厉害了我的校园

㈠ 怎么以“厉害了我的学校”写一篇1000字征文求求哪位大神来帮帮忙，关于中职技校的

厉害了----我的校，荣耀石铁！
2016年度，我校在上级领导关心支持下和学校领导的正确指导下，在社会各界的大力配合下，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，落实全国职业教育工作会议精神，坚持依法办学，树立安全意识，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，促进人才培养模式的改革创新。紧紧围绕家长满意的工作要求，积极发扬我校团结、求实、勤奋、卓越的精神，本年度我校积极开展各种活动，以德育教育为首，开展丰富多彩的寓教于乐活动。为学生提供了展示才华的平台，增强了学生的创新能力和适应能力，塑造了健全的人格。加大了骨干教师和年轻教师的培养力度，由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。
我们的荣耀
荣誉一：2016年我校在河北省第二届中等职业学校班主任基本功大赛700多人中脱颖而出，以扎实的基本功、优秀的综合素质获得了团体三等奖的好成绩！其中代表我校参赛的石雅净老师获得个人二等奖，魏红欣老师、陈玉娇老师获得个人三等奖。
荣誉二：11月29日，我校马瑞娇、宋丽静、刘晓琴、赵小怡、张善、李雨珊六名同学参加了“2016年石家庄市中等职业学校学生技能大赛”铁路客服专项比赛。我校组织两个队参赛，分别获得了团体一、二等奖。刘晓琴、马瑞娇获得个人一等奖，宋丽静、赵小怡、张善、李雨珊六名同学参加了“2016年石家庄市中等职业学校学生技能大赛”铁路客服专项比赛。我校组织两个队参赛，分别获得了团体一、二等奖。刘晓琴、马瑞娇获得个人一等奖，宋丽静、赵小怡、张善、李雨珊获得个人二等奖，张娜娜老师获得了市级优秀指导老师奖
荣誉三：11月10日我校在石家庄市中等职业学校学生接触网技能大赛中获得二等奖。我校是河北省重点中等职业学校。在30来年的办学过程中，学校师资队伍结构合理，实力雄厚，在教学模式注重课程与实践的结合，培养了大批的“技能型，实用型”技术人才。此次我校学生在技能大赛中获得的优异成绩，也是在对石铁技校实力的再次印证。
荣誉四：11月15日下午在我校会议厅隆重举行了与北京中安保有限公司签订了校企合作协议。在此次校企合作中，双方的发展历史上都具有里程牌的意义，共同打造培养高技能人才的直通车。所以校企合作培养技能人才是教育制度的创新。校企合作培养制度是科学的、有用的、作为教育制度的一项改革，它无疑是成功的。
荣誉五：2016年与河北外国语学院签约单招考试3+3和五年一贯制，实现了学生入学大专直通车，解决了家长对选校升学的忧虑，与唐山职业技术学院、河北交通职业技术学院连续签约单招考试3+3，满足了用人单位的需求，给每个想继续深造的学生提供了升学机会。
荣誉六：11月21——24日，我校在各分校会场举办了四场主题为“感恩的心”、“文明礼仪伴我行”的演讲比赛。本次演讲比赛是我校进行的一次有益尝试，我们增加了集体演讲项目，收到了很好的效果。各评委、校领导及分校老师反响强烈，我们的学生，从仪容仪表到坐姿、站姿、遵守纪律方面都有了极大提高，同学们的演讲感动了评委、感动了老师、感动了同学。同时，这次演讲比赛，也推动了我校德育教育的全面发展，对同学们树立正确的人生观、价值观和理想信念有极大的促进，为同学们发挥自身正能量乃至走向社会都打下了良好的基础。
荣誉七：9月22号下午校园歌唱比赛总决赛拉开帷幕，同学们经过几轮的激烈角逐后也脱颖而出。学校以班级的形式合唱比赛，团结了学生彼此之间的友谊，增强了学生的创造能力和适应能力，塑造了健全的人格。在比赛的过程中，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。此次歌咏比赛，老师们同学们都投入了极高的热情，付出了不少辛勤和努力，才有了我校这个异彩纷呈的舞台。通过这次活动进一步推进了我校校园文化建设，丰富了师生课余文化生活，促进了同学们的全面发展，提高了我校艺术工作的能力水平。
荣誉八：10月24-25日我校在南校区举行了乒乓球比赛，此次比赛活跃了广大师生业余文化活动生活，增强体质，体现了师生凝聚力，营养和谐校园气氛，促进学校全民健身运动的开展。
我们和谐的校园文化从石铁开始，承载着对美好未来的期望，一点一滴融化成对人生的热爱，对社会的热爱，对生活的热爱，对学习的热爱。在石铁技校，一个你可以大有作为的学校，让梦想成为可能！
范文，你可以说说介绍一下你的学校，说说学校有啥称号，获得什么奖，学校师资队伍强大，硬件设施齐全啊，学校学生获得什么奖各方面的

㈡ 作文厉害了我的学校

我不是个好学生，不是个好朋友，不是好儿子，但我却敢骄傲地说：“我是个好组长！”在上周班会上，老师给我们重新调了座位，但不是以前的调法，而是一种听都没听说的插花式座位，我很“荣幸”的和一帮差生分为了一组。刚分到这个组，几个好学生就投来嘲笑的眼神。因为组合组之间是有比拼的，而我们这个组都是差生，所以他们都认为我们这个组一定会垫底。我们都很丧气。最终，我终于忍受不了了，大声说：“难道我们就一定会垫底吗？为什么我们不拼一拼得第一呢？我们都和别人一样，不过是学习差了点，我们好好学习不就好了吗！”旁边的小宝听了，竟一反常态，说：“没错，我支持你！你当我们的组长吧！”他们都同意我当组长，我说：“好，我们一起努力，让他们瞧瞧，我们也能当第一。”“好！”第二天，我惊奇地发现，每个人都把作业完成的好好的，仿佛变了一个人样的了。我心里想，他们都有所改变，我个当组长的，不努力怎么行。于是，和他们一起给自己制定了一个军事化的组里规章，每个人都没有反对，这使我很欣慰。之后的每一天，我们都默默的努力，尽管别人还是对我们不认可，我们都认真地完成每一天的任务。第二周的班会终于来了，该宣布组里的评分了。我们都紧张的听着老师说的话：“第一名是——田壮那个组！”那些自以为是好学生的人惊呆了，我和我的小组高兴极了，开心的大叫。下课后，组员们都对我说：“田壮，你是好组长！”我从内心感到高兴，恨不得时间停在那一刻。谢谢你们，让我成为了一个好组长。

㈢ 以厉害了我的学校为主题,可以拍摄哪些内容的照片

一女生对着手哈气，画面的下方是作业和笔，后期调暖一点也可以，自己掌握光线吧

㈣ 我好想成为很厉害的人啊,去自己喜欢的学校做自己喜欢的人咋回

要想成为一个很厉害的人，就要靠自己的努力，靠自己的发奋，靠自己的拼搏，加油吧

㈤ 厉害了我的校园作文

【厉害了我的同学】

她个子矮矮的，脑袋圆圆的……但她却有无限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分钟踢毽子252个，而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次，她跑到操场，准备接受考核，她扔起了毽子，顿时，毽子像在空中打了一个翻身仗一样，轻飘飘地落在了她的鞋子上，她全神贯注地盯着毽子，表情严肃，一丝不苟，像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了，但她还是不停地踢着，越踢战斗力越来越厉害了。
突然，一阵口哨声停止了节奏，嫚璐停了下来，连一口气都不喘的等待结果。老师来了，嫚璐竟然一口气踢了252个，我们开心极了，互相庆祝着，欢呼着。
而此时此刻，我已经看呆了，在操场上站着，惊讶得合不拢嘴，好像做了一场梦一样。过了好一会，我才反应过来，嫚璐登榜了，我们开心地拥抱在一起，心里无限的澎湃之情涌上心头。
过了一会儿，我们心里像放下了一块大石头一样，心情愉悦地走上了楼，迎接胜利的洗礼。
厉害了我的同学，一个“毽子天才”。

㈥ 小学作文厉害了我的校

厉害了我的校
我们的校园是个美丽的大花园.
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.
教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩

㈦ 历害了我的学校作文提纲怎么写

厉害了，我的学校！作文提纲。
第一段描写厉害了，我的学校有着非常多的名人。
第二段描写其中一至两个名人的典型事迹。
第三段抒发感情。写明学校为什么厉害了？我为这上的学校而感到自豪和骄傲。

㈧ 我强则学校强,我弱则学校弱的意思

没有的事，学校还是有其他人的，如果你分数真的有那么高的话就是你强则学校强

㈨ 厉害了我的校园作文

校园是个美丽抄的地方,有娇艳的袭花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。
经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！
所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！！！

㈩ 我为学校创新强作文

做文明学子创和谐校园 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜. 文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。 他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… 那么校园因什么而和谐？校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。