淮南地理水纹

A. 地理规律

同学们好！今天利用这次一个难得的机会和大家一起交流一下，还剩两个月的时间，我们文中科目考试中的地理部分应该怎么复习？我在这儿提点建议供大家参考。那么大家看在以前相当长时间，做了复习了。复习中有同学说我的成绩怎么能再提高一点？有些同学很认真，拿书本，按照书的顺序，怎么样做。这个应该肯定大家学习态度，但是如果光按书的顺序看书，而不进行知识的重新组合，那么，很难适应文综考试的效率。
那我建议在后边两个月的时间里，你们做一件事，按照专题对于知识重新组合。比如说自然资源，那这个内容咱们在高中高一地理的下册开始讲一章，你好好琢磨琢磨，自然资源里边是不是高中上册也有？比如说气候资源，在上册，在气候圈里；另外还有呢，是水资源，那儿缺少应该知道，世界地理中，中国地理中，必然讲到一些国家资源的情况，那么这种跨章节的东西，你能不能够给它串起来，给它综合起来，这是我们一个需要做的事情。
下边我以自然资源来举例子，那么资源有这么一块，基础知识这块，包括自然资源的概念，包括分类。自然资源有两种分类：一种按性质分，一种是按地理要素。自然要素分，分五类。然后又讲到，自然资源的共同的特点，三大特征，基本特征，那么这是一个总的概括。实际上，书上又讲到什么，讲到资源的问题，那么资源问题，在高中课本仅仅是做了一个总结和概括，实际渗透到中国地理中和世界地理中，这是我的第一个建议，请按照专题进行知识重新组合。比如环境问题，你可以自己试一试，能源问题，能源能源的概念，能源的分类，能源利用中存在的消费结构等等，然后能源的分布，这些都可以打乱，进行按专题式的整理，这也就不再细说了。
第二，以某一个区域为案例，以某一个区域为案例，中心发散，纵横联系。那么区域的概念大家都知道，区域是指什么呢，指一块点，那这个区域点的话，可有各种分类。比如说就中国来说，省一级算一区，比如河北省，算一个区吧？我们也可以按地形分类，中国有四大盆地，三大平原，这可以按一个平原算个区，咱们中国这两类就可以了。那我们以一个例子，比如说，2002年的有一道高考题，第36题，那么这道题我们可以通过这个区要掌握什么内容，通过它咱们解剖一下。
我想第一部分，首先是应该把这个区域的空间位置加以定位，我给同学提点思路，这思路是不是这样的：第一，每个区域有它的自然环境，自然环境我们可以概括这么几方面，一个就是地形、气候、河流、湖泊这几个方面，有没有一种内在联系呀？那么气候有什么气候？应该有相应的植被，咱们在自然学过吧？那么在气候和位置的影响下，是不是可以想到河流水纹的情况？然后又有地形，地形加上大气环流，可以对降水起到影响，那么这种相互间的关系自己可以找到一个内在联系，这是我说的第一步。
第二个，知识怎么整理，按照区域进行内在联系的整理。
第三，是以社会热点为案例，以社会热点为案例。那我们举个例子，西部开发热点吧？那西部开发我们应该掌握哪些内容呢？那么首先我们应该了解西部的范围和位置吧？那我们都知道，西部至少掌握十个省，陕甘宁青新云贵川渝藏，还有有时候也把内蒙古自治区和广义壮族自治区算在里边，因为它的经济水平发展比较慢，相差不多，那么起码十个应该知道。再想想既然西部有了以后，范围位置知道以后，你还因此了解什么？它的自然环境，那这又有差异出现了，西北地区是刚才说到了，温带大陆性气候，那里位置气候从地形来说，西北有两个平地吧？准噶尔盆地，塔里木盆地，内蒙那块有高原，甘肃那块有河西走廊，这块地形搞清楚，气候搞清楚。
我们开发西部，要有两个重要的措施，一个就是刚才说了，要加强基础设施的建设：交通、各种通讯管道，包括石油天然气管道，这是基础设施；另外呢，我们知道西部地区自然资源丰富，特别是矿产资源、能源，当然还有水能等等，那么这些资源怎么样的开发，怎么样合理调配呀？那么必然使你想到西气东输，西电东送。刚才铁路，让我想到青藏铁路的建设吧？你把这类知识，能不能以西部开发来一个专题、热点进行串联，进行综合了？那么我们对于西部开发包括它的意义上，还可以继续分析
比如说在西部开发，对于实现全面小康，对于提高西部地区的经济的水平，民族的问题，民族的团结，社会的安定，国防的稳固，这些都有共性的东西，那这些你都掌握了。好了，我有知识储备了，我是个综合的东西了，那部分都准备好了，你是考云南，我考准噶尔也会了，我考新疆也会了，当然这是共性。当然你再找找差别的东西，那行了。所以我们想，如果能不能以这种专利的方式，以区域的这种案例的方式，以某些热点的这种案例的方式，进行知识的重组，打乱你的生活顺序，你能得到你的知识储备，还有新的知识结构了，就能适应考试的需要。那么我想我给同学提出的第一个建议就是要对在你以前的基础上，以前的基础上，以前书本的顺序，这个顺序应该做。但是我们到后期，到今天开始，肯定有同学没做，如果没做你能不能以综合的知识成果的方式，来对你知识加以整理，这样整理，这是我说的第一个建议。
第二，重视区域地理的基础知识，重视对区域地理基础知识的复习。为什么要提这个建议呢？我是有根据的：首先，由于我们初中这部分知识是早在几年前学过的，当时学的很好的同学，可能也忘掉不少，何况当时不是以高考的那种程度复习学习的，那么在文综考试中，对于区域地理的考试中，它起到一些很重要的作用在分值上也占了相当的比重。一般来说，区域地理，首先对我们地理学科来说，是重要的组成部分，是基础知识。在文综考试中，以某一个地区做切入点。另外呢，好多高中的原理和概念规律，它是提炼出来的东西，需要落在区域上，需要落在中国这块，需要落在世界那块，来看你掌握的程度，你会分析，你会理解和应用。考察这个怎么办？要落实在其余部分，那么，所以我想在后面时间，虽然你前面学了一段时间，中国和世界复习，我建议，你再后边一段时间，还要加强这部分复习。
那咱们怎么复习呢？我提出几点建议来。第一，准确判断地理事物所出现的地区，掌握它的空间位置，特别是要掌握空间定位的方法。我觉得我们把中国按纬线这么几条：从北往南，北50，40，30，还有一个重要的北回归线这几道线得记住；那么这东经135度，然后你就把120度这一般能记得住，按10度递减，120，110，100，90，80，这么按十度递减。这样我们从土壤里看出来，它是这么一个经纬网的格在里边。另外呢，还要会分析在图上分析这个图中有那些我认为在环境上的问题，有时候是比较重视自然的、气候的，也重视工业农业的，恰恰忽视了环境问题，环境问题是我们高地理非常重要的主线。那比如说华北这块地方，作为我们的开发国土来说，不利的条件是水资源的紧缺；另一块华北平原有时候也叫做黄淮海平原吧？黄淮海平原有一个重要的课题叫做开发，那么它的土壤的质量比较差的部分其中一个原因是盐碱地，那么盐碱地的情况，原因是什么，就在这区域复习中，要重视这个区域的环境问题，可持续发展问题，和采取什么对策，这部分希望大家重视。
第二点要用地图来辅助区域地理的学习，要落实地图。
第三，我们对这个区域最好能形成它的知识结构。你看我们以青藏高原为例，由于海拔高、寒冷，那么有些在高山多冰平川，有了冰川，地势又高，就想到是亚洲很多大河出来了，你看雅鲁藏布江，包括咱们说的澜沧江江，还有长江、黄河，发源都在青藏高原，高没水不行，有冰川啊，这是一个路子。然后由于地形地势高，会比较复杂，再加上地质灾害，因此在发展交通上来说呢，有诸多不便，这时候可以联系到青藏铁路，遇到什么复杂的地形，还有冻土问题，就想得很多了。高寒了，冻土怎么解决呢？就出来了。那么由于高寒气候下，必然影响它的农牧业，它那么高的地方，气温很低，有优势的地方，比如说太阳辐射还很丰富，因此，对它当地农作物的产量上还可以。但是种在那儿呢，就是问题，同样是寒冷的地方，土壤也比较贫瘠。我们就知道，找到雅鲁藏布江河谷的地区，土质比较好一些，热量相对好一些，又有矿产，这样形成当地的河谷农业，可以联系起来，那么它高的地方还有一些比较面积大的草原地区，比如藏北高原草场丰富，那是我国重要的牧区，那么通过这个位置地势高，寒冷的气候，高山气候而联想出来。
我想这么一个知识结构连起来，就相当于我们刚才提到的，对于某个区域的知识的综合，再进一步进行。那么我对同学第三个建议，在我们后一段时间，在思维上在动脑筋上，总不能光整理，光会读点图，还要会思考。因此我建议大家用多种方式进行地理思维的训练。那么那些思维呢，我给列了几个方面：第一，通过比较的方法，一般来说有这么一种情况，同类地理书，同一类的地理事物，或者现象加以一比较，比如我们学到地下水，潜水，水，这叫同类事物的比较；第二，对不同地区的地理特征的比较，不同地区，比如长江中下游平原的农业，和珠江三角洲地区的农业，这叫不同地区农作物种类也不一样，农业的类型有相似也有不同的地方，作为商品性基地，比如到珠江三角洲，应该是既有商品，又有甘蔗，还有出口的商品基地那到长江中下游平原可能它比较大了，包括几个商品基地，都在长江中下游平原，那么这细分一下，对于不同地区的地理事物加以比较，这是我说的国内的。
那么国家与国家之间，同样是农业在世界具有重要地位的印度，农作物的分布不一样，你看印度主要是水稻，粮食作物水稻和小麦；经济作物是黄麻，棉花等。你要到巴西，主要是经济作物，这就不细说了。另外再有，在分布上不一样，印度农业这些农作物区的分布，主要在两大片，一个是高原上，一个是在黄河平原，而巴西往往容易误认为是平原。其实主要是哪儿呢？巴西高原的东北和东南，那你要琢磨为什么平原是一个原始林地区呀？那么这个可以比较，然后条件不一样，另外印度的农业的条件中，特别要提到它耕地的比重，数目很大的，所以这叫不同地区的比较，我想这个通过比较以后，很多事情就深刻了，这是我说的第一种比较思维。
第二运用联想思维，有一种联想是联想同类事物，相关的，联想同类事物有关的。比如我们学了鲁尔工业区了，鲁尔工业区的中心条件，最后确认它应该是第二次技术革命时候出现的，它应该属于煤田。到这个时候你就想想，类似煤田在那些国家出现了，比如中国的辽东南，工业区，美国的五大州，宾夕法尼亚州，对不对？像英国中南部等等，这叫对同类事物的联想。那太多了，你就想吧，是不是？这方法挺好，大家整理好，这是一种，这叫同类事物的联想。
第二，一个联想是整体和局部之间的联想。你整体有了，比如我学了知道火山地震带，两大带：一类叫地中海至喜马拉雅带，然后什么原因，是板块交界处，地壳不稳定，这整体，然后再联想，哪一些国家，你可以推测不可以？比如环太平洋日本国，我国东部，然后菲律宾，新西兰，太平洋东岸，北美洲，加利福尼亚出现过大地震，墨西哥有吧，那个智利大地震学过吧？整体联想到局部，联想到局部。
第三综合性的思维。什么叫综合性？从多角度，多个因素分析，别一个心眼，就这个意思。那我举个例子，比如你分析上海成为中国最大的工业城市，工业中心，那你分析时候，肯定不可能，一般先找最主要的吧？位置，上海位于长江入海口，进出方便，另外又是东部海岸线，中间的位置，最优越的位置；然后呢，还有一个发展工业，向农业做基础，农业做基础，那儿附近有生态园基地，你得提供原料，那关于农业问题；还有交通、原料，还有工业产品的输入输出，没有便利交通不行，上海本身就是港口，还有其他港口配合，然后还有铁路线，京沪线和沪杭线；随着工业的发展，需要科技力量，上海科技力量雄厚，诸多因素分析，上海工业中心，全国最大的中心。
咱们再举个例子，自然例子，西欧的温带海洋性气候在世界特别典型，对吧？那你想想用什么因素分析呢？最主导的是地处大陆的中纬度西风所影响，这两个是关键，对吧？还有其他因素没有？有，有配合的，有人说，刚才讲到，海岸线曲折，海岸曲折什么意思？距海较近，容易受到海洋影响。另外，山脉东西排列，平原东西横穿，这个东西延伸，正好有利西方的深入，然后就是还提到刚刚海岸线全提到了，那么诸多因素，我想分析一下。还有一个什么，很重要的？洋流，北大西洋，这就叫什么综合分析。我看咱们文综题里边大家在答题时候，分析时候，多几分思路，多几个心眼，然后当然分析说了，最好能找到主要的因素，你说清楚，比如刚才上海位置，是吧？
第四个辨识的方法，用辨识的方法进行思维。这个考试原理就那些，概念就那些，地图你也复习了，那我怎么还考不好啊？咱们得适应高考命题辨识，在它变的情况下，我也会掌握，那怎么办呀，我们在这段时间应该给自己智力测验中辨识方法训练一下，我举些例子，比如说改变地理条件，改变了地理条件，比如说刚才我说的温带海洋性气候，西欧，假若那个山脉和平原不是东西贯穿，琢磨吧，那么西欧的海洋性气候能有那样典型？想想为什么？假如这个山脉变成南北走向了，那就很可能阻挡着西风的进入，就有点像北美洲的西海岸了，北美洲西海岸有南北走向的，如果没有这个山系，我看北美洲西部的气候应该跟欧洲相似了，应该是个海洋性气候的环境吧？你变化一下，这是一个，改善条件。
比如我们过去有同学练过，度数现在23度2，六分，有个这样的题，假如变大，假如变小，变，这种条件的变化，还有一种形式的变化。2002年春季考试有道题，什么题啊，考公转轨道，太阳在这个轨道的位置，咱们一般都是一个轨道然后太阳在咱们右边，公转方向你也会，很熟悉的图形，春季考试的时候它变了，但是它把太阳挪了，左边来了，又蒙了，人家给咱们的常规那个图，是为了你们看，实际上我们老是看这个图正好掉个个儿，是方向交叉。你画这个圈，到对面看，换个角度，这种换个角度的，变化形式，比如城市化，咱们说讲到几个标准，城市化的过程，有什么首先一个城市人口比重增大了，城市用地范围由孤立变成面，文字叙述吧？它给变成一个图，读图识字，这比较容易，你先做了，当时考试不一定怎么想呢，你要辨识的思维的训练，万变不离其宗。再比如说平面图你会，变成宽面图，这是变吗？另外还可以，比如说，非洲气候类型的分布，非常具有明显的纬度线，对不对呀，自然带也好，气候类型好，在沿着南北方向出现更替，沿着东西方向或者纬线方向是延伸的吧？非洲非常明显，以赤道为轴，南北热带草原气候，再往南北，再往南北地中海气候吧？但是有没有同学练过，到了东非高原，赤道附近穿过东非高原，本应该是热带雨林气候，但是它变了，变成热带草原气候。这种非地带性的你要掌握，除了掌握共性的，那么对于那些个性的，非地带性的东西要注意整理。还比如说，整体和局部的变化等等。我想，有了这些思维的训练，做了心里准备和具体的准备。我想，考试时候应该是有了准备，这是我讲的第三个建议。
就是在后一段时间里边，我建议同学们以高考例题为范例，高考例题为范例，突出对咱们地理学科能力的训练，认为这部分是我们能够符合考试要求的很重要的一点，是说通俗话是拔高的。考试就看你能力，有了基础还要看能力，我想提些建议，我们同学提炼了不少，但是我们千万不要，要善于抓住特别是跟高考题，你看我今天讲这些题都是高考题，它带有典范。当然你们觉得比较好的题，也可以释放一下，要总结，这道题命题中给了什么条件，需要我们获取什么信息，考察我们什么能力，来总结这个，然后举一反三。目的呢，能力提高，而且不必陷入题海，我想是这样做，用精炼的高考例题和一些不错的题，加强能力的训练。
刚才已经讲了一个例子，就是刚才新疆和中亚那个区域图，大家想那道题实际上要考你这么几个能力：第一，区域的定位能力，现在考这个题；第二，获取信息的能力，人家给你假定是六百多毫米，这个信息一共你知道这个地方已经是干旱气候，它干旱气候六百多毫米，是吧？这个信息然后通过这个图，通过你的联想和想像在空间中想像，有北冰洋的气流，还有大西洋来的水气，加上等高线的出现，读图能力吧？判断地形图，三千米还不是高山吗？它这个地方正好在那个坡度，从风向来看，是实际考察能力，从图上有悬起相应信息，甚至推导的能力/往后，分析一些地理事物的现象和成因的关系，要找原因，这道题揉在一起，你有这个能力，差一个不成，你总结一下。
我们下边举一道题，好了，下边咱们看这道题，1781年，西班牙航海者，在图式地区创建洛杉矶镇，这里每年有多天出现现象，在人口不多的时候，是宁静的，环境优美的小城镇，请读图回答下面的题，那么，给了文字资料，还给了图，我想，关于洛杉矶的建筑，这个是不考的定位能力，空间位置，第一能力出来了吧？这没问题了吧？第二当地应该属于什么气候类型，人家你知道洛杉矶经纬度了，对吧？如果你在前边将气候类型分布规律的掌握了，那么，咱们想一想，三十四，三十五，又知道是洛杉矶，告诉你的，应该是被大陆的什么岸，东岸线，在正常情况下，推导出地中海地形，那么，判断气候联想的方法，你会先判断。你是把气候类型模式图你记住了，对不对？你如果不掌握整个地图，很难推导，就是刚才说的，局部的联想吧，是不是整体到局部联想？用上了。
但是，判断气候类型仅仅这么一招，有没有别的地形？有，给你数据，给你气温数据，给你降水数据，能不能判断出气候类型了？能。那么，判断给你气候一些数据数值，能够判断出气候类型的方法，我们肯定学过：第一步，将这个该地点是南半球，北半球搞清楚那么要看气温的最热月份，和最冷月份，最热月份如果是7月，那肯定是北半球，为什么要从这部分考虑呢？因为不少气温北半球有，南半球也好，南北半球同一月份，不一样啊。所以要必须考虑判定南北半球，这是第一步；第二步，根据它的气温最高值和最低值，也就是最冷月份，最热月份的数值，属于哪个温度带，或者热量带，那咱们得会吧？比如说热带标准，要考虑最冷月，一般不低22度，最冷月份不低22，20度，终年高寒，那就热带，依此类推，那我提醒同学，数字的记忆，那些数字跟标准有关的数据，你不记，考试时候怎么办呢，那建议同学，你把图中有关判断一些标准的数据应该整理一下。比如说噪音，在50分贝以下是安静的，室内，那么类似其他的标准，一个一个整理好，到时候可以看，然后再根据降水量的时间变化和空间变化，然后推导出气温，这是根据数据，还有根据图表，其实是个辨识，图表，柱状图，曲线图，等等。我想，这道题判断气候类型能力，你具备了没有，有你就会了。
再看第三问，经常出现逆温现象，什么是逆温？我们说过在正常情况下，对流层类，大气的热量或者是气温，是随着高度的增高而递减，但是有的时候会出现异常现象，到了一定高度时，它气温应该降低到什么温度，没有，不变了，甚至反而还高点了。那么这种现象就是逆温，逆温现象的成因有很多了，起码有地形的影响，比如盆地，盆地容易逆温，为什么呢？因为我们知道盆地地形闭塞，聚集了热量比较多，但是它盆地的高处，有可能有冷空气，冷空气怎么样，顺风往下滚落下来，顺着这个盆地的坡往下滚落下来后，它就聚集在盆地的底部，而把盆地原来底部较暖的空气给挤了上来了，挤上来以后，在垂直方向看起来，低下稍微冷点，上边温度高了，逆温出来了，是不是？当然还有别的原因，辐射有关，跟空间流动有关，跟氛围有关，这个不细讲，这里边出现逆温的原因要知道，那么带来的后果是什么，空气还能像以前出现对流吗？下边热，上边冷，容易对流，现在你相反，上边热，下边冷，空气就不受冻了，空气不爱冻，你这个空气不容易形成队列，空气中的杂质和有害物质还容易跑走吗？是不是加重了污染啊？这个原理出来了，那么你这套原理你得会，对于现象这个知识的概念和这一套的知识群，否则这题不好办。
那么这道题大家要看它下边地形剖面图，考察我们地形剖面图的判断能力，它给了一条炎热洛杉矶剖面线，然后你能看出来来洛杉矶镇，所在的位置，不是118吗，是118吗，那地处什么地形啊，盆地呀，你又学过跟地形有关，那么答案出来了吧，盆地。因此，下边一问，在上述地形条件下，是大气扩散的条件是变容易了，还是变差了，很明显，差了。
我想，这道题考了什么能力？一，定位；二，气候类型判断；三，气温的现象分析；四，地形剖面图判断能力。四种能力融在一体，这种题就是我们高考题学科综合能力的综合。
同学们你们要把这个典型题总结以后，分析它什么能力，那你自己整理去。我地形剖面图能力判断题还行吗，我定位能力还行吗？等等等等，。你自己的总结。我在地理复习中学过那里能力了，太多了，是不是？我这几天就考这么几个能力，还有别的能力，比如计算能力，太阳高度公式的计算能力；还比如说，在提到一些等值线，判断能力。就这些能力应该在后一段加把油，总结出来，提拔提拔。这是我们在最后建议中的一个做法：通过高考题的范例对于地理学科能力的训练的加强和总结，你做了不少，你总结一下，希望同学总结总结。
那么最后再占我一点时间，再提点细节的事。建议我们在后段复习的时候，应该多列一些题目。但是呢，精选精炼；第二点提示，要对做题时不要满足答案，我对了，分多少？精力放在考什么知识，考什么能力的总结上。对于有关知识的结构上总结，对于考题能力的总结。
另外在复习中老师复习他主要针对全体的，整体的，你自己要根据你的学科，那部分要有自己相应的东西，时间有限，老师根据整体讲授，而你应该定义在自己的复习的安排，有针对性的安排。你的学习能力，那个读图能力还不够，你抓紧时间练习，是吧？好，
最后我给同学把今天的课总结为这么几个字：加强基础，落实地图，提高能力。今天我的课就讲到这里。
高中地理常见易混概念全方位比较
高中地理教材中有许多内涵和外延比较接近的地理概念。许多学生由于对这类概念没有真正弄清楚，致使答题时经常出现模棱两可、莫衷一是的现象。为帮助大家在复习时能更好地掌握此类概念，现将高中地理中，一些学生常见的容易混淆的地理概念比较如下：
1.昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短
昼夜现象是指由于地球是不发光、不透明的球体，而引起地表向日的一半明亮，对应的另一半黑暗的现象。昼夜更替是由于地球自转而使地球产生的白昼与黑夜以一个太阳日（24小时）为周期的交替现象。而昼夜长短是由于黄赤交角的存在和地球公转引起太阳直射点的移动，使除赤道外的各纬度昼夜长短产生周年变化的现象。
2.节气与季节
节气是根据天气和物候的演变情况确定的，以太阳在黄道上运动15°为划分标准，一个回归年有24个节气。季节，是根据各地正午太阳高度和昼夜长短的周年变化情况确定的，以太阳在黄道上运动90度为划分标准；二者在一定程度上都反映了一年中寒来暑往及物候的变更情况。
3.气温递减率与地温递增率
前者表示对流层内气温随高度而逐渐下降的变化率。平均每上升100米，气温下降0.6℃

B. 请问淮河有什么特色

水纹上呢，淮河流域多年平均降水量约为920mm，其分布状况大致是由南向北递减，山区多于平原，沿海大于内陆。流域内有三个降水量高值区：一是伏牛山区，年平均降水量为1000mm以上；二是大别山区，超过1400mm；三是下游近海区，大于1000mm。流域北部降水量最少，低于700mm。降水量年际变化较大，最大年雨量为最小年雨量的3—4倍。降水量的年内分配也极不均匀，汛期（6—9月）降水量占年降水量的50%一80%。

淮河流域5月至8月的汛期3个月通常降雨五六百毫米,特别是6月、7月，江淮地区特有的梅雨季节，降雨可持续一二个月。范围之大，可覆盖全流域；丰水年和贫水年交替，降水量平均相差四五倍。研究淮河灾害史发现，近530年流域性洪涝灾害131次。其中洪灾平均3年多一次。历史上黄河“夺淮入海”，黄河泥沙在下游的沉淀，加剧了淮河下泄不畅的地理特征，使内涝成为淮河水灾的重要形态。

产生淮河流域暴雨的天气系统为台风（包括台风倒槽）、涡切变、南北向切变和冷式切变线，以前两种居多。在雨季前期，主要是涡切变型，后期则有台风参与。台风路径遍及全流域。

暴雨走向与天气系统的移动大体一致，台风暴雨的中心移动与台风路径有关。冷峰暴雨多自西北向东南移动，低涡暴雨通常自西南向东北移动，随着南北气流交绥，切变线或锋面作南北向、东南--西北向摆动，暴雨中心也作相应移动。例如1954年7月几次大暴雨都是由低涡切变线造成的，暴雨首先出现在淮南山区，然后向西北方向推进至洪汝河、沙颍河流域，再折向东移至淮北地区，最后在苏北地区消失。一次降水过程就遍及淮河全流域。由于暴雨移动方向接近河流方向，使得淮河流域容易造成洪涝灾害。

C. 延边大学有岩土和地质,水纹专业吗

没有你说的这几个专业
延边大学的理学院有地理科学和地理信息系统专业的，还有延边大学科学技术学院有建筑学专业

D. 我学的水纹地理,想在上海找个工作

您具体学的是哪个部门水文学？
水文学开始主要研究河流、湖泊、沼泽、冰川和积雪，以后扩展到地下水、大气中的水和海洋中的水。传统的水文科学是按研究对象划分分支学科的，主要有：河流水文学、湖泊水文学、沼泽水文学、冰川水文学、雪水文学、水文气象学、地下水水文学、区域水文学和海洋水文学等。水文科学主要通过定点观测、野外查勘和水文实验(主要是野外实验)等手段，获得水体时空分布和运动变化的信息，因而逐渐形成了水文测验学、水文调查、水文实验三个分支学科。水文科学作为一门应用科学主要包括工程水文学、农业水文学、森林水文学、都市水文学、医疗(卫生)水文学等分支学科，其中以工程水文学发展最为迅速。
水文学或者说整个地理学的就业前景都不是太好，如果本科或者研究生阶段没有学习海洋这方面的，不推介您在上海找工作，去湖北、东北、兰州这些地方应该比上海要更容易。而且，结合时事，应该侧重与水污染方向。

E. 历史：写出西域的地理范围

西域狭义上是指玉门关、阳关以西，葱岭即今帕米尔高原以东，巴尔喀什湖东、南及新疆广大地区。而广义的西域则是指凡是通过狭义西域所能到达的地区，包括亚洲中、西部，印度半岛的地区。

F. 地球上的水为什么越来越少了啊.我家后面

谁说地球上的水越来越少？地球从诞生之初到今天水的总量并没有太大的改变，另外由于全球变暖冰川融化，海平面会上升，也就是冰会少而水会增加。
你说的水变少了那是局部地区的变化，你这里少了在另一个地方就会多出来。至于你那里为什么会变少？就要看你生活的地理水纹环境和气候环境。大的气候环境，是季风的改变，地球上的季风带每2万年为周期南北移动，正是季风的改变史原本热带雨林的非洲北部变成了沙漠。当然这肯定不是你家附近水纹的变化原因，因为2万年的周期不是我们一生能见证的。这就是沧海桑田。
举例人为断流的湖泊：罗布泊曾经是我国第二大咸水湖，最大时5350平方公里。由于气候改变到了1931年面积只有1900平方公里
建国后，大批内地人迁移西部组成建设兵团，开展土地平整运动，塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修建水库130多座，盲目地用水像个吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，致使
被称为死亡之海的罗布泊
塔里木河由60年代的1321平方公里萎缩到1000平方公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。1960年代因塔里木河下游断流，罗布泊迅速干涸。

G. 水纹与水资源专业可以考教师资格证的哪一门学科

教师资格证类别分为：
（一）幼儿园教师资格证书;
（二）小学教师资格证书;
（三）初级中学教师资格证书;
（四）高级中学教师资格证书;
（五）中职文化课教师资格证书;
（六）中职专业课教师资格证书
（七）中职实习指导教师资格证书
教师资格证学科分为：
（1）幼儿园教师资格证不分学科
（2）小学教师资格证分为：小学语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术和小学全科。回
（3）初中教师资格证分为：初级中学的《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德（政治）、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目
（4）高级答中学的《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。

H. 海南地理

海南
一、海南概况

海南岛－中国南海上的一颗璀璨的明珠，是仅次于台湾的第二大岛．中国陆地面积最小，海洋面积最大的 省。土地总面积33920平方公里.森林面积1714700公顷.森林覆盖率 达51％。约占全省森林面积一半的热带天然林，从1994年起全面停 止采伐，进行保护和恢复。人工林主要树种有橡胶、桉树、木麻黄、 相思、国外松、芒果、龙眼、荔枝、椰子、槟榔及其它热带果树。 主要林副产品有热带水果、造纸木片、橡胶及橡胶材、松脂、南药 等。海南地处热带，位于东经108度37分，-111度05分，北纬18度10分,-20度10分之间年平均气温23-25°C，最冷的2月平均16-20°C，最热的8月为25-29°C，年均降水量1500毫米。长夏无冬。当北国千里冰封的时候，这里依然暖风和煦，可以海浴。，全岛面积约为3.4万平方公里，人口为700万，其中有黎、苗、回等少数民族约120多万人。

海南岛与美国夏威夷处在同一纬度，在长达1528公里的海岸上遍布可以开发建设成为世界一流旅游圣地的旅游资源，岛上终年气候宜人，四季鸟语花香矿物、动植物资源丰富，尤其石油与天然气蕴藏量可观。所孕育的热带雨林和红树林为中国少有 的森林类型，是开展科研、旅游和教学最理想的选择之地。已发现的植物有4200种，占全国植物种类的15％,有近600种为 海南特有。在4200种植物中，乔灌木1400多种，占全国乔灌木种类 的28.6％,其中800多种是经济价值较高的用材树种；药用植物2500 多种，占全国药用植物的30％左右,其中有抗癌作用的植物137种； 果树142种;油料植物89种；其它经济植物近200种。野生动物中爬 行类104种，占全国的29.5％；兽类76种，占全国的18.6％。海南丰富的生物多样性在中国占有十分显著的地位，保护生物 多样性是海南林业的重点工作之一。现被列入国家保护的植物有58 种，其中一级1种，二级19种,三级38种；保护的动物133种,其中国 家一级14种,二级87种，省级32种。

海南岛处于亚洲太平洋经济圈的中部，北隔琼州海峡与雷州半岛相对,包括海南岛和西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其领海。中部有五指山、黎母岭山地及台地，四周有宽窄不等的平原。岛内有已成为中国十大空港之一的海口机场和三亚凤凰机场，环岛高速公路，遍布全省的高星级酒店等现代化设施，为人们提供了高档次的食品、住、行、游、购、娱旅游条件。 适宜的气候和优良的沙滩使这里遍布最理想的海水浴场和避暑胜地,如三亚市的鹿回头、牙笼湾、大东海、天涯海角，海口市的秀英海，文昌县的清澜湾，琼海市长坡，铜鼓岭南北海岸，陵水县猴岛，东方县鱼鳞洲等。沿海还有火山爆发奇观（如琼山?quot;水下村庄"和马鞍岭熔岩洞穴等）与红树林海岸景观。陵水县南海猴岛常使人津津乐道。五指山为海南岛主峰，气势格外磅礴。琼中的琼崖纵队旧址则为现代革命纪念地。黎族惟独分布在海南岛，人口约70万人，他们善纺织、印染、服饰，饮食具有鲜明的民族特色，成为海南最主要的民族习俗旅游资源。

海南岛迷人的海水、雪白的沙滩、明媚的阳光，旖旎的海底世界及富有传奇色彩的少数民族风情定会使您流连忘返。这里四季如春鲜 花盛开、瓜果飘香，阳光、沙 滩、海水、空气，还有那多情 迷人的黎苗少女，兴隆康乐温泉，无不散发着这个热带海岛 的特殊魅力。

二、地理和气候

位置与疆域：

海南省位于中国最南端，北以琼州海峡与广东省划界，西临北 部湾与越南民主共和国相对，东濒南海与台湾省相望，东南和南边在南海中与菲律 宾、文莱和马来西亚为邻。海南省的行政区域包括海南岛和西沙群岛、中沙群岛、 南沙群岛的岛礁及其海域。全省陆地（包括海南岛和西沙、中沙、南沙群岛）总面 积3.5万平方公里，海域面积约200万平方公里。海南岛形似一个呈东北至西南向的椭圆形大雪梨，总面积（不包括卫星岛）3.39万平方公里，是我国仅次于台湾岛的 第二大岛。海南

岛与广东省的雷州半岛相隔的琼州海峡宽约18海里，南沙群岛的曾 母暗沙是我国最南端的领土。

山脉与河流:

海南岛的山脉多数在500至800米之间，实际上是丘陵性低山地 形。海拔超过1000米的山峰有81座，成为绵延起伏在低丘陵之上的长垣。海拔超过 1500米的山峰有五指山、鹦哥岭、俄鬃岭、猴弥

岭、雅加大岭和吊罗山等。这些大山大体上分三大山脉，五指山山脉位于海南岛中部，主峰海拔1867.1米，是海南岛 最高的山峰；鹦哥岭山脉位于五指山西北，主峰海拔1811.6米；雅加大岭的山脉位 于岛西部，主峰海拔1519.1米。海南岛地势中部高四周低，比较大的河流大都发源 于中部山区，组成辐射状水系。全岛独流入海的河流共154条，其中集水面积超过 100平方公里的有 38条。南渡江、昌化

江、万泉河为海南岛三大河流，三条大河的 流域面积占全岛面积的 47%。南渡江发源于白沙县南峰山，斜贯岛北部，至海口市、 琼山市一带入海，全长 311公里；昌化江发源于琼中县空示岭，横贯海南岛西部， 至昌化港入海，全长 230公里；万泉河上游分南北两支，分别发源于琼中五指山和 风门岭，两支流到琼海市龙江合口咀合流，至博鳌港入海，主流全长163公里。

气候:

海南是我国最具热带海洋气候特色的地方，全年暖热，雨量充沛，干湿季节明显，常风较大，热带风暴和台风频繁，气候资源多样。海南岛年太阳总 辐射量约 110-140千卡/平方厘米，年日照时数为1750至2650小时，光照率为50- 60%。日照时数按地区分，西部沿海最多，中部山区最少；按季节分，依夏、春、 秋、冬顺序，从多到少。各地年平均气温在23-25摄氏度之间，中部山区较低，西 南部较高。全年没有冬季，1至2月为最冷，平均温度16-24摄氏度，平均极端低温 大部分在5摄氏度以上。夏季从 3月中旬至11月上旬，7至8月为平均温度最高月份， 在25-29 摄氏度。西、南、中沙群岛属于热带海洋气候，长夏无冬，全年平均气 温 26.5 摄氏度。海南岛大部分地区降雨充沛，全岛年平均降雨量在 1600毫米以上。东湿西干明显。多雨中心在中部偏东的山区，年降雨量约 2000至 2400毫米，西部少雨区年降雨量约1000至1200毫米。降雨季节分配不均匀。冬春干旱，旱季 自11月至翌年4、5月，长达6至7个月。夏秋雨量多，5至10月是雨季，雨季总降雨 量1500毫米左右，占全年降雨量的70-90% ，雨源有锋面雨、热雷雨和台风雨等。海南岛全年湿度大，年平均水汽压约23百帕（琼中）至26百帕（三亚）。中部和 东部沿海为湿润区，西南部沿海为半干燥区，其它地区为半湿润区。

三、海南资源

土地资源：海南岛是我国最大的"热带宝地"，土地总面积344.2万公顷，占全国热带土地面积的约42.5%。可用于农、林、牧、渔的土地人均约 0.48公顷。由 于光、热、水等条件优越， 生物生长繁殖速率较温带和亚热带为优，农田终年可以种植，不少作物年可收获2至3次。按适宜性划分，海南岛的土地资源可分为7种 类型：宜农地、宜胶地、宜热作地、宜林地、宜牧地、水面地和其它用地。目前， 海南岛已开发利用的土地约315.2万公顷，未被开发利用的土地约26万公顷，其中 可用于大农业开发利用的约占90%。待开发利用的荒地大都集中连片，宜于开垦和 机耕。海南土地后备资源较丰富，开发潜力较大。

作物资源： 粮食作物是海南种植业中面积最大、分布最广、产值最高的作物， 主要有水稻、 旱稻、山兰坡稻、小麦，其次是番薯、木薯、芋头、玉米、高粱、 粟、豆等。经济作物主要有甘蔗、麻类、花生、芝麻、茶等；水果种类繁多，栽 培和野生果类29科、53属，栽培形成商品的水果主要有菠萝、荔枝、龙眼、香蕉、 大蕉、柑桔、芒果、西瓜、杨桃、菠萝蜜等； 蔬菜有120多个品种。海南岛热带作物资源丰富，岛上原来生长有3000多种热带植物，建国后，从国外引进1000多 种，并从国外野生资源中发掘出1000多种有用植物进行栽培试

验，均取得显著成 绩。目前，栽培面积较大、经济价值较高的热带作物主要有：橡胶、椰子、油棕、 槟榔、胡椒、剑麻、香茅、腰果、可可等。

植物资源：海南的植被生长快，植物繁多，是热带雨林、热带季雨林的原生地。到目前为止，海南岛有维管束植物4000多种，约占全国总数的 1/7，其中600 多种为海南所特有。在4000多种植物资源中，药用植物2500多种；乔灌木2000多种，其中 800多种经济价值较高,列为国家重点保护的特产与珍稀树木20多种； 果树（包括野生果树）142种；芳香植物 70多种；热带观赏花卉及园林绿化美化 树木200多种。 植物资源的最大藏量在热带森林植物群落类型中， 热带森林植被 垂直分带明显， 且具有混交、多层、异龄、常绿、干高、冠宽等特点。 热带森 林主要分布于五指山、尖峰岭、 霸王岭、 吊罗山、 黎母山等林区，其中五指山 属未开发的原始森林。热带森林以生产珍贵的热带木材而闻名全国，在1400多种 针阔叶树种中，乔木达800种，其中458种被列为国家的商品材，属于特类木材的 有花梨、坡垒、子京、荔枝、母生等5种，一类材34种，二类材48种，三类材119 种，适于造船和制造名贵家具的高级木材有85种，珍稀树种45种。

动物资源：海南陆生脊椎动物有500多种，其中，两栖类37种（11种仅见于海 南，8种列为国家特产动物）；爬行类104种；鸟类344种；哺乳类82种(21种为海 南特有）。世界上罕见的珍贵动物有：世界四大类人猿之一的黑冠长臂猿和坡鹿。 水鹿、猕猴、云豹等亦很珍贵。 南药资源：海南动植物药材资源丰富，素有"天然药库"之称。4000多种 物中可入药的约有2000种，占全国的40%，药典收载的有500种，经过筛选的抗癌 植物有137种、南药30多种，最著名的是4大南药；槟榔、益智、砂仁、巴戟。动 物药材和海产药材资源有鹿茸、猴膏、牛黄、穿山甲、玳瑁、海龙、海马、海蛇、 琥珀、珍珠、海参、珊瑚、哈壳、牡蛎、石决明、鱼翅、海龟板等近50种。

四、海南之最

最大的橡胶生产基地·最早的试管胶苗

我岛是中国面积最大产量最多的橡胶生产基地，植胶的土地面积已达400万亩，年产量占全国天然橡胶部产量的三分之二。最早的试管橡胶苗亦在我岛试验成功，1983年6月，保亭热带作物研究所将他们培育出的橡胶试管苗移植大田后成活且开花结果，成为世界橡胶花药离体培养研究的最早记录。

最多的飞禽走兽

同祖国其他地区相比，海南的动物种类最多，数量也最大，仅兽类就有70多种，岛类340多种

年龄最大的海龟·最大的人工养殖珍珠

我国现存年龄最大的海龟，300多岁。体重240斤，它家住西沙，1983年由海军战士护送近京，在中国革命军事博物展览橱窗还在生蛋呢。西沙群岛沿海的梅花参，是全世界1000多种海参中最大的，它体长60-70厘米，宽约10厘米，高约8厘米，最大的体长可达90-120厘米。我们目前最大的养殖珍珠，是1981年陵水县珍珠养殖出的一颗白蝶贝珍珠，直径15.5×19厘米

最大的海·最南的领土

我省地处碧波滚滚的南中国海，是我国最大的边缘海。南海诸岛中范围最广、岛礁最多的是南沙群岛，它南端的曾母暗沙是我国最南的领土。

最低的纬度·最高的年平均气温

海南是中国纬度最低的省份，又是年平均气温最高的省份，西沙群岛年平均气温达26.5℃以上，一月份平均气温17.3℃以上，而同月黑龙江的海拉尔地区是零下27.6℃。

最大的风速·最多的雷暴

海南岛素有"台风走廊"之称。1973年14号台风从岛东的琼海县过境，风速高达每秒81米，而12级台风的风速只不过每秒37米。位于岛西北部的儋州市是我国雷暴最多的地方，全年平均有130.7天打雷，被称为中国的"雷暴之乡"。

最大的椰林·最早一株可可

在全国名特产之乡中，海南享有"椰子之乡"的美称，而全省最大的郴林则在文昌市建华山。中国第一株可可，是1954年在万宁市兴隆华侨农场种下的。

最长的·最毒的·含油量最多的植物

生长在宝岛热带密林中的白藤，可长达300至500米，其茎柔韧，是藤制家具的理想原料，也是世界上最长的植物。闻名世界的毒性最大的树是见血封喉，人畜误吃其乳汗会引起心脏麻痹而中毒死亡，猎人用其乳汁涂箭头可猎兽。来自非洲的"世界油王"--油粽已在宝岛"落户"，它每年亩产油量约等于花生的七八倍，大豆的10倍。

五、海南珍奇

面包树

为海南省保亭热带作物研究所栽培。它的果实重40多斤，切片火烤，味苦面包，故称之"面包树"。

还有一颗珍贵的"猴面包树"，在海口公园里落户，是世界上胸径最大的乔木之一。树高20米左右，茎干粗大得令人难以置信。茎周长50米，需20余人合抱。寿命之长可达5000年，是植物王国中的寿星公。 旅人树

它生长在海南省的五指山地区。这树非常奇特，叶柄基部有个"容器"，可储有几斤晶莹透亮的甘水。旅人游客，撕开叶柄，可仰面痛饮，犹如"健力宝"，既干净卫生，又清凉可口，令人疲劳顿失，精神为之大振。

雨 树

它落户在华南热带作物研究院的植物标本国里。叶子浓密翠绿，向四周作伞形张开，树冠非常艳丽，盛开红、黄两种花朵，显得热烈，黄的态势典雅，只要轻风一吹，花瓣就会随风飞散开去，如蝴蝶群飞，景致绰约迷人。

雨树，老家在南美洲的沙漠边缘，夜间，它那阔大的叶子，会徐徐合起来，积聚露水、雨天积雨水，翌日，阳光一照，叶子打开，露珠积水，挥洒而下，纷纷扬扬煞是好看，晴表"下雨"，别有一番风趣。在沙漠旅行或爬山越岭的游客，每当口干，往往在树底下等候这恩赐"甘露"解渴。

海底珠宝红珊瑚

祖国的南海孕育着无数的生命，也培养千姿百态的红珊瑚，被那晶莹的热带海水裹藏，仿佛披上飘渺的轻纱。但见它熠熠生辉，争妍况发，赛过五月的朝霞、三月的春葩。那红玛瑙似的粗粗树枝，质细腻柔韧，光泽滋润，似透非透，表面及断面都有树状纹理。更为有趣的是，红珊瑚的珊瑚虫是白色的。

每当夜晚降临，白色的珊瑚虫迎着不涨的海潮，伸出那柔软的触手，犹如一支支荡船的浆。突然，像触电一样紧紧收缩起来，啊，它猎到了一个小生物，迫不及待地将它送入口中，别看它没有消化系统，却有独特的消化方式，食物被它外皮的脉管消化了，而它自身又分泌出一种粉状物质，这就是石灰质。是它，使红珊瑚的骨骼增大。身体增高。

百花岭瀑布

百药瀑布更是胜景。于青山之巅，碧林之中，一条银链从天而降，其声喧嘻，其色雪白，其势磅礴，如珠如画，蔚为壮观。瀑布落差300米，呈三级跌岩飞泻，形成多种美丽的景观，一级"金龙吐珠"是瀑布的源头，水流从山之顶端喷泻而出，在阳光的照射下金光闪闪。二级为灵丹妙药池，这里水质清纯，沁人心肺，是纯正的天然矿泉水，含有人体所需的矿物质，常喝可医治疾病。三级“白肤潭”，那泉水循涯散落，水花飘扬，状如"仙女散花"。

风流山飞瀑

风山瀑布位于昌江黎族自治县石碌镇东8公里处，它发源在附近的保梅山脉，流经风流山东侧山坡，汇入石碌河。飞瀑从风流山主峰东侧700米高的岩涧中排空气泻而下，形成汹涌澎的三级叠瀑，瀑面广阔，十分雄伟壮观，其落差600多米。

风流山飞瀑正在有一巨型天池，水深且急，沸腾不止，形成一圈圈打转的旋涡，那水纹光彩变幻万端，时像盛开的金银花，时似飘动的玉带，天池周围的峭壁像是刀削斧凿似的整流，邻近的峡谷山涧奇花异木比比皆是，色彩斑斓，显得格外娟秀妩媚。
三亚是海南省南部的中心城市和交通通信枢纽;是我国东南沿海对外开放黄金海岸线上最南端的对外贸易重要口岸；是祖国的南大门；是建设中的国际热带海滨风景旅游新城。

三亚市地处海南岛最南端，位于北纬18°09′34〃——18°37′27〃、东经108°56′30〃——109°48′28〃之间。东邻陵水县，北依保亭县，西毗乐东县，南临南海。全市面积1919.58平方公里，其中规划市区面积37平方公里。东西长91.6公里，南北宽51公里。全境北靠高山，南临大海，地势自北向南逐渐倾斜，形成一个狭长状的多角形。境内海岸线长209.1公里，有大小港湾19个。主要港口有三亚港、榆林港、南山港、铁炉港、六道港等。主要海湾有三亚湾、海棠湾、亚龙湾、崖州湾、大东海湾、月亮湾等。有大小岛屿40个，主要岛屿10个，面积较大的有西瑁洲岛2.12平方公里，蜈岐洲岛1.05平方公里。

三亚在国际经济关系中有独特的区位优势。从三亚向东经菲律宾至西太平洋，向南经澳大利亚至南太平洋，向西南经中南半岛至印度洋以及大西洋，比在广州出发近900公里左右，是祖国真正的南大门。三亚还是保护南海诸岛的后方基地，其战略位置在国防上具有十分重大的意义。

三亚古称崖州，历史悠久，源远流长。1992年3月考古学家在落笔洞发现了一万年前的三亚人遗址，把海南人类历史提前了二至三千年，是目前已知海南岛最早的人类居住遗址，也是迄今为止我国旧石器文化分布最南的一处遗址；沿海一带还发现古波斯人的墓群。早在秦始皇时期设置的南方三郡，崖州就是其中之一的象郡。汉代在现在的三亚市崖城镇设立了珠崖郡治，隋设临振郡，唐代改为振州。宋代成为我国最南端的地级规模的州郡。因其远离帝京、孤悬海外，自古以来三亚一直被称为“天涯海角”。唐代宰相韩瑗、名僧鉴真，宋代名相赵鼎、大臣胡铨和纺织家黄道婆等先后来过崖州，对本地区的经济文化交流和发展作出了重要的贡献。

公元1912年，崖州改为崖县，1950年4月崖县解放，成立县人民政府，1954年10月中共崖县县委、县政府及直属机关从崖城搬到三亚。1958年与保亭、陵水及万宁兴隆牛漏地区合并为崖县(大县)，1959、1961年先后分开，设置保亭、陵水县。崖县保留现辖区域。1984年5月19日经国务院批准撤销崖县设立三亚市(县级)。1987年9月26日，国务院批准三亚市升格为地级市。同年12月30日，三亚地级市正式成立，挂牌办公。三亚市行政建制为市政府、办事处、乡镇政府和村民委员会。全市辖两个管理区、一个办事处(河东、河西管理区，南海办事处)，10个镇(藤桥、林旺、红沙、田独、羊栏、荔枝沟、天涯、崖城、保港、梅山)，3个乡(高峰、育才、雅亮)。此外还管辖南田、南新、南岛、立才、南滨5个国营农场。

三亚市是汉、黎、苗、回等20多个民族聚居的地方。1998年底全市总人口(常住人口)46.37万人(城市人口13.7万人)；其中，黎族17.8万人，苗族2907人，回族6024人。语言有普通话、海南话、军话、迈话、黎话、回辉话、儋州话、蛋家话等。