校园的想法

⑴ 求一篇谈谈你对校园的看法，800字左右，谢谢！！！！！！！！！！！！

刚来的时候觉得很大,大概本身比较路痴的说.当时来的也比较早，就在那边记录什么的，没一个礼拜就闲小了 没自己想象中好吧 虽然觉得也就这种教育模式适合自己，毕竟自觉性没那么好 有人管管学的还好一点 以前以为一张课表上面全是大教室，几百号人进去上课的，喜欢的课还得来的早占位子 不然坐后面听不见 以为选修课是自己喜欢选什么就上什么，结果学校有限制.还强制的要求一学期选两科，选不到喜欢的 不喜欢的还得上..非上不可不然还没学分..然后吧，印象第一深的是食堂吧，来的时候觉得超级便宜，一天十块钱就够了，大概最近物价上涨吧，上次英语课上面老师问我们对学校食堂的想法，下面男生说现在都不敢开荤 ，话说本学校还是不错的，在物价上涨的时候好歹还压制了一下,不过把 上有政策下有对策，食堂就把低价位的菜减到最少嘛...基本上看不到，然后吧再稍微涨涨 在减减量什么的也就过去了，然后吧就是澡堂，话说我们澡堂是很牛掰的，我同学那边随随便便冲一下都要5块左右，我们学校2块半，还是涨到2块半到现在都没涨过，不知道我同学学校现在怎么样了，然后还有关于转本的吧，我觉得学校上级是很为学生考虑的今年貌似压线压的很厉害 要每门75以上还不只什么的 后来我们学校就平均成绩75分就给考，就着一点变动不知道要担多少责任，就感觉你有什么要求我可以帮你 我尽量，然后就是学校的教育模式，大家都不是爱学习的料，虽然有的时候老抱怨怎么到了大学学习方式还和高中里一样一样，但其实这样我们学到的东西比别人多很多，而且学校里牛掰的老师真的很多 师资强大没话说，在同等级的里面，我是觉得我们学校是比较牛掰的，还有外教会八国语言，同一个专业我们常常补课 ，别人常常放假..虽然嘴里说说破学校，但还是很感激，还有老师吧..忽悠我们不好好学就给挂科，然后一吓的来，一个班50几个人都挺积极,当然啦，这个还得老师技术好，然后到了考试吧 还会坐在哪里提醒你 嘻嘻 还有宿舍吧 舍友;为什么别人都说我越活越回去了呢 我;你也不看看我们宿舍里什么人,都二（这边指比较单纯）我觉得吧还是很好滴

⑵ 您对学校的困惑或其它想法,

大学是一个知识的海洋，有你所想要的知识，这儿有浩瀚的图书和先进的技术，也有广博的资料和优秀的设备。在大学里，我们能接触广阔的知识，培养我们必要的技能。
同时，这儿聚集着众多学者专家，他们有着渊博的学识，他们也是育人的良师。我们在他们的指导引领下，能更有效率、更加快速的学习。

⑶ 你对校园生活有什么看法

2个字..珍惜. 还有4个字..学习机会~
记得采纳啊

⑷ 对学校提一些意见或对学校的看法

你作为学生，更应该能对学校提出意见来啊~
就把你想的写出来就行了
注意语言的分寸，别说得太偏激或是……

⑸ 进入新学校的感受和想法1000字

（初中日记作文）
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了新的学校，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
（大学入学发言稿）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的经贸园如西子般的美丽，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。
我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！

谢谢大家！
（大学作文）
抵着昨日曾经千辛万苦，终于，我们走进大学这座神圣的知识殿堂，走进儿时向往已久的梦里水乡。时间流水般逝去，从未停止幻想的我，对大学生活自始至终充满太多虚幻的渴盼……虽然我清楚这一切成为现实的可能性是多么的渺小，但总有一种大学情结迫使我的思绪不得不漫天飞扬……

高中时代，在那所我们自己深爱着.留恋着的故乡中学里，储存着多少学子泪？在炎热的夏季，曾经我们任凭汗水夹着泪珠滴水般滑落……为了圆大学梦，我们痴情地拼搏；为了支持那颗疲惫的心——我们傻傻地憧憬，时而会茫然无措，也有时会像似个孩子嬉戏欢笑，而更多的时候，我们都会坐在书桌旁去继续梦想……

中学时代，忙碌的学习禁锢了我们，同学们间的友情被歪曲的不成样子，好友间还哪有时间畅谈？甚至在中学的几年里，我们竟连自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我们从未去过……所以我傻傻的等待，期待自己未来的大学完美如梦，而我们的内心又多么渴望用一个完美的大学生活来填补高中生活的空白？

高中时代，北方的冬天很冷，学校的暖气很难满足学生的需求，宿舍的温度常常在冰点以下，每天晚上睡觉时我没不得不将被子裹的严严实实……所以那时我憧憬将来大学的宿舍舒适温暖，冬天不再让我们把被子扯得那样紧……

高中时代，高考像座大山压在头顶.痛在心里，可以说，我们从未彻彻底底地开心笑过.快乐过，丝丝笑容总伴随着些许忧郁……那是我们又是多么渴望能够潇洒地快乐一回?

高中时，我们很拘谨，对自己喜欢的女孩儿只能在心底里默默地想念她，甚至很多时候不敢正视他的眼睛，深藏心里的“我很喜欢你”几个字只能越藏越深……所以那时我期盼自己的爱情会很甜蜜……

高中时，班内有些同学很善于玩心计，班里时合时散……因而我希望我大学的同学千万别那样，希望我们把彼此当作一家人，我们互相帮助，团结友爱，我们心心相印，我们都可推心置腹……

高中时代我们都在为学习忙碌着，无暇顾及社会上的很多事情，那时我们都是“20岁的娃娃”……所以我盼着大学时能接触一些社会上的事，尽快成为自己的主人，并且盼望着我的大学同学尽快成熟起来……

高中时，我们被很多人或事物束缚，许多十分有意义的事做不成，我们成了“生活的局外人”……因而我盼望大学有很多时间让我们处理这些事情……

高中时，我们的生活十分沉闷，整日只是“三点一线”式的生活，校园里异常死寂，总是笼罩着一层紧张……我盼望自己的大学生活活泼起来，校园里欣欣向荣.朝气蓬勃……

高中时，我们节俭；大学时，我希望我生活中的每个人保持下去……

……

我们奋斗过，惦念着的中学时代已经成为永远的历史，高中好友已天南海北各奔一方，曾经一张张难忘的脸庞沉在心底聚合成永远抹不掉的幸福的伤痛……初来大学，我们彷徨，我们期盼，我们也在忧伤——对同学好友的思念，对故乡亲人朋友的牵挂，对大学未知的疑惑与恐惧……我们一直在忧伤！我盼望大学生活能减轻思念，去除恐惧抚慰我们内心的牵挂……

大学里，我更盼望我们学生会.协会.书记处的主席.部长.书记和会长们，不要带着一股领导的威风，摆着一副领导的架子对待我们。我尊重你是因为你是我的学长，我的校友，不是上司！我们都还是学生，仅仅是学生……

我还希望，如今我的大学交际生活和关系与我的理想生活近一些.再近一些……大学，所有的校友.教授和讲师们，我们不都是一家人吗？我们都长着黄皮肤.黑眼睛，我们有共同的语言，还有，我们都在同一个城市……

还有，处在我生活圈内的校友们，请别再追求潮流，冷静地想一想，理智一些……

另外，我还希望学友们不要冷落了一些人；以貌取人，你很可能会失去不应失去的……

确切的期盼如浮云一片片，终难诉说清对岁月的心愿，许许多多心里话只能寄托给过往的云烟……
渔眶
圃给

⑹ 对学校发展的想法

把学校建成科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化学校。
乐从党委、政府为我们提供了一流的硬件环境，能否办成具有一流教学质量的学校那就要看是否有一位办学理念先进、教学理念超前的具有深遂思想的校长。
近期目标：中考两率和平均分达到区前三名，高考除了完成上级下达的指标以外，要有冒尖的学生出现，要学黄冈精神，将一所农村中学办成全国闻名的学校。
、措施：
坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，走内涵发展的路子。
学校是培养人才的地方，学校最核心的就是人。所以要坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。
1．走内涵发展的依据：
第一，深入实施素质教育、大力推进新课程改革，需要将注意的焦点转向内部。
随着素质教育的深入实施和新课程改革的不断推进，人们认识到：素质教育只有转变为学校的日常行为才能真正体现其魅力，新课程改革只有转变为课堂行为和师生交往行为才能真正体现其成效。
第二，学校发展的外部条件具备（一流的硬件设施），需要将质量发展作为学校改革的重要取向。
2．走内涵发展的措施：科学管理、民主决策、人文关怀。
在现代教育中，学校发展必须具备两个基本条件：一是外部条件，即硬件设施；二是内部条件，即教师。其中最主要的是后者，即“人”。
“人”包括三类人：教师、领导班子、校长。这其中，教师是根本，班子是关键，校长是灵魂。
关于“校长”：（要一个什么样的校长？）
教育是造就人才的事业，需要教育者的执着，也需要教育者的真诚，真诚能产生无穷的教育智慧。一个好校长就是一所好学校。校长的品格决定学校的品位。一个人要有所成就，他的才气是重要的，但仅有才气还不够，他为人处世的方法与策略也很重要。凡是成就大事业的人，必然是大气的，必然要有雅气，必然要展示出一种豪气。
本人29岁当教导处副主任，35岁当副校长（已当了九年的副校长），在此期间，本人工作上得到教育局、镇党委政府和教育组领导的信任、支持和培养，本人不断学习，努力提高自身的道德修养和学术修养，特别是得到各位老师的大力支持，在学校管理工作中取得了一定的成绩。今后我还会不断地努力，执着地追求，真诚地热爱教育和热爱教师，使自己成为有才气、有雅气、有大气的大家心

⑺ 你对学校有什么看法

我很喜欢我的大学，虽然我是二本专业毕业，但是那是我的母校，是我度过人生中很重要的四年的地方，我很想念我的母校。

但是我还是建议我们学校能够多重视其他院系，因为我们被忽视很多，经常会有不被重视的感觉。如果学校多给我们院系拨一点款，让我们有更多的经费去筹办活动，哪怕是读书会的活动，我想我们的经历也会更丰富一点。

⑻ 从不同的角度看校园有什么想法

校园中的景物真美呀：有洁白崭新的教学楼；有粗壮的大树拔地而起；有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光；有宽阔的广场；有五颜六色的花儿；还有知识丰富的文化长廊；更有令人流连忘返的金鱼池……其中，我最喜爱金鱼池。
近看，这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅，周围都有四五座假山，池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼，小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目，而有自己独特的颜色____金黄色，当小鱼在水中嬉戏时，真像一条条金黄色的彩带在漂动；池中间有一个花坛，五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽，真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服，有红的似火，有黄的如金，有白的像雪……美丽极了
金鱼池的池水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；金鱼池的池水真清呀，清得可以看见池底的小沙子；金鱼池的池水真蓝呀，真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像骆驼，像圆盘，像竖立的云朵，真是奇峰罗列，形态万千；金鱼池旁的假山真险哪，危峰兀立，好像一不小心就会栽倒下来，金鱼池旁的假山真好玩啊，真像四五个士兵精神抖擞，纹丝不动的守卫着这“瑶池”.
远看，鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山，清澈见底的池水，嬉戏玩耍的鱼儿，五颜六色的花朵，形成了一幅人间仙境，真让人沉迷在其中。
下课后，同学们都围聚过来，有的在观看，有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩，也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园，更爱校园的金鱼池。

⑼ 你对校园的四个建设有什么想法和感受

我只想问哪四个建设

⑽ 关于对校园生活看法的作文怎么写

那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，出现在校园里，让人陶醉……——题记
1（）
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声．细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多麽么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍．
2（ruai）
下课了，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去．有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子．放松放松也会使生活变得丰富多彩．我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中．
3（mi）
课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了这样一幕．有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级．多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊．我又陶醉在了这友好的气氛中．
4（fa）
上课时，同学们很活跃地回答问题．这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题．老师看了这种情形，只好挑几个差一点的学生回答，不过，老师是很高兴的．这也是同学们对老师的报答吧！
5（sao）
教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师．但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容．多让人陶醉的笑容呀！
校园，我们快乐成长，快乐学习的地方．我爱校园！
校园，你让我陶醉，我爱你！