语写译、英语听力（这些英语都是单独的课程）、思政课（科学社会主义等）。</ol>硕士阶段注重科研，所以学习内容主要跟研究方向有关，可能需要自己根据导师指导，学习很多其他知识；本科阶段注重知识学习以及性格培养，社会技能培养，需要全面发展。
I. 考研院校排名(按专业:化学教学论)
课程与教学论【包括化学】考研学校排名
J. 请问化学教育专业全国那些学校较好
华东师大