生物工艺实验
我同学的分布状态是:一大部分去医外企做销售,这个比较赚钱,但是也比较辛苦,而且不是很适合女专生做。对个属人性格也有点要求,性格太内向、自尊心太强的不太适合。毕竟当初能考上生物专业的都是成绩好的,有的人太高傲,就不适合做这个。还有一大部分是选择读研读博,国内国外的都有,然后留在各个实验室继续搞科研。搞科研得能吃苦,并且耐得住寂寞、禁得起失败。同时,找个牛B的学校和课题经费多的老板很重要。还有一些是公务员、学校教书、做投行、做科普杂志等专业相关的工作,也可以去试试找找。再就是转行的了,做什么的都有。要转行的话就趁早,一般单位对应届生的专业不要求完全对口。但是如果第一份工作已经入了一行,再想要转行,就比较难了。最重要是自己想清楚自己以后想要什么样的生活。
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㈡ 现在生物实验室常用的实验技术都有什么呢
PCR、质粒提取、DNA/RNA提取、限制性酶切、连接、转化、PAGE、Realtime(HRM?)遗传学实验室估计也就差不多这些吧楼下补充
记得采纳啊
㈢ 生物接触氧化工艺的相关实验
1、材料。聚偏氟乙烯中空纤维，外径0.8mm，内径0.5mm，微孔最大孔径0.2μm，开孔率80%，由天津纺织工学院提供。
2、试验装置。试验流程如图1所示。其中反应器用玻璃量筒改制而成，内径60.3mm，有效容积1.27L。中空纤维组件兼充氧及生物膜载体双重功能。该组件用塑料片做成支架将中空纤维盘绕其上制成。中空纤维组件间水平间隔5mm，上下层间隔5mm，交错布置。膜总表面积为416cm2，总体积为504cm3(相当于生物膜载体堆积体积)，折算成比表面积为82.5m2/m3，空隙率97%。试验在室温下进行。
3、试验水质。原水为唐山市西郊污水厂一沉池出水，其水质为：CODCr=100～300mg/L，BOD5=50～150mg/L，SS=100～150mg/L，pH=7.0～7.3。 经分析原因有二：
①中空纤维内充入的是纯氧，其中的氮气、二氧化碳等气体分压为零，故水中的上述气体会从水中溶出而进入中空纤维内部使其中的氧气分压降低。在远端随着氧气溶入水中导致氧分压降低幅度较大，使得向水中充氧能力下降，从而影响了微生物的生长。②中空纤维内气体的溶进与溶出是沿全长进行的，所以中空纤维内氧气流动速度在封口端为零，进气端则最大，这样就会将已溶入中空纤维的氮气等气体带至远端。所以在中空纤维内沿长度方向氧气的浓度(分压)不是均匀分布的，并且由于进气端氧气流动速度最大，产生的湍流也最强，因而氧气渗入水中的条件最有利。
根据以上分析，在气路中加装一个循环泵后得到了沿中空纤维全长均匀生长的生物膜。
污水处理试验过程则是将装置按流程装配完毕之后接通氧气，注入污水并加入活性污泥进行接种。为了加快生物膜的培养过程，在污水中还加入了用可湿性淀粉、肉汁和一些无机盐组成的营养物质。经2周的培养，生物膜的厚度稳定在约为1.2mm左右，出水变清后停止添加营养物质，并让生物膜在原污水中适应一周后开始测试。 1、去除有机物和SS，用本法处理污水前后BOD5、CODCr和SS的结果见表1。
表1中可以发现，本工艺对BOD5、CODCr和SS的去除率分别达到89.5%～92%、78.7%～83%和90%～94%。
2、出水中的原生动物。通过显微镜观察，发现在出水端生物膜上有大量的草履虫和游仆虫。另外，出水中也可观察到微小的水生生物游动。
3、脱除氨氮的效果。从试验的26d开始测定进、出水的氨氮和亚硝酸盐浓度(见表2)。由于本工艺的特点是生物膜几乎不脱落，所以泥龄较长，且随着泥龄的增长，硝化效果开始显现出来。
㈣ 生物技术系的学生应该掌握的实验操作有哪些
细胞培养，超净工作台操作，蛋白质和核酸提取，跑胶，PCR，等基础操作。
㈤ 生物工艺学微生物实验过程中常常用到实验室里的摇瓶机,他的目的和作用是什么
生物工艺学微生物实验过程中常常用到实验室里的摇瓶机,他的目的和作用是什么
㈥ 可喜的空间生物学技术试验如如何来的
医学专家和药物生产者知道，太空是进行某些医学实验和制造某些药物的理想场所，因为在空间，药物生产过程不受重力引起的对流和沉淀的影响。迄今已经进行了大量的有机物试验。前苏联从1982年起就在空间站进行生物技术试验，其目的是利用失重生产超纯度生物活性物质，以用于制药、微生物和食品工业以及在选种和遗传中用于研究。这些物质不含有能导致药物效率降低或增加副作用的杂质。地面以常规技术生产，或者费用太高，或者达不到所要求的纯度。
在空间，用结晶学方法研究蛋白质三维结构图过程取得重要进展。利用电泳装置进行了蛋白结晶学试验：当蛋白溶液和盐溶液接触时就产生蛋白结晶。在空间，蛋白质的增长引起科学家极大兴趣，因为在地球上不可能得到它们必要的尺寸和纯度。知道蛋白质三维结构图，对于明白生物化学和生物物理过程的机理是极端重要的。这些过程在合成诸如用于处理恶性肿瘤、贫血症、高血压和其他医学制剂的物质具有根本的重要意义。
蛋白结晶学应用的另一个领域是蛋白工程，即是酶、荷尔蒙的合成。荷尔蒙可用来治疗人体发育不全和发育有缺陷的病人，如侏儒症等。1982年美国道格拉斯公司在航天飞机上用电泳设备对许多公司提供的天然荷尔蒙样品进行了提纯处理。1983年该公司又在航天飞机上用太空电泳操作分离出白鼠垂体细胞组织。该公司还和美国宇航局以及宾夕法尼亚州州立大学组成一个研究小组，寻找一种净化人体生长激素的高技术。净化技术涉及细胞分离，细胞必须从垂体腺提取，通过净化技术获得生长激素可以安全地治疗发育不全的病症。预计不久在航天飞机上将可分离出性能优异的荷尔蒙。
蛋白结晶学的第三种应用是合成疫苗的生产。在空间，电泳技术能做地面不可能做的事情。前苏联曾进行生物学物质混合物的电泳分离，结果获得流行性感冒疫苗，满足了传染病、微生物和卫生学研究所对这种疫苗全年的需求。前苏联还成功地将人体血液蛋白中最有用的白蛋白分裂成5个部分。在空间，蛋白纯化过程比通常的制药过程效率高近20倍。1983年，在前苏联生产出8安瓿超纯度生物医学培养物。1984年则首次生产出食用抗生素。如果把这种空间产品加进饲料，动物重量可增加15％~20％，“联盟T14”航天乘员还利用一种机器人生产一批食用抗生素。在空间还进行了遗传工程学干扰素的纯化。
可以说，目前空间生物技术试验取得了重大进步，有着很好的结果，但更多的是改进了在空间准备生产的设备和技术。今天，空间失重环境为生物技术工艺提供了极好的条件，空间生产纯物质会帮助人类解决很多问题。
生物学方面的研究内容很广泛，它包括低等、高等植物，微组织，昆虫，脊椎动物，活组织培养以及生物聚合物等的研究；也研究生命活动的过程——遗传学、可变性、细胞分裂、胚胎发育等。到目前为止，空间生物学方面的研究重点集中在植物栽培上。在空间栽培高等植物，对宇宙航行，特别是远距离星际航行解决食物问题有着现实、迫切和根本的意义。
前苏联在“礼炮”号空间站进行的第一批植物栽培试验，曾显示了一种可怕的失望：他们在空间站试验田里播种了豌豆和小麦，开头长得不错，接着它们相继在成熟期死亡。
直到1982年，航天员安·贝勒车伏依和万·莱必得夫在空间站工作期间，试验播种少量阿拉伯香草，它们发芽生长并获得了种子，全过程成功了。这些种子带回地面播种后，长出了新的一代，而且长势良好，给人们带来了一线希望。经过不断努力研究，科学家又在“礼炮7”号空间站试验园里种植莴苣，经200多天飞行，不仅长得很好，并且获得好收成，与地面温室内收成相比，不相上下。这些实验证明：在失重状态下，高等植物能通过其生长的所有阶段，不一定会在成熟期死亡。这个结果有十分重要的意义。地面进行的模拟试验以及在空间站反复进行的一系列试验都证实了上述结论。
㈦ 生物科学实验技术有没有比较全面的参考资料
《分子克隆实验指南》《精编分子生物学实验指南》两本都是实验室常用的实验手册，内容很全
㈧ 简述生物化学四大基本实验技术及其概念
分子细胞生物学研究所用的实验技术有哪些
分子诊断学的研究范畴包括：利用遗传学、病理学、免疫学、生物化学、基因组学、蛋白质组学和分子生物学的理论和方法探讨疾病发生和发展的分子机制。为整个疾病过程寻求特异的分子诊断指标，以及利用分子生物学技术为这些分子诊断指标建立临床实用的检测方法。
细胞培养技术指的是细胞在体外条件下的生长，在培养的过程中细胞不再形成组织（动物）。
培养物是单个细胞或细胞群。细胞在培养时都要生活在人工环境中，由于环境的改变，细胞的移动或受一些其他因素的影响，培养时间加长，传代导致细胞出现单一化型。
㈨ 生物技术常用的实验方法及具体原理、步骤
生物技术这个范围真的太大，细胞工程，基因工程，酶工程，胚胎移植都算，麻烦LZ再想想专要问什么属
一般生物实验有3原则（高中）：单一变量，平行重复，安全可行。结合这个可以推导出相应原理和步骤。(我高中就很少去背原理，都是推的）