幼儿园六一校园布置

C. 幼儿园的六一策划怎么做

幼儿园六一活动策划方案
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、 中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子 。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1) 全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》 《保护我们的家园》 《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情， 分享节日的快乐。
(2)活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

D. 如何设计幼儿园六一主题墙

六一儿童节就要到了。

幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

为贴合孩子们的喜悦心情，烘托出园所的节日气氛，教师们可以提前将幼儿园装扮起来。

E. 用气球怎么布置幼儿园六一现场

气
球装饰艺术已经不是常规人们所想象的那样就简单的圆形气球或者飘空起那样了，进口气球的花样品种上百款，花色也繁杂，材质好，可以创造出各种各样的场景，
任何场合都可以运用，并达到烘托气氛突出主题的效果。在常规的“六一”，“国庆”、“春节”，婚宴布置、商业上的各种开业，公司的年会等等都可以用进口气
球装饰达到所要的效果，关键是看怎么的根据场地、活动内容、所要的效果而来设计，气球装饰本身就是一门艺术，我们卖的不是单个的气球，卖的是气球艺术，公
司从去年开始做这个项目以来，我们从开始的新手到如今的娴熟，以及做过的这么多场景，应该说我们公司的技术员已经逐渐成熟，至少目前在广西我们的起装饰技
术是走在前面的，我们希望更多的人能慢慢接受了解气球装饰这门艺术，并有更多的人加入到这个行业来，这样才能带动气球装饰行业的发展。
下面是我们在“六一”节前后的几场活动布置，不是很大型，客户因为对气球艺术的不太了解，所以心理上常常以国产气球的价格来做对比，在考虑布置的经费上就约束了设计和装饰的效果，希望通过我们的慢慢引导能够使大家逐渐对气球艺术装饰有更多的了解。
活动一:(5月31日)日产汽车专营店的“六一”亲子主题布置
活动二:闲半居-跨界盛世餐厅“六一”主题布置
玫瑰花气球立柱
魔术气球--玫瑰花气球柱
活动三:南宁园梦幼儿园“六一”文艺汇演舞台布置
活动四:南宁
“安琪之家”脑瘫康复中心“六一”十周年文艺晚会
在31号接到“安琪之家”负责人电话了解到她们晚会内容几具体情况后，公司杨总当即说免费赞助“安琪之家”脑瘫康复中心十周年文艺晚会气球布置，我们全体员工一起献爱心。
美丽的玫瑰花
我家四岁半的宝贝亲自为气球花拍的照片哦
舞台前的布置
“安琪之家”的孩子们在表演环保时装秀
志愿者表演节目
我家的宝贝现场踊跃捐款献爱心
晚会宣布结束观众上前哄抢气球花
志愿者们高举气球链
其实，每一场气球布置活动都是我们用心设计的，对于我们来说，已经不是简单的做气球，而是把它当作一门艺术来对待，每次做完我们都很有成就感，每次布置都得到客户及大家的称赞，我们再辛苦也值得，现在我们越来越多的气球迷啦....

F. 六一幼儿园小班该怎么布置，布置内容是什么，布置材料需要什么

气球装饰艺术已经不是常规人们所想象的那样就简单的圆形气球或者飘空起那样了，进口气球的花样品种上百款，花色也繁杂，材质好，可以创造出各种各样的场景， 任何场合都可以运用，并达到烘托气氛突出主题的效果。在常规的“六一”，“国庆”、“春节”，婚宴布置、商业上的各种开业，公司的年会等等都可以用进口气 球装饰达到所要的效果，关键是看怎么的根据场地、活动内容、所要的效果而来设计，气球装饰本身就是一门艺术，我们卖的不是单个的气球，卖的是气球艺术，公 司从去年开始做这个项目以来，我们从开始的新手到如今的娴熟，以及做过的这么多场景，应该说我们公司的技术员已经逐渐成熟，至少目前在广西我们的起装饰技 术是走在前面的，我们希望更多的人能慢慢接受了解气球装饰这门艺术，并有更多的人加入到这个行业来，这样才能带动气球装饰行业的发展。 下面是我们在“六一”节前后的几场活动布置，不是很大型，客户因为对气球艺术的不太了解，所以心理上常常以国产气球的价格来做对比，在考虑布置的经费上就约束了设计和装饰的效果，希望通过我们的慢慢引导能够使大家逐渐对气球艺术装饰有更多的了解。 活动一：（5月31日）日产汽车专营店的“六一”亲子主题布置 活动二：闲半居-跨界盛世餐厅“六一”主题布置 玫瑰花气球立柱 魔术气球--玫瑰花气球柱 活动三：南宁园梦幼儿园“六一”文艺汇演舞台布置 活动四：南宁 “安琪之家”脑瘫康复中心“六一”十周年文艺晚会 在31号接到“安琪之家”负责人电话了解到她们晚会内容几具体情况后，公司杨总当即说免费赞助“安琪之家”脑瘫康复中心十周年文艺晚会气球布置，我们全体员工一起献爱心。 美丽的玫瑰花 我家四岁半的宝贝亲自为气球花拍的照片哦 舞台前的布置 “安琪之家”的孩子们在表演环保时装秀 志愿者表演节目 我家的宝贝现场踊跃捐款献爱心 晚会宣布结束观众上前哄抢气球花 志愿者们高举气球链 其实，每一场气球布置活动都是我们用心设计的，对于我们来说，已经不是简单的做气球，而是把它当作一门艺术来对待，每次做完我们都很有成就感，每次布置都得到客户及大家的称赞，我们再辛苦也值得，现在我们越来越多的气球迷啦....

G. 幼儿园六一主题墙设计计划案

在这面墙的设计中，主题鲜明：天空。画面上包括了蓝蓝的天空、白白的云还有彩虹，天空中有放飞的风筝，还有氢气球，地上有绿绿的草。这幅看上去优美的图画，通过提问的形式向幼儿提出疑问：“为什们天空是蓝的”“为什么草是绿的”“为什么有彩虹”“为什么风筝能飞上天” 发问之后，自然是回答问题，主题墙上一一给出答案。 这一主题墙的创作，不但调动过了幼儿的积极性、主动性，更引导幼儿自由主送思考问题，引发幼儿的好奇心。 主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。 但由于没有实际操作的机会，我们也只能纸上谈兵了。

H. 某幼儿园大班的六一节主题活动设计图

为了让幼儿过一个愉快、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母， 在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得愉快的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，增强自 信心，另一方面也给我们提供了进一步培养幼儿独立生活能力的机会。 目的： 1.体验温馨、愉快的集体住宿生活，增进师生、同伴之间的感情。 2.培养幼儿适应环境的能力。 准备： 1.以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和配合。 2.家长和孩子共同讨论住宿活动需带的物品（如衣服、盥洗用品、手电筒等）及注意事项，激发孩子对参 加这一活动的兴趣。 3.向家长了解孩子晚上的就寝习惯及睡眠情况，以便有效地做好个别工作。 4.每个幼儿准备一个最拿手的节目，参加当天晚上的“星星表演会”；教师为每个参加表演的幼儿准备一 份纪念品：小星星吉祥棒。 5.各类亲子游戏的材料（如象棋、纸牌、玩具之类）。 过程：18:00 家长和孩子准时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游 戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。 19:00 1.引导幼儿愉快地与家长告别。 2.带领幼儿在园内散步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌《星星你好》，感受夜晚的寂静 ；看看幼儿园“动物之家”里的小动物在干什么，它们是怎样睡觉的；观察影子和光的变化，玩玩影子游戏； 引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。 3.带领幼儿在园内玩“捉迷藏”游戏，方法是将幼儿分成两组，一组幼儿一起躲藏，一组幼儿一起寻找， 每组幼儿分别由一位教师带领，游戏时提醒幼儿注意安全。 19:30 回活动室，引导幼儿单独或结伴向大家展示平日在家中学得的本领，鼓励幼儿大胆表现。教师及时给每个 参与表演的幼儿送上小礼物——小星星吉祥棒。 20:30 1.组织幼儿做就寝前的准备工作：洗脸、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。 2.明天就是我们自己的节日——六一儿童节了。今天晚上，我们每位小朋友第一次和全班小朋友以及老师 、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是非常有意义的，也是很有趣的。在你们睡觉的时候 ，老师、阿姨会像妈妈一样照顾你们，希望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。 3.巡回观察孩子的入睡情况，注意照顾好个别有想家情绪的孩子。 次日6:20 1.唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园锻炼身体。 2.向幼儿祝贺节日快乐，并告诉幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小朋友留下美好 的回忆。 3.带领幼儿共进愉快的自助早餐。 8:00 为孩子化妆、打扮，引导幼儿以愉快的情绪等待爸爸、妈妈来园一起参加六一儿童节的庆祝活动。 活动延伸： 请家长把孩子对住宿活动的反映以书面形式及时反馈给教师，教师准备在“家园栏”中出一期有关本次活动的专刊