实验地理学

实验用材：量尺、绳、手表、记录本；
实验步骤：测量并记录旗杆正午前后长度变化和相应的手表时间，确定出正午最短影长和出现的时间；根据最短影子M和旗杆长L计算出正午太阳高度H（H=arctgL/M），根据当地纬度=90°—H，计算出当地纬度；根据影子最短时的地方时与北京时间的时差计算当地经度。

F. 地理科学是学什么的

业务培养目标：本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。师范类要求培养中等以上学校从事地理教学、教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方面的科学思维和科学实验的训练，具有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、现代地貌学、环境演变、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等
主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排10周～12周。
主要专业实验：地质学实验、地貌学实验、气象与气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、沉积学实验、地理模拟实验、地理信息系统实验等
修业年限：四年
授予学位：理学学士
相近或相关专业：资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、天文学、海洋科学
开设院校 （排名不分先后）：
陕西师范大学 重庆师范学院 四川师范大学
西华师范大学 贵州师范大学 云南师范大学
西藏大学 西安联合大学 西北师范大学
青海师范大学 宁夏大学 新疆大学
新疆师范大学 首都师范大学 天津师范大学
河北师范大学 山西大学 山西师范大学
内蒙古师范大学 辽宁师范大学 延边大学
吉林师范大学 齐齐哈尔大学 哈尔滨师范大学
上海师范大学 南京师范大学 徐州师范大学
浙江师范大学 宁波大学 安徽师范大学
福建师范大学 江西师范大学 山东师范大学
曲阜师范大学 聊城大学 烟台师范学院
河南大学 湖北大学 湖南师范大学
湖南科技大学 华南师范大学 广州大学
广西师范学院 中国地质大学 苏州科技学院
北京大学 北京师范大学 东北师范大学
华东师范大学 南京大学 华中师范大学
中山大学 西南师范大学 佳木斯大学 佳木斯大学 [英]Jiamusi University 佳木斯大学地处美丽富饶的三江平原腹地,坐落在风光旖旎、景色宜人的北国最佳魅力生态城市佳木斯市。佳木斯大学是1995年6月27日，更多>>
渭南师范学院 兰州大学 宝鸡文理学院
太原师范学院 忻州师范学院 内蒙古科技大学

G. 地理科学专业的专业实验

地图学实验、地质学实验、地貌学实验、气象与气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、沉积学实验、地理模拟实验、地理信息系统实验等

H. 地理方向的专业有哪些

地理专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
主要课程包括：地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。
专业实验有：地图学实验、地质学实验、地貌学实验、气象与气候学实验、水文学实验、植物地理学实验、土壤地理学实验、沉积学实验、地理模拟实验、地理信息系统实验等
主要可以从事的工作有
教师——从事中学地理教学工作
编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作
公务员——在地质局、国土规划局、环境保护局、水文水利厅（局）、气象局、城乡规划研究院工作
工程测量人员——在大型建设集团从事与建筑、土地测量等相关的工作

I. 实验教学是地理教学的一种方法,严老师

读图可知，地球上三分陆地七分海洋；北半球海洋面积大于陆地面积；北极周围是一片海洋；东半球海洋面积大于陆地面积．根据题意．
故选：C．