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2017南京物理中考答案

发布时间: 2021-08-15 02:04:08

『壹』 2017中考物理试卷有吗

三、关注实验探究在课堂上以探究实验为主线,加强学生的视觉感受,让学生经过观察,激活学生大脑中原有的情感结构和认知结构,这样不仅能进一步激发学生学习物理的兴趣,而且实验由于教师进行了新的设计,大都调换了视角,因而更能培养学生的思考能力。如在复习浮力一章时,我给学生准备了以下器材:一个弹簧测力计,一根小铁钉,250px3的木块、铝块、铜(或铁)块各一,一块牙膏皮,一杯酒精,一杯水和一根细线。演示前提出几个问题让学生思考:⑴是不是物体浸入液体越深浮力越大?⑵轻的物体受到浮力是不是比重的大?⑶是不是密度小的物体一定漂浮,密度大的物体一定下沉?接着进行实验探究,过程主要有:首先,用细线系住铁块挂在弹簧测力计下,浸没液体后观察示数变化;其次,小铁钉和木块分别放入水中,重的木块漂浮,轻的铁钉下沉;最后,把木块、铜块、铝块、牙膏皮分别放入水中,提问,是不是密度小的物体一定漂浮?你能不能测出它们所受浮力各是多少?给学生一段时间考虑和计算后,他们得出物体密度比液体密度小时才能漂浮,铝块和铜块在水中受到的浮力是一样的,木块所受浮力最小;牙膏皮受到的浮力无法计算,之后再提问能不能使牙膏皮浮起来,如果有的学生回答正确,展示一下,再问为什么能漂浮?再把铝块和铜块放入酒精中,让学生计算它们所受浮力并回答和水中所受浮力是否相同?为什么?回答正确后用弹簧测力计检验计算结果。这样可以让学生手眼脑并用,对于启迪学生思维,培养实验和总结规律的能力都会起到积极的作用。

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『肆』 九年级物理五年中考三年模拟2017答案

在网上问答案是一个不好的习惯,我只能说你这样成绩是不会提高的,另外也没动力,自内己想想有什容么让你有动力的事,不管是为自己还是为了自己喜欢的人!不要求答案,自己做最好。
作业嘛作业,既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现。先问同学,再问老师,一步一步来。

『伍』 物理中考新突破答案

1、可使物体的运动状态发生改变。(说明:运动状态的改变包括运动快慢改变或运动的方向改变。)2、可使物体的形状与大小发生改变。(形变)

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